UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
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Uso de la tecnologías ii
UNIDAD 1: “ACTIVIDAD 1”ASESOR: MIGUEL GARATE KELLY
ALUMNA: MAYRA SOCORRO LAZCANO SOTO
29/08/2012
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“MI AMBIENTE DE APRENDIZAJE”
Los alumnos analizaran el valor de la Solidaridad.
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La combinación de colores es fundamental al momento del diseño, ya que va a tener una influencia realmente grande en cómo lo perciban los usuarios y la sensación que les quede después de verlo. Una de las primeras cosas a tener en cuenta es el numero o cantidad de colores. Es arriesgado establecer una norma estricta, ya que más de 6 colores simultáneos en una composición pueden ser demasiados si existe un gran contraste entre ellos, pero pueden formar una combinación agradable si la relación entre ellos es adecuada.
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El ambiente de aprendizaje tiene una composición con colores primarios ya que este tiene tonos básicos y ocupa la gran mayoría de la misma. También tiene color secundario porque es el segundo tono predominante aunque en mucha menor medida que el primario.
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También tiene colores análogos que son aquellos que se encuentran en la imagen.Por ejemplo los análogos del naranja serían el rojo y el amarillo. En un sentido más específico, los análogos del rojo "red", serían rojo violáceo "crimson" y rojo anaranjado "orangered".
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Usados juntos producen sensación de armonía. Suele ser una buena idea usar colores complementarios como primario y secundario de una página web. Colores Complementarios: Son aquellos que se encuentran opuestos en el círculo de color (por ejemplo el amarillo y el violeta o naranja y azul). Usados juntos producen un gran contraste destacando mucho uno sobre el otro. Su efecto puede ser llamativo y hasta agresivo. Dos colores complementarios serían por ejemplo el rojo violáceo "crimson" y elturquesa "turquoise"Suele funcionar muy bien usar el color complementario del primario de una página como color destacado. También suele ser una buena alternativa utilizar el color complementario del secundario.
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GRACIAS………….