De la Prehistoria hasta nuestros Días

Comprende desde la aparición del hombre hasta el invento de la escritura.

Desde hace 2.000.000 de años hasta 3.000 años a.c.

Paleolít icoEran nómadas. Vivían en cuevas.Eran cazadores, pescadores y recolectores.Elaboraban herramientas con huesos, palos y piedra

tallada.Conocían el fuego

Neolítico Se desarrolló la ganadería y la agricultura, lo que le permitió convertirse en sedentario y formar

poblados. Elaboraban herramientas más perfectas con huesos, palos y piedra pulimentada.

Comenzaron los tejidos y la cerámica

Edad de los Metales El hombre fabrica instrumentos, armas y adornos de metal. Se perfecciona la cerámica y aparece la orfebrería creándose objetos de

adorno.

• Pinturas rupestres• Monumentos megalíticos

Va desde la invención de la escritura, aproximadamente hacia el año 3000 a.C. hasta la caída del Imperio Romano de Occidente, a fines del siglo V d.C.

Principales civilizaciones de la Edad Antigua: Egipto, Grecia y Roma

La civilización egipcia se desarrolló a orillas del río Nilo, que proporcionaba tierras fértiles y era una importante vía de comunicación.

Situada en el noreste de África, y rodeada por el mar Rojo y el mar Mediterráneo.

La sociedad estaba organizada en diferentes clases sociales:

1) Faraón: tenía el poder absoluto y era considerado como un Dios.

2) Sacerdotes, funcionarios, militares y escribas.

3) Campesinos, comerciantes y artesanos.

4) Esclavos: eran considerados como objetos o animales y podían ser comprados o vendidos.

La escritura jeroglífica

La ciudad de Roma fue fundada en el año 753 a.C. orillas del río Tíber.

Gracias a su poderoso ejercito dominó numerosos territorios junto al mar Mediterráneo, al que llamaban Mare Nostrum, convirtiéndose en el imperio más importante de la antigüedad.

También llegaron a lo que hoy es España.

Los pueblos conquistados asumían la cultura de los romanos: su lengua (el latín), su moneda y sus costumbres.

Algunos de sus dioses

Los romanos eran grandes constructores .

La Edad Media empieza en el año 476 d.C. con la caída del Imperio Romano y termina con el descubrimiento de América en 1492.

Los castillos eran edificaciones fortificadas de carácter defensivo. Estaban formados por un recinto amurallado, en ocasiones rodeadas de un foso. La torre del homenaje era el corazón del castillo y en ella vivía el señor feudal.

La distracción preferida de los nobles era la caza y la participación en torneos.

La señora del castillo dirigía a los sirvientes e intervenía en los torneos como dama de honor.

Acróbatas y músicos distraían a los habitantes del castillo, y trovadores y juglares iban de castillo en castillo cantando las gestas de los caballeros.

Un gran número de hombres y mujeres dedicaban su vida a servir a Dios, y era muy frecuente que habitaran en comunidad en los monasterios.Los monjes se dedicaban a la oración, al trabajo y al estudio.

Durante los siglos XI y XII se construyeron iglesias de estilo románico. Sus características son:•Muros gruesos y con pocas y pequeñas ventanas.•Contrafuertes en los muros.•Usan el arco de medio punto.•Bóveda de cañón.

Desde el siglo XII hasta bien entrado el siglo XVI un nuevo estilo artístico se implanta en Europa, el estilo gótico. Sus características en la arquitectura son:•Las catedrales son más altas y luminosas que las iglesias románicas.•Muros menos gruesos que en el románico con grandes ventanas cubiertas de vidrieras.•Uso del arco apuntado y la bóveda de crucería.•Los muros descargan su peso sobre los arbotantes.

Rasgos de la literatura medieval• Oral• Anónima• Uso del verso• Didáctica y moralizante

Mester de Juglaría:Poesía de carácter popular difundida por los juglares para entretener a reyes, nobles y público en general

Mester de Clerecía:Literatura medieval compuesta por clérigos y hombres cultos. Tienen su origen en monasterios y ambientes religiosos.

