Universidad Autnoma de Santo DomingoUASD

Centro Regional BanCURBAN

TRABAJO DE:Introduccin a las Ciencias Sociales

TEMA:Tipos de investigacin cientfica

SUSTENTANTE:Ashley Gzman Castillo

MATRCULA:

FACILITADOR:Fidelina

FECHA DE ENTREGA: 19 de febrero de 2015INTRODUCCIN

Al dar inicio a este trabajo de investigacin, sobre los TIPOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA, es necesario establecer que una investigacin es considerada una actividad humana, orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico. En el caso especifico de la investigacin cientficaes el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances cientficos son el resultado de la aplicacin delmtodo cientficopararesolver problemaso tratar de explicar determinadas observaciones. Aunque elmtodocientfico es uno, existen diversas formas de identificar su prctica o aplicacin en lainvestigacin. De modo quela investigacinse puede clasificar de diversas maneras. Enfoques positivistas promueven la investigacin emprica con un alto grado de objetividad suponiendo que si alguna cosa existe, existe en alguna cantidad y si existe en alguna cantidad se puede medir. Esto da lugar aldesarrollode investigacionesconocidas como cuantitativas, las cuales se apoyan en laspruebasestadsticastradicionales. Pero especialmente en el mbito de lascienciassociales se observan fenmenos complejos y que no pueden ser alcanzados ser observados a menos que se realicen esfuerzos holsticos con alto grado de subjetividad y orientados hacia las cualidades ms que a la cantidad. As se originan diversas metodologas para la recoleccin yanlisisdedatos(no necesariamente numricos) con los cuales se realiza la investigacin conocida con el nombre de Cualitativa.

TIPOS DE INVESTIGACINCuando se inicia el captulo de lametodologalo primero que se encuentra el investigador es la definicin del tipo de investigacin que desea realizar. La escogencia del tipo de investigacin determinar los pasos a seguir del estudio, sustcnicasymtodosque puedan emplear en el mismo. En general determina todo el enfoque de la investigacin influyendo en instrumentos, y hasta la manera de cmo se analiza los datos recaudados. As, el punto de los tipos de investigacin en una investigacin va a constituir un paso importante en la metodologa, pues este va a determinar el enfoque del mismo.Este puede dividirse en dos tipos principales de Campo o deLaboratorio. Que a su vez puede clasificarse en cuatro tipos principales: Estudios Exploratorios: Tambin conocido como estudio piloto, son aquellos que se investigan por primera vez o son estudios muy pocos investigados. Tambin se emplean para identificar una problemtica. Estudios Descriptivos: Describen los hechos como son observados. Estudios Correlacionales: Estudian las relaciones entrevariablesdependientes e independientes, sea se estudia la correlacin entre dos variables. Estudios Explicativos: Este tipo de estudio busca el porqu de los hechos, estableciendo relaciones de causa- efecto.

Hernndez, Fernndez y Baptista (2003) establecen estos cuatrotipos de investigacin, basndose en laestrategiade investigacin que se emplea, ya que "eldiseo, los datos que se recolectan, la manera de obtenerlos, elmuestreoy otros componentes delprocesode investigacin son distintos en estudios exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos" (p. 114). No obstante, existen otras maneras de clasificar los tipos de investigaciones, por ejemplo se pueden clasificar segn:

SEGN EL PROCESO FORMALEste se refiere al mtodo que se emplea en el estudio, se divide en: Mtodo deductivo: Parte de una premisa general para obtener las conclusiones de un caso particular. Pone el nfasis en lateora,modelostericos, la explicacin y abstraccin, antes de recoger datos empricos, hacer observaciones o emplearexperimentos. Mtodo inductivo: Se analizan solo casos particulares, cuyos resultados son tomados para extraer conclusiones decarctergeneral. A partir de las observaciones sistemticas de la realidad se descubre la generalizacin de un hecho y una teora. Se emplea laobservaciny la experimentacin para llegar a las generalidades de hechos que se repiten una y otra vez. Mtodo hipottico-deductivo: A travs de observaciones realizadas de un caso particular se plantea un problema. ste lleva a un proceso deinduccinque remite el problema a una teora para formular unahiptesis, que a travs de un razonamiento deductivo intenta validar la hiptesisempricamente. Este se divide en: Investigacin pura (bsica): Esta investigacin busca aumenta la teora, por lo tanto se relaciona con nuevos conocimientos, de este modo no se ocupa de las aplicaciones prcticas que puedan hacer referencias los anlisis tericos. Investigacin aplicada: Su principalobjetivose basa en resolver problemas prcticos, con un margen de generalizacin limitado. De este modo genera pocos aportes alconocimientocientfico desde un punto de vista terico. Se divide en: Investigacin fundamental: A partir de lamuestrade sujetos, las conclusiones de la investigacin se hacen extensivas a lapoblaciny se orienta a las conclusiones. Su objetivo se centra en el aumento deinformacinterica y se relaciona con la investigacin pura (bsica). Investigacinaccin: Se centra en generar cambios en una realidad estudiada y no coloca nfasis en lo terico. Trata de unir la investigacin con la prctica a travs de la aplicacin, y se orienta en la toma de decisiones y es de carcter ideogrfico. Metodologa cuantitativa: Para cualquier campo se aplica la investigacin de las Ciencias Fsico-Naturales. El objeto de estudio es "externo" al sujeto que lo investiga tratando de lograr la mxima objetividad. Intenta identificarleyesgenerales referidas agruposde sujeto o hechos. Sus instrumentos suelen recoger datos cuantitativos los cuales tambin incluyen lamedicinsistemtica, y se emplea el anlisis estadstico como caracterstica resaltante. Metodologa cualitativa: Es una investigacin que se basa en el anlisis subjetivo e individual, esto la hace una investigacin interpretativa, referida a lo particular.

