Unidad Para Jimi[1]Ventanilla

8/14/2019 Unidad Para Jimi[1]Ventanilla

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UNIDAD DE APRENDIZAJE.(1 y 2)I.- INFORMACION GENERAL:

1.1. EGEL : Ventanilla

1.2. I.E : N 5127

1.3. DIRECTOR : Freddy Castro Pozo

1.4. AREA : Educacin Fsica

1.5. GRADO Y SECCION : 1 y 2 secc. A, B, C, D, E.

1.6. N. HORAS SEMANALES : 2 Horas1.7. PROFESOR (A) : Vsquez Crdova, Jorge Pablo

II.TEMA TRANSVERSAL:Educacin de calidad fomentando una cultura ambiental

III. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

EDUC

ACIONFISICA

ORGANIZADORES

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION CRONOGRAMAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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12

COMPRENSION

Y DESARROLLODE LACORPOREIDAD YLA SALUD

- Diagnostica el peso y la estaturacorporal.

- Reconoce y ejecutaoportunamente movimientoscorporales para su activacin yexplica su utilidad

- Aplicaprocedimientos yinstrumentos de

medicin. El peso yla estatura.

- Concepto y finalidad(calentamiento)

-aplica correctamente losmateriales de medicin.

-Reconoce los ejercicios decalentamiento General .a travsde la practica

x

X

DOMINIOCORPORAL YEXPRESINCREATIVA

-reconoce y ejecuta de maneracoordinadas actividades atlticassimples

-realiza movimientos corporalessimples de coordinacin y equilibrio.

-Actividades atlticas:Nociones de la carreras,saltos.(atletismo)

-capacidades

coordinativas: nocionesde la coordinacin y

equilibrio(gimnasia)

-Reconoce sus habilidades paralas actividades atlticas a travsde la practica

-realiza ejercicios de

coordinacin (gimnasia)respetando la secuencia de los

ejercicios

x x x x x x x x x

CONVIVENCIA EINTERACCIONSOCIAL.

-Logran la integracin social ycompetitiva a travs de los juegospre deportivos

-Clasificacin de losjuegos por su intensidad

-Participa activamente durantelos juegos respetando las reglasdel trabajo por equipo sindistincin de sexo y capacidadfsica

x x x x x

ACTITUDINALCumple las normas de convivencia segn el Reglamento Interno, cuidando la infraestructura y mobiliario.


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IV. MEDIOS, MATERIALES Y/O RECURSOS: Bastones, cuerdas, multimedia, colchonetas, pelotas diversas, , aros cintas, etc. Infraestructura de la I.E. ,multimedia.

V. EVALUACIN:Coevaluacin, heteroevaluacin auto evaluacin.*Evaluacin permanente: Inicio Proceso, Final.

VI. INSTRUMENTOS: Aplicacin de fichas de observacin y lista de cotejo.

Ficha integral

...... ...Prof. Educacin Fsica Secundaria Prof. Educacin Fsica Secundaria

Jorge P. Vsquez Crdova Marcos Poemape len

. ..

Coordinador Secundario Director


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UNIDAD DE APRENDIZAJE.(3)I.- INFORMACION GENERAL:


1.2. I.E : N 5127



1.5. GRADO Y SECCION : 3 secc. A, B, C, D, E.

1.6. N. HORAS SEMANALES : 2 Horas1.7. PROFESOR (A) : Vsquez Crdova, Jorge Pablo



EDUC

ACIONFISICA

ORGANIZADORES

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE EVALUACION CRONOGRAMAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

COMPRENSION Y

DESARROLLODE LACORPOREIDAD Y LA SALUD

- Aplica con propiedadinstrumentos de medicin,diagnostica las capacidades

fsicas- Practica y explica la

ejercitacin en circuitoutilizando el mtodo deltiempo

- Identifica instrumentos ytcnicas elementales demedicin biomtrica y

toma el pulso en reposo ydespus de la act ividad

- Organizacin del trabajoen circuito y carreracontinua

-aplica correctamente los materiales demedicin.

