Universidad Autónoma de Sinaloa Dirección General de...

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1 Universidad Autónoma de Sinaloa Dirección General de Servicio Social Subdirección de Servicio Social Unidad Regional Centro Facultad de Contaduría y Administración Licenciatura en Contaduría Pública Informe Final de Resultados Realizado en el Departamento Apoyos Generales del Centro Barrio” Lombardo Toledano” del H. Ayuntamiento de Culiacán Nombre del Proyecto Promover las actividades recreativas y deportivas (público general) en el Centro de Barrio” Lombardo Toledano” de la ciudad de Culiacán, Sinaloa realizado en el ciclo escolar 2013-2014-1 en un periodo de seis meses Ciclo 2013-2014-1 Periodo 01 de agosto de 2013 al 01 de Marzo de 2014 Modalidad Unidisciplinaria Elaborado Por Barraza Ramos Guadalupe Esthela Hernández Vargas Dalia Esmeralda Miranda Cazarez Angélica María Asesor de Proyecto Mc. Elías Higuera Obeso Asesor de Informe Final de Resultados LAE. Dora Graciela Retes Moreno Coordinadora de Servicio Social Lcp. Lorena Lizárraga Torres Culiacán, Sinaloa a Diciembre de 2015

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Universidad Autónoma de Sinaloa Dirección General de Servicio Social

Subdirección de Servicio Social Unidad Regional Centro

Facultad de Contaduría y Administración Licenciatura en Contaduría Pública

Informe Final de Resultados Realizado en el Departamento Apoyos Generales del Centro Barrio” Lombardo

Toledano” del H. Ayuntamiento de Culiacán

Nombre del Proyecto Promover las actividades recreativas y deportivas (público general) en el Centro de Barrio” Lombardo Toledano” de la ciudad de Culiacán, Sinaloa

realizado en el ciclo escolar 2013-2014-1 en un periodo de seis meses

Ciclo 2013-2014-1

Periodo

01 de agosto de 2013 al 01 de Marzo de 2014

Modalidad Unidisciplinaria

Elaborado Por

Barraza Ramos Guadalupe Esthela Hernández Vargas Dalia Esmeralda

Miranda Cazarez Angélica María

Asesor de Proyecto Mc. Elías Higuera Obeso

Asesor de Informe Final de Resultados

LAE. Dora Graciela Retes Moreno

Coordinadora de Servicio Social Lcp. Lorena Lizárraga Torres

Culiacán, Sinaloa a Diciembre de 2015

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Directorio

DR. Juan Eulogio Guerra Liera Rector

DR. Jesús Madueña Molina Secretario General

DR. Víctor Hugo Aguilar Gaxiola Director General de Servicio Social Universitario

MC. Santiago Elenes Buelna Subdirector Académico de Servicio Social

Msia. Gladys Azucena Bernal Salgueiro Subdirectora de Servicio Social de la Unidad Regional Centro

Dra. María Felipa Sarabia Directora de la Facultad de Contaduría y Administración

L.c.p. Lorena Lizárraga Torres Coordinadora del departamento de Servicio Social

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Índice

Pagina

Introducción

I. Información Básica sobre el Departamento Apoyos Generales del Centro

Barrio” Lombardo Toledano” del H. Ayuntamiento de Culiacán

a. Aspecto Histórico ............................................................................... 2

b. Aspecto Organizacional ................................................................... 11

c. Aspecto Geográfico.......................................................................... 13

II. Acciones y Resultados del Proyecto Registrado de Servicio Social

a. Problemática detectada y jerarquizada ............................................ 14

b. Proyecto de intervención .................................................................. 15

c. Las actividades realizadas ............................................................... 25

d. La Contribución de la práctica del Servicio Social en la formación

del Brigadista ................................................................................... 26

e. Resultados Obtenidos ...................................................................... 27

III. Evaluación de la Práctica del Servicio Social

a. Conclusiones y Sugerencias ............................................................ 28

b. Evaluación de la Unidad Receptora, (por parte del Asesor(a)

y Brigadista de servicio social .......................................................... 29

Anexos

1. Documentos probatorios y evidencias de actividades realizadas

a) Constancia de aprobación al Seminario para el Compromiso Ético

Universitario y la Inclusión Social ......................................................... 45

b) Carta de Asignación ......................................................................... 48

c) Cédula de Registro .......................................................................... 51

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d) Constancia de Participación en el Encuentro de Experiencias de

Brigadistas de Servicio Social .............................................................. 54

e) Constancia de Terminación satisfactoria de las actividades del

proyecto de Servicio Social .................................................................. 57

f) Constancia de Culminación de Informe Final de Resultado ............. 60

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Introducción

El Servicio Social Universitario es una de las actividades más importantes que el

estudiante como futuro profesionista, está condicionado a realizar y forma parte de

los requisitos que debe reunir el egresado de la Universidad Autónoma de Sinaloa

para obtener su Título Profesional, que acredita sus conocimientos teóricos

adquiridos en dicha institución, para ello la Universidad Autónoma de Sinaloa cuenta

con la vinculación directa en las dependencias internas y externas para que el

estudiante aplique sus conocimientos; además la Universidad tiene a la Dirección

General de Servicio Social que certifica el cabal cumplimiento de este requisito.

La importancia del servicio social, radica principalmente en la contribución y

formación del estudiante en el aspecto profesional que el mismo adquiera, desarrolle

ciertas capacidades de análisis y toma de decisiones, entre otras. Gracias a esto el

profesionista perfecciona sus conocimientos básicos para la realización de su

trabajo. La aplicación directa de sus conocimientos adquiridos en la institución

educativa fortalece el desempeño del trabajo de la entidad beneficiaria del servicio

social.

