Unidad 3, Lección 1Comer en familia: Mi comida

favorita

Unidad 3, Lección 1 Comer en familia: Mi comida favoritaVOCABULARIO

Place your new vocabulary into the following food groups.

Proteína:

Granos:

Vegetales:

Frutas:

1. 2. 3. 4.5. 6. 7. 8.

¡A responder!Para cada comida, escribe si es para el desayuno o el almuerzo.

manzananaranjauvasplatano

brócolizanahoriamaízPapatomates

trigoarrozcereales

carnepolloPescadoslecheyogurt

¡Practiquemos!Busca y escribe las ocho comidas escondidas en este dibujo de una cafetería.

1. La sopa

2.El pan

3.El huevo

4. El yogurt

5.El sándwich

6. Las uvas

7. La manzana

8. La hamburguesa

Nota gramaticalYou learned interrogative words on page 140.List all that you remember.

Use an ___________________ followed by a ______________________ to ask a question. Notice that each interrogative has an ____________________.

¿Cómo está usted? ¿Por qué estás triste?

interrogative

conjugated verb

accent

How are you? Why are you sad?

The verb GUSTARTo talk about things that people like, use ________________________________________.Here’s how:If what is liked is _______________, use _________.

If what is liked is __________________, use ________.

GUSTAR + NOUN(S)

SINGULAR/VERB GUSTA

ME GUSTA

TE GUSTA

LE GUSTA

NOS GUSTA

LES GUSTA

PLURAL GUSTAN

ME GUSTAN

TE GUSTAN

LE GUSTAN

NOS GUSTAN

LES GUSTAN

Notice that the singular and plural forms of __________ match what is ______________________, not the ___________________________________.

GUSTARBEING LIKED

PERSON WHO IS DOING THE LIKING

¡Practiquemos!Indica lo que les gusta o no les gusta a estas personas en el supermercado, según la descripción.1. Las uvas son ricas. (a ti) __________________________________________________________________2. La sopa es buena. (a Marisol) ______________________________________________________________3. El cereal es malo. (a nosotros) _____________________________________________________________4. Los huevos son horribles. (a mí) ____________________________________________________________5. El café es muy bueno. (a usted) ____________________________________________________________

6. Los jugos son nutritivos. (a ellos) ___________________________________________________________

TE GUSTAN LAS UVAS

A MARISOL LE GUSTA LA SOPA.

NO NOS GUSTA EL CEREAL

NO ME GUSTAN LOS HUEVOS

A USTED LE GUSTA EL CAFÉ

A ELLOS LES GUSTAN LOS JUGOS

Pronunciación – La letra r y rr

In Spanish, the letter r in _________________________ is pronounced by a single tap of the tongue against the gum above the upper front teeth. The letter r at the _____________ or rr __________________ is pronounced by _______________________________________________________.

Listen and repeat.para cereal beber yogurrico rubio horrible pizarrón

El cereal y el yogur son ricos; no son horribles.

the middle of a word

beginningwithin in a word

several rapid taps called a trill

Did you get it??? (if not…practice at classzone.com)

1.Tell a friend you like eggs for breakfast.

2. Say that José likes pizza with ham.

3. Ask a friend why he or she doesn’t like fruit.

Me gustan los huevos para el desayuno.

A José le gusta la pizza con jamón.

¿Por qué no le gusta la fruta?

Present Tense of –ER and –IR verbsENGLISH GRAMMAR CONNECTION:Remember that __________________________ is shows an action is happening ______________________.Regular verbs that end in _____________________________ are conjugated differently than ___________verbs.Do you remember how we conjugate –AR verbs?

1. 2.3.

PRESENT TENSE

NOW

-ER OR -IR-AR

TAKE OFF THE -ARADD THE CORRECT ENDING

-O

-AS

-A

-AMOS

-AN

For _________________________________ we follow the same instructions, except we use different verb endings.REGULAR –ER ENDINGS

vender - ___________________

YO NOSOTROS

TÚ

USTED/ÉL/ELLA

USTEDES/ELLOS/ELLAS

YO NOSOTROS

TÚ

USTED/ÉL/ELLA

USTEDES/ELLOS/ELLAS

VERBS THAT END IN –ER AND -IR

-O

-ES

-E

-EMOS

-EN

To sell

VENDO

VENDES

VENDE

VENDEMOS

VENDEN

REGULAR –IR ENDINGS

compartir - _________

YO NOSOTROS

TÚ

USTED/ÉL/ELLA

USTEDES/ELLOS/ELLAS

YO NOSOTROS

TÚ

USTED/ÉL/ELLA

USTEDES/ELLOS/ELLAS

-O

-ES

-E

-IMOS

-EN

TO SHARE

COMPARTO

COMPARTES

COMPARTE

COMPARTIMOS

COMPARTEN

¡Practiquemos!Di qué hacen estas personas e indica dónde están ahora: en la cafetería o en clase.

1.yo/beber leche 4. Rodrigo/aprender el español

2. ellas/leer un libro 5. ustedes/escribir en el pizarrón

3. tú/comer yogur 6. tú y yo/compartir una pizza

Yo bebo leche. Rodrigo aprende el español.

Ellas leen un libro.

Ustedes escriben en el pizarrón.

Tú comes yogur

Tú y yo compartimos una pizza.

¡Escuchemos! (TXT3TR6)

Escucha las descripciones de Marisol y sus amigos y toma apuntes. Luego escribe oraciones para describir qué hacen.1. Marisol ______________________________________________________________________________2. la cafeteria ___________________________________________________________________________3. Rodrigo y Mateo _______________________________________________________________________4. Carmen ______________________________________________________________________________5. Raúl y David __________________________________________________________________________

Nota gramaticalThe verb _____________________ is irregular in the present tense only in the _____________________________: __________________.In the other forms, it follows the _____________________________________.

6. Laura y Diana _________________________________________________________________________

Marisol escribe en la cafetería.

La cafetería vende sopa, uvas y bananas.

Rodrigo y Mateo comen uvas.

Carmen bebe jugo de naranja.

Raúl y David leen un libro.

Laura y Diana comparten un sándwich.

Nota gramaticalThe verb _____________________ is irregular in the present tense only in the _____________________________: __________________.In the other forms, it follows the _____________________________________.

I am making a sandwich.

Carmen is doing her homework.

HACERYO form Yo hago

regular –ER conjugation rules

hago

haces

hace

hacemos

hacen

Yo hago un sándwich.

Carmen hace la tarea.

Did you get it??? (if not…practice at classzone.com)

Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses.1. ¿Qué _________________ellas? (hacer) Ellas ________________ el desayuno. (comer)2. ¿Qué ____________ tú? (hacer) Yo _____________ un libro. (leer)3. ¿Qué ______________ Rafael? (hacer) Rafael _______________ un refresco. (beber)

HACENCOMEN

HACESHAGO

HACEBEBE