Universidad Autónoma del Estado de México Plantel “Lic ...
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Sentidos de relación. Diferencias en vertebrados. Universidad Autónoma del Estado de México Plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la Escuela Preparatoria M. En Educ. Orestes Pérez Villalva año 2017
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Sentidos de relación. Diferencias en vertebrados.
UniversidadAutónomadelEstadodeMéxico
Plantel“Lic.AdolfoLópezMateos”delaEscuelaPreparatoria
M.EnEduc.OrestesPérezVillalvaaño2017
O EnestaseriedeXXdiaposi@vassepodrá:• Diferenciarlossen@dosdelavidade
relaciónenlasclasesdevertebrados.• SeilustranconesquemasofotograHas
loscontenidos.O Serecomiendaproyectarenunasesiónde100minutos.
Guiónexplica@vo
Índicepornúmerodediaposi@va
Númerodediaposi@vaContenido
6.¿Cómoeselsen@dodeltactoenlospeces?
7.¿Tienenunsen@doespeciallospeces?
8.¿Esimportantelalínealateraldelospeces?
9.¿Cómoeselsen@dodelgustoenlospeces?
10.¿Cómoeselsen@dodeloídoenlospeces?
11.¿Quépercibenlospecesconsuoído?
12.¿Quéotrasfunciones@eneeloídodepecesademásdelaaudición?
13.¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlospeces?
14.¿Quéu@lidad@eneelolfatoparalospeces?
15.¿Cómoeselsen@dodelavistaenlospeces?
16.¿Quésensacionespercibenlosanfibiosconeltacto?
17.¿Quéotrasfunciones@enelapieldelosanfibios?
18.¿Cómoeselsen@dodelgustoenlosanfibios?
Índicepornúmerodediaposi@va
Númerodediaposi@vaContenido
19.¿Cómoeselsen@dodeloídoenlosanfibios?
20.¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlosanfibios?
21.¿Hayanfibioscontentáculosolfa@vos?
22.¿Cómoeselsen@dodelavistaenlosanfibios?
23.¿Cómoeselsen@dodeltactoenlosaves?
24.¿Hayplumasenlasavesconfuncionessensoriales?
25.¿Cómoeselsen@dodelgustoenlasaves?
26.¿Cómoeselsen@dodeloídoenlasaves?
27.¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlasaves?
28.¿Cómoeselsen@dodelavistaenlasaves?
29.¿Cómoeselsen@dodeltactoenlosrep@les?
30.¿Tienenunsen@doespeciallosrep@les?
31.¿Quéfunción@enelafosetalorealdelosrep@les?
Númerodediaposi@vaContenido
32.¿Cómoeselsen@dodelgustoenlosrep@les?
33.¿Cómoeselsen@dodeloídoenlosrep@les?
34.¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlosrep@les?
35.¿Cómoeselsen@dodelavistaenlosrep@les?
36.¿Cómoeselsen@dodeltactoenlosmamíferos
37.¿Cómoeselsen@dodelgustoenlosmamíferos?
38.¿Todoslosmamíferospercibentodoslossabores?
39.¿Cómoeselsen@dodeloídoenlosmamíferos?
40.¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlosmamíferos?
41.¿Quéusos@eneelolfatoenlosmamíferos?
42.¿Cómoeselsen@dodelavistaenlosmamíferos?
43.Referenciasconsultadasyfuentedelasimágenes
44.Morfofisiología.Programadeasignatura
Índicepornúmerodediaposi@va
¿Cómoeselsen@dodeltactoenlospeces?
• Enlalínealaterallasescamas@enenunaformadiferentealasrestantesdelcuerpoyposeenpequeñosorificiosquecomunicanlassuperficieexteriordelcuerpoconunaseriedecélulassensi@vasyterminacionesnerviosas.
hap://lape
scasub
marina.com/universal-
view
id354.html
• Lalínealateral:unsistemapersonalderadarparadetectarloscambiosdepresiónensuentornoinmediato,producidoporelmovimientoovibracióndelascorrientesoporotrospeces.
