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    [NINA] Hi. I'm Nina.

    [NINA] I'm … I'm so sorry I'm late.

    [NINA] Heavy traffic, couldn't find a cab, you name it.

    [RICHARD] No, no, no. No problem. I just got here.

    [RICHARD] I'm Richard. Nice to meet you.

    [NINA] Hi, Richard. Nice to meet you.

    [RICHARD] Please.

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    [NINA] Oh, thanks.

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    [RICHARD] Of course.

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    [RICHARD] And these are for you.

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    [NINA] Oh! Thank you, Richard.

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    [NINA] Those are lovely. Thanks.

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    [NINA] I admit, I hold onto traditional values.

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    [NINA] He pulled out a chair, gave me lovely flowers.

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    [NINA] Those little things are nice.

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    [NINA] They make you feel special.

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    [NINA] Would you like to order?

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    [NINA] Shall I ask for a menu?

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    [RICHARD] No, um, I've already ordered.

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    [NINA] You ordered for me?

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    [NINA] Right. So what am I having?

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    [RICHARD] Don't worry.

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    [NINA] It's OK. Thanks.

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    [RICHARD] Women are impossible ...

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    [RICHARD] She liked the flowers.

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    [RICHARD] But then she insinuated that I shouldn't have ordered for her.

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    [RICHARD] She said, 'What am I having?'

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    Género y estereotipos

     

    En esta unidad, discutiremos el género y los estereotipos. La mayoría de los ejemplos son desde una perspectiva de Estados Unidos o Gran Bretaña. Mientrasavances a través de la unidad, piensa si estás de acuerdo con las opiniones de los oradores y escritores.

      !uí están algunas pala"ras y e#presiones para $a"lar del género y los estereotipos% 00:00

    00:00

    00:00 I don't agree that men don't like talking about their feelings. I think it's astereotype. &o estoy deacuerdo en !uea los $om"resno les guste$a"lar de sussentimientos.'reo !ue es un

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    estereotipo. 

    My father believes a woman's place is in the home. He's sosexist and old-fashioned !   

    Mi padre cree!ue el lugar dela mujer está en

    el $ogar. ()l esmuy mac$ista yanticuado*

     

    She's a feminist . She believes in women's rights.  

    Ella es+eminista. 'reeen los derec$osde las mujeres

    I work hard, I'm good at my ob, and I ust want eual rights. My gender is not important.  

    ra"ajo duro,soy "uena enmi tra"ajo, ys-lo !uieroigualdad de

    derec$os. Migénero no esimportante.

     

    "raditional values are changing. In the past, men were supposed to take care of women, but now women aremuch more independent.

     

    Los valorestradicionalesestáncam"iando. Enel pasado, los$om"resde"ían $acersecargo de lasmujeres, pero

    a$ora lasmujeres sonmuc$o másindependientes.

     #e mustn't generali$e. %ot all men are the same, and not all women are, either.   &o de"emos

    generaliar. &otodos los$om"res soniguales, y

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    tampoco todaslas mujeres

    Cláusulas nominales como objetos

     

    Las cláusulas nominales pueden +uncionar como el o"jeto de una oraci-n. La estructura es sujeto + ver"o + that + cláusula nominal. /ecuerda !ue that puedeomitirse. 

    She says &that she holds traditional values. Ella dice 0!ue1 sostiene los valores tradicionales.She insinuated &that I shouldn't order for her . Ella insinu- 0!ue1 no de"o ordenarle a ella.

    2uedes utiliar una cláusula nominal para añadir in+ormaci-n a ciertos adjetivos. 

    (honda was upset  &that Walter got the job. /$onda esta"a triste 0por!ue1 3alter consigui- el tra"ajo.I'm so sorry  &that I'm late. 4iento muc$o 0!ue1 se me $aya $ec$o tarde.

     

    ala"ras con wh- como who, what, where y why tam"ién pueden utiliarse para introducir cláusulas nominales como o"jetos. 

     )drian e*plained why  he wants to have children.  drian e#plic- por !ué !uiere tener $ijos.He announced where he wants to go to college. )l anunci- a !ué universidad !uiere ir.He believes what the president says. )l cree lo !ue dice el presidente.I wonder who his new girlfriend is. Me pregunto !uién es su nueva novia.

     

    Dealing with a misunderstanding

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    [NINA] Work email?

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    [RICHARD] Uh, no, no. I'm just checking the score of the match.

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    [NINA] Oh. How's Arsenal doing?

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    [RICHARD] How did you know?

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    [NINA] Well, Arsenal's my team.

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    [NINA] I always liked football.

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    [RICHARD] Amazing!

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    [RICHARD] Well, um, I support Man U.

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    [RICHARD] Well, I mean, it's .. women don't usually like sports.

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    [NINA] Oh, yeah? Have you done much research?

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    [RICHARD] No, not really.

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    [NINA] Are you saying that women shouldn't like sports?

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    [RICHARD] No, no. That's not what I'm saying at all.

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    [RICHARD] Look, the fact is I think it's great that you like football.

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    [RICHARD] It gives us something to talk about.

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    I mean, it's ...

    Quiero decir, es .

    Are you saying that ... ?

    ¿Estás diciendo que .?

     That's not what I'm saying at all.

    Eso no es lo que quiero decir.

     The fact is ...

    o cierto es que .

    It gi!es us something to tal" a#out.

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    $os da algo de qu% ha#lar.