-participa activamente durante toda laclase y respeta el trabajo de suscompaeros

x X

DOMINIOCORPORAL YEXPRESINCREATIVA

-reconoce y ejecuta de maneracoordinadas actividades atlticassimples-realiza movimientos corporalessimples de coordinacin yequilibrio.

-Actividades atlticas: pista:carreras de velocidad, carrerade media distancia, relevos- fundamentos bsicos en losmovimientos especficos en lagimnasia (parada verticales,)

-Reconoce sus habilidades para lasactividades atlticas a travs de la

practica

-realiza ejercicios de coordinacin yequilibrio (gimnasia) respetando lasecuencia de los ejercicios

x x x x x x x x x

CONVIVENCIAEINTERACCIONSOCIAL.

-realizan juegos de socializacin-organizacin de eventosdeportivos

-organiza y participa activamente durantelos eventos deportivos respetando lasreglas de juego.

x x x x x



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IV. MEDIOS, MATERIALES Y/O RECURSOS: Bastones, cuerdas, multimedia, colchonetas, pelotas diversas, , aros cintas, etc. Infraestructura de la I.E. ,multimedia.


VI. INSTRUMENTOS: Aplicacin de fichas de observacin y lista de cotejo. Ficha integral



. ..Coordinador Secundario Director

UNIDAD DE APRENDIZAJE.(4 y 5)


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I.- INFORMACION GENERAL:


1.2. I.E : N 5127



1.5. GRADO Y SECCION : 4 y 5 secc. A, B, C, D, E.

1.6. N. HORAS SEMANALES : 2 Horas

1.7. PROFESOR (A) : Vsquez Crdova, Jorge Pablo



EDUC

ACIONFISICA

ORGANIZADORES

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE

EVALUACION

CRONOGRAMAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

COMPRENSIONY DESARROLLODE LACORPOREIDAD YLA SALUD

- Aplica con propiedad

instrumentos de medicin,

diagnostica las capacidadesfsicas

- Utiliza actividades deactivacin corporal localizado

- Explica la toma de laspulsaciones y frecuenciacardiaca

- Aplica procedimientos y

instrumentos de medicin.:valoracin de las

capacidades fsicas- Concepto y finalidad

(calentamientolocalizado)tipos de ejercicios

para la activacin localizado- Identifica el numero de

pulsaciones antes y durantelas actividades corporales

-utiliza correctamente losmateriales de medicin. Para lavaloracin de las capacidades

fsicas-Reconoce los ejercicios decalentamiento localizado .a travsde la practica

-Localiza correctamente lasPulsaciones con la yema de los

Dedos.

x x x

DOMINIOCORPORAL YEXPRESIN

CREATIVA

-utiliza con dominio y economa deesfuerzo carreras y saltos dediversos tipos-realiza movimientos con dominiocorporal. Actividades gimnasticas

de equilibrio invertido y vueltalaterales

-atletismo: pruebas depista(carreras de velocidad,carreras de media distancia,relevos)Pruebas de campo:( salto largo ,alto triple)-Gimnasia :para vertical con apoyo

palmar, frontal, aspa molino)

-Reconoce sus habilidades paralas actividades atlticas a travsde la practica

-realiza ejercicios de coordinacin

(gimnasia) respetando la secuenciade los ejercicios

x x x x x x x x

CONVIVENCIA EINTERACCIONSOCIAL.

-Participa interactuandosocialmente con los otros, endeportes colectivos mostrandodominio de sus habilidades

-juegos deportivos variados,formacin de equipos y reglas dejuego

-Participa activamente en losjuegos deportivos respetando lasreglas de juego y sin distincin desexo y capacidad fsica concompaeros

x x x x x



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IV. MEDIOS, MATERIALES Y/O RECURSOS: multimedia, colchonetas, pelotas diversas, ,loza deportiva , etc. Infraestructura de la I.E. ,


VI. INSTRUMENTOS: Aplicacin de fichas de observacin y lista de cotejo.

Ficha integral



. ..Coordinador Secundario Director

Unidad Para Jimi[1]Ventanilla

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