La obligatoriedad del servicio social está contemplada en la Ley de Profesiones y

Oficios y el Reglamento del Servicio Social Universitario que al margen dice lo

siguiente en su Artículo 1°; la Universidad Autónoma de Sinaloa, con base en lo

dispuesto en los artículos 67, 68, 69 de la Ley Orgánica, así como los artículo 124 al

127 del Estatuto General, reconoce y establece al servicio social como requisito

obligatorio e ineludible para los alumnos y egresados de las carreras su

profesionales, profesionales, técnicas y licenciaturas pueden alcanzar el nivel y grado

académico correspondiente.

El informe final es un requisito indispensable, ya que éste es la clave para obtener la

carta de liberación de servicio social, mismo que servirá para el trámite y obtención

del Título Profesional.

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I. Información Básica Sobre el Departamento Apoyos Generales del Centro

Barrio” Lombardo Toledano” del H. Ayuntamiento de Culiacán

a. Aspecto Histórico

Antecedentes del H. Ayuntamiento de Culiacán

Culiacán Rosales, es uno de los polos de desarrollo regional del noroeste mexicano,

que puede significar Colhuacán o Teocolhuacán lugar de culebras, Cerro torcido,

donde tuercen los caminos y donde adoran al Dios Coaltzin.

Existió antiguamente una población indígena llamada Huey Culhuacan que se

remonta al tec-pall, que corresponde al año 628 de nuestra era; los aztecas la

edificaron durante su peregrinación. Se ignora su ubicación exacta, pero se supone

que estuvo próxima al actual pueblo de Culiacancito. Aquí nació el culto a

Huitzilopochtli, el Dios Guerrero de la mitología Azteca.

A su llegada a nuestro municipio en el siglo XVI, los españoles encontraron la

existencia de caseríos organizados en naciones indígenas que reunían a un conjunto

de personas de un mismo origen e idioma que tenían una tradición común, sus

límites eran los elementos naturales, como los ríos, montañas, entre otros.

Tras su guerra de conquista, Nuño Beltrán de Guzmán (1531), organizó los territorios

adquiridos en tres Provincias, una de ellas fue la de Culiacán que quedó delimitada,

al sur, por el río Elota y en el norte por el río Mocorito, dependiendo esta del Reino

de la Nueva Galicia; así duró hasta 1786, año en que se implementó el sistema de

Intendencias, pasando Sonora y Sinaloa a formar la Intendencia de Arizpe y la

antigua Provincia de Culiacán dio vida al Partido del mismo nombre con igual

jurisdicción. La separación de la intendencia en dos gobernaciones se aprobó en

1830.

Un año más tarde, el Congreso de la Unión decretó nuevamente la fusión de Sonora

y Sinaloa para dar vida al Estado de Occidente, que para el caso de Sinaloa se formó

con los departamentos de El Fuerte, Culiacán y San Sebastián, y sus respectivos

ayuntamientos. El de Culiacán comprendía el Partido de su nombre y el de Cosalá.

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En 1861, se instalaron prefecturas y se decretó la Ley de Municipalidades que dividió

a los Distritos en Ayuntamientos. El Distrito de Badiraguato quedó suprimido y pasó a

ser parte del Distrito de Culiacán como Municipalidad.

Para 1878, Culiacán contaba con tres Ayuntamientos, cuyas cabeceras eran

Culiacán, Quilá y Badiraguato, así permaneció hasta que en 1880 Badiraguato volvió

a ser Distrito con los límites que anteriormente le correspondían. 1912, fue el año en

que por ley se establecieron a las Municipalidades como una nueva forma de

gobierno interno, pero es hasta 1915 en que se suprimieron las Directorias Políticas,

entrando en vigor dicha ley, originando que los Distritos se convirtieran en municipios

libres.

Culiacán se constituyó como municipio mediante decreto publicado el 8 de abril de

1915, comprendiendo dentro de sus límites al actual municipio de Navolato que le fue

segregado en 1982, según decreto del 27 de agosto de ese año, perdiendo de esta

manera 2 mil 285 kilómetros cuadrados del valle agrícola. En la actualidad el

Municipio de Culiacán se forma con 4 mil 758.9 kilómetros cuadrados, superficie que

para fines políticos y administrativos se encuentra organizada en 17 Sindicaturas y la

Alcaldía Central.

El Culiacán prehispánico, perteneció a lo que se conoce como la Mesoamérica

marginal, debido a que no se alcanzó un desarrollo cultural y económico a la manera

de los radicados en el altiplano, situación que propició que sus límites estuvieran

marcados por elementos geográficos como el cauce de los ríos, el relieve, la costa,

entre otros.

En el Municipio, la nación de los tahues se estableció en la parte media y en la costa.

Fue el grupo que alcanzó un nivel cultural más elevado en Sinaloa, razón, por lo que

son comparados con los grupos más avanzados de Jalisco y Michoacán.

Su economía se sustentaba en el cultivo de maíz, algodón, chile, calabazas y fríjol;

así mismo recolectaban tunas, pitahayas y semillas de mezquite; en ríos y en la

costa obtenían pescado y marisco; otra actividad era la explotación de salinas. Con

el algodón fabricaban textiles, su cerámica tenía formas más elaboradas en relación

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a la de otros pueblos de la región, asimismo mantenían relaciones de intercambio

comercial. Los tahues dieron vida a los pueblos de Culiacán, Colombo, Olagueruto,

Tecimeto, Yevabito, Navolato, Comoloto, Otameto, Altamura, Bachimeto, entre otros.

