1 :U n id a d

In t r o d u c c ión a la

C o n t a b il id ad

1 :U n id a d Capítulo 1 – El mundo de la

contabilidad y tú Capítulo 2 – El mundo de los

negocios y la contabilidad

C a p ít u lo1 :

E l M u n d o d e la

C o n t a b il id a d y Tú

. 4p

1 :C a p ít u lo Sección 1:

Explorando las Profesiones Sección 2:

Profesiones de Contabilidad: ¡Las Posibilidades son Infinitas!

C u a n d o u s t e d , t e rm in e e l c a p ít u lo

:s a b r á Describir cómo las destrezas,

valores y las metas en el estilo de vida afectan la selección de una profesión.

Buscar información sobre variedad de profesiones. Establecer metas profesionales.

C u a n d o u s t e d , t e rm in e e l c a p ít u lo

:s a b r á Describir los tipos de negocios y

organizaciones que emplean a los contadores.

Definir los términos de contabilidad introducidos en el capítulo.

S e c c ió n1 :E x p lo r a n

d o la sP r o f e s ion e s

. 6p

E s c o g ie n d o u n a:p r o f e s ió n

P a r a s e le c c io n a r u n a, p r o f e s ió n p r im e r o d e b e s:c o n o c e r t e ¿ C u á le s s o n t u s

in t e r e s e s p e r s o n a le s y?d e s t r e z a s

¿ C u á le s s o n t u s v a lo r e s y c ó m o a f e c t a r a n t u

?s e le c c ió n

¿ Q u é e s t i lo d e v id a t e?in t e r e s a

¿ C ó m o a f e c t a r á t u p e r s o n a lid a d la

?s e le c c ió n

, Tu s in t e r e s e s, d e s t r e z a s v a lo r e s y

:m e t a s

In t e r e s e s – Ac t iv id a d e s q u e t e g u s t a h a c e r o q u e

.t e in t e r e s a n

D e s t r e z a s – Ac t iv id a d e s .q u e s a b e s h a c e r b ie n

Va lo r e s – P r in c ip io s e n la. v id a D e t e rm in a n la

m a n e r a e n q u e d ir ig e s .t u s a c c io n e s

E s t i lo d e v id a – F o rm a e n , q u e u t il iz a s t u t ie m p o

. e n e r g ía y r e c u r s o s

P e r s o n a lid a d – G r u p o d e c u a lid a d e s q u e t e

.d is t in g u e n

P e r f i l d e: P r o f e s ió n

P a r t e A. 1 0pPrepara una tabla como la

presentada en la Figura 1-1 de la página 10, es decir, el Perfil

de Profesión. Completa la primera columna de esta tabla

incluyendo TUS valores, intereses, destrezas y

habilidades, TU personalidad y el estilo de vida que te gustaría.

Ah o r a q u e t e…c o n o c e s

¡ E s t ie m p o d e in v e s t ig a r la s

p o s ib il id a d e s!

Las alternativas para conocer un poco más sobre esa profesión que te interesa son varias. Selecciona la que prefieras o

más te convenga e investiga sobre los requerimientos de tu profesión. Puedes

visitar y consultar a tu consejero u orientador escolar, hablar con

profesionales en esa área, y visitar tu librería o buscar información en la

internet.

P e r f i l d e: P r o f e s ió n

P a r t e B. 1 0p

(A s ig n)a c ió n

Ahora que sabes más sobre tu futura profesión, completa la

segunda columna del Perfil de Profesión que preparaste.

Utiliza la Figura 1-1 de la página 10, para guiarte. Recuerda que

en ‘esta columna todo lo que escribirás será sobre tu profesión, no sobre ti.

¡D is e ñ a u n!P la n

C in c o P a s o s p a r a :E s t a b le c e r M e t a s D e c id ir c u á le s s o n t u s

.m e t a s a la r g o p la z o

D e c id ir c ó m o v a s a .lo g r a r e s a s m e t a s

.To m a r a c c ió n

D iv e r s if ic a r t u s.d e s t r e z a s

.A lc a n z a r la s m e t a s

¡A D is e ñ a r !t u P la n . 1 2p

( Tr a b a jo )e n C la s e

Utiliza el plan presentado en la página 12 para

guiarte y así preparar tu propio plan. ¿Qué tienes que hacer para alcanzar tus metas? ¡Planifica a

largo plazo!

S e c c ió n2 :P r o f e s io

n e s d eC o n t a b il id a d

. p14

¿ Q u é e sc o n t a b il id a

?d

¿ Q u é e sc o n t a b il id a

?d E s e l p r o c e s o d e

, r e c o p ila c ió n a n á lis is e in t e r p r e t a c ió n d e lo s

d a t o s f in a n c ie r o s d e u n.n e g o c io

P r o y e c t oE s p e c ia l E n t r e v is t a

a u nC o n t a d o r

E n t r e v is t a a u n

C o n t a d o r U t il iz a la s p r e g u n t a s g u ía s q u e s e

e n t r e g a r o n e n e l s a ló n d e c la s e s o , p r e p a r a u n a s e r ie p r e g u n t a s d e já n d o t e lle v a r p o r lo d is c u t id o y

, a p r e n d id o e n c la s e y v is it a a u n c o n t a d o r p r o f e s io n a l y

. e n t r e v ís t a lo ¡E s t u o p o r t u n id a d d e v e r la r e a lid a d d e lo q u e h e m o s

, h a b la d o la r e a lid a d p r o f e s io n a l d e !u n c o n t a d o r