En aquesta unitat aprendrem a:

• Valorar la cultura emprenedora com a font de creació d’ocupació i de benestar social.

• Analitzar el concepte d’empresari, els requisits, les aptituds i les actituds.

• Identificar els factors que contribueixen a l’èxit en l’activitat empresarial.

• Analitzar l’exercici de l’activitat emprenedora d’una persona empresària.

• Definir el risc com a element inevitable de tota activitat emprenedora.

• Identificar el concepte d’innovació i la seva relació amb el progrés de la societat i l’augment de benestar en els individus.

• Valorar la capacitat d’iniciativa d’una persona treballadora d’una pime.

• Descriure l’estratègia empresarial tot relacionant-la amb els objectius de l’empresa.

• Definir una idea de negoci com a punt de partida per a l’elaboració d’un pla d’empresa.

I estudiarem:

• Els requisits que ha de complir una persona empresària.

• Els factors clau en la iniciativa emprenedora.

• La relació entre innovació i desenvolupament econòmic. Tipus d’innovació.

• Com actua una persona emprenedora: com a treballador d’una empresa i com a empresari.

• La idea de negoci.

1Unitat Vull crear la meva pròpia empresa

Vull crear la meva pròpia empresa1

8

1. El treball per compte propi. IntroduccióEn aquesta primera unitat valorarem la importància de la iniciativa emprenedora com a factor clau en la creació d’ocupació, en la millora de la competitivitat i en el creixement econòmic. Coneixerem el significat de ser empresari, les qualitats personals que ha de tenir una persona emprenedora i les capacitats que ha d’aconseguir per a exercir amb èxit l’activitat empresarial.Analitzarem la importància de la creativitat i la innovació davant de la generació d’idees de negoci i la seva relació amb el desenvolupament econòmic.

Aprendrem a analitzar una idea de negoci i a valorar-ne la idoneïtat com a base d’un projecte empresarial.

1.1. La cultura emprenedoraArran dels profunds canvis socials i econòmics que s’estan produint en la societat, la creació d’empreses es consolida com un dels motors principals de la generació d’ocupació.Les relacions de treball tradicionals estan patint una gran transformació a causa de l’atur tan elevat en certs sectors i del descens d’ocupació pública; a més, cada vegada és més freqüent el recurs de la subcontractació en totes les grans empreses. Tot això fa que la promoció de les iniciatives empresarials, entre les quals l’autoocupació, es consideri un factor clau del creixement econòmic.

Això és degut al fet que la creació d’una empresa pròpia no repercuteix únicament en els mateixos emprenedors que creen el seu treball, sinó que a més influeix en la genera-ció del teixit empresarial, en l’economia (generant beneficis, pagant impostos, cotitzant a la Seguretat Social) i en la creació de nous llocs de treball.Perquè això es produeixi, s’ha de promoure en la societat la iniciativa empresarial i la cultura emprenedora, tot fomentant:• La promoció del desenvolupament de les qualitats personals relacionades amb

l’esperit empresarial, com ara la creativitat, l’assumpció de riscos i la responsabilitat. • La sensibilització de les persones quant al treball per compte propi com a opció pro-

fessional: a més de treballador es pot ser empresari.• La formació o qualificació empresarial necessàries per a posar en funcionament una

nova empresa.

Autoocupació. Activitat profes-sional o empresarial generada per una persona que l’exerceix d’una manera directa.Teixit empresarial. Conjunt d’em-preses que integren el sistema productiu d’un país o d’una zona concreta.

Vocabulari

L’autoocupació és una via d’incorporació al mercat laboral i contribueix a la millora de l’economia general.

Fig. 1.1. Una opció diferent al treball per compte d’altri és l’autoocupació.

9

1Vull crear la meva pròpia empresa

L’esperit emprenedor o la iniciativa emprenedora no s’ha de considerar únicament com un mitjà de crear una empresa, sinó com una actitud general que pot ser força útil en la vida quotidiana o en el desenvolupament de qualsevol activitat professional.

La cultura emprenedora està estretament lligada a la iniciativa i a l’acció. Les persones dotades d’esperit emprenedor tenen la capacitat d’innovar, tenen voluntat de provar coses noves o fer-les d’una manera diferent. Aquestes capacitats es poden desenvolupar tant en els empresaris com en els treballadors de les empreses.

Hi ha persones que neixen amb aquestes capacitats emprenedores; tots tenim algun conegut que sempre té la idea oportuna en el moment concret, que és qui més arrisca davant de qualsevol situació, que té capacitat per a intercedir en qualsevol conflicte, etcètera.

Però també hem de considerar que una actitud empresarial es pot fomentar i formar:

• Es pot fomentar la capacitat de resoldre problemes, la qual cosa implica millorar la capacitat de planificació, la presa de decisions i la comunicació, així com la voluntat d’assumir responsabilitats, és a dir, els aspectes típics de les competències de gestió empresarial.

• És possible fomentar les característiques pròpies de les competències socials: coope-rar, treballar en equip, assumir papers nous, etcètera.

• És factible fomentar diversos aspectes de les competències personals, com desenvolu-par la confiança en un mateix i la motivació per actuar, aprendre a pensar d’una ma-nera crítica i independent i, en particular, adquirir la voluntat i la capacitat d’aprendre d’una manera autònoma.

• Es pot adquirir l’afany de creativitat i la iniciativa personal, així com preparar-se per a assumir riscos en dur a terme les idees pròpies; és a dir, es poden fomentar les qua-litats específiques de la persona empresària.

Podem definir la cultura emprenedora com un conjunt de qualitats, habilitats i co-neixements necessaris que tenen els individus per a poder gestionar el seu propi projecte o itinerari professional, o crear el seu propi negoci com a una altra opció (no com a última sortida) al treball per compte d’altri.

El Llibre verd de la cultura emprenedora a Europa, de la Comissió Europea, tracta sobre l’esperit empresarial a Europa, la importància que té i les reco-manacions per a fomentar-lo.

Saps que…?

Competències. Conjunt de conei-xements, destreses, habilitats i actituds.

Vocabulari

Sense assalariats: 342 569 empreses. 0-9 treballadors, 228 286 empreses. 10-49 treballadors, 25 615 empreses. 1 50 treballadors, 5 331 empreses.

Fig. 1.2. Estructura empresarial a Catalunya segons el nombre de treballadors. Dades INE 2011 (Directori Central d’Empreses).

1. Busca a la pàgina  del Directori Central d’Empre-ses de l’INE les dades d’empreses per nombre d’assalariats corresponents a la teva província, i deter-mina si la seva estruc-tura s’ajusta a l’estructura empresarial espanyola.

Activitats

Vull crear la meva pròpia empresa1

10

1.2. L’actuació dels treballadors emprenedors a les empreses

Dèiem que la iniciativa emprenedora no s’ha de considerar únicament com un mitjà de crear una empresa, sinó com una actitud general que pot ser útil en la vida quotidiana o en el desenvolupament de qualsevol activitat professional.