Otro grupo fue el de los lacapaxa llamados también pacaxes o capaxees, que

formaron los pueblos de Abuya, Tacuichamona, Tabalá, Oso, Navito, Quilá, Tomo,

Sanalona e Imala. Según las crónicas eran tribus relativamente pacificas dedicados a

la agricultura, pesca, caza y a la explotación de salinas. Rumbo a la sierra, y desde la

corriente del río Humaya y hasta el río Sinaloa, tenían sus caseríos la nación de los

tebecas, ellos dieron vida a los pueblos de Humaya, Mojolo y Tepuche. Estas gentes

vivían del cultivo de fríjol, calabaza y maíz, además de practicar la caza y la pesca.

El 29 de septiembre de 1531, el capitán español Nuño Beltrán de Guzmán fundó en

un lugar que se desconoce, a la orilla del río San Lorenzo y cerca de Tabalá, la Villa

de San Miguel, pero debido a las inundaciones y a las rebeliones indígenas el

asentamiento fue trasladado a diferentes lugares, hasta que definitivamente se

cambió a la confluencia de los ríos Humaya y Tamazula, sitio que actualmente ocupa

con el nombre de Culiacán Rosales. Los europeos exterminaron a los tahues

mediante la explotación y las enfermedades.

En siglo XVI, la villa se convirtió en el centro de operaciones para la explotación,

conquista, evangelización y colonización del noroeste, además de ser, en estas

altitudes, el último punto civilizado del mundo Novo hispano.

En 1765, el obispo Pedro Tamarón y Romeral anotó que los vecinos de Culiacán aún

vestían a la usanza de la época de Nuño Beltrán de Guzmán y que el consumo de

papel era muy bajo. Dentro de la economía colonial, la minería era la actividad

preferida por los españoles debido a la riqueza y prestigio que proporcionaba. En la

Provincia de Culiacán, los principales reales mineros fueron Santiago de los

Caballeros, San Javier y Cariantapa. El cultivo de la tierra, era una actividad muy

apreciada por las comunidades indígenas, pero aquí hubo mayor participación de

labradores no indígenas que eran propietarios de campos y los explotaban con

peones mestizos y mulatos. El ganado en pie era enviado a los reales de minas de la

región y de los actuales estados de Durango y Chihuahua.

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El comercio era practicado en todos sus niveles, desde el tipo buhonero hasta el por

mayor. Los comerciantes movían sus mercancías usando recuas, recorrían las

comarcas comprando productos que luego cambiaban por otras mercancías, esta

situación se daba porque no circulaba moneda alguna.

Los comerciantes más importantes traían desde la ciudad de México diversos

productos europeos, asiáticos o de otras regiones. Estos comerciantes, que además

eran prestamistas, controlaban gran parte de la vida económica regional.

Durante dos siglos, por así convenir al Consulado de Comerciante de México, la

transportación de mercancías y personas se realizó vía terrestre usando El Camino

Real de Tierra Adentro, que comunicaba a Culiacán con la Ciudad de Durango y de

ahí se viaja, al norte, hasta Santa Fe en Nuevo México, al sur, con la ciudad de

México; otra opción era seguir el Camino de la Costa, mismo que al norte llegaba

hasta Tucson Arizona, y al sur, con Guadalajara y la Ciudad de México.

La arriería era una ocupación importante, que implicaba mucha responsabilidad y

daba prestigio a quienes la practicaban. Conducir una recua desde Sinaloa hasta la

ciudad de México podía tardar hasta seis meses.

Formando parte de la vida económica regional estaba la explotación de las salinas,

las pesquerías y la producción de pescado seco, así como la fabricación de

artesanías.

En los inicios del siglo XIX, la ciudad de Culiacán sufrió cambios importantes, que

vinieron a modificar gradualmente la imagen del asentamiento, en primer lugar los

residentes aumentaron a 14 mil personas. Las familias principales se consolidaron

alrededor de la plaza mayor, sin rebasar la calle Hidalgo (Camino Real de la Sierra)

que era el limite al sur, por otro lado, la villa se extendió de oriente a poniente, siendo

sus límites, en poniente la actual avenida Domingo Rubí y al oriente la avenida

Aquiles Serdán.

Al norte estaba limitada por la corriente del río Tamazula. 1800-1810, la vida del

Partido de Culiacán era controlado por una oligarquía de criollos y españoles. La

mayoría de los culiacanenses trabajaban la agricultura que se vio reanimada por la

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relación entre hacienda, minas y estancias ganaderas, esta nueva situación fue

aprovechada por el grupo local de notables, quienes apoyándose en el comercio se

enriquecieron e incursionaron en otras actividades.

Los notables, españoles de origen, eran ricos, educados e influyentes; tan era así

que sin tener cargos en el gobierno sus opiniones contaban ante las autoridades

locales. Ellos eran hijos de familias distinguidas y formaban la elite de la sociedad y

por esa razón eran dueños de los negocios.

En Culiacán radicaban las familias De la Vega, Fernández Rojo, Martínez de Vea y

Espinosa de los Monteros. El movimiento de independencia no les atrajo como para

participar militarmente ni con contribuciones económicas importantes, pero si

visualizaron que sus aspiraciones políticas podrían cumplirse al amparo del régimen

republicano nacional que se estaba formando, además que podían seguir gozando

de los privilegios, por eso quienes en un principio se opusieron a la independencia,

terminaron jurándola.

En el siglo XIX, es evidente el surgimiento de una tradición de gobierno autónomo,

sobre todo por el aislamiento geográfico con relación al poder político central, con

sede en la ciudad de México. Así en 1831, al formarse el Estado de Sinaloa,

Culiacán se convirtió en la capital. Sin embargo, también es cuando la ciudad de

Culiacán inició su proceso de urbanización. A nivel estatal destacaron la serie de

enfrentamientos por el poder político y económico de la familia De la Vega de

Culiacán contra los grupos de notables de Mazatlán.

