UNA ESCUELA PARA CADA ESTUDIANTE.

Aspecto. Autor. En mi opinión…

Ser persona reflexiva.

-La necesidad de que los profesores reflexionen sobre su trabajo no es una moda pasajera, sino algo necesario.-Los docentes tienen que hacer todo lo que puedan para examinar su trabajo con la intención de realizar éste lo mejor posible.

En lugar de ver la reflexión como una necesidad, debe de ser vista como una prioridad, interés, costumbre que debe de tener cada docente después de haber terminado su jornadas de clases, así se puede dar cuenta de las cosas positivas y negativas que se dieron y empezar a darle prioridad para no estar cometiendo los mismo errores. Es por ello que para la reflexión se necesita tener los suficientes argumentos, evidencias para poder hacer lo más crítico posible.

Ser riguroso con la tarea.

-Hacer que los estudiantes escriban un poco, que piensen a un nivel más elevado o demuestren la capacidad de descubrir nuevos conceptos por su cuenta.

Es de suma importancia inducir a los estudiantes a que diario se estén esforzando y desde luego puedan hacer el esfuerzo cognitivo y potencialicen al máximo todas sus habilidades y conocimientos para que empiecen a descubrirse así mismo de los que son capaces por producir.

Un docente riguroso siempre va querer hacer las cosas más

-Los profesores rigurosos nunca se conforman. Ven en cada clase, y en todos y cada uno de sus estudiantes, un reto para avanzar hacia la excelencia.

allá de lo que es capaz, constantemente se estará proponiendo metas para estarlas obteniendo, es por ello que siempre están haciendo un escaneo a fondo de las necesidades de sus alumnos para poco a poco estar innovando y así llegar a la excelencia.

Responder siempre.

-Trabajamos en un servicio a la comunidad y debemos de tener muy presente las expectativas que los otros tienen con respecto a nosotros.

El docente está al mando de todas las exigencias que surgen en la sociedad, es por ellos que surgen como el modelo a seguir y respetar; por lo tanto siempre tiene que estar respondiendo a todas las exigencias que surjan, ya que el estereotipo que se creó siempre será respetado.

Actuar con Respeto.

-Nada puede desbaratar más rápidamente la experiencia educativa de un estudiante que la falta de respeto de un adulto.

Así como el docente es tan sensible para crear, guiar y poseer conocimientos puede ser cruel en sus actuaciones, se sabe que no se debe de faltar el respeto a ninguno de los alumnos, si no empezar hacer lasos de respeto, armonía y un ambiente pacífico para todo donde se logre las metas.

-Los docentes tienen Para crear unas buenas rutinas debemos de

Establecer Rutinas.

que planear cómo van a dirigir sus clases. Tienen que establecer rutinas coherentes y dignas de confianza para que su enseñanza sea eficaz.

partir primeramente de los intereses de los alumnos, es ahí cuando lograremos ganar su confianza y así obtendremos mejor resultados en la práctica educativa.

Ser un modelo para los estudiantes:

- Si queremos que los estudiantes sean éticos, debemos ejemplificarlo.

Se predica con el ejemplo, sobre todo en el rol de un docente, ya que representa un papel fundamental en la vida del dicente, si se quiere que tengan buenas aptitudes en lo que realicen, se debe demostrarles como se hace.

Evitar el estrés:

-Los profesores eficaces planean a diario, práctica estrategias y rutinas que maximicen la participación de los estudiantes y se comprometen con el trabajo.

Toda persona que no le abruma su trabajo tiene un estilo de vida que les permite relajarse y descansar. Es por ello que un profesor que no tiene vocación simplemente su práctica todo el tiempo será compleja, y no se comprometerán al 100% con su trabajo. Toda tarea será más simplificada si se facilita el trabajo uniéndose en una red de apoyo para llevar una vida equilibra.

Actuar con

-Podemos exigir y esperar una mayor responsabilidad de los alumnos cuando el

Se debe actuar con responsabilidad ante tus obligaciones, atender a los alumnos

responsabilidad: profesor haga lo mismo.

y a sus necesidades previas, apoyándolos en todo momento, realizando las cosas que puedes hacer hoy y no para mañana.

Tener grandes expectativa.

