UNIDAD DE APRENDIZAJE

PRIMER BIMESTRE

DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD: EL UNIVERSO Y LOS FACTORES AMBIENTALES ABIÓTICOSI. DATOS INFORMATIVOS :

1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : “UNION”1.2.ÁREA : ECOLOGIA1.3.CICLO Y GRADO :C 1 Y 2do “A”1.4.DURACIÓN : 9 semanas

* INICIO 3 de marzo * TÉRMINO: 2 de mayo1.5.HORAS SEMANALES : 1 HORA1.6.MEDIADOR (A) : Lic. Susana Jacqueline SEDANO SOTO

II. JUSTIFICACIÓN : En esta unidad titulada “el universo y los factores ambientales abióticos” damos prioridad a que los estudiantes identifiquen

e infieran que todo lo que conocemos no termina simplemente en la tierra sino que existe un “Espacio Exterior” como el universo que está lleno de astros, galaxias, agujeros negros y otros. Es así que también en esta unidad se va a conocer aquellos factores biotopos de la cual estamos rodeados y permite el desarrollo del ser vivo, el estudiante podrá conocer y relacionar que todo los conocimientos está inmerso a nuestro entorno.

III. ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTOS :En esta unidad se trabajara con los siguientes organizadores:

Mapa conceptual Mapa mental Esquema de llaves

IV. CAPACIDADES ESPECÍFICAS PRIORIZADAS : Identifica organiza Explica Describe

V. TEMA TRANSVERSAL : “EDUCACION PARA FORTALECER LOS APRENDIZAJES”

VI. VALORES : Puntualidad y responsabilidad Disciplina y laboriosidad Respeto y perseverancia

VII.ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES :

MES CONTENIDOSAPRENDIZAJES

ESPERADOSINDICADORES DE

LOGROSRECURSOS Y MATERIALES

TIEMPO

MARZO

Dinámica de macrocosmos Universos, hipótesis

y estructura Sistema planetario

solar TIERRA

Factores ambientales abióticos Luz Calor

Identifica el universos y el sistema planetario solar

Organiza la estructura de la tierra

Describe los fenómenos de la luz y calor

Identifica el universos y el sistema planetario solar mediante un organizador de conocimiento

Organiza la estructura de la tierra mediante imágenes

Describe los fenómenos de la luz y calor mediante un mapa mental

Boletín, imágenes, tiza y pizarra.

Boletín, imágenes, tiza y pizarra

Boletín, imágenes, tiza y pizarra

1hora

1 hora

2 horas

ABRIL

Agua

Aire

Rocas

Suelo

Clima

Identifica las característica, propiedades y clasificación del agua

Describe el aire y sus capas atmosféricas

identifica la rocas y su clasificación

organiza la estructura del suelo

Describe los elementos y factores del clima

Identifica las características, propiedades y clasificación del agua mediante clases expositivas

Describe el aire y sus capas atmosféricas mediante un organizador

Identifica las rocas y su clasificación mediante un esquema de llaves

Organiza la estructura del suelo mediante un mapa conceptual

Describe los elementos y factores del clima mediante mapa mental

Boletín, tiza y pizarra

Boletín, tiza, pizarra e imágenes

Papelote, tiza ,pizarra y boletín

Boletín, tiza y pizarra

Boletín, tiza, pizarra y imágenes

1 hora

1 hora

1 hora

1 hora

1 hora

MAYOEvaluación

ACTITUDES Demuestra interés en la clases Practica los valores señalados Mantiene limpio el aula de clase

VIII. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

CAPACIDADES DEL ÁREA INDICADORES INSTRUMENTOS

ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS

(FECHA)______________/_______/____________

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Vº Bº COORDINADOR MEDIADOR(A)