La región de Culiacán activó sus conexiones interregionales a partir del puerto de

Altata, abierto al cabotaje desde mayo de 1834, que le permitió conectarse más

rápidamente que por tierra con Mazatlán, Guaymas y otros puntos del Pacífico, y

funcionar como punto facilitador del contrabando con ingleses y estadounidenses.

En la mitad del siglo XIX se inició en la ciudad la construcción de importantes

edificios, destacando entre los de origen civil, Los Portales de la Plaza de Armas, la

Casa de la Moneda y la Fábrica de Hilados y Tejidos El Coloso de Rodas; el

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Seminario Nacional y Tridentino de Sonora, además de la Catedral de Nuestra

Señora del Rosario y El Panteón San Juan Nepomuceno.

En 1861, la ciudad mostraba una consolidación del casco urbano que seguía el curso

del río Humaya, donde al poniente llegaba hasta la avenida que hoy se conoce como

Donato Guerra y al oriente por la barranca, hoy Aquiles Serdán; al norte la expansión

era detenida por la corriente del río Tamazula, al sur se expandió hasta la hoy calle

Cristóbal Colón. En la etapa histórica como la de la República Restaurada (1867-

1877), la economía del estado en lo general y la de Culiacán en lo particular se

encontraba desbastada por la inestabilidad política, esto desincentivo las inversiones

y el comercio, hay que agregar que la incomunicación se acentuó por la mala

situación de los caminos que por lo general eran angostos, intransitables y de

herradura.

En los meses comprendidos de noviembre a mayo se podía viajar en diligencias,

mientras que las mercancías se trasladaban en carretas o a lomo de mulas. El puerto

de Altata continuó siendo una opción rápida y barata para el movimiento de cabotaje

de mercancías y personas. El telégrafo fue un medio que modernizó las

comunicaciones, por eso en 1877 se trabajaba en la línea que comunicó a Culiacán

con Cosalá.

En la actualidad

Sergio Torres tras haber realizado una gira de supervisión por los centro de barrio,

ubicado en la colonia Lombardo Toledano, el presidente municipal, Sergio Torres,

anunció que se habrá destinar una inversión significativa para la rehabilitación,

acondicionamiento y mantenimiento de estos espacios públicos.

En miras de tener todo listo para las próximas fechas vacacionales de Semana

Santa, el alcalde Sergio Torres giró instrucciones al coordinador del centro barrio de

Culiacán, que hagan levantamientos de todo aquel imperfecto o daño que presente la

unidad deportiva para que se repare.

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El objetivo de estas acciones obedece a la necesidad de ofrecer un lugar digno,

confortable y sobretodo, seguro, para los culiacanenses que los visitan, de tal forma

que se pueda promover la convivencia familiar, la recreación, la práctica de algún

deporte, entre otras actividades físicas, culturales y artísticas que en estos centros de

barrios se puedan realizar, indicó el primer edil.

Acompañado del director del Instituto Municipal del Deporte y la Cultura Física, Jorge

Casanova, y del director general de centros de barrios, Rabíndranath Castro Corona,

el primer edil inspeccionó las instalaciones de las unidades mencionadas, donde

encontró mayores daños en las áreas de alberca, alumbrado y sanitarios, “ahí se

focalizarán acciones para su restauración”.

Para desempeñar sus funciones, el centro Barrio empezó con la intención de que la

población en general se interesara por el deporte y las áreas recreativas donde toda

la familia tuviera un espacio donde convivir y disfrutar de la naturaleza, para olvidar el

estrés.

Gobernador del estado y el presidente de Culiacán inauguraron par de canchas de

pasto sintético en la capital del estado de Sinaloa.

Culiacán, Sin.- El gobernador del estado, Mario López Valdez y Aarón Rivas Loaiza,

presidente de Culiacán hicieron entrega este viernes por la tarde de par de canchas

de pasto sintético de categoría libre (100 metros por 70 de longitud).

Los dos escenarios que estarán al servicio de los deportistas se encuentran en la

colonia Vicente Lombardo Toledano. Rivas Loaiza, destacó estar contento de tener

el respaldo del gobernador y sobre todo de los padres de familia de la capital del

estado en bien de la formación de los menores.

“Me da mucha alegría poder encontrarme tantos niños y padres de familia aquí en la

Lombardo Toledano, un Centro de Barrio muy especial para un servidos, pero les

pedía que lo escucharan muy claro, tenemos en Sinaloa al gobernador del deporte y

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de todas las obras que ustedes quieran, pero a Culiacán, jamás en la historia se le

había invertido tanto dinero en el deporte”.

Por su parte, Malova recordó viejos tiempos y dijo apostarle a las nuevas

generaciones para cambiar al estado.

“Todavía recuerdo mi época de campaña (se escuchan murmullos de los presentes),

cuando los deportistas muchos de ellos me decían, Malova, tú vas a ser nuestro

embajador en la política y estoy convencido que muchas cosas que pasan en le

Lombardo Toledano, en Culiacán, en Sinaloa y en nuestro país podemos corregirla

en el futuro si le apostamos a esta nueva generación”.

Al final los funcionarios se dirigieron a una portería donde Malova se colocó de

guardameta para atajar un penal; la inversión de ambas canchas superó los 12

millones de pesos.

En este evento estuvieron presentes el director del ISDE, Armando Leyson Castro, el

director del PIDS, Carlos Rico, el director del Instituto Municipal del Deporte, Ramón

Mora y el Coordinador de Centros de Barrio, Heriberto Sánchez Gaxiola, además de

la señora María Concepción Archuleta, quien emitió un emotivo mensaje a nombre

de los beneficiados.