Dins de les empreses hi ha treballadors amb visió empre-sarial, que generen i aprofiten idees innovadores, les des-envolupen com a oportunitats de negoci rendible, compro-metent el seu temps i esforç a investigar, crear i modelar aquestes idees en negocis per a benefici propi i per al creixement de l’empresa en què presten els serveis. Són un factor decisiu per a qualsevol empresa.

Aquesta actitud és recompensada amb assignacions econòmiques, reconeixement personal (per exemple, pre-mi a la innovació), ascensos, etcètera.

És freqüent referir-se a ells com intraemprenedors, intraem-presaris o empresaris interns.

Les característiques individuals són:

• Esperit emprenedor.

• Capacitat creativa i innovadora.

• Necessitat de superació.

• Constància i dedicació en el desenvolupament del pro-jecte de l’empresa.

• Capacitat de treball en equip.

• Capacitat de lideratge.Fig. 1.3. Les persones treballadores amb visió empresarial són un factor decisiu en qualsevol empresa.

Des que va finalitzar la formació professional com a perruquera, l’Anna ha estat treballant en un saló de perruqueria i estètica de la seva ciutat.

Durant aquest temps ha detectat que la població és suficient per a la implantació d’una altra perruqueria. Ella sempre ha volgut tenir el seu propi negoci però no sap si pot ser una bona empresària.

Què ha d’analitzar per a decidir si s’hi llança o no?

Solució

Ha de valorar les capacitats emprenedores que realment té: creativitat, iniciativa personal, capacitat d’assumir riscos, capacitat de planificació, de prendre deci-sions i de comunicació, voluntat d’assumir responsabilitats, capacitat de treball en equip, confiança en si mateixa, pensament crític i independent i voluntat i capacitat d’aprendre d’una manera autònoma.

És possible que no tingui aquestes qualitats, però, com sabem, les capacitats em-presarials poden adquirir-se.

Cas pràctic 1

11

1Vull crear la meva pròpia empresa

2. Què significa ser empresari

Per a emprendre amb èxit una activitat empresarial, cal partir de tres requisits bàsics:

A més, l’empresari ha de reunir una sèrie de qualitats personals o actituds necessàries, o almenys molt convenients, per a iniciar una activitat empresarial. Entre d’altres, podem destacar les següents:

• Capacitat per a assumir riscos.

• Facilitat per a prendre decisions.

• Capacitat per a assumir responsabilitats.

• Capacitat creativa i innovadora.

• Capacitat d’organització i de direcció.

• Capacitat per a adaptar-se a situacions noves.

• Capacitat d’observació i de previsió.

• Habilitats socials.

• Confiança en si mateix.

• Perseverança.

Quant a les aptituds de la persona emprenedora cal destacar la necessitat de partir d’un coneixement professional de l’activitat que s’ha de desenvolupar i del sector en què pensa competir. A més, l’exercici de l’activitat empresarial requereix uns coneixements d’organització i de gestió empresarial.

A diferència de les actituds de la persona empresària, que estan necessàriament uni-des a la persona emprenedora, la manca d’aptituds o de coneixements pot suplir-se o complementar-se bé mitjançant la contractació de persones especialitzades, la recerca de socis o la contractació de serveis externs.

Ser empresari significa córrer riscos, per la qual cosa ha de treballar sota la pressió de la necessitat d’assumir riscos havent de comprendre que la possibilitat d’un fracàs existeix sempre.

Hi ha risc quan hi ha dues o més possibilitats entre les quals es pot optar, sense conèixer per endavant els resultats a què conduirà cada una. Tot risc implica la possibilitat de guanyar o de perdre; com més gran és la pèrdua possible, més gran és el risc.

Un empresari és una persona capaç d’identificar una necessitat, reunir els recursos necessaris i emprendre una acció per a satisfer la necessitat identificada.

Actitud. Té a veure amb la mane-ra d’actuar dels individus. És una predisposició adquirida per a conduir-se d’una manera deter-minada davant de les situacions que es presenten.Aptitud. Capacitat d’aprofitar tot ensenyament, capacitació o experiència en un àmbit d’exercici determinat.

Vocabulari

Una idea vàlida

Un capital inicial

Uns coneixements professionals i de gestió

Entre totes les característiques enumerades de l’empresari, cal destacar la capacitat per a assumir riscos, ja que aquest aspecte és consubstancial a qualsevol decisió empresarial, si bé els riscs han de ser calculats.

www.emprendiendo.com

Eina que permet valorar objec-tivament l’emprenedor a partir d’un test de personalitat empre-sarial en el qual es valora la motivació, el lideratge, la capa-citat d’assumir riscos, la creativi-tat i la innovació, la capacitat de planificació, l’adaptabilitat i la flexibilitat, la capacitat de treball i la motivació i els interessos.

Web

Vull crear la meva pròpia empresa1

12

Conseqüències de ser empresari

L’empresari o directiu haurà de prendre decisions de resultat incert, i avaluar-ne les pos-sibilitats de guany en relació amb les possibilitats de pèrdua. Ara bé, en la disposició a acceptar pèrdues possibles influeix tant la capacitat psicològica d’assumir-les, com la capacitat patrimonial per a afrontar-les.

Per exemple: no és el mateix perdre 20 000 € per a qui té un patrimoni d’un milió d’euros, que per a qui té 50 000 €. Tampoc no és el mateix fracassar en un negoci quan es tenen unes quantes empreses, que perdre el negoci en què hem invertit tot el nostre patrimoni i que concentra tota la nostra dedicació.

Per tant, ser empresari implica una sèrie d’avantatges i d’inconvenients que cal analitzar abans d’iniciar la tasca d’emprendre un negoci, ja que al començament haurà de fer tot l’esforç personal possible per a afrontar el repte amb èxit.

Haurà de sacrificar, sobretot, temps, i habituar-se a una dedicació quasi absoluta. Hi haurà moments de gran tensió, ja que s’hi arrisca molt. A més, el món empresarial es mou en un entorn variable i difícil de preveure.

No obstant això, pot ser una experiència gratificant que sempre resultarà enriquido-ra. Lluitar per compte propi pot ser una sensació que poques vegades s’experimenta treballant per compte d’altri. Si les coses funcionen bé, s’obtindran més beneficis que tre-ballant en l’empresa d’un altre.

A més, el bon emprenedor està encoratjat per la motivació de treballar per a si mateix, per desenvolupar un projecte en què creu i que pot generar riquesa i llocs de treball, proporcionar qualitat de vida i benestar social.

Avantatges de l’empresari:• Ser el teu propi cap.• Crear treball i riquesa.• Obtenir benefici econòmic.• La satisfacció pel treball ben fet.• La possibilitat de desenvolupar

lliurement les teves iniciatives.• Obtenir prestigi social i reco-

neixement professional.Desavantatges de l’empresari:• Assumir riscos econòmics i per-

sonals.• La dedicació de tot el teu

temps, fins i tot el d’oci.• L’obligació de fer de tot.• La necessitat d’aprendre contí-

nuament.• La responsabilitat de resoldre

tots els problemes.