La Edad Moderna abarca desde el La Edad Moderna abarca desde el descubrimiento de América (1492)descubrimiento de América (1492) o (toma o (toma de Constantinopla por los turcos 1453), de Constantinopla por los turcos 1453), hasta la Revolución francesa (1789). hasta la Revolución francesa (1789). Desde el siglo XV al XVIII.Desde el siglo XV al XVIII.

Antecedentes:Antecedentes:  La caída La caída de Constantinopla (1453) de Constantinopla (1453) obligó a los europeos a obligó a los europeos a buscar nuevas rutas buscar nuevas rutas comerciales hacia el comerciales hacia el Lejano Oriente (Asia). Lejano Oriente (Asia). Cristóbal Colón Cristóbal Colón convenció la reina Isabel convenció la reina Isabel de Castilla para que lo de Castilla para que lo apoyara en la empresa apoyara en la empresa de llegar a Asia cruzando de llegar a Asia cruzando el océano Atlántico. el océano Atlántico.

Pero Colón no llegó a las Pero Colón no llegó a las Indias, sino que Indias, sino que descubrió un nuevo descubrió un nuevo continente: continente: AméricaAmérica

El 3 de Agosto de 1492 Colón partió del Puerto de Palos, en España, con tres carabelas: la Niña, la Pinta y la Santa María. Cruzó el Océano Atlántico navegando hacia el oeste y el 12 de octubre de 1492 llegó a una isla de las Antillas, en el continente americano a la que bautizó con el nombre de San Salvador (porque se salvaron del fracaso y morir de hambre).

• Siglos XV y XVIDurante los siglos XV y XVI Europa contempla el auge de poderosas monarquías centralistas. Países como Francia, Inglaterra y España se disputan la supremacía del poder.Europa se lanza a la aventura de conquistar nuevas tierras que desembocó en el descubrimiento de América y el dominio europeo del mundo a través de los imperios coloniales de España y Portugal.

• Siglos XV y XVISon también siglos de profunda división religiosa en Europa debida a la crisis que padece la iglesia y que provocó la guerra de religiones y la aparición del luteranismo, el anglicanismo y el calvinismo.luteranismo, el anglicanismo y el calvinismo.

Fue una época de esplendor cultural gracias al desarrollo del Humanismo y el Humanismo y el RenacimientoRenacimiento. Italia es el núcleo donde se desarrolla la nueva cultura y donde el papel de los mecenas será indispensable para ese renacer que cambiará la concepción artística de la Europa medieval.

El Renacimiento El Renacimiento (“volver a nacer”), es (“volver a nacer”), es el renacer de los clásicosel renacer de los clásicos. . •Surge en ItaliaSurge en Italia•Como estilo artístico, recupera las formas perdidas de la Antigüedad clásica Como estilo artístico, recupera las formas perdidas de la Antigüedad clásica incorporando dos nuevos conceptos: incorporando dos nuevos conceptos:

• la perspectiva la perspectiva • la proporción. la proporción.

•Cultura Cultura antropocéntrica antropocéntrica donde el ser humano es el centro del universo.donde el ser humano es el centro del universo.Se distinguen dos periodos: Se distinguen dos periodos: Quattrocento (siglo XV) y Cinquecento ( siglo XVI).Quattrocento (siglo XV) y Cinquecento ( siglo XVI).

QuattrocentoQuattrocento CinquecentoCinquecento

Fray Fray AngélicoAngélico PintorPintor Miguel ÁngelMiguel Ángel Arquitecto, pintor, Arquitecto, pintor,

escultor…escultor…

BrunelleschBrunelleschii ArquitectoArquitecto Leonardo Da Leonardo Da

VinciVinciCientífico, inventor, Científico, inventor, pintor…pintor…

Donatello Donatello EscultorEscultor RafaelRafael Pintor, arquitecto…Pintor, arquitecto…

  BotticelliBotticelli   PintorPintor TizianoTiziano PintorPintor

      TintorettoTintoretto PintorPintor

Quattrocento: Siglo XV. Florencia.Quattrocento: Siglo XV. Florencia.