Antecedentes del Centro el barrio “Lombardo Toledano”

El 19 de noviembre de 1980 se crea el organismo público paramunicipal denominado

CENTRO DE BARRIO DE LA COLONIA LOMBARDO TOLEDANO con personalidad

jurídica y patrimonios propios, con todos los bienes e instalaciones para desarrollar

en el área de 25386.80 metros cuadrados, quedando a su cargo la promoción,

administración, ampliación, mejoramiento y conservación del área física destinada a

su establecimiento con apoyo y participación del Gobierno Municipal y demás

entidades.

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Antecedentes del Apoyos Generales

En beneficio de niñas, niños, jóvenes y padres de familia que practican diferentes

disciplinas deportivas, el alcalde Sergio Torres inauguró la rehabilitación de la red de

alumbrado público de los centro de barrio de colonia Lombardo Toledano.

El presidente municipal de Culiacán mencionó que el Ayuntamiento destinó una

inversión de 1.5 millones de pesos en esta obra, con la finalidad de continuar

incentivando el deporte entre la niñez y juventud culiacanense porque es de esta

manera como se forjan ciudadanos comprometidos con ellos mismos y su ciudad.

“Estamos empeñados en generar mejores espacios deportivos para la gente de

Culiacán. Queremos que los centros de barrio estén llenos, que sean utilizados por

las familias, que haya muchos torneos. Creemos que el deporte y el estudio son la

base del éxito de todo ser humano”, agregó el primer edil ante decenas de vecinos

de la colonia Lombardo Toledano.

Estas obras forman parte de un programa integral de rehabilitación de estos espacios

recreativos en los que el Gobierno encabezado por Sergio Torres ha destinado un

total de 6 millones de pesos.

A nombre de los beneficiado Santos Rodríguez, administradores del centro de

Lombardo Toledano respectivamente, agradeciendo el apoyo brindado por el

municipio ya que el alumbrado público de las canchas no funcionaba al cien por

ciento.

Centro barrio recibe la visita de miles de personas cada semana y se ha convertido

en sitios de convivencia familiar además de motivar la práctica de deportes como el

futbol, basquetbol, softbol, entre otros.

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b. Aspecto Organizacional

Misión:

Proporcionar a las y los ciudadanos de Culiacán bienes y servicios públicos para

elevar el bienestar social y salvaguardar su seguridad e integridad física y

patrimonial, así como promover valores sociales para generar una convivencia

armónica, al mismo tiempo una cultura de respeto y aprecio por la naturaleza,

garantizando a las futuras generaciones este invaluable patrimonio natural.

Visión:

Consolidarnos como centro turístico, recreativo y deportivo reconocido a nivel estatal

siendo líder comprometido con nuestra gente brindándoles el mejor servicio con los

más altos estándares de calidad y personal competitivo.

Personal con el que cuenta

• 1 Encargado

• 1 Maestra de zumba

• 4 Trabajadores del parque en general

Funciones del personal

Encargado

Se encarga de la administración del parque, y de revisar que realicen las labores.

• Participar en el desarrollo de procedimientos que permitan la eficiencia en las

operaciones.

• Mantener el control de los bienes capitalizables asignados a la Dirección.

• Supervisar los controles establecidos para la toma de asistencia a empleados.

• Administrar eficientemente los recursos humanos, financieros y materiales.

• Evaluar el cumplimiento de las metas propuestas.

Maestra de zumba

La maestra impartir clases de zumba, entrega volantes

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Trabajadores del parque en general

Los 4 trabajadores diversas labores del parque.

Limpieza

Mantenimiento de las áreas verdes, alberca

Se encargan de pintar el parque

Iluminación de las áreas del parque

Estructura organizacional del Centro Barrio Lombardo Toledano

Encargado del Centro Barrio Santos de Jesús Rodríguez Cuevas

Maestra de Zumba 4 Trabajadores

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c. Aspecto Geográfico

Domicilio

El Centro Barrio se encuentra ubicado entre las calles, Velina León de Medina, Rey

Baltazar, Trinidad Dórame, y Pedro María Anaya en la colonia Vicente Lombardo

Toledano, Culiacán, Sinaloa

Croquis

Centro Barrio Lombardo Toledano

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II. Acciones y Resultados del Proyecto Registrado de Servicio Social

a. Problemática Detectada y Jerarquizada

Se observó el principal problema en el centro barrio la poca promoción de algunas

actividades. Una de las actividades principales son las clases de zumba ya que el

número de asistencia era muy bajo.

Otra actividad fue las clases de sofboll y la de frontenis que son las tres principales

que necesita promover entre la comunidad.

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b. Proyecto de Servicio Social

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DIAGNOSTICO

Uno de los problemas es la falta de información o publicidad del centro recreativo, ya

que con ello ciertas personas que habitan a los alrededores no están esterados de

las actividades que pueden realizarse en el centro barrio lombardo toledano, ya que

con esta falta información no solo afecta a los al alrededores si no también al mismo

centro recreativo, la idea es promocionar no solo a los alrededores si no que a sus

vez estos mismos corran las voz, por medio de propaganda se pretende realizar

dicho objetivo.

ANTECEDENTE

El 19 de noviembre de 1980 se crea el organismo público paramunicipal denominado

CENTRO DE BARRIO DE LA COLONIA LOMBARDO TOLEDANO con personalidad

jurídica y patrimonios propios, con todos los bienes e instalaciones para desarrollar

en el área de 25386.80 metros cuadrados, quedando a su cargo la promoción,

administración, ampliación, mejoramiento y conservación del área física destinada a

su establecimiento con apoyo y participación del Gobierno Municipal y demás

entidades.

