Universidad de integracion de las americas

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INTEGRACION DE LAS INTEGRACION DE LAS AMERICAS AMERICAS ALUMNO ALUMNO : NERY GABRIEL AYALA ORTIZ : NERY GABRIEL AYALA ORTIZ SEMESTRE SEMESTRE : 1RO : 1RO CARRERA CARRERA : : COMERCIO INTERNACIONAL COMERCIO INTERNACIONAL MATERIA: MATERIA: INTRODUCCION A LAS TICS INTRODUCCION A LAS TICS CLAROLINE CLAROLINE

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UNIVERSIDAD DE UNIVERSIDAD DE INTEGRACION DE LAS INTEGRACION DE LAS

AMERICASAMERICASALUMNOALUMNO: NERY GABRIEL AYALA ORTIZ: NERY GABRIEL AYALA ORTIZ

SEMESTRESEMESTRE: 1RO: 1ROCARRERACARRERA: : COMERCIO INTERNACIONAL COMERCIO INTERNACIONAL

MATERIA:MATERIA: INTRODUCCION A LAS TICS INTRODUCCION A LAS TICS

CLAROLINECLAROLINE

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INTRODUCCION:INTRODUCCION:  Las actividades que seguidamente Las actividades que seguidamente 

describimos le servirán para adquirir describimos le servirán para adquirir competencias que le permitirán lograr competencias que le permitirán lograr 

suficiente autonomía para diseñar su cátedra en suficiente autonomía para diseñar su cátedra en la plataforma electrónica CLAROLINE, y mejorar la plataforma electrónica CLAROLINE, y mejorar su calidad cada periodo académico en que su calidad cada periodo académico en que 

publique.publique.

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DEFINICION:DEFINICION:

Claroline es un groupware asíncrono y colaborativo. Claroline es un groupware asíncrono y colaborativo. Proyecto de software libre que se distribuye con licencia Proyecto de software libre que se distribuye con licencia GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de programación GNU/GPL. Está escrito en el lenguaje de programación

PHP, utiliza MySQL como SGBD. Sigue las PHP, utiliza MySQL como SGBD. Sigue las especificaciones de SCORM e IMS. Está disponible para especificaciones de SCORM e IMS. Está disponible para

plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla, plataformas (Linux) y navegadores libres (Mozilla, Netscape), y plataformas (Unix, Mac OS X y Windows) y Netscape), y plataformas (Unix, Mac OS X y Windows) y

navegadores propietarios (Internet Explorer).navegadores propietarios (Internet Explorer).

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CONTENIDOCONTENIDO

DefiniciónDefinición CaracterísticasCaracterísticas RadiografíaRadiografía Estructura OrganizativaEstructura Organizativa Diseño de la Pág.. CLAROLINEDiseño de la Pág.. CLAROLINE

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RadiografíaRadiografía

Los datos y cifras que se muestran en la tabla siguiente permiten analizar Los datos y cifras que se muestran en la tabla siguiente permiten analizar un poco más el estado de Claroline. La versión 1.8.2 de Claroline cuenta un poco más el estado de Claroline. La versión 1.8.2 de Claroline cuenta con más de 175 mil líneas de código fuente según identifica SLOCCount: con más de 175 mil líneas de código fuente según identifica SLOCCount: una cifra que según el modelo COCOMO requeriría un esfuerzo para una cifra que según el modelo COCOMO requeriría un esfuerzo para producir un software de este tamaño de 46 personas/año. En cuanto al producir un software de este tamaño de 46 personas/año. En cuanto al tiempo que tardaría una empresa en tener un software como Claroline, tiempo que tardaría una empresa en tener un software como Claroline, SLOCCount estima un periodo superior a 2 años. Con estos datos se SLOCCount estima un periodo superior a 2 años. Con estos datos se calcula que el número de desarrolladores que pueden trabajar en paralelo, calcula que el número de desarrolladores que pueden trabajar en paralelo, es aproximadamente 20.es aproximadamente 20.

Considerando el salario medio de un programador en los Estados Unidos Considerando el salario medio de un programador en los Estados Unidos (56.286 $/año), y un porcentaje de 2,40 correspondiente a los gastos (56.286 $/año), y un porcentaje de 2,40 correspondiente a los gastos extras, el coste total del proyecto es aproximadamente $6.121.387extras, el coste total del proyecto es aproximadamente $6.121.387

Estado actual de Claroline Estado actual de Claroline Página Web http://www.claroline.net/ Inicio Página Web http://www.claroline.net/ Inicio del proyecto 1999 Líneas de código fuente175.007Esfuerzo estimado de del proyecto 1999 Líneas de código fuente175.007Esfuerzo estimado de desarrollo (persona-año)45,33Estimación de tiempo (años)2,28Estimación desarrollo (persona-año)45,33Estimación de tiempo (años)2,28Estimación del nº de desarrolladores en paralelo19,87Estimación de del nº de desarrolladores en paralelo19,87Estimación de coste$6.121.387Otro aspecto a tener en cuenta son los diversos lenguajes coste$6.121.387Otro aspecto a tener en cuenta son los diversos lenguajes de programación utilizados en el desarrollo del proyecto. Según el análisis de programación utilizados en el desarrollo del proyecto. Según el análisis realizado con SLOCCount, el único lenguaje utilizado es PHP.realizado con SLOCCount, el único lenguaje utilizado es PHP.

