Un libro abierto act.ind jenny castrillon

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UN LIBRO ABIERTO, HECTOR ABAD FASIOLINCE ACTIVIDAD INDIVIDUAL POR JENNY ALEXA CASTRILLÓN GALVIS Resolver las siguientes preguntas 1. ¿Qué razones hay para decir que este texto es un ensayo? Porque se basa en sus experiencias personales y sus conocimientos profesionales para hacerse entender y generar conciencia del lector, generándole la necesidad de leer; de probar el arte que transforma realidades. 2. ¿Cuál es, a su juicio, el tema central del cual se ocupa el autor? Generar el amor por la lectura, porque nos hace sentir y nos hace pensar, porque es capaz de sacarnos de nosotros mismos nos lleva a explorar todas las pasiones humanas y nos lleva desarrollar habilidades. 3. ¿Qué recomendaciones hace el autor para llegar a ser un amante de la lectura? Se debe iniciar despacio con lo que más se parezca a uno, con lo menos complejo; intentar leer y concentrarse por largos ratos períodos de tiempo, leer cualquier cosa porque nos prepara para otras lecturas, someterse período más o menos largo de aprendizaje, por medio de la herencia familiar se puede generar el amor por la lectura, desarrollar habilidades y disfrutar del arte que transforma realidades. 4. El texto “Un libro abierto”, podría con ciertas precisiones- convertirse en un artículo de divulgación científica. Una entre las características de este tipo de composiciones es que se presenta mediante un resumen que responde a tres preguntas básicas: ¿qué dice el texto?, ¿cómo desarrolla su contenido? y ¿a qué conclusiones se llega? Con base en esta información, elabore el resumen para el ensayo, en un texto que no supere las 250 palabras y que en su recorrido, responda las preguntas indicadas.

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UN LIBRO ABIERTO, HECTOR ABAD FASIOLINCE ACTIVIDAD INDIVIDUAL POR JENNY ALEXA CASTRILLÓN GALVIS

Resolver las siguientes preguntas

1. ¿Qué razones hay para decir que este texto es un ensayo?

Porque se basa en sus experiencias personales y sus conocimientos

profesionales para hacerse entender y generar conciencia del lector,

generándole la necesidad de leer; de probar el arte que transforma

realidades.

2. ¿Cuál es, a su juicio, el tema central del cual se ocupa el autor?

Generar el amor por la lectura, porque nos hace sentir y nos hace pensar,

porque es capaz de sacarnos de nosotros mismos nos lleva a explorar

todas las pasiones humanas y nos lleva desarrollar habilidades.

3. ¿Qué recomendaciones