JUSTIFICACION DEL PROYECTO

Debido a las necesidades del Centro barrió lombardo toledano, nos tomamos la tarea

de sugerir la promoción al público en general de las diferentes actividades

recreativas y deportivas que este ofrece actualmente.

Queremos que las personas no solo se concentren en las actividades que mas son

conocidas como lo es la actividad deportiva del fut boll, sino que se conozcan los

oportunidades que el parque les proporciona, ya que estos servicios son a muy bajo

costo y de fácil acceso para todos.

Lo más importante de abordar este problema es que los beneficios sean recíprocos,

es decir la sociedad o el público en general se verá beneficiado por conocer lo

existentes en el parque y el Centro Barrio Lombardo Toledano tendrá un mayor auge

en sus visitas en comparación con las que actualmente cuenta. Ya que este se

mantiene de las aportaciones de los visitantes y de una parte del gobierno municipal.

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OBJETIVO GENERAL

Nuestro objetivo general es promover las diferentes actividades que el parque

proporciona y por ende lograr un aumento en el número de visitantes.

La actividades que se van a promocionar serán las que se detectaron con mayores

problemas en el número de visitantes. Actividades como el sof boll, natación y el área

de gimnasio son las que más afectadas se encuentran.

METAS

Enumeraremos las metas acorde con el enfoque que se le irá dando a cada una de

ellas.

1_Incrementar el número de visitantes en la actividad de natación hasta de un 50%

de 20 a 40 personas en un plazo de 1 mes. Debemos aclarar que por ser una buena

temporada el número aumentara considerablemente pero queremos que este se

mantenga en el mes de septiembre.

2_Incrementar un 50% el número de visitantes al área de gimnasio en un periodo de

tres meses, de 30 a 60 visitas.

3_incrementar en un 40% el publico en las actividades de sof boll en un plazo de seis

meses.

LOCALIZACION FISICA

Para una mejor ubicación se anexa la siguiente información: Está ubicado entre las

calles, Velina León de Medina, Rey Baltazar, Trinidad Dórame, y Pedro María Anaya

en la colonia Vicente lombardo toledano, Culiacán Sinaloa.

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ACTIVIDADES A REALIZAR

Dentro de las actividades a realizar para cumplir con el objetivo del proyecto se

destacan las siguientes:

Conocer las diferentes áreas con las que cuenta el Centro Barrio Lombardo

Toledano, en donde no solo conoceremos las áreas físicamente sino que

conoceremos el número de visitantes con el que se cuenta, el periodo de mayor

auge, el beneficio de dicha actividad y los costos de este.

Ya conocida la información nosotros prestadores de servicio social tendremos la

responsabilidad de proporcionar la información que requiere el público en general, ya

que nuestra dependencia nos colocar en las diferentes áreas para proporcionar dicha

información.

Dentro de las actividades a realizar, será vital el monitoreó de entradas de visitantes

y con esto conocer si el objetivo se está logrando en el plazo ya mencionado con

anterioridad.

RECURSOS

Los recursos tanto humanos y materiales fueron de suma importancia para la

elaboración de este proyecto; ya que los recursos humanos es factible ejemplificarlo

como prestador de servicio social para la elaboración y desarrollo del proyecto, y

por consecuente los recursos materiales, son esenciales para la elaboración de este

plan.

RECURSO HUMANO

Como prestadores sociales nos dimos la tarea de recurrir al la persona encarga del

centro barrio lombardo toledano y recabar la información necesaria de cada una de

las áreas, recibiendo como respuesta un curso de inducción bastante favorable para

nuestro objetivo.

RECURSO MATERIAL

Para poder realizar el proyecto serán necesario la utilización de cartucho de tintas

para la computadora, el uso de impresora, copiadora, papel, pluma, y carpetas.

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RECURSO FINANCIERO

En el primer mes se realizara la inversión de $660.00 pesos los cuales se dividen de

la siguiente manera, para la elaboración de los folletos en los cuales solo se realiza

la promoción para la actividad deportiva de natación se hizo una inversión de de

$180.00 pesos. Para poder llegar al centro barrio es necesario gastar en camiones

$480.00 pesos por cada uno, realizando este gasto solo dos prestadores del servicio

social en un periodo de un mes.

Tomaremos como base el primer mes para realizar un cálculo aproximado de lo que

se va a gastar en un periodo de 6 meses, en donde da como resultado un total de

$3960.00 pesos.

FINANCIAMIENTO

Ya una vez expuesta nuestra propuesta a la persona responsable del Centro Barrio,

la unidad receptora nos apoyara con el gasto de la elaboración de los folletos. Y

nosotros solo cubriremos el gasto en camiones.

METODOLOGIA

Durante nuestro desarrollo dentro de las instalaciones del centro barrio lombardo

toledano localizamos una problemática muy importante para el buen funcionamiento

de este. Es importante mencionar que nuestra colaboración para la promoción de las

áreas recreativas y deportivas con las que cuenta va a ser un punto factible para

lograr el objetivo general que es el aumento de visitantes de cada una de las áreas.

Cabe mencionar que para la elaboración de nuestro proyecto ha requerido de

tiempo extra del servicio social, para reunirnos y aportar nuestras ideas llevando a

cabo la realización de este proyecto.

En el proceso de mejoramiento del Centro Barrio Lombardo Toledano, la

participación de la población es muy importante poder concretar el objetivo de

nuestro proyecto. Pues el principal motivo de la existencia del parque es el bienestar

de la sociedad y por consecuencia las actividades deportivas se implementaron para

el uso y gocé del público en general.

Cuando el público en general es realmente motivado, este puede organizarse en

forma más efectiva y darse su tiempo para hacer el uso de las áreas y actividades.

