Unidad de Aprendizaje 1cas
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UNIDAD DE APRENDIZAJE CEBA : SAN LORENZO PROGRAMA : PEBAJA/PEBANA ÁREA : CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD PROFESOR : MIGUEL OLAZA ALVIS GRADO : 1° FECHA : CICLO : AVANZADO DURACION : EJE CURRICULAR EJE TRANSVERSAL NOMBRE DE LA UNIDAD Aprender a ser El compromiso con el bienestar colectivo y ambiental COMPONENTE COMPETENCIA APRENDIZAJE A LOGRAR CONTENIDO INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES CRONOGRAMA Salud, higiene y seguridad. Analiza y explica las funciones básicas de los componentes de la célula. Experimenta y explica los procesos físicos y químicos que ocurren en la célula. Reconoce y valora la función de los tejidos, órganos y sistemas orgánicos que conforman el cuerpo humano. LA CELULA Partes y funciones. TEJIDOS ANIMALES Epitelial, conectivo, muscular y nervioso. SISTEMAS Digestivo, respiratorio, circulatorio, renal, nervioso y reproductor. Reconocen las funciones de cada parte de la célula. Reconocen los tipos de tejidos en el ser humano. Reconocen las funciones de cada sistema del cuerpo humano. Dialogan y dan su opinión sobre las diferentes funciones que cumplen las organelas, tejidos y sistemas del cuerpo humano y su importancia en la vida del ser humano. 1 2 3 4 5 6 7 8 Cuidado y recuperación del ambiente. Reconoce y explica la importancia del agua en el sostenimiento de la vida. EL AGUA Composición. Estados. Importancia. Reconocen la composición, estados e importancia del agua en la vida cotidiana. Representan la información obtenida mediante cuadros y/o gráficos. Avances científicos y tecnológicos. Utiliza unidades de medida del Sistema Internacional en la actividad cotidiana y en el campo laboral. UNIDADES DE MEDIDA Longitud, masa y tiempo. Realizan conversiones de unidades de medida. Se organizan en equipos y realizan conversiones de unidades de medición.
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8/3/2019 Unidad de Aprendizaje 1cas
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
CEBA : SAN LORENZO PROGRAMA : PEBAJA/PEBANA
ÁREA : CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD PROFESOR : MIGUEL OLAZA ALVIS
GRADO : 1° FECHA :
CICLO : AVANZADO DURACION :
EJE CURRICULAR EJE TRANSVERSAL NOMBRE DE LA UNIDADAprender a ser El compromiso con el bienestar colectivo y ambiental
COMPONENTE COMPETENCIA APRENDIZAJE A LOGRAR CONTENIDO INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES CRONOGRAMA
Salud,
higiene yseguridad.
Analiza y explica las funciones básicas de loscomponentes de la célula.
Experimenta y explica los procesos físicos yquímicos que ocurren en la célula.
Reconoce y valora la función de los tejidos, órganos
y sistemas orgánicos que conforman el cuerpohumano.
LA CELULAPartes y funciones.
TEJIDOS ANIMALESEpitelial, conectivo,muscular y nervioso.
SISTEMASDigestivo, respiratorio,circulatorio, renal,nervioso y reproductor.
Reconocen las funciones decada parte de la célula.
Reconocen los tipos detejidos en el ser humano.
Reconocen las funciones decada sistema del cuerpohumano.
Dialogan y dan su opiniónsobre las diferentesfunciones que cumplen lasorganelas, tejidos y sistemasdel cuerpo humano y suimportancia en la vida delser humano.
1 2 3 4 5 6 7 8
Cuidado yrecuperacióndel ambiente.
Reconoce y explica la importancia del agua en elsostenimiento de la vida.
EL AGUAComposición.Estados.Importancia.
Reconocen la composición,estados e importancia delagua en la vida cotidiana.
Representan la informaciónobtenida mediante cuadrosy/o gráficos.
Avancescientíficos ytecnológicos.
Utiliza unidades de medida del SistemaInternacional en la actividad cotidiana y en elcampo laboral.
UNIDADES DE MEDIDALongitud, masa y tiempo.
Realizan conversiones deunidades de medida.
Se organizan en equipos yrealizan conversiones deunidades de medición.