SEGN LA ORIENTACINEsta se divide en: Investigacin orientada a conclusiones: esta engloba lametodologacuantitativa. Investigacin orientada a decisiones: No se centra en hacer aportes tericos, ms bien suobjetivoes buscarsolucionesa losproblemas. Lainvestigacinaccinforma parte de este tipo de investigacin y se vale de algunas metodologas cualitativas.

SEGN LA MANIPULACIN DEVARIABLES:Se centra en la manera como se desea controlar o no las variables. Se divide en: Investigacin descriptiva: No hay manipulacin de variables, estas se observan y se describen tal como se presentan en suambientenatural. Su metodologa es fundamentalmente descriptiva, aunque puede valerse de algunos elementos cuantitativos y cualitativos. Investigacin experimental: Se manipula una o varias variables independientes, ejerciendo el mximocontrol. Su metodologa es generalmente cuantitativa. Investigacin "ex post facto": No se controlan las variables independientes, dado que el estudio se basa en analizareventosya ocurridos de manera natural. Como el evento ya ha ocurrido losmtodosdeanlisispueden ser descriptivos o experimentales.

SEGN LANATURALEZADE LOS OBJETIVOSSe refiere en cuanto al nivel deconocimientoque se desea alcanzar. Esta se divide en: Investigacin exploratoria: Es considerada como el primer acercamiento cientfico a un problema. Se utiliza cuando ste an no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son an determinantes. Investigacin Descriptiva: Se efecta cuando se desea describir, en todos sus componentes principales, una realidad. Investigacin correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de relacin existente entre dos o ms conceptos o variables. Investigacin explicativa: Es aquella que tiene relacin causal, no slo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo. Puede valerse de diseos experimentales y no experimentales. Investigacin experimental: El objetivo se centra en controlar el fenmeno a estudiar, emplea el razonamiento hipottico-deductivo. Emplea muestras representativas, diseo experimental comoestrategiade control y metodologa cuantitativa para analizar losdatos. Investigacin predicativa: Se plantea predecir fenmenos o hechos basndose en datos anteriores ytcnicascuantitativas tales como regresin mltiple o anlisis causal.

SEGN ELTIEMPOEN QUE SE EFECTANEl tiempo determina el tipo de investigacin, existen dos tipos: Investigaciones sincrnicas: son aquellas que estudian fenmenos que se dan en un perodo corto. Investigaciones diacrnicas: Son aquellas que estudian fenmenos en un perodo largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.SEGN LA DIMENSIN CRONOLGICAEsta se divide en. Investigacin histrica: se encarga de describir fenmenos que acontecieron en el pasado basndose enfuenteshistricas odocumentos. Se basa fundamentalmente en describir los hechos. Investigacin descriptiva: Describe los fenmenos como aparecen en la actualidad. Estos pueden ser longitudinales o transversales, cualitativos o cuantitativos. Investigacin experimental: Predice lo que ocurrir si se produce alguna modificacin en la condicin actual de un hecho, para logra esto aplica el razonamiento hipottico-deductivo y la metodologa suele ser cuantitativa. Losexperimentospueden realizarse en ellaboratorioo pueden ser de campo.

SEGN EL ENFOQUESe puede dividir en: Mtodo experimental: Se experimenta con una variable independiente que puede ser manipulada si as lo desea el investigador, esto implica que habr una intervencin o experimentacin. Frecuentemente se aplica en el anlisis de los datos una ANOVA o anlisis de varianza. Mtodo correlacional: No se manipula una variable independiente experimental y se basa en laobservacin, no obstante se emplea una correlacin de Pearson para el anlisis de los datos.SEGN LAS FUENTESEstas son: Investigacin bibliogrfica: Es la revisin bibliogrfica de tema para conocerel estadode la cuestin. La bsqueda, recopilacin,organizacin, valoracin, crtica e informacin bibliogrfica sobre un tema especfico tiene unvalor, pues evita la dispersin de publicaciones o permite la visin panormica de un problema. Investigacin metodolgica: Indaga sobre los aspectos tericos y aplicados demedicin, recoleccin y anlisis de datos o de cualquier aspecto metodolgico. Investigacin emprica: Se basa en observacin y experimentacin, puede emplear metodologa cualitativa y cuantitativa, razonamiento hipottico-deductivo, ser de campo o laboratorio y se pueden emplear mtodos transversales o longitudinales, entre otros.SEGN LA NATURALEZA DE LA INFORMACINLa informacin que se recoge para responder al problema de investigacin: Investigacin cuantitativa: Utiliza predominantemente informacin de tipo cuantitativo directo. Se pueden emplear en los estudios de lasCienciasFsicas. Se encuentran: Estudios cuantitativos con datos secundarios: Los cuales, a diferencia de los dos anteriores, abordan anlisis con utilizacin de datos ya existentes. Investigacin cualitativa: Es aquella que persigue describir sucesos complejos en su medio natural, con informacin preferentemente cualitativa. Se suelen emplear en los estudios de las Ciencias Sociales. Los principales tipos deinvestigacin cualitativason: Investigacin Participativa: Es un estudio que surge a partir de un problema que se origina en la mismacomunidad, con el objeto de que en la bsqueda de la solucin se mejore el nivel de vida de las personas involucradas. Dentro dela investigacinparticipativa se pueden encontrar: Estudio de casos: Es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocosgruposnaturales. Estudio Etnogrfico: Es una investigacin en la cual el investigador se inserta, camuflado en una comunidad,grupoo institucin, con el objeto de observar, con una pauta previamente elaborada.