Es aquí donde nuestra participación será un punto clave para lograr que el público se

motive. Al momento de elaborar los folletos, en los cuales se va a promover cada

20

una de las actividades mencionadas. La información que se mencionara serán los

beneficios de practicar dichas actividades y el bajo costo que en comparación con el

resto de parques o gimnasios se está ofreciendo. La idea principal es el aumento de

visitas en las actividades que más apoyo necesita y que estas no dejen de existir.

Dado que el equipo de trabajo social trabajara mutuamente con el Centro Barrio para

que las metas que tenemos se cumplan y así se pueda lograr el objetivo principal de

la elaboración de este proyecto.

Esto implica que debemos reconocer que los beneficios son tantos para el centro

barrio como para nosotros como personas. Y beneficiar con esto también al público

en general.

Queremos que nuestro proyecto sea una plataforma para tener el mayor número de

visitantes. El Centro Barrio Lombardo Toledano es un espacio de dispersa miento en

el cual no podemos dejarlo que se haga a un lado. Y mucho menos que sus

actividades se tengan que suspender por la poca demanda.

SUPERVISION Y ASESORIA

Para un mejor desarrollo de las actividades en las instalaciones del centro barrio

lombardo toledano, estamos siendo supervisados por CAROLINA FONSECA IRIBE

encargada del centro barrio.

EVALUACION

Con la finalidad de llevar a cabo la evaluación del proyecto y corroborando el objetivo

general ya mencionado anteriormente, mencionaremos que esta se llevara a cabo

tomando como base la demanda que se tuvo antes de la de empezar el servicio

social. El periodo a evaluar será del 1 de agosto al 1 De marzo de 2014.

Periódicamente nos proporcionaran el numero del visitas en cada activad y en

conjunto con las actividades a realizar se registraran el aumento de estas.

RESULTADOS ESPERADOS

Se espera que los resultados sean favorables. Queremos que el parque se mantenga

y que las actividades con las que cuente no desparezcan sino que sigan y hasta se

aumente.

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Para la actividad deportiva de natación esperamos un resultado bastante

favorecedor. En un primer mes del periodo de agosto a septiembre la intención es

aumentar de 20 a 40 visitas.

Para la actividad de gimnasio el resultado esperado es de 30 a 60 visitas en los

meses de septiembre, octubre, noviembre y la primera quincena de diciembre.

En la actividad de sof boll el resultado que se espera es de aumentar en las visitas

de 20 a 28 aproximadamente.

Estos resultados se verán reflejados al final de cada mes pues es lo que se ha

estimado para cada una de las actividades y los periodos comprendidos en

dedicación en cada uno de ellos.

FUENTES

Diseño y evaluación de un proyectos de servicio social

GOOGLE MAP

METODOLOGIA PARA LA REALIZACION DE UN PROYECTO

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Cronograma de actividades.

Actividades

Calendario para ejecutar las actividades

Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero-Febrero

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

Elaboración

y entrega de

volantes

X X X X X X X X X X X X X X X

Limpieza de

los espacios

para que

estén en

buen estado.

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Control de

asistencia en

el centro de

barrio

lombardo

toledano.

X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X

Concientizar

a las

personas

sobre el

beneficio de

estas

actividades

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Uso de

computadora

para archivar

documentos.

X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

23

Programa de actividades/ carta descriptiva

Cuadro de descripción de actividades

Recursos

Objetivo específico Metas Actividades Humanos Materiales Económicos

Promover las

clases de

zumba.

Dar a

conocer las

clases de

sofboll.

Dar a

conocer el

frontenis

entre los

visitantes y el

público en

general

•Aumentar el

número de

asistencia en

cada una de las

actividades.

•Beneficiar

económicamente

a la población.

Ya que estas

clases son de

bajo costo.

•Beneficiar al

parque con la

aportación de los

visitantes.

•Mantener

actividades

permanentes en

el parque.

•Activar a las

personas y

mejorar su

salud.

•Aumentar hasta

un 50% el

número de

asistencia,

sofboll y

frontennis a las

personas.

•Elaboración y entrega de

volantes.

•Limpieza de los espacios

para que estén en

buen estado.

•Control de asistencia dentro del

centro barrio lombardo toledano.

•Concientizar

a las personas sobre el

beneficio que estas

actividades.

Uso de la computadora para archivar documentos.

•1 Encargado •1 Maestra de zumba •4Trabajadores del parque en general •3 Brigadistas

de servicio social

•2 Escritorios •6 Sillas

Una parte de las aportaciones de recursos financieros las realiza el gobierno municipal y la otra parte la aportan los visitantes para realizar las actividades en el centro de barrio.

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25

c. Las Actividades Realizadas

Elaboración y entrega de volantes. Limpieza de los espacios para que estén en buen estado. Control de asistencia dentro del centro barrio lombardo toledano. Concientizar a las personas sobre el beneficio que estas actividades. Uso de la computadora para archivar documentos.

Descripción de las Actividades Realizada

Elaboración de volantes y entrega de volantes Para la realización de esta actividad fue necesario hacer uso de una computadora y

la utilización del programa de Word para diseñar el volante. La información contenida

en el volante fue la siguiente: el nombre de la actividad, los horarios de la actividad,

el costo y los beneficios de dicha actividad. Nos dedicamos a entregar volantes a las

personas que estuvieran en los alrededores del parque y dentro de él.

Limpieza de los espacios para que estén en buen estado En esta actividad hicimos uso de material de limpieza como: escobas, bolsas de

basuras, recogedores etc. Con el cual nos dimos la tarea mantener limpia algunas de

las áreas asignadas. Como recoger basura, barrer, cambiar bolsa a los cestos de

basura.