    Lidiar con un malentendido

     

    Utilia e#presiones como éstas si no entiendes el punto de vista de alguien. Las preguntas son generalmente un poco más ama"les5 las declaraciones por logeneral son más directas. 

     Are you saying  that women talk too much+

    6Estásdiciendo !uelas mujeres$a"landemasiado7

    So, you're saying  that men shouldn't enoy cooking.

     sí !ue, estásdiciendo !uelos $om"resno de"erían

    dis+rutar lacocina.

    'uando alguien no representa "ien tu punto de vista, utilia e#presiones como éstas para aclarar% 

    Sorry, but I think there may have been a misunderstanding .

    Lo siento,pero creo !ue$u"o unmalentendido.

     

    Sorry, that's not what I meant. I meant that  women tend to be more social.

    Lo siento, esono es lo !ue!uie decir.

    Me re+ería a!ue lasmujerestienden a sermás sociales.

     %o, I'm not saying that at all. he fa!t is, I think it's great that you enoy cooking. &o, no !uiero

    decir eso. El$ec$o es !ue

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    creo !ue esgenial !uedis+rutes lacocina.

     

    uando alguien representa tu punto de vista con e#actitud, utilia e#presiones como éstas para con+irmar% 

    es, that's exa!tly what I'm saying . Men are usually very uiet.4í, eso es e#actamente lo !ue estoy diciendo. Los $om"res por lo generalson muy tran!uilos.

    "ou got it. I think women are better cooks. 8a lo tienes. 'reo !ue las mujeres son mejores cocineras.

     

    COmprender el sarcasmo

     

    El sarcasmo es cuando dices algo, pero !uieres decir lo contrario. Utilíalo para en+atiar un punto, pero utilíalo con cuidado, a veces la gente no va a entender!ue estás siendo sarcástico5 a veces, podrían sentirse o+endidos. 9ndependientemente si utilias el sarcasmo o no, es importante sa"er reconocerlo cuando loescuc$es. Escuc$a los siguientes ejemplos de sarcasmo. :"serva el tono de las voces de los oradores y su én+asis en las pala"ras. am"ién, toma en cuenta !ue !uierendecir e#actamente lo contrario a lo !ue dicen. 

    ou don't like cooking+ (eally+ I thought all men loved cooking. 6&o te gusta cocinar7 6En serio7 8o creía !ue a todos los $om"res les gusta cocinar."alk too much+ -arling! I don't think you talk enough. 6;a"las muc$o7 (

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    EXPresar diferencias

     

    Utilia e#presiones como las siguientes para identi+icar di+erencias% 

     % When it !omes to communication, there are some stri$ingdifferen!es between men and women.

      'uando se trata de comunicaci-n, $ay algunas di+erencias importantesentre $om"res y mujeres.

    B% I agree. he differen!es between men and women are obvious.  Estoy de acuerdo. Las di+erencias entre los $om"res y mujeres sono"vias.

     Usa conectores de contraste como but y whereas para contrastar dos cosas% 

     % #omen usually speak more in private, whereas men tend to speak morein public.

     Las mujeres suelen $a"lar más en privado, mientras !ue los $om"restienden a $a"lar más en p="lico.

    B% eah. Men are comfortable speaking out in public,but  women prefertalking more privately.

     4í. Los $om"res son c-modos $a"lando en p="lico, pero las mujerespre+ieren $a"lar más privado.

     

    4i piensas !ue las cosas no son tan claras, puedes utiliar el sustantivo stereotype. :"serva !ue el segundo orador en el diálogo utilia la e#presi-n on theother hand para $acer una declaraci-n contrastante. 

     % #ow, your room is a disaster. )re all men so sloppy+  3o>, tu $a"itaci-n es un desastre. 6odos los $om"res son tandescuidados7

    B% %o, that's ust astereotype. I mean, I admit I'm sloppy but,on theother hand , I know plenty of guys who keep things clean.

     &o, eso es s-lo un estereotipo. : sea, admito !ue soy descuidado5 pero,por otro lado, conoco muc$os c$icos !ue mantienen las cosas l impias.

     

    'What' and 'how' exclamations

    [NINA] What a male chauvinist pig!

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    [NINA] He was a real gentleman in the beginning, but then ...

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    [RICHARD] You know, it's not easy being a man these days.

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    [RICHARD] Women don't know what they want.

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    [RICHARD] They want a man to be, uh, soft and talk about their innermost feelings. But they also want a man to be strong. And make difficult decisions, right?

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    [RICHARD] What's a man to do?

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    Exclamaciones con 'what' y 'how'

     

    Utilia what a + sustantivo + signo de e#clamaci-n (!) para e#presar +uertes sentimientos. 4i el sustantivo es inconta"le, omite la a. 

    #hat a shame!  (

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    m"ién puedes utiliar modales para especular so"re el comportamiento de un amigo. Usa must have + participio pasado si estás relativamente seguro. 

    She talked all night about her cats+ 0h, dear. Shemust have been 

    nervous. 

    6;a"l- toda la noc$e so"re sus gatos7 :$, !uerida. Ella de"i- $a"er estado

    nerviosa. Usa could have, may have o might have + participio pasado si estás menos seguro. 

    He !ould have forgotten his wallet. 1erhaps that's why he didn't pay.   2udo $a"er olvidado su cartera. al ve es por eso !ue no pag-.She may have had to wor$  late at the office.   Ella de"i- $a"er tra"ajado $asta tarde en la o+icina.He might have texted  you. -id you check your messages+   )l pudo $a"erte mandado un mensaje de te#to. 6/evisaste tus mensajes7