UNIDAD DIDÁCTICA: DISFRAZ DE PAYASO

Amanda Rodríguez Menéndez

OBJETIVOS

Conocer las partes de la cara. Conocer los colores. Conocer formas geométricas. Conocer los tamaños Relación y cooperación entre

alumnos.

CONTENIDOS

Los colores. Las formas. Los tamaños. Las partes del cuerpo y la cara.

TEMPORALIZACIÓN

La actividad se desarrollará en las semanas anteriores al carnaval, en tres sesiones diferentes.

• 1. Realizar el vestido.• 2. Decorar vestido, realizar y decorar la

pajarita.• 3. Sesión de maquillaje.

METODOLOGÍA Y ACTIVIDAES

Se harán grupos reducidos de 4 o 5 alumnos para realizar la actividad de la primera sesión, donde la maestra les dará las bolsas con las marcas por donde deben cortar.

La segunda sesión se hará con todo el grupo a la vez; la maestra les dará las pegatinas (aironfix) de diferentes formas, colores y tamaños para pegar en el vestido y las tiras de papel pinocho cortadas dobles, también sujetará la arruga del centro de la pajarita con celo. Para decorar la pajarita se les debe dar a los niños gomets de distintas formas y colores para que las peguen.

La tercera sesión los niños se pondrán por parejas para pintarse unos a otros.

RECURSOS

RECURSOS HUMANOS Tutor.

RECURSOS ESPACIALES Aula .

RECURSOS MATERIALES Bolsas de basura de colores. Papel pinocho. Gomets de colores. Formas geométricas de distintos tamaños y colores

(aironfix). Tijeras. Pinturas de carnaval. Cinta adhesiva.

EVALUACIÓN

¿QUÉ EVALUAR? Conoce los colores. Conoce las formas. Conocer los tamaños. Conoce las partes del cuerpo. Destreza con las manos. Relación con los compañeros.

¿CÓMO EVALUAR? Observación directa.