Claus i consells

Fig. 1.4. L’art d’emprendre.

La capacitat d’un empresari per a assumir riscos augmenta si:• Té confiança en si mateix.• Està disposat a posar en joc

tota la seva capacitat per a augmentar al màxim les pro-babilitats d’èxit.

• Sap avaluar amb realisme tant els riscos com la seva capaci-tat per a influir en les proba-bilitats.

• Considera els riscos des del punt de vista de les metes que s’ha proposat.

Saps que…?

Fig. 1.5. Característiques de l’empresari.

Actituds• Té capacitat per a assumir riscos• Té facilitat per a prendre decisions i assumir responsabilitats• És una persona creativa i innovadora• És capaç d’organitzar i de dirigir• És observador i previsor• Té facilitat per a adaptar-se a situacions noves• Maneja les habilitats socials• Té confiança en si mateixa• És perseverant

Aptituds• Té coneixements professionals de l’activitat que s’ha de desenvolupar• Té coneixements d’organització i gestió empresarial

Empresari

És una persona capaç de• Identificar una necessitat• Reunir els recursos necessaris• Emprendre una acció

13

1Vull crear la meva pròpia empresa

Conseqüències de ser empresari

L’empresari o directiu haurà de prendre decisions de resultat incert, i avaluar-ne les pos-sibilitats de guany en relació amb les possibilitats de pèrdua. Ara bé, en la disposició a acceptar pèrdues possibles influeix tant la capacitat psicològica d’assumir-les, com la capacitat patrimonial per a afrontar-les.

Per exemple: no és el mateix perdre 20 000 € per a qui té un patrimoni d’un milió d’euros, que per a qui té 50 000 €. Tampoc no és el mateix fracassar en un negoci quan es tenen unes quantes empreses, que perdre el negoci en què hem invertit tot el nostre patrimoni i que concentra tota la nostra dedicació.

Per tant, ser empresari implica una sèrie d’avantatges i d’inconvenients que cal analitzar abans d’iniciar la tasca d’emprendre un negoci, ja que al començament haurà de fer tot l’esforç personal possible per a afrontar el repte amb èxit.

Haurà de sacrificar, sobretot, temps, i habituar-se a una dedicació quasi absoluta. Hi haurà moments de gran tensió, ja que s’hi arrisca molt. A més, el món empresarial es mou en un entorn variable i difícil de preveure.

No obstant això, pot ser una experiència gratificant que sempre resultarà enriquido-ra. Lluitar per compte propi pot ser una sensació que poques vegades s’experimenta treballant per compte d’altri. Si les coses funcionen bé, s’obtindran més beneficis que tre-ballant en l’empresa d’un altre.

A més, el bon emprenedor està encoratjat per la motivació de treballar per a si mateix, per desenvolupar un projecte en què creu i que pot generar riquesa i llocs de treball, proporcionar qualitat de vida i benestar social.

Avantatges de l’empresari:• Ser el teu propi cap.• Crear treball i riquesa.• Obtenir benefici econòmic.• La satisfacció pel treball ben fet.• La possibilitat de desenvolupar

lliurement les teves iniciatives.• Obtenir prestigi social i reco-

neixement professional.Desavantatges de l’empresari:• Assumir riscos econòmics i per-

sonals.• La dedicació de tot el teu

temps, fins i tot el d’oci.• L’obligació de fer de tot.• La necessitat d’aprendre contí-

nuament.• La responsabilitat de resoldre

tots els problemes.

Claus i consells

Fig. 1.4. L’art d’emprendre.

La capacitat d’un empresari per a assumir riscos augmenta si:• Té confiança en si mateix.• Està disposat a posar en joc

tota la seva capacitat per a augmentar al màxim les pro-babilitats d’èxit.

• Sap avaluar amb realisme tant els riscos com la seva capaci-tat per a influir en les proba-bilitats.

• Considera els riscos des del punt de vista de les metes que s’ha proposat.

Saps que…?

Fig. 1.5. Característiques de l’empresari.

Actituds• Té capacitat per a assumir riscos• Té facilitat per a prendre decisions i assumir responsabilitats• És una persona creativa i innovadora• És capaç d’organitzar i de dirigir• És observador i previsor• Té facilitat per a adaptar-se a situacions noves• Maneja les habilitats socials• Té confiança en si mateixa• És perseverant

Aptituds• Té coneixements professionals de l’activitat que s’ha de desenvolupar• Té coneixements d’organització i gestió empresarial

Empresari

És una persona capaç de• Identificar una necessitat• Reunir els recursos necessaris• Emprendre una acció

En Joan i la Maria estan interessats a muntar una empresa dedicada al desenvolupament tècnic de llocs i pàgines web.

La pregunta és: quins requisits bàsics han de tenir per a emprendre l’activitat? Disposen d’aquests requisits?

Què han d’analitzar per a decidir si comencen l’aventura empresarial?

Solució

Per a començar una activitat empresarial amb èxit, cal partir d’uns requisits bàsics:

• Una idea vàlida.

• Un capital inicial.

• Uns coneixements professionals i de gestió.

Anem pas a pas:

• Tenen la idea: disseny de pàgines web.

• El capital inicial l’afrontarien amb uns estalvis personals procedents del temps que han treballat per a una empresa del ram i acudint a un banc perquè en financi la inversió.

• Els coneixements professionals els han adquirit amb la formació rebuda en la matèria i l’experiència professional.

Per tant, consideren que estan en condicions de tirar endavant amb la idea.

Cas pràctic 2

www.ipyme.org

La Direcció General de Política de la Pime del Ministeri d’Indústria, Turisme i Comerç ha elaborat una sèrie d’eines que ajuden l’emprenedor en el projecte.La primera és l’Autodiagnòstic de l’emprenedor, que es com-plementa amb l’eina de Pla d’empresa i amb la de Simulació empresarial.

Web

Vull crear la meva pròpia empresa1

14

3. La idea: creativitat i innovació

La creativitat pot contribuir a la generació d’idees que originen productes nous o proces-sos innovadors. No obstant això, ser creatiu no significa necessàriament ser innovador; més aviat es tracta de processos diferenciats. Es pot dir que la innovació és la creativitat aplicada a un aspecte determinat.

El punt de partida d’un projecte empresarial és la idea de negoci que una persona em-prenedora pot ser capaç de generar.

Creativitat. Generació d’idees.Innovació. Implantació d’idees noves. La innovació pot ser apli-cada a un producte, a un procés o a una tecnologia.

Vocabulari

Podem definir la creativitat com la generació d’idees noves, i la innovació com la implantació d’idees noves i útils per a crear un nou negoci o establir sistemes nous de producció de béns i serveis.

El prestigiós economista Theo-dore Levit va dir:«Creativitat és pensar coses noves. Innovació és fer coses noves. Les idees són inútils si no són usades. La prova del seu valor es troba en la seva imple-mentació».

Saps que…?