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Estructura organizativaEstructura organizativaEl equipo de la UCL/IPM está constituido por:El equipo de la UCL/IPM está constituido por:

Christophe Gesché, alias MooshChristophe Gesché, alias Moosh Fréderic Minne, alias ZeFredzFréderic Minne, alias ZeFredz Hugues Peeters, inactivoHugues Peeters, inactivo Thomas Depraetere, inactivo. También creador de Dokeos.Thomas Depraetere, inactivo. También creador de Dokeos. Y los becarios Emmanuel Mathot, Sebastien Piraux, Renaud Fallier, Benoit Y los becarios Emmanuel Mathot, Sebastien Piraux, Renaud Fallier, Benoit

y Yannick.y Yannick. El equipo del CERDECAMEl equipo del CERDECAM Philippe Dekimpe, alias PhilPhilippe Dekimpe, alias Phil Mathieu Laurent, alias MlaMathieu Laurent, alias Mla Sebastien Piraux, alias seb_pirSebastien Piraux, alias seb_pir Aurélien Vanhamme, alias Aur, inactivoAurélien Vanhamme, alias Aur, inactivo Guillaume Lederer, alias Guim, inactivoGuillaume Lederer, alias Guim, inactivo Nicolas Leblanc, alias Nico, inactivoNicolas Leblanc, alias Nico, inactivo Y los becarios Gregory y Amand Tihon, alias alrj.Y los becarios Gregory y Amand Tihon, alias alrj. Para promover el uso de Claroline, y fomentar la relación entre sus Para promover el uso de Claroline, y fomentar la relación entre sus

colaboradores, se vislumbra la intención de celebrar conferencias anuales colaboradores, se vislumbra la intención de celebrar conferencias anuales para usuarios. La primera se celebró el 22 y 23 de para usuarios. La primera se celebró el 22 y 23 de mayomayo de de 20062006 en Louvain-la-Neuve (Bélg). El 15 de en Louvain-la-Neuve (Bélg). El 15 de diciembrediciembre de 2006 se anunció que la de 2006 se anunció que la próxima conferencia será celebrada en la próxima conferencia será celebrada en la Universidad VigoUniversidad Vigo (Esp), los días (Esp), los días 23 a 25 de mayo de 23 a 25 de mayo de 20072007..

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CARACTERISTICAS CARACTERISTICAS

Publicar documentos en cualquier formato:Publicar documentos en cualquier formato: Word, Pdf, HTML, vídeo, etc. Word, Pdf, HTML, vídeo, etc. Administrar foros de discusión tanto públicos Administrar foros de discusión tanto públicos como privados. como privados. Administrar listas de enlaces. Administrar listas de enlaces. Crear grupos de estudiantes. • Confeccionar Crear grupos de estudiantes. • Confeccionar ejercicios. • Estructurar una agenda con tareas y ejercicios. • Estructurar una agenda con tareas y plazos. • Hacer anuncios, vía correo electrónico plazos. • Hacer anuncios, vía correo electrónico por ejemplo. • Gestionar los envíos de los por ejemplo. • Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc. • estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc. • Crear y guardar chats. http://www.claroline.net/Crear y guardar chats. http://www.claroline.net/

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DISEÑO DE LA PAGINA DISEÑO DE LA PAGINA CLAROLINECLAROLINE

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Fuentes de ConsultaFuentes de Consulta

Wikipedia google.comWikipedia google.com Enciclopedia libre 2008 de Internet Enciclopedia libre 2008 de Internet

Explorer.Explorer.

Elaborado por Nery Gabriel Ayala Elaborado por Nery Gabriel Ayala @nerykcho@nerykcho

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CONCLUSIONCONCLUSION La plataforma Claroline 1.8.9, es una herramienta tecnológica muy útil que La plataforma Claroline 1.8.9, es una herramienta tecnológica muy útil que

según las características previamente expuestas según Sato venas reúne según las características previamente expuestas según Sato venas reúne todos los requisitos mínimos necesarios para ser utilizada efectivamente todos los requisitos mínimos necesarios para ser utilizada efectivamente como plataforma educativa, Su manejo es bastante sencillo, por lo que como plataforma educativa, Su manejo es bastante sencillo, por lo que cualquier docente con los conocimientos básicos de manejo de cualquier docente con los conocimientos básicos de manejo de herramientas Web puede utilizarla tranquilamente, sin necesidad de tener herramientas Web puede utilizarla tranquilamente, sin necesidad de tener que consultar permanentemente a un especialista del área informática. A que consultar permanentemente a un especialista del área informática. A pesar de carecer de ciertas herramientas que pudiesen ser más atractivas pesar de carecer de ciertas herramientas que pudiesen ser más atractivas dentro de una plataforma, estas pueden ser completadas a través del uso dentro de una plataforma, estas pueden ser completadas a través del uso de herramientas externas. Claroline cuenta con las funciones básicas de herramientas externas. Claroline cuenta con las funciones básicas requeridas para una plataforma educativa, y su manejo es tan sencillo que requeridas para una plataforma educativa, y su manejo es tan sencillo que se vende fácilmente gracias a la comodidad que brinda. Desde el punto de se vende fácilmente gracias a la comodidad que brinda. Desde el punto de vista pedagógico, promueve abierta y enfáticamente el trabajo vista pedagógico, promueve abierta y enfáticamente el trabajo colaborativo en línea y el constructivismo, por lo que el papel protagónico colaborativo en línea y el constructivismo, por lo que el papel protagónico lo ejerce el estudiante y el docente simplemente va orientando el proceso, lo ejerce el estudiante y el docente simplemente va orientando el proceso, a través del monitoreo constante del curso. A pesar de ser un buen a través del monitoreo constante del curso. A pesar de ser un buen recurso tecnológicorecurso tecnológico