PinturaPintura

Botticelli

Fray Angélico

Siglo XV: Quattrocento. Florencia.Siglo XV: Quattrocento. Florencia.

Brunelleschi

Siglo XVI: Cinquecento y Manierismo. Roma.Siglo XVI: Cinquecento y Manierismo. Roma.

Siglo XVI: Cinquecento y Manierismo. Roma.Siglo XVI: Cinquecento y Manierismo. Roma.

El Manierismo en España: El Manierismo en España: ““El Greco”El Greco”

Nace en la isla de Creta (1541-1614).Nace en la isla de Creta (1541-1614). Doménikos Theotokópoulos, conocido Doménikos Theotokópoulos, conocido como el Greco, fue un pintor del final del Renacimiento que desarrolló un como el Greco, fue un pintor del final del Renacimiento que desarrolló un estilo muy personal en sus obras . estilo muy personal en sus obras .

Su pintura se caracteriza por:Su pintura se caracteriza por:•Una primera etapa con figuras Una primera etapa con figuras monumentales por influencia de Miguel monumentales por influencia de Miguel Ángel. El color es veneciano como el de Ángel. El color es veneciano como el de Tintoretto.Tintoretto.• En su etapa final, las figuras tienen En su etapa final, las figuras tienen

mayor alargamiento, aparecen paisajes mayor alargamiento, aparecen paisajes oníricos y una gama cromática fría.oníricos y una gama cromática fría.

Realiza sobre todo obras religiosas y retratos Realiza sobre todo obras religiosas y retratos en los que estudia la psicología del rostro (Ej. en los que estudia la psicología del rostro (Ej. “El caballero de la mano en el pecho”).“El caballero de la mano en el pecho”).

Este año se conmemora el IV

centenario de su muerte.

El Manierismo en España: El Manierismo en España: ““El Greco”El Greco”

El Barroco El Barroco se extiende desde principios del siglo XVII hasta mediados del XVIII.se extiende desde principios del siglo XVII hasta mediados del XVIII.

Se trata de un Se trata de un estilo ampuloso, recargadoestilo ampuloso, recargado; las formas adquieren movimiento y ; las formas adquieren movimiento y predomina el sentido de lo teatral. Los Papas fomentaron la creación de edificios predomina el sentido de lo teatral. Los Papas fomentaron la creación de edificios donde el lujo y la ostentación se convirtieron en un medio de propaganda religiosa.donde el lujo y la ostentación se convirtieron en un medio de propaganda religiosa.

Pintura española: Pintura española: VelázquezVelázquez

Desde la Desde la Revolución francesa (1789) Revolución francesa (1789) hasta nuestros días.hasta nuestros días.

Siglo XVIII.Siglo XVIII.

• Ascenso político de la burguesía.Ascenso político de la burguesía.• Declaración de los derechos del ciudadano.Declaración de los derechos del ciudadano.• Aparición de los Estados Unidos de AméricaAparición de los Estados Unidos de América.

Siglo XIX.Siglo XIX.

• Las revoluciones.Las revoluciones.• Revolución industrialRevolución industrial• Abolición de la esclavitud.Abolición de la esclavitud.• Imperialismo económico: las colonias.Imperialismo económico: las colonias.

Siglos XX y XXISiglos XX y XXI

• 1ª Guerra Mundial.1ª Guerra Mundial.• Revolución Rusa.Revolución Rusa.• Los fascismos.Los fascismos.• 2ª Guerra Mundial.2ª Guerra Mundial.• Caída del muro de Berlín.Caída del muro de Berlín.• Los nuevos terrorismos.Los nuevos terrorismos.

Arte contemporáneoArte contemporáneo

• ImpresionismoImpresionismo• CubismoCubismo• SurrealismoSurrealismo• Arte abstracto…Arte abstracto…

Inventos y tecnologíaInventos y tecnología

Hasta aquí llega nuestro viaje…..…ahora os toca a vosotros…

continuarlo.