Fig. 1.6. «En els moments de crisi solament la creativitat és més important que el coneixement» (Albert Einstein).

2. Què entens per cultura emprenedora?

3. Quins són els trets característics dels treballadors emprenedors?

4. Quines qualitats ha de reunir un empresari?

5. Per què consideres que és important la capacitat d’assumir riscos per a un empresari?

6. Entra a la pàgina www.inicia.gencat.cat/inicia/cat/perfilEmprenedor.do de la Generalitat de Catalunya i llegeix el document que recull quins són els trets de personalitat que segon els experts hauria de tenir la persona emprenedora. Tot seguit, determina si les teves característiques personals es corresponen amb les que ha de tenir un emprenedor.

Activitats

15

1Vull crear la meva pròpia empresa

3.1. Recerca d’idees de negoci

Les fonts d’oportunitats de negoci poden ser d’origen molt divers. Podem agrupar-les en funció dels criteris següents:

• Repetir experiències alienes. Una gran part de les idees generadores de negocis nous sorgeixen de l’observació atenta del mercat, cosa que han fet els que ja hi són instal·lats.

• Aprofitar l’experiència pròpia com a treballador per compte d’altri o la formació en un camp específic. El coneixement d’un sector pot proporcionar idees de negocis i donar la seguretat necessària per a independitzar-se de l’empresa de què formes part com a treballador assalariat.

• La innovació en els productes, serveis o processos. La gran majoria de les idees inno-vadores no sorgeixen de grans descobriments tecnològics sinó més aviat de quelcom que ja existeix i s’hi afegeix un factor diferenciador, com pot ser donar un ús nou a un producte que ja és al mercat.

• Percebre una necessitat no satisfeta en el mercat. Si observem els canvis socials que s’han produït en els últims temps, serà fàcil obtenir una llarga llista de possi-bles oportunitats de negoci, basant-nos en les noves necessitats que aquests canvis generen.

A més de totes aquestes fonts clàssiques d’oportunitats de negoci, i gràcies a les noves tecnologies de la informació i la comunicació, és possible trobar a Internet moltes re-ferències a idees de negocis, unes referides a projectes que ja s’han posat en marxa i unes altres que proposen idees totalment noves.

En el Centre d’Ensenyament Online (CEO) pots trobar infor-mació sobre els canvis socials que poden generar necessitats noves i els factors diferenciadors que intervenen en la decisió de compra.

CEO

Internet ha revolucionat el món empresarial en molts dels seus camps. La utilització d’aquesta eina en la promoció de vendes obre noves possibilitats i idees de negoci. Aquest és el cas d’un productor de taronges que ven el seu producte a través de la web a preus molt competitius, ja que s’estalvien etapes en la cadena de distribució; a més a més, garanteix la frescor del producte, perquè arriba a casa del client l’endemà de la seva recol·lecció.

Saps que…?

La Carme i l’Albert han decidit crear el seu negoci propi. Tenen un local ben situat en el qual poden instal·lar-se. Es plantegen diverses iniciatives: botiga de roba, menjar per a animals, complements.

En Joan proposa un comerç d’objectes per a esquerrans. La idea l’estava madurant des que en un viatge a Londres va conèixer un negoci d’aquestes característiques.

A ambdós els agrada la idea, però volen assegurar-se que pot sortir bé abans d’emprendre-la.

Quins passos han de seguir?

Solució

Comproven a l’ajuntament de la seva ciutat que el mercat està desproveït d’aquests productes, ja que a la ciutat no hi ha un negoci d’aquestes característiques.

Segons els estudis a què han tingut accés, prop del 30 % de la població és esquer-rana, per la qual cosa podrien tenir clientela suficient.

Seguint l’estudi de mercat que havien fet i analitzant aquesta experiència en altres països, satisfer una necessitat que no s’ha cobert pot ser el punt de partida d’una empresa amb grans possibilitats d’èxit.

Això és el que van pensar els promotors d’un projecte de venda d’objectes per a esquerrans.

Una vegada valorada la idea, van decidir començar l’activitat.

Cas pràctic 3

Vull crear la meva pròpia empresa1

16

3.2. Innovació i desenvolupament econòmic

Els canvis econòmics, socials i culturals que s’estan produint en les últimes dècades estan canviant la nostra manera d’entendre la gestió empresarial i les iniciatives emprenedo-res. En el centre de tots aquests canvis hi ha les noves tecnologies i la seva capacitat per a possibilitar o facilitar el desenvolupament econòmic i social.

La innovació és un factor clau per al desenvolupament econòmic. Una cultura emprene-dora o innovadora, juntament amb una organització social adequada, són la base a partir de la qual es desenvolupa la piràmide de riquesa d’una nació. Els altres punts clau del desenvolupament són la formació de la població i les infraestructures pel que fa a les telecomunicacions i el transport.

Al llarg de la història ha anat canviant el bloc bàsic de la construcció de la piràmide de riquesa. En un principi, el factor generador de riquesa i desenvolupament era la terra dedicada a l’agricultura. Amb la revolució industrial, els recursos energètics van reemplaçar la terra com a fonament de riquesa. Actualment, el coneixement, que genera avenços tecnològics, i la innovació ocupen la posició que anteriorment havien tingut la terra i l’energia.

Aquest desenvolupament ha d’entendre’s no sols en termes purament econòmics, sinó també des d’una perspectiva enfocada cap a la qualitat de vida de les persones que conviuen en el territori on hi ha les empreses, és a dir, des del concepte de desenvolu-pament integrat, o el que és el mateix, fent compatibles competitivitat econòmica (desen-volupament econòmic), benestar social (desenvolupament social) i sostenibilitat ambien-tal (desenvolupament sostenible).

www.bcn.cat/innova

En aquesta pàgina trobaràs l’enllaç BCNinnova.L’aplicació Què és innovar? permet comprendre els diversos aspectes de la innovació mit-jançant un contingut estructurat i una presentació visual.

Web

Fig. 1.7. Factors clau del desenvolupament econòmic.

Formació Infraestructures Innovació

Desenvolupament econòmic

Desenvolupament econòmic. La capacitat de països o regions per a crear riquesa a fi de promoure o de mantenir la prosperitat o el benestar econòmic i social dels seus habitants

Desenvolupament social. Procés que condueix a millorar les condicions de vida de la població en diferents àmbits: salut, educació, nutrició, habitatge, vulnerabilitat, seguretat social, ocupació i salaris, principalment. Implica també la reducció de la pobresa i la desigualtat en els ingressos. En aquest procés, és decisiu el paper de l’Estat com a promotor i coordinador, amb la participació activa d’actors socials, públics i privats

Desenvolupament sostenible. Satisfacció de les necessitats de la generació actual sense comprome-tre la capacitat de les generacions futures de satisfer les seves necessitats. Comprèn, per exemple, el manteniment de la densitat de població per sota de la capacitat d’una regió per al seu sosteni-ment, l’establiment de prioritats per a l’ús dels recursos no renovables i el manteniment de l’impacte ambiental per sota d’un nivell que permeti que els sistemes afectats es recuperin i en continuïn l’evolució

Desenvolupament integrat

Fig. 1.8. Conceptes que s’agrupen en el desenvolupament integrat.