¿Tienenunsen@doespeciallospeces?ha
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t.com
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Esimprescindibleparaorientarse,encontraralimentos,yevitaralosdepredadores
¿Esimportantelalínealateraldelospeces?
• Tienereceptores(papilasgusta@vas)enlengua,labios,cavidadbucal,barbillas,aletasytronco
• Diferencianentredulce,salado,amargoyácido
¿Cómoeselsen@dodelgustoenlospeces?
hap://wikipeces.net/w
p-conten
t/up
loads/
2017/07/bo
ca-pez-gato.jpg
• Solo@enenoídointerno,detrásdelojoyprotegidoporelcráneo,con2cámaras:Utrículo(U)conconductossemicirculares(Cs)yampollas(a)enellos;ySáculo(S)conexcresencia:Lagena(L).Dentrodeestohaylíquido:endolinfa.
• Encadacámarahay:unotolito(o)formacióncalcáreaconcéntricaconcélulasciliadas.Enlasampollashaycélulasciliadas.
¿Cómoeselsen@dodeloídoenlospeces?
hap://www.elacuarista.com/secciones/_derived/biologia6.htm_txt_biologi6-5.gif
U
a
Mod
ificado
porOrestesPérezVillalva
• Sonidos(audición)porlasvibracionesdelaguaquees@mulanlascélulasciliadasdelSáculoyLagenayestaslastransmitenalasneuronasdelnervioaudi@vo.
• LavejiganatatoriatambiénpercibevibracionessonorasquetransmitealososcículosdeWeber(huesosinterconectados)
¿Quépercibenlospecesconsuoído?
hap://www.elgoldfish.com/ar@culos/5b.jpg
• Equilibrioestá@co,elSáculoyUtrículo,informansobrelaposicióndelacabezaydelcuerpoconrespectoalafuerzadegravedad,respondenalaaceleraciónlineal
• Loscanalessemicircularesrespondenalaaceleraciónrotatoria(angular),ydadasuorientación,captaninformacióndelostresejesoplanosdelespacio.
¿Quéotrasfunciones@eneeloídodepecesademásdelaaudición?
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.com
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• Poseen4narinasenlaparteanteriordelacara(2deentraday2desalidadeagua),entrelas2deunladocomunicanaunsacosensi@voconreceptoresdeoloresquecomunicanconelbulboolfatorioydeahíalnervioolfatorioqueterminaenelcerebro.
¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlospeces?
hap://www.luontoporx.com/suomi/images/14314.jpg
• Encontrarcomida,• Encontrarpareja,• Detectardepredadores,
• Orientarse,• Reconocerpecesdesuespecie.
¿Quéu@lidad@eneelolfatoparalospeces?
haps://t1.ea.ltmcdn.com/es/images/8/0/3/img_9_peces_para_un_estanque_exterior_21308_paso_2_600.jpg
• Engeneralojossituadosaloslados,suprofundidadvisualesmuydébil,enelgloboocular,lacórneaesaplanada,lapupilanosecontrae;elcristalinocasiesféricoesdesplazadohaciaadelanteyatrásporunmúsculo,adaptadoaenfocardistanciascortas.Enlare@nahaycélulasbastonesydetectanluz,imágenesconbajaresoluciónycoloresconaltaresolución.Carecendepárpados.
¿Cómoeselsen@dodelavistaenlospeces?
hap://4.bp
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t.com
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n31TpY/s16
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• Temperatura,dolor,responderairritantes(receptoresquímicos),porejemploelácidodelambiente,humedad,proteccióndelosrayossolares.
¿Quésensacionespercibenlosanfibiosconeltacto?
haps://w
ww.asturnatura.com
/ar@culos/anfib
ios/piel.php
Esquemadepieldeanfibios-ClaseAmphibia
• Lesayudaalarespiración,producemime@smo,yalreconocimientosexual.
