Unidad Didactica Rostro Humano-2do
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Interacción Diaria Segundo Grado 1. Propósito de Aprendizaje/ ¿Que Aprenderemos? Se busca que el estudiante elabore ilustraciones integrando el dibujo, la pintura, y la escritura como medios para el desarrollo de su expresión y comunicación. 2. Contenidos/Potencialidades especificas - Técnicas para el dibujo de rostros humanos - La simetría -Uso de la regla para medir rectas 3. Estrategia de Enseñanza/Aprendizaje Actividad Recursos Modelado básico de rostro Humano GNU PAINT Regla Secuencia Didáctica – 19- de Marzo Abrir el Programa GNU-Paint, ubicado en el menu gráficos. 0. Cambiar el tamaño del lienzo – File-New- 500 Alto por 400 de ancho 1. Insertar un óvalo, que ocupe todo el lienzo comenzando por la esquina superior izquierda 2. Insertar una línea recta horizontal que divida al ovalo en dos partes iguales (Midiendo con la regla). 3. Insertar una línea recta vertical que divida al ovalo en dos partes iguales. 4. Insertar otra linea horizontal, que divida en dos la parte inferior (nariz) 5. Insertar otra linea Horizontal un dedo o tercio mas abajo.(boca) Prof. Daniel Terán Esp. Informática Educativa REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIÓN DEL ESTADO MÉRIDA DIRECCION DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTES ESCUELA BASICA ESTADAL “TERESA MANRIQUE” MERIDA ESTADO MERIDA
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Interacción DiariaSegundo Grado
1. Propósito de Aprendizaje/ ¿Que Aprenderemos?
Se busca que el estudiante elabore ilustraciones integrando el dibujo, la pintura, y la escritura como medios para el desarrollo de su expresión y comunicación.
2. Contenidos/Potencialidades especificas
- Técnicas para el dibujo de rostros humanos
- La simetría
-Uso de la regla para medir rectas
3. Estrategia de Enseñanza/Aprendizaje
Actividad Recursos
Modelado básico de rostro Humano GNU PAINTRegla
Secuencia Didáctica – 19- de Marzo
Abrir el Programa GNU-Paint, ubicado en el menu gráficos.0. Cambiar el tamaño del lienzo – File-New- 500 Alto por 400 de ancho1. Insertar un óvalo, que ocupe todo el lienzo comenzando por la esquina superior izquierda2. Insertar una línea recta horizontal que divida al ovalo en dos partes iguales (Midiendo con la regla).3. Insertar una línea recta vertical que divida al ovalo en dos partes iguales.4. Insertar otra linea horizontal, que divida en dos la parte inferior (nariz)5. Insertar otra linea Horizontal un dedo o tercio mas abajo.(boca)
Prof. Daniel TeránEsp. Informática Educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAGOBERNACIÓN DEL ESTADO MÉRIDADIRECCION DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTESESCUELA BASICA ESTADAL “TERESA MANRIQUE”MERIDA ESTADO MERIDA
6. En el entrecruce de la linea 3, dibujar la nariz con lineas rectas o con el lápiz.7. Sobre la linea 4 dibujar la boca.8. En la línea horizontal del medio (2), dibuja dos óvalos - estas son los ojos. En un rostro anatómicamente correcto, caben cinco ojos a través del espacio de la cara, que quede la longitud de un ojo entre los dos que se dibujarán .9. Dibujar el cabello con la herramienta de recta quebrada (arriba del rectángulo)10. Dar originalidad a los detalles de la cara y colorear según los gustos.
Referencia de Técnica:Oscaravilla, 2012 Dibujar rostro Humano. Consultado en febrero del 2013 de la web: http://es.wikihow.com/dibujar-rostros-humanos
Prof. Daniel TeránEsp. Informática Educativa
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAGOBERNACIÓN DEL ESTADO MÉRIDADIRECCION DE EDUCACION CULTURA Y DEPORTESESCUELA BASICA ESTADAL “TERESA MANRIQUE”MERIDA ESTADO MERIDA