17

1Vull crear la meva pròpia empresa

3.3. Tipus d’innovació

La innovació pot aconseguir-se creant productes nous o millorant els ja existents; pot anar lligada al procés de producció o a l’aplicació del coneixement científic a l’activitat de l’empresa. Segons la classe d’innovació, distingim els tipus següents:

A. Innovació de producte

Les innovacions de producte poden ser agrupades en tres apartats:

• Innovació total. Quan es crea un producte únic. No hi ha res igual al mercat. Aquest tipus d’innovació és el més escàs. Un exemple d’aquest tipus d’innovació és la creació de la televisió.

• Innovacions que aporten quelcom nou al producte. Es dóna en aquells casos en què es millora un producte ja existent. Per exemple, quan s’introdueix en el mercat la televisió en color, ja existia la televisió en blanc i negre, però el fet d’emetre en color la convertia en un producte nou. Aquest tipus suposa una gran part de les innovacions.

• Innovacions que no aporten res de nou. Es produeix quan una empresa vol entrar en un mercat existent i fabrica un producte que ja és al mercat. En realitat implica una innovació per a l’empresa, no per al producte. Per exemple, un forn que només feia pa i vol produir pastes de te, el que fa és innovar dins de l’empresa fabricant pastes, un producte que podem trobar fabricat per altres empreses del sector.

B. Innovació de procés

Un exemple d’innovació de procés és la introduïda per McDonald’s quan va aplicar el concepte de línia de producció per a crear un restaurant; va poder utilitzar treballadors amb poca experiència per a fabricar grans quantitats d’aliment d’una qualitat estàndard i d’una manera molt ràpida, inventant la indústria del fast food (menjar ràpid).

Pot entendre’s com la creació d’un producte nou o bé afegir a un que ja és al mercat una característica que faci que els consumidors el percebin com a nou. Un exemple d’aquest tipus d’innovació és el raspall de dents elèctric.

R + D: recerca i desenvolupa-ment.R + D + i: recerca, desenvolupa-ment i innovació.

Vocabulari

Aquest tipus d’innovació introdueix una manera diferent de fer les coses. Es pot produir en qualsevol dels àmbits de l’empresa: producció, comercialització, gestió.

En Xavier i en Manel volen canviar la imatge del seu taller de mecànica de l’automòbil. Volen oferir un servei nou i diferent.

Es pot fer alguna cosa nova en un taller mecànic?

Solució

Decideixen afegir una particularitat al negoci, que és oferir un espai en el qual el client pot disposar de lloc, peces i eines per a fer petites reparacions al seu propi cotxe. El negoci consisteix a assessorar, vendre els productes (oli, peces, etc.) i cobrar un lloguer per l’ús de maquinària.

Cas pràctic 4

www.barcelonanetactiva.com

En aquesta web pots trobar informació sobre com innovar: casos d’èxit, entrevistes, tests d’innovació, normativa, enllaços, etcètera.

Web

Vull crear la meva pròpia empresa1

18

C. Innovació tecnològica

La innovació tecnològica pot ser aplicada tant en la generació d’un producte nou, en la introducció de millores en els sistemes de producció, en la introducció de sistemes de gestió més efectius o de cost més baix per a l’empresa o en l’aplicació de noves formes de comercialització.

Així, determinats descobriments científics permetran desenvolupar productes nous abans desconeguts, la incorporació de noves màquines permetrà millorar els sistemes de pro-ducció d’una manera més efectiva o més barata, de la mateixa manera que les noves tecnologies aplicades a la gestió o a la comercialització permetran obtenir més efectivi-tat o costos més baixos.

La innovació tecnològica reporta uns beneficis a les empreses, però d’altra banda impli-ca uns costos que els gestors han de tenir molt en compte. Per aquesta raó, la introducció de la innovació tecnològica necessita l’adquisició de patents, de llicències, de marques registrades, de serveis científics i tècnics relacionats amb la implantació de la innovació, així com la compra de paquets de programari, maquinària i equips.

Un exemple d’innovació tecnològica és la introduïda en la indústria hotelera amb la utilització de les noves tecnologies. Gràcies a Internet és possible la reserva de places hoteleres a través de les centrals de reserves.

En resum, per a saber com i en què es pot innovar, cal saber què necessiten els clients, què fa la competència, conèixer el sector i identificar la manera d’introduir les idees noves.

La innovació es pot aconseguir:

• Creant coses totalment noves.

• Inventant usos nous per a coses velles i conegudes.

• Concebent noves maneres de fer les coses.

Com puc innovar?Sent observador. Saber què passa en el nostre entorn, què fa la competència, què demanen els clients, estar al dia sobre publicacions del sector, cercar a Internet, etcètera.Sent creatiu. Generant idees i gestionant-les per a poder crear projectes innovadors.

Claus i consells

Consisteix en l’aplicació del coneixement científic, de la investigació i de l’ex-perimentació, a l’activitat de l’empresa.

Tipus d’innovació

Innovació de producte

Crear un producte nou o bé afe-gir a un que ja existeix alguna característica que el faci diferent

Innovació tecnològica

Consisteix en l’aplicació del con-eixement científic a l’activitat de l’empresa

Innovació de procés

És una manera diferent de fer les coses

Fig. 1.9. Tipus d’innovació.

19

1Vull crear la meva pròpia empresa

3.4. Procés de valoració de la idea inicial

L’èxit de l’empresa dependrà de l’originalitat de la idea, de la capacitat creativa i inno-vadora de l’emprenedor, de les necessitats que pugui satisfer i dels buits de mercat que pugui cobrir.

A. Estudi inicial

És necessari fer un estudi inicial sobre les possibilitats que ofereix el mercat, detectar-ne els buits, conèixer les fonts on poder obtenir la informació sobre les possibles oportuni-tats de negoci i fer un gran desplegament d’imaginació perquè la nostra empresa pugui tenir grans possibilitats d’èxit, però sense deixar de banda la prudència que ha de guiar tot projecte empresarial.

La primera decisió que cal prendre és concretar quin negoci es vol posar en funciona-ment.

Un projecte d’empresa pot tenir l’origen en l’experiència professional de l’individu em-prenedor: l’experiència i el coneixement sempre faciliten les coses i, a més, fan que ens sentim més competents. Però també caldria que ens plantegéssim unes altres qüestions abans de prendre la decisió.

Cal valorar si el que més ens convé és continuar amb l’activitat que es coneix o és convenient arriscar-se amb altres tasques desconegudes, però que poden oferir grans possibilitats.

Cal pensar que l’experiència professional no és l’única cosa en què es pot ser competent. Es poden haver adquirit habilitats en temps d’oci (jardineria, bricolatge, decoració, etc.). També es poden haver adquirit determinats coneixements professionals practicant un esport determinat (un negoci de reparació i comercialització de bicicletes, per exemple).