¿Quéotrasfunciones@enelapieldelosanfibios?
haps://anfi
bios1.wikisp
aces.com
/file/view/
anfib
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8696
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ios.jpg
• Principalmenteradicaenpapilasgusta@vasdiferenciadasdelpaladarylalenguaensuparteposterior,yaqueestaesretrac@l
• PoseenórganodeJacobson:cavidadoralconreceptoresdeoloresysabores
¿Cómoeselsen@dodelgustoenlosanfibios?
hap://www.unl.edu.ar/no@cias/img/thumbs/news/25532/sapo%20(3)_vga.jpg
haps://image.slidesharecdn.com/tetrapod-liv-170406204246/95/tetrpodos-16-638.jpg?cb=1491511437
• Estáformadoporunamembrana@mpánicaexternaquecaptasonidoaéreohaciaelinteriorhayunhueso:EstriboytrompadeEustaquio(comunicaconfaringe),ademásdeoídointerno(detectasonidosyequilibrio)
¿Cómoeselsen@dodeloídoenlosanfibios?
hap://m9.i.pbase.com/v3/03/391303/1/46129029.ph_0385_Bullfrog_EyeEar.jpg
• Poseennarinasycoanas,respiranpornarizconepitelioprovistodereceptoresdeolorescaptadosenelaire.
¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlosanfibios?
hap://1.bp
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t.com
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• Si,Losapodos(sinpatas)@enententáculosolfa@vos,situadosentrelosojosylasnarinas.
¿Hayanfibioscontentáculosolfa@vos?ha
p://calpho
tos.be
rkeley.edu
/imgs/
512x768/1111_1111/1111/2301.jpeg
• Presentanpárpadosyglándulaslacrimales(protegerylimpiarelojo).Re@naconconos(visióndiurnaacolor)ybastones(visiónconpocaluz).
• Eliris,(fibrascircularesyradiales)respondeconluzcambiante,presentandodiferentesformassegúnlasespecies.
• Elpárpadosuperioresfijoyelinferiorestáplegadocomounamembrananic@tante.
¿Cómoeselsen@dodelavistaenlosanfibios?
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nimados.com
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Anim
ales/Animacione
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Verde-De
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Ojos-Ro
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• Estálocalizadoenlapiel,quéesmuydelgada,carentedeglándulassudoríparasysebáceas(exceptolaglándulauropigial),conmuchasfibrassensorialesquepercibenfrío,dolor,calor,muchasfibrasmuscularesyplumas.
¿Cómoeselsen@dodeltactoenlosaves?ha
p://im
agen
es.m
ailxmail.com
/cursos/im
agen
es/2/7/
plum
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• Si,hasplumasespecializadascomo:– Bibrisasobridas,aparienciadepelogrueso,rígidoypocasbarbasensubase,estánenlaperiferiadeojos,boca,nostrillos.
– Filoplumas,largasyconpocasbarbasenlapunta
¿Hayplumasenlasavesconfuncionessensoriales?
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• Pocodesarrollado,conpapilasgusta@vasenlenguaypaladarblando,lamayoríadis@nguencuatrosaboresbásicos:salado,dulce,amargoyácido.
¿Cómoeselsen@dodelgustoenlasaves?
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t.com
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• Eloídoexternocarecedelaorejayeloídopresentaunhueso:columnelaquetransmitelasvibracionesdel|mpanoaloídointerno,endondelosreceptoresdelequilibrioylaaudiciónseagrupanparaformarelórganoves@bulococlear
¿Cómoeselsen@dodeloídoenlasaves?ha
p://lacasade
ldiamant.com
/wp-conten
t/up
loads/20
14/10/oido
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Trompa de Eustaquio
Mod
ificado
porOrestesPérezVillalva
• Muyrudimentario,suslóbulosolfatoriossonreducidos.Estámásdesarrolladoenlasespeciesnecrófagasparaencontrarlacarroña,ejem.Buitre,cuervo,aguila,milano.
¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlasaves?