SEGN EL LUGAREstos se dividen en: Investigacin de laboratorio: Dado que el mximo objetivo es el control, se realiza en un ambiente controlado (de tipo laboratorio) pues carece de las caractersticas propias del ambiente natural. Se crea el ambiente ptimo, es de tipo experimental y emplea metodologa cuantitativa. Investigacin de campo: la investigacin se centra en hacer el estudio donde el fenmeno se da de manera natural, de este modo se busca conseguir la situacin lo ms real posible. Se pueden incluir experimentos de campo y la investigacin ex post facto empleando metodologa cualitativa.

SEGN LA MUESTRASe emplea solamente en lasciencias socialesaunque tambin se puede realizar conanimales, dividido en: Estudio de grupo: Para este estudio se emplean muestras grandes de sujetos, seleccionadas por algnmtododeseleccinaleatoria, aunque tambin puede estudiar muestras de sujetos no aleatorios. Se emplea una metodologa cuantitativa y los anlisis se hace a travs de laestadsticapara generalizar los resultados. En los casos de estudio de grupos pequeos, se suelen hacer anlisis cualitativos. Estudio de sujeto nico: Se estudia un solo sujeto, es totalmente cualitativo y sus resultados no pueden emplearse para generalizar informacin.SEGN LA TEMPORALIZACIN Mtodos transversales: Se realiza en un lapso de tiempo corto. Es como tomar una instantnea de un evento. Mtodos Longitudinales: El estudio se hace en un tiempo prolongado viendo laevolucindel evento bajo estudio. Es como una pelcula de un evento.

CONCLUSINA partir de todos estos tipos de investigacin surge la gran interrogante cul es el mejor tipo de investigacin? Si se observan los pasos de la investigacin explicativa se nota que sta involucra la exploracin,descripciny la correlacin, lo cual llevara a pensar que es la mejor investigacin. Pero si se analiza a travs de las dems clasificaciones, se puede ver una interrelacin entre ellas mismas, predominando la metodologa cualitativa o cuantitativa, si es experimental o no, si es longitudinal o transversal. La respuesta es muy sencilla... todas lasinvestigacionesson buenas dependiendo del tipo de estudio. La escogencia de un tipo de investigacin va a depender de los resultados que se desea lograr al final. Por lo tanto la escogencia inadecuada puede llevar a que una investigacin sea "mala", dado que suempleono era el ms adecuado para lo que el investigador buscaba.De este modo, toda investigacin va ms all de loslmitesde unindividuoinvestigador para ubicarse enredesde problemas, temas e intereses que muchas veces abarcan largos perodos histricos y varias generaciones de estudiosos, constituyendo as una visin transindividual de cualquierprocesode investigacin. Cuando un investigador elige un problema de estudio dentro de una temtica determinada, lo que hace es inscribirse dentro deuna redtemtica y problemtica en la que tambin trabajan y hanestadotrabajando otros investigadores. Estaredsuelen tener en el tiempo toda una trayectoria dedesarrolloy que, a su vez, mantiene sucesivas y complejas conexiones con otras redes y suProgramade Investigacin o Lneas de trabajo, que remite a secuencias de desarrollo entornoa un problema global y que aglutina a Grupos Acadmicos. Galileo y Einstein ilustraron perfectamente bien este concepto cuando declararon que el xito de sus trabajos personales se deba al hecho de haber caminado "sobre hombros de gigantes", refirindose precisamente a que retomaron planteamientos previamente formulados y se basaron en intentos y soluciones anteriores a ellos, sin tener que comenzar desde cero. No obstante, la escogencia correcta del tipo de investigacin juega un papel crucial para el xito de toda investigacin.

BIBLIOGRAFA Hernndez, Fernndez y Baptista (2003). TIPOS DE INVESTIGACION McGraw Hill.Mxico. Profesiones. (s.f.). Recuperado el 11 de Marzo de 2015, de http://www.profesiones.cl/papers/lee.php?id=9 Mario Tamayo y Tamayo. EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN. 1999 Limusa Noriega Editores TerceraEdicinPp. 72- 130.