Una altra possibilitat que tenim per a obtenir idees de negoci és observar l’entorn i descobrir-hi les necessitats insatisfetes o cobertes insuficientment.

La idea és el punt de partida de qualsevol projecte empresarial.L’èxit de l’empresa dependrà molt de l’originalitat, de les  necessi-tats que pugui satisfer i dels buits de mercat que pugui cobrir.

Recorda

Per tot això cal fer una valoració inicial de la idea, tenint en compte que aquesta ha de satisfer alguna necessitat dels futurs clients i/o afegir algun factor diferenciador als productes o serveis existents en el mercat. Aquestes valoracions ens ajudaran a decidir l’inici de l’aventura empresarial.

En el Centre d’Ensenyament Online pots trobar fonts genera-dores d’idees de negocis:• Idees que satisfan necessitats.• Idees que introdueixen un fac-

tor diferenciador.• Idees sorgides dels nous filons

d’ocupació.

CEO

L’empresa MiguelES es dedica al muntatge d’instal·lacions elèctriques per a naus industrials, blocs d’habitatges, locals comercials i altres edificis com ara ajuntaments, poliesportius, etcètera. Amb

els ajuntaments hi ha establert un sistema de cobrament mensual fix, independent-ment dels treballs que es facin.

Ha contactat amb diverses empreses d’assegurances per a atendre les urgències dels assegurats en serveis elèctrics, ja que no hi ha cap electricista en la zona que faci aquest tipus de serveis.

S’ha aplicat algun tipus d’innovació en aquesta empresa?

Solució

Podem identificar una innovació en serveis, l’atenció a les urgències, i una innova-ció de processos quant a la gestió de cobraments als ajuntaments.

Cas pràctic 5

Vull crear la meva pròpia empresa1

20

B. Fase de consulta

És en aquest moment, mentre s’està gestant la idea, quan hem de buscar suport, formació o assessorament per part d’experts de confiança. Caldrà resoldre els problemes tècnics, assegurar-se que les característiques tècniques del producte s’ajusten a les normes esta-blertes i que les possibilitats tècniques són reals i viables des del punt de vista econòmic.

Una vegada que hem pres la decisió de quin serà el negoci, convé exposar-lo als amics, familiars i experts de confiança per a veure quina acollida té.

És recomanable escoltar les crítiques i els consells i valorar-los d’una manera objectiva. A vegades les persones més properes poden tenir una reacció condicionada pel temor d’una aventura. Cal deixar clar que l’opinió que es vol és sobre el projecte i no sobre la conveniència o no d’instal·lar-se per compte propi.

Una vegada que hàgim millorat el projecte amb les opinions de la gent del nostre en-torn, caldrà buscar les dels possibles proveïdors i clients, organismes oficials i serveis de suport, informació i assessorament oficials. Aquests tindran unes reaccions més pro-fessionals, es basaran en el coneixement que tenen del medi en què actuarem, en el mercat, etcètera.

C. Període de decisió

Segons la resposta obtinguda es prendrà una decisió:

• Si la idea té una acollida positiva general. La viabilitat és gran, encara que no hem d’oblidar que cal actuar amb precaució, aprofundir en el projecte i definir-lo minucio-sament per a abordar l’empresa.

• Si la idea té una acollida moderada. Tindrem en compte les reaccions suscitades, prendrem bona nota d’aquelles que ens siguin favorables i de les que ens donin idees per a millorar. Haurem de reestructurar el projecte i, posteriorment, tornarem a consultar.

• Si la idea té una acollida negativa. Caldrà millorar substancialment el projecte o canviar-lo completament. Sempre serà millor això que el fracàs.

Fig. 1.10. Contrastar la idea pot ajudar-nos a prendre la decisió.

21

1Vull crear la meva pròpia empresa

A la següent figura podem veure resumit de forma esquemàtica el procés de valoració de la idea inicial.

Fig. 1.11. Procés que s’ha de seguir per a valorar la idea.

Assessorament d’experts

Consulta a familiars i amics

Consulta a possibles clients i proveïdors

Consulta a serveis oficials

Idea Decisió

Quan en Joan i la Maria van determinar que tenien els requisits bà-sics per a emprendre l’activitat (Cas pràctic 2), van valorar el fet de disposar d’una idea de negoci, però ara s’han adonat que no han analitzat aquesta idea.

Com han de dur a terme l’anàlisi de la idea?

Solució

En primer lloc, explorant a Internet troben la pàgina següent, que conté un test-idea que té com a finalitat ajudar els emprenedors a reflexionar sobre la idea de negoci que tenen: http://testidea.barcelonanetactiva.com.

En segon lloc, demanen l’opinió dels familiars i dels amics sobre el projecte.

Amb anterioritat, han contactat amb possibles clients.

Finalment, han anat a organismes oficials que es dediquen a assessorar persones emprenedores.

Tant la puntuació resultant del test com les opinions rebudes sobre la idea projecta-da han estat positives, per la qual cosa decideixen tirar endavant el projecte.

Cas pràctic 6

7. Quines fonts d’oportunitats de negocis coneixes?

8. Què és innovació i en què es diferencia de la creativitat?

9. Com es pot innovar?

10. Què significa desenvolupament integrat?

11. Explica les diferències entre innovació en productes, innovació en processos i innovació tecnològica.

12. Per què consideres que és important la valoració inicial de la idea?

13. Assenyala possibles idees de negoci relacionades amb el cicle formatiu que estudies. Determina quina és la més innovadora. Raona la resposta i explica el tipus d’innovació aplicada.

14. Entra a la pàgina web següent: http://testidea.barcelonanetactiva.com. Utilitzant la guia per a l’avaluació de la idea, analitza el projecte que proposes com un negoci futur, i raona les respostes a cada pregunta formulada.

Activitats

Vull crear la meva pròpia empresa1

22

Síntesi

Cultura emprenedora

L’empresari

Anàlisi i valoració de la idea

La idea: creativitat i innovació

Cultura emprenedora. Conjunt de qualitats, habilitats i coneixements necessaris que tenen els individus per a poder gestionar el seu propi projecte o itinerari professional, o crear el seu propi negoci com a opció distinta (no com a última sortida) al treball per compte d’altri

Actuació dels treballadors emprenedors a les empreses. Desenvolupen les seves capacitats emprenedores a les empreses on treballen

• Coneixements professionals• Coneixements sobre gestió empresarial

• Capacitat per a assumir riscos• Facilitat per a prendre decisions• Capacitat per a assumir responsabilitats• Capacitat creativa i innovadora• Capacitat d’organització i direcció• Capacitat d’adaptar-se a situacions noves• Capacitat d’observació i previsió• Habilitats socials• Confiança en si mateix i perseverança

Ser el teu propi cap, obtenir beneficis, llibertat, prestigi social, reco-neixement professional

Assumir riscos, dedicació total del temps, aprenentatge continu, afrontar problemes

Autoocupació. Activitat professional o empresarial generada per una persona que l’exerceix d’una manera directa

L’anàlisi i la valoració de la idea és fonamental per a prendre la decisió de tirar endavant el projecte o canviar-lo

La idea és el punt de partida de tot projecte empresarial

La creativitat és la generació de noves idees

La innovació és la implantació de noves idees

Aptituds

Avantatges

Desavantatges

Actituds

Capacitat per a assumir riscos. Aspecte consubstancial a qualsevol decisió empresarial

Persona capaç d’identificar una necessitat, reunir els recursos necessaris i emprendre una acció per a satisfer la necessitat identificada

23

1Vull crear la meva pròpia empresa

Test de repàs1. Al conjunt de qualitats, habilitats i coneixements neces-

saris que tenen els individus per a poder gestionar el seu propi projecte o itinerari professional, o crear el seu negoci propi com a opció (no com a última sortida) al treball per compte d’altri, l’anomenem:

a) Cultura emprenedora.

b) Qualitats de l’empresari.

c) Capacitat creativa.