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edito
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t/up
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2016/10/sen@
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• Ojospocoesféricosycasiinmóviles,porloquegiransucabezaparaabarcarsucampovisual;@enenpectenopeine(estructuravascular,pigmentadayconbastonesoconos)queoxigenalare@na,esú@lenluznocturnaocrepuscularydiurna,[email protected]@tante
¿Cómoeselsen@dodelavistaenlasaves?ha
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• Tienenpocasglándulasensupielqueesseca,detectanfrío,calor,vibraciones.Enelcocodriloestámasdesarrolladoestesen@do
¿Cómoeselsen@dodeltactoenlosrep@les?
haps://[email protected]/vi/p-aJbLQ-zj0/maxresdefault.jpg
Lafosetalorealocavidadtermorreceptora,situadaenellorumentreelojoyelorificionasal,peropordebajodelalíneaquecorreentreloscentrosdeellos.Presenteporejemploenlasserpientescrotalinas.
¿Tienenunsen@doespeciallosrep@les?
https://k42.kn3.net/taringa/1/0/6/4/2/4/5/newtral/250.jpg?1951
• Detectalaradiacióninfrarroja,quieneslaposeen“leen”cambiosdetemperatura,tambiénpuedenpercibir,mediantelainterpretacióndelainformación,laformadelcuerpoqueemiteelcalor,ladirecciónyladistanciadelafuentederadiacióninfrarroja.
¿Quéfunción@enelafosetalorealdelosrep@les?
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aria.com
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B.R.E.A.+B
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• Estálocalizadoenlalengua,percibenlossaboresbásicosyalgunosademásdetectanconsulenguabífidapar|culasodoríferasdelaire,quetransportanalórganodeJacobsonlocalizadoenelpaladar.PorejemploeldragóndeKomodo.
¿Cómoeselsen@dodelgustoenlosrep@les?
haps://[email protected]/es/sites/default/files/styles/large/public/btg/curiosidades.batanga.com/files/7-cosas-sobre-el-dragon-de-Komodo-que-te-sorprenderan-4.jpg?itok=kBe5UQId
• Tienenmembrana@mpánicaexternaunidaahuesosdeloídomedioytrompadeEustaquio.Hayconexiónóseaconlamandíbula(huesocuadrado).Oídointernoquepercibesonidoyequilibrio.
¿Cómoeselsen@dodeloídoenlosrep@les?
hap://www.sindioses.org/cienciaorigenes/bookjehova09b.jpg
• Dedos@po:captacióndepar|culasolorosasporlosorificiosnasales
• Lavomerolfacción,porelórganovomeronasalodeJacobson.Esunquimiorreceptorsealojaendosfosassituadaseneltechobucal.EsteórganodeJacobsonestápresenteenlosescamososyenlostuátarasperonoenlastortugasnienloscocodrilos.
¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlosrep@les?
hap://www.bio.miami.edu/dana/pix/vno.jpg
• Sen@domuyagudo,ojosgrandes,vengrandesdistancias,demaneraestereoscópica(en3dimensiones),elcristalinomodificasucurvatura,pupilasegúncostumbres:redonda(diurnos),ver@cal(nocturnos),elíp@ca(intermedios),generalmente2parpadosconmovimientover@calyunotransversaltransparente(membrananic@tante).
¿Cómoeselsen@dodelavistaenlosrep@les?
haps://sobrefotos.com/wp-content/uploads/2009/08/primer-plano-lagarto.jpg
• Másdesarrolladodetodoslosvertebrados
• Pelosyvibrisasamplificanloses|mulos
• Puedenpercibirondassísmicas
• Percibenfrío,calor,presión,dolor,vibración…
• AlgunosbuscancontactoHsico,acicalamiento,cariciasyabrazos.
¿Cómoeselsen@dodeltactoenlosmamíferos?
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• Esde@poquimiorreceptorpormediodepapilasgusta@vasoreceptoresgusta@vos,principalmenteenlalenguaylosorganismospuedenpercibirlos5sabores(dulce,ácido,amargo,saladoyumami
¿Cómoeselsen@dodelgustoenlosmamíferos?
hap://www.intramed.net/userfiles/2011/images/Mexico/gusto7.jpg
• No,loscarnívorosexclusivoshanperdidolacapacidadparadetectarelsabordulceylosgenesquecontrolanlosreceptoresdelsabordulcesondefectuososenellos.