Control de asistencia dentro del centro de barrio lombardo toledano. Dentro de esta actividad se estuvo llevando a cabo el registro por escrito de las

entradas al parque, dentro de las instalaciones de las albercas, a la asistencia a las

clases de zumba y las clases de sof boll. Anotamos el nombre y apellido de cada una

de las personas y al final de la semana se entregada el total de asistencia a el

encargado del Centro de Barrio Lombardo Toledano.

26

Concientizar a las personas sobre el beneficio de estas actividades La manera en que realizamos esta actividad se dio mediante la elaboración de los

volantes. Nos apoyamos en cartulinas y carteles. En ellos se informo a cada persona

sobre los beneficios a la salud que obtendrían. También se realizo de manera verbal

al entrar en contacto con las personas que acudían a informarse.

Uso de la computadora para archivar documentos

Dentro de las instalaciones del centro de barrio lombardo toledano apoyamos

archivando el registro de las personas. El encardo nos presto una computadora y en

ella se estuvo registrando la asistencia a las albercas, a las clases de zumba y a las

clases de sofboll. En ella había un programa de Excel y ahí se colocaba el nombre y

apellido de las personas y a la actividad que estas personas se dirijian. Cada semana

se estuvo registrando c la asistencia al parque.

d. La Contribución de la Práctica del Servicio Social en la Formación del

Brigadista

“El haber realizado mi Servicio Social Profesional dentro de las instalaciones del

Centro Barrio Toledano, me deja muchas satisfacciones, ya que me permitió poner

en práctica un poco lo aprendido en clases, además de que se me dio la oportunidad

de participar en los diferentes eventos que se llevan a cabo dentro de la institución y

por si fuera poco me queda la enorme satisfacción de haber podido contribuir de

alguna manera con los habitantes de la colonia Lombardo Toledano que se hayan

beneficiado con los nuevos deportes, gracias a labor de entregar volantes,para

difundir el sofboll y frontenis .”

Guadalupe Esthela Barraza Ramos

Me quedó una gran satisfacción al haber podido aportar mis conocimientos en el

Centro Barrio Toledano, porque a través de esta institución pude apoyar a todos

aquellos buscadores de un servicio y orientación y de recreación para los empleados,

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participando en diferentes eventos deportivos culturales de las fechas

conmemorativas del periodo en el que presté mi servicio social.”

Angelica María Miranda Cazarez

“Brindar mi servicio social en el centro de barrio me sirvió para darme cuenta de que

actualmente las personas están más relacionadas con el deporte, aunque es

necesario la difusión de estos. El hecho de participar en las actividades deportivas y

culturales me deja una entera satisfacción de haber logrado los objetivos que se

tenían.”

Dalia Esmeralda Hernández Vargas

e. Resultados Obtenidos

Aumento un 90 % la asistencia en las clases de zumba.

Aumento un 80% la asistencia en sofboll y frontenis.

Logramos que las personas se interesaran en las actividades del centro Barrio.

Obtuvimos un 90 % de personas que empezaron a visitar el parque, las amas de

casa se dieron la oportunidad de cuidar su cuerpo y su salud a recibir las clases de

zumba, pero no solo ellas asistían también llevaron a sus hijos a recrearse y a

practicar el deporte.

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III. Evaluación de la Práctica del Servicio Social

a. Conclusiones y Sugerencias

La realización de nuestro Servicio Social Universitario, después de nuestra

permanencia en el Centro Barrio toledano Culiacán, Sinaloa, por un periodo de seis

meses, esto en favor al convenio realizado entre la Universidad Autónoma de Sinaloa

y el centro barrio, en beneficio de nosotros los Universitarios recién Egresados de la

carrera de Licenciatura en Contaduría Pública del Sistema de Universidad Abierta y a

Distancia y con pleno desarrollo de nuestra vida profesional.

Durante este periodo, en el cual prestamos nuestro Servicio Social Universitario nos

dimos cuenta de la estructura y funcionamiento de las instalaciones del Centro

Barrio, así como de su personal y de la funcionalidad de la misma, gracias a ello nos

dimos cuenta de los diferentes programas así como de sus actividades culturales y

deportivas en favor de la recreación de los empleados de esta entidad.

Prestar nuestro Servicio Social Universitario en esta Institución, nos permitió poner

en práctica todo lo aprendido en el aula y en la vida profesional de cada uno de

nosotros, de una manera responsable y eficiente, lo que nos permitió a tener un

mejor desenvolvimiento con las personas que asisten a dicho centro recreativo.

Sugerencias y Alternativas

• Realizar con más tiempo reuniones con los prestadores.

• Comunicar los cambios dentro del departamento.

• Fomentar la comunicación entre los miembros del proyecto.

• Mejorar la comunicación con nuestro asesor y jefe inmediato así como con todo el

departamento.

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b. Evaluación de la Unidad Receptora, por parte del Asesor(a) y Brigadista de

servicio social

1.- Evaluación de la Perspectiva del Brigadista de Servicio Social

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2.- Evaluación de la Perspectiva de la Unidad Receptora

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3.- Evaluación de la Perspectiva del Asesor de Informe Final de Resultados

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c. Anexos

d. Documentos Probatorios y Evidencias de Actividades Realizadas

1. Constancia de aprobación al Seminario para el Compromiso Ético Universitario y

la Inclusión Social.

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2. Carta de Asignación

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3. Cedula de Registro

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4. Constancia de Participación en el Encuentro de Experiencias de Brigadistas de

Servicio Social.

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5. Constancia de Terminación satisfactoria de las actividades del proyecto de

Servicio Social

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6. Constancia de Culminación de Informe Final de Resultados