2. L’autoocupació és:

a) Quan una empresa és autònoma per a contractar treballadors.

b) L’activitat empresarial generada per una persona i exercida d’una manera directa.

c) El punt de partida de tot projecte empresarial.

3. Amb què identifiques la paraula «intraemprenedors»?

a) Les persones que satisfan necessitats no cobertes dels clients futurs.

b) Els empresaris que generen idees noves a les seves empreses.

c) Els treballadors amb iniciativa emprenedora.

4. Digues quina de les respostes següents no és una acti-tud pròpia de l’empresari:

a) Els coneixements professionals.

b) La capacitat d’assumir riscos.

c) La perseverança.

5. Digues quina de les respostes següents és una aptitud pròpia de l’empresari:

a) Els coneixements professionals.

b) La capacitat d’assumir riscos.

c) Les habilitats socials.

6. La capacitat d’un empresari per a assumir riscos aug-menta si:

a) Té confiança en si mateix i està disposat a posar en joc tota la seva capacitat per a incrementar al màxim les probabilitats d’èxit.

b) Sap avaluar amb realisme tant els riscos com la seva capacitat per a influir en aquestes probabilitats.

c) Les dues respostes anteriors són certes.

7. Una empresa tindrà més possibilitat d’èxit si la idea generadora del projecte empresarial:a) Satisfà necessitats no cobertes dels futurs clients.b) Introdueix un factor diferenciador en el producte o

servei que exerceixi una atracció sobre la clientela.c) Les dues respostes anteriors són correctes.

8. En què es diferencien creativitat i innovació?a) Creativitat és la generació d’idees noves i innovació

és la implantació d’idees noves.b) Són la mateixa cosa.c) La creativitat és pròpia dels empresaris, i la innova-

ció, dels treballadors.

9. Què consideres que és la innovació tecnològica?a) La que introdueix una manera diferent de fer les

coses.b) Aplicar el coneixement científic a l’activitat de

l’empresa.c) Crear un producte nou o afegir al ja existent una

característica que faci que els consumidors el perce-bin com a nou.

10. Què consideres que és la innovació de procés?a) La que introdueix una manera diferent de fer les

coses.b) Aplicar el coneixement científic a l’activitat de

l’empresa.c) Crear un producte nou o afegir al ja existent una

característica que faci que els consumidors el perce-bin com a nou.

11. Què consideres que és la innovació de producte?a) La que introdueix una manera diferent de fer les

coses.b) Aplicar el coneixement científic a l’activitat de

l’empresa.c) Crear un producte nou o afegir al ja existent una

característica que faci que els consumidors el perce-bin com a nou.

12. Què signifiquen les sigles R+D?a) Reestructuració i desenvolupament.b) Recerca i desenvolupament.c) Reconeixement i desenvolupament.

Vull crear la meva pròpia empresa1

24

Comprova el teu aprenentatgeValorar la cultura emprenedora com a font de creació d’ocupació i benestar social

1. Com definiries la cultura emprenedora?

2. Per què creus que la creació d’empreses genera benes-tar social?

3. Què entens per autoocupació?

4. L’ajuntament de la teva ciutat ha posat en marxa una iniciativa per a fomentar l’autoocupació entre les per-sones joves. Per a això ha iniciat una sèrie de línies d’actuació, com:

• Taller d’iniciativa emprenedora.

• Taller d’ajuda a l’elaboració d’un pla d’empresa.

• Concurs d’idees de negocis innovadores.

• Subvencions a l’autoocupació per a persones joves.

a) Quina de les línies posades en marxa pel teu ajunta-ment pot ajudar a fomentar la cultura emprenedora?

b) Creus que les subvencions són importants per a fomentar la iniciativa emprenedora?

c) Raona les respostes i contrasta-les amb els com-panys.

Analitzar el concepte d’empresari, els requisits, les aptituds i les actituds

5. Com creus que ha de ser un empresari?

6. Identifica els punts de partida per a emprendre una activitat empresarial amb èxit.

7. En què es diferencien les actituds i les aptituds d’un empresari?

8. L’Agnès ha decidit crear una empresa de restauració. És una persona emprenedora, creativa i previsora. No té por de l’aventura i té una gran capacitat d’adaptació a qualsevol situació nova. Sempre pren la iniciativa en qualsevol reunió i té una gran habilitat per a intercedir en els conflictes que sorgeixen entre els companys.

A més, té una gran formació en aquesta especialitat i li encanta el món empresarial, per la qual cosa ha fet un curs de gestió d’empreses.

Diferencia, entre els trets definits en aquesta emprene-dora, quines aptituds i quines actituds té.

9. Quines són les principals actituds d’una persona empre-nedora?

Valorar la importància de la iniciativa individual, la creati-vitat, la formació i la col·laboració

10. Creus que la iniciativa emprenedora és una caracte-rística que solament tenen els empresaris o pot haver-hi treballadors amb aquest tipus d’iniciativa? Raona la resposta.

11. Els canvis socials provoquen canvis en les necessitats de les persones. Pensa en tres necessitats noves, sorgides dels canvis produïts per la incorporació de la dona al treball, i descriu idees de negocis possibles que puguin satisfer-les.

12. En Xavier i en Manel es van conèixer en el taller en què en Xavier va fer les pràctiques d’empresa en finalitzar la formació professional en mecànica de l’automòbil. En Manel era oficial en aquell taller, en el qual va entrar a treballar als 18 anys i hi va estar durant 22 anys. L’amo del taller traspassava el negoci per jubi-lació i van decidir aprofitar els seus coneixements i l’experiència professional que tenien i quedar-se amb el negoci.

Com hem vist en la unitat, quan estan madurant la idea decideixen afegir una particularitat al negoci, que és oferir un espai en què el client pot disposar de lloc, peces i eines per a fer reparacions petites. El negoci consisteix a assessorar, vendre els productes (oli, peces, etc.) i cobrar un lloguer per l’ús de ma-quinària.

• Com veus la iniciativa?