¿Todoslosmamíferospercibentodoslossabores?
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tos.ne
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636
• Unoídoexternoformadoporlospabellonesauricularescubiertodepiel(captarlossonidos);eloído(cadenadetreshuesecillos:mar@llo,yunqueyestribo)ytrompadeEustaquio;oídointernoconformadoporellaberinto(Conductossemicircularesconampolla,Utrículo,Sáculo)quedetectaelequilibrioyCócleaoCaracol,relacionadaconlaaudición.
¿Cómoeselsen@dodeloídoenlosmamíferos?
hap://www.sindioses.org/cienciaorigenes/bookjehova09b.jpg
• Pores@mulaciónquímicadelosreceptoresnasales.• Algunos@enenórganodeJacobson(receptoresolfatoriosencavidadoral),ejemploelcaballo.
• Unospercibenoloresatravésdela@erra• Otrossiguenrastros.
¿Cómoeselsen@dodelolfatoenlosmamíferos?
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XCT3tE/s1600/organo-jacobson
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• Búsquedadealimento,• Reconocerterritorios,• Iden@ficacióndelcelodelashembras,
• Estárelacionadoestrechamenteconelgusto,principalmenteenespeciesacuá@cas,
• Búsquedadeparejaaliden@ficarferomonas
¿Quéusos@eneelolfatoenlosmamíferos?
haps://[email protected]/es/sites/default/files/styles/large/public/btg/curiosidades.batanga.com/files/Por-que-los-animales-marcan-su-territorio-con-orina-3.jpg?itok=-htTtLZ1
Re@naconbastones(percibenformas,movimientoyluz)yalgunosconconos(percibencolores).Párpadosmóviles.Sinpercibirluzultravioleta.Párpadosver@calesmóviles,algunos@[email protected]ónestereoscópica.
¿Cómoeselsen@dodelavistaenlosmamíferos?
haps://rubenoliverr.files.wordpress.com/2015/03/oce.jpg?w=1000
• Los sentidos y biología de los peces en: disponible en: lapescasubmarina.com tu punto de encuentro pescasub disponible en:http://lapescasubmarina.com/universal-viewid354.html (octubre 11 2017)
• Google, imágenes. [en línea] en cada diapositiva aparece el crédito correspondiente. • Oya, Milagros. La audición de los peces, en: Reportajes Disponible en
https://www.oya-es.net/reportajes/peces.htm (octubre 14 2017) • Fernández Daniel, Sistemas sensoriales de los peces, disponible en:
https://pezcebradesarrollo.wordpress.com/sistemas-sensoriales-de-los-peces/ (octubre 12 2017)
• Querol Rovira, Mireia ¿Cómo ven el mundo los animales? Disponible en: https://allyouneedisbiology.wordpress.com/2015/11/29/vision-animales/ (octubre 13 2017)
• López Galera, Adrián. Biología de los reptiles (V): Esqueleto, órganos de los sentidos y otros detalles anatómicos. Disponible en: http://elguardiandeloscristales.com/wordpress/biologia-de-los-reptiles-v-esqueleto-organos-de-los-sentidos-y-otros-detalles-anatomicos/ (octubre 10 de 2017)
• Anónimo, Los anfibios. Sistema nerioso. Disponible en: https://www.asturnatura.com/articulos/anfibios/sistema-nervioso.php (septiembre 30 de 2017)
• Anónimo, Los sentidos de las aves. En: Icarito, disponible en: hap://www.icarito.cl/2009/12/21-5948-9-4-las-aves.shtml/(septiembre 13 de 2017)
Referenciasconsultadasyfuentedelasimágenes:
Fuente:Morfofisiología.Programadeasignatura.Sextosemestre.pág.12,U.A.E.M.2017