La excelencia en la enseñanza nos exige lograr un equilibrio entre la realización de los sueños de los estudiantes y su éxito académico.

Se debe tener una mentalidad positiva ante el objetivo que quieras lograr con tus alumnos, pensando en cultivar los sueños de cada estudiante.

Ser resilientes:

-Todos nacemos con el potencial para incrementar nuestra capacidad de resiliencia.

La resiliencia es esencial en el mundo de hoy, nos permite superar todo l que nos abrume, estrese, o altere. Es por ello que un docente debe tener en cuenta este concepto cuando más difícil se haga la práctica se debe recordar que podemos aprovechar nuestras propias capacidades innatas para recuperarnos con facilidad.

Considerar la enseñanza como recompensa de sí

misma:

- Los educadores tienen que estar orgullosos de lo que son y de lo que consiguen.

De esta manera se creerá por si mismo esa seguridad de que lo que hace, lo está haciendo bien, y se proyectara en los alumnos esa estabilidad y amor a lo que hace el docente, donde se debe de estar

orgulloso de lo que son y de lo que consiguen.

Un último consejo: “jugar” en equipo.

- Merece la pena hacer el esfuerzo de juntarse con personas que tengan experiencias comunes con las nuestras.

- Es importante tener una estrecha relación con todo el plantel colectivo, ya que será como una ejemplificación para los alumnos, y de esta manera se fomentara en ellos la motivación de hacer lo mismo, beneficiando también la convivencia entre profesores donde armen una atmosfera de apoyo mutuo, más gratificante y satisfactorio.

Dedicar tiempo a cada estudiante.

- Cuando tratamos de establecer relaciones con nuestros alumnos y alumnas, son más útiles las actividades no estructuradas

Muchas veces nos olvidamos de que las relaciones simples e informales pueden llegar a ser en realidad las más importantes y las que nos permiten conocer más de cerca la vida de nuestros alumnos, pero lamentablemente son esas relaciones las que dejamos.

Lo que está más allá del currículum.

- Las escuelas del mañana tendrán necesidad de estos eventos, programas y actividades especiales para atraer los corazones y las mentes

Sin duda, en mi poca experiencia como practicante me he dado cuenta de que todos estos proyectos o eventos extra clase se dejan totalmente de lado, los maestros están tan preocupados por tener una buena puntuación en los

de los estudiantes exámenes y ganar buenos lugares, que dejan de lado los intereses de los alumnos, siendo estos sin duda una gran fuente de motivación para ellos.

Enseñar y aprender.

-A pesar de que hay múltiples problemas, muchos profesores y profesoras inspiran a los estudiantes que tienen encomendados, les exigen creen en ellos y les enseñan.

No sirve de nada escudarnos con los obstáculos que se presentan, pues nadie dijo que la tarea era fácil, si en verdad queremos causar un impacto positivo en nuestros alumnos, debemos empezar por destruir esos pensamientos que nos impiden salir adelante y lograr crecer como profesionales.

Doce principios para ser un profesor

excelente.

- Los profesores deben entender que ejercen una profesión que influye en el mundo crítico, pero también lo es que los maestros comprendan las responsabilidades que acompañan esas demandas.

Afortunada o desafortunadamente nuestra profesión es la que está y estará en boca de todos todo el tiempo, ya que es un tema que nos involucra a toda la sociedad en general y de la que dependen muchísimos otros aspectos no solo educativos , sino políticos , económicos, ideológicos y sociales. Es momento de

reconocer la demanda que tiene nuestra profesión y a su vez darnos cuenta de que tenemos una gran responsabilidad sobre la espalda pues de nosotros depende el futuro de los ciudadanos del mañana

Tener capacidad resolutiva.

-Los educadores resueltos definen los escalones necesarios para alcanzar el éxito y afrontar la acción con la actitud de ¨puedo hacerlo¨

Es verdad que la profesión docente hoy en día se enfrenta ante innumerables problemas, falta de recursos, poco apoyo de los padres, etc. Pero si nos quedamos de brazos cruzados no lograremos nada al contrario la tarea docente continuará complicándose más, lo que debemos hacer es definir esos problemas y pensar positivamente para alcanzar nuestras metas.