• Creus que han estat creatius i innovadors?

• Consideres que tenen la formació suficient?

Analitzar l’exercici de l’activitat emprenedora d’un em-presari

13. Quines capacitats emprenedores es poden fomentar en aquells empresaris que no en tenen?

14. L’Alexandre vol posar en marxa un negoci propi per-què el que realment desitja és ser el seu propi cap i no haver de dependre de ningú, posar-se l’horari i fixar el nivell d’ingressos, fer vacances quan vulgui…

• Creus que les consideracions que l’Alexandre ha fet sobre l’activitat empresarial són pròpies d’un empre-nedor?

• Quines consideres encertades i quines errònies?

15. De les qualitats que ha de reunir un emprenedor, qui-nes són les més importants per al desenvolupament de l’activitat empresarial?

25

1Vull crear la meva pròpia empresa

Comprova el teu aprenentatgeDefinir el concepte de risc com a element inevitable de tota activitat emprenedora

16. Identifica les qualitats empresarials que augmenten la capacitat d’un empresari o d’un emprenedor per a assu-mir riscos.

17. La Maria és una persona responsable, molt creativa i organitzada, amb una gran capacitat d’adaptació davant de qualsevol canvi. Té esperit de líder i sem-pre porta la iniciativa en els grups de treball que s’organitzen a classe. No obstant això, quan ha de prendre la decisió final per a decidir-se a seguir un camí o un altre té dubtes, li fa por arriscar i que no surti bé, que hi hagi altres treballs més ben presentats que els del seu grup. En aquests moments fa marxa enrere i torna a repassar-ho tot.

• Com veus la Maria com a empresària?

• Analitza els punts que té a favor i en contra. Pots elaborar i omplir una taula com la que proposem tot seguit per a basar-ne l’anàlisi:

Identificar el concepte d’innovació i la relació que té amb el progrés de la societat i l’augment de benestar en els in-dividus

18. A més de l’econòmic, hi ha dos tipus més de desen-volupament que conformen el que es coneix com a «desenvolupament integrat». Quins són i en què con-sisteixen?

19. A més de la innovació, quins són els altres dos factors clau per al desenvolupament econòmic?

20. Com definiries una idea innovadora?

21. Diferencia creativitat i innovació.

22. Referint-te a empreses relacionades amb la teva idea de negoci o amb el teu sector, posa un exemple d’innovació de producte, un exemple d’innovació en procés i un exemple d’innovació tecnològica.

23. En aquests últims mesos, a la teva comarca hi ha hagut un canvi en el sistema de recollida d’escombraries. S’han substituït els contenidors tradicionals per uns altres de recollida selectiva de residus.

Quin tipus d’innovació s’hi ha aplicat: de producte, de procés o tecnològica? Raona’n la resposta.

Valorar la capacitat d’iniciativa en el treball d’una persona treballadora d’una pime

24. Has vist en el diari una oferta d’ocupació que s’ajusta a la formació que has rebut. A més del requeriment de coneixements professionals, l’anunci afegeix que «es valorarà la iniciativa emprenedora de les persones can-didates». Creus que tens aquesta característica? Com la demostraràs a l’entrevistador?

Descriure l’estratègia empresarial i relacionar-la amb els objectius de l’empresa

25. Entenent «competència» com el conjunt de coneixe-ments, destreses, habilitats i actituds, enumera tres aspectes típics de les competències de gestió empre-sarial.

26. Entre totes les actituds que ha de reunir un empresari, quina destacaries? Per què?

27. Fes una llista de necessitats que creguis que existeixen al mercat on es vegi la necessitat i el sector de la socie-tat que les necessita. Per què creus que encara cap emprenedor s’ha atrevit a muntar una empresa per a satisfer-les?

Punts a favor Punts en contra

És responsable… …

…

Vull crear la meva pròpia empresa1

26

Pla d’empresaEl disseny d’un pla d’empresa consisteix a plasmar en un document les idees principals d’un projecte empresarial.

Aquest document té una importància fonamental per dues raons:

• Us permetrà aclarir tots aquells aspectes que cal plani-ficar abans d’iniciar l’activitat, de manera que no quedi res a l’atzar, assegurant-vos així més probabilitats d’èxit.

• De cara a l’exterior, un pla d’empresa ben elaborat us ajudarà a aconseguir finançament, a atraure socis nous, subvencions estatals, etcètera.

En aquesta secció desenvolupareu, al llarg del curs, un pla d’empresa que elaborareu vosaltres mateixos.

La primera cosa que heu de fer és formar un equip amb els companys i les companyes, seguint les indicacions del professorat. Aquest equip es mantindrà estable durant tot el curs i els integrants tindran el rang de socis.

Una vegada format l’equip, penseu en una idea per a em-prendre un negoci en el sector en què us esteu formant. A continuació, feu una primera valoració del projecte: pen-seu si és vàlid o no, si heu de tirar endavant o plantejar-vos de cercar una alternativa.

La valoració inicial seguirà els passos següents:

1. Responeu al qüestionari següent i reflexioneu sobre les respostes.

a) El producte o servei respon a una necessitat existent en el mercat?

• A quina necessitat respon la vostra proposta?

• Com està satisfeta la demanda actualment?

• Quina és la vostra originalitat?

• Hi ha alguna empresa en el mateix sector que faci una oferta semblant?

b) Respon el producte o servei a una necessitat nova?

• Quin és l’origen d’aquesta necessitat?

• Ja hi ha demanda?

c) És una innovació de producte, de procés o tecnolò-gica?

• En què millora la situació present?• En què es diferencia de la manera com ho fan els

altres?• El producte o servei és el resultat d’algun invent nou

o de la incorporació de noves tecnologies al procés?

2. En funció de les reflexions anteriors, elaboreu les acti-vitats següents, relatives a la presentació del projecte.a) Dades bàsiques del projecte.• Identificació de l’empresa: ha d’indicar-se el nom que

s’ha triat per al negoci.• Ubicació: municipi on s’instal·larà.• Data prevista d’inici de l’activitat.• Forma jurídica inicial triada (veurem les caracterís-

tiques de cadascuna en la Unitat 5, quan podrem decidir-ho definitivament).

b) Promotors del projecte.• Dades personals: noms i cognoms dels promotors,

NIF, edat, domicili, telèfon-fax.• Dades professionals: perfil dels promotors, formació

acadèmica, experiència professional, altres coneixe-ments o experiències relacionades amb l’activitat empresarial que s’ha de desenvolupar.

c) Descripció del producte/servei.• Descriviu d’una manera àmplia els productes o ser-

veis oferts i determineu en què consisteixen i per a què serveixen: les característiques, els avantatges que aporten, els suports tecnològics en què es basen, etcètera.

• Elements innovadors que incorporen i característi-ques que els diferencien respecte dels ja existents en el mercat.

3. Tenint en compte les respostes anteriors, ja podeu com-pletar l’apartat 1 del model de pla d’empresa facilitat en el Centre d’Ensenyament Online.