Una carta a DiosGregorio López y Fuentes

¿QUÉ SUGIERE EL TITULO DE “UNA

CARTA A DIOS”? ¿QUIÉN ESCRIBE UNA

CARTA A DIOS? ¿POR QUÉ SE ESCRIBE

UNA CARTA A DIOS?

Antes de leer…

Gregorio López y Fuentes

• 1897-1966

• Escritor mexicano de la revolución mexicana

• De una familia humilde de Veracruz

• Escribe mucho sobre la vida cotidiana de los • Escribe mucho sobre la vida cotidiana de los

campesinos

Los campesinos

• ¿Cómo es la vida de un

campesino? ¿De qué se

depende?

• Compara y contraste la Compara y contraste la

vida del campo con la

vida de la ciudad.

Análisis

1. ¿Qué clase de hombre es Lencho y cómo es

su vida?

2. ¿Qué significa la tierra para la familia de

Lencho?Lencho?

3. Señale usted algunos momentos

desilusionantes en la historia.

Una carta a DiosGregorio L6pez y Fuentes

Escribi6 ,,ADios,, en el sobre, meti6 la carta y, todavia preocu-pado, rue al pueblo. En la oficina de correos, le puso un selloa la carta y ech6 ~sta err el buz6n.

~ Una carta a Dips

Una carta a DipsGregorio L6pez y Fuentes (1897=1966), novelist of theMexican Revolution, grew up among peasant farmers(campesinos) in the state of Veracruz. In "Una carta a Dips,"~which appeared in Cuentos campesinos de M~xico (1940), theunshakable faith of the peasant Lencho evokes a charitable re-sponse from the postmaster.

La casa.., finica en todo el valle.., estaba en lo alto de un cerro° bajo.Desde° alti se velan el rio y, junto al° corral, el campo de raafz°maduro° con las flutes del frijol° que siempre prometian una buenacosecha.°

s Lo finico que necesitaba la tierra era una lluvia, o a lo menus°un fuerte aguacero.° Durante la mafiana, Lencho... que conociamuy bien el campo.., no habia hecho m,~s que examinar el cielohacia° el noreste.°

--Ahora si que viene el agua, vieja.Y la vieja, que preparaba la comida, le respondi6:--Dips lo quiera.°Los muchachos m,~s grandes trabajaban en el campo, mientras

que los mils pequefios jugaban cerca de la casa, hasta que la mujerles grit6 a todos:

--Vengan a comer...La tempestad°

hillFrom / next to the / cornripe / beanharvestat leastheavy downpour

toward / northeast

God willing.

Fue durante la comida cuando, cutup lo habia dicho Lencho,comenzaron a caer grandes gotas° de lluvia. Pot el noreste se veian dropsavanzar grandes montafias de nubes.° E1 aire estaba fresco° y clouds/cooldulce’° pleasant20 El hombre sali6 a buscar algo en el corral solamente paradarse° el gusto° de sentir° la lluvia en el cuerpo, y al entrar exclam6:

--Estas no son gotas de agua que caen del cielo; son monedas°nuevas; las gotas grandes son monedas de diez centavos y las gotaschicas° son de cinco.., = pequefias~5 Y miraba con ojos satisfechos el campo de maiz maduro con lasflores del frijol, todo cubierto°por la transparente cortina° de lalluvia. Pero, de pronto,° comenz6 a soplar° un fuerte viento y conlas gotas de agua comenzaron a caer granizos° muy grandes. Esos sique° parecian monedas de plata° nueva. Los muchachos, expo-

3o ni6ndose a la lluwa, corr~an a recoger las perlas° heladas.°

b<Una carta a Dios,~ "A Letter to God."

to give himself / pleasure / offeeling

coins

covered / curtainall of a sudden / to blowhailThose really / silverpearls / frozen

Una carta a Dios ~

--Esto si que est~ muy malo --exclamaba mortificado elhombre--, ojalfi qua pase pronto...

No pas6 pronto. Durante una hora cay6 el granizo sabre tacasa, la huerta,° el monte, el maiz y todo el valle. E1 campo estabablanco, coma cubierto de sal.° Los firboles, sin una hoja.° Et maiz,destruido. E1 frijol, sin una flor. Lencho, con el alma° llena de tris-teza. Pasada la tempestad, en media del campo, dijo a sus hijos:

--Una nube de langostas~ habria dejado mils qua esto... E1 gra-nizo no ha dejado nada: no tendremos ni maiz ni frijoles este aria...

La noche rue° de lamentaciones:--iTodo nuestro trabajo, perdido!--iY nadie que pueda ayudarnos!--Este aria pasaremos hambre°...Pero en el coraz6n de todos los que vivian en aquella casa solita-

ria en media del valle habla una esperanza:° la ayuda° de Dios.--No te aflijas° tanto, aunque° el males muy grande, iRecuerda

que nadie se muere de hambreI--Eso dicen: nadie se muere de hambre...

idea de LeachoY durante la noche. Lencho pens6 mucho en su sola esperanza:

la ayuda de Dios, cuyos° ojos, segfin le habian explicado, lo mirantodo, hasta° to qua estfi en el rondo° de las conciencias.

Lencho era un hombre rudo,° trabajando coma una bestia° enlos campos, pero sin embargosabia escribir. E1 domingo siguiente,scon la luz del dia, despu6s de haberse fortificado° en su idea de quahay alguien qua has protege, empez6 a escribir una carta qua 61mismo llevarla al pueblo para echarla al correo.°

No era nada menos que una carta a Dios.~,Dios,,, escribi6, ~,si no me ayudas, pasar6 hambre° con mda mi fa-

milia durante este aria. Necesito cien pesos para volver a sembrar°y vivir mientras viene la nueva cosecha, porque el granizo...,,

Escribi6 ,cA Dios,, en el sabre,° meti6° la carta y, todavia pre-ocupado, rue al pueblo. En la oficina de correos, le puso un sello ala carta y ech6 ~gta° en el buz6n.°

large vegetable gardencubierto.,, covered with salt / leafsoul

we shall be hungry

hope / helpworry / even if

even / bottomuneducated / = animal

strengthened

para.., to mail it

pasar~,.. VII go hungryvoiver a... to plant again

enveJope / p~t in

= la carta / mailbox

mailman’" ° ¯ h jefe, y le mostr6° la carta Ioughlng / showed~s de correos, lleg6 nendose muc o ante su

addressed

~U~a nuh~ de langostas A cloud of locusts. A traditional plague in whlch swarmsof t0dflsts or grasshoppers strip the vegetation from large areas.SSince Sunday ~s,~l~ ’ day the peasants wouId dome to the village to attend church ’and go to the market, it was also traditional that the post office be open for businessSunday morning.

~I Una car¢~ a

esa casa. Etjefe de la oficlna.., gordo y amable.., tambi~n empez6 aretr, peru muy pronto se puso° serio y, mientras daba golpecitos enla mesa° con la carta, comentaba:

--iLa re!° iOjal~i que yo tuviera° la fe del hombre que escribi6esta carta! iCreer como ~1 creel iEsperar con la confianza° con que~1 sabe esperar! iEmpezar correspondencia con Dios!

Y, para no desilusionar aquel tesoro° de fe, descubierto° potuna carta que no podia set entregada,° eljefe de la oficina tuvo unaidea: contestar la carta. Peru cuando la abri6, era evidente que paracontestarla necesitaba algo m~s que buena voluntad,° tinta° y papel.Peru sigui6° con su determinaci6n:° pldi6 dinero a su empleado, ~1mismo dio parte de su sueldo° y varios anaigos suyos tuvieron que°darle algo ,,para una obra de caridad,,.°

Fue imposible para ~l reunir° los cien pesos pedidos° por Len-cho, y s61o pudo enviar° al campesino un poco m~ts de la mitad.°Puso los billetes° en un sobre dirigido a Lencho y con ellos unacarta que tenfa s61o una palabra como firma:° DIOS.

A1 siguiente domingo, Lencho lleg6 a preguntar, m~is tem-prano que de costumbre,° si habia alguna carta para ~1. Fue elmismo cartero quien le entreg6° la carta, mientras que el jefe, conla alegria° de un hombre que ha hecho una buena accidn, mirabapor la puerta desde su oficina.

Lencho no mostr6 la menor sorpresa° al vet los billetes.., tanta°era su seguridad°.., peru se enfad6° al contar° el dinero.., iDios nopodia haberse equivocado,° ni negar° 1o que Lencho te habiapedido!

Inmediatamente, Lencho se acerc6° a la ventanilla° parapedir papel y tinta. En la mesa para el ptiblico, empez6 a escribir,arrugando° mucho la frente° a causa del trabajo que le daba ex-presar sus ideas.4 AI terminar, fue a pedir un selto, que moj6° conla lengua y luego asegur6° con un pufietazo.°

Tan pronto como° la carta cay6 al buz6n, eljefe de correos ruea abrirla. DecCa:

,Dios: Del dinero que te pedi, s61o llegaron a mis manossesenta pesos. M~indame el resto, como lo necesito mucho; peru nome 1o mandes por la oficina de correos, porque los empleados sonmuy ladrones.° --Lencho.,,

he beec~me / daba.., he wastapping4!~ ’~bte

faith / hadconfidence

treasure / revealeddelivered

will / inkhe followed through / decisionsalary / were obliged to, had toobr~.., act of charityto gather / requested= mandar / halfbillssignature

handed overjoy

¯ surprise / so greatcedain~y / he got angry / upon

countingno... could not have been

mistaken / denyapproached / window

wrinkling / foreheadmoistenedaffixed it / blow of a closed fistAs soon as

thieves

~a causa.., ideas because of the effort it cost him to express his ideas. Literally,..,because of the work that expressing his ideas gave him. (Note that exl~resar s~sideas, which is the subject of daba, is placed at the end of the sentence foremphasis.)

Nombre: ___________________________

Fecha: __________________

GUÍA PARA EL ANÁLISIS LITERARIO Una carta a Dios

Gregorio López y Fuentes

Primero, traduzca a ingles. Después defina estas palabras en sus propias palabras en español:

la cosecha:

las gotas:

granizos:

mortificado:

sembrar:

la fe:

sueldo:

caridad:

enfadarse:

puñetazo:

El título: El título es la introducción a la introducción. Antes de leer el cuento. ¿Qué sugiere el título?

La cohesión léxica: Palabras con significados parecidos.

La orientación: Dónde, cuándo, quiénes. Normalmente se encuentra en los primeros párrafos.

Los personajes: Recuerda, un personaje no es una persona. Está hecho de palabras y no de carne y hueso. ¿Cuáles son

los personajes principales y cuáles son sus características (edad, clase social, género, raza, etc…)?

¿Cuánto se sabe de cada uno?

El problema/el gancho: ¿Cuál es el problema que hay que resolver? Normalmente se encuentra en los primeros párrafos?

Argumento: El desarrollo del problema.

El desenlace: La resolución del problema.

La coda: Lo que sucede después del desenlace, una especie en epílogo. Algunos cuentos no tienen coda.

La acción: El cambio principal entre el problema/el gancho y el desenlace o la coda.

Estructura narrativa: ¿Cómo se narra? Tercera persona. Primera persona. A través de un personaje (foco). Omnisciente.

Actitud: ¿Cuál es la actitud del autor (implícito) hacia lo que narra?

Preguntas de comprensión: 1. ¿Dónde estaba situada la casa de Lencho?

2. ¿Qué necesitaba la tierra para producir una buena cosecha?

3. ¿Qué hacía la esposa de Lencho? ¿Qué hacían sus hijos?

4. ¿Qué ocurrió durante la comida que alegró mucho a Lencho?

5. ¿Qué significaba la lluvia para Lencho?

6. ¿En que se transformó la lluvia?

7. ¿Cómo estaba al campo después de la tempestad?

8. ¿Cuál fue la sola esperanza que tuvo Lencho durante la noche?

9. ¿A quién le escribió Lencho una carta?

10. ¿Cuánto dinero le pidió a Dios? ¿Por qué?

11. Al ver la carta dirigida a Dios ¿qué hizo un empleado de la oficina de correos?

12. ¿Qué escribió le jefe en la carta a Lencho?

13. ¿Cómo reaccionó Lencho a contar el dinero?

14. ¿Por qué se enfadó Lencho? Inmediatamente después, ¿qué hizo Lencho?

15. En su segunda carta a Dios ¿qué dijo Lencho sobre los empleados de la oficina de correos?

16. ¿Es cómico o triste el final del cuento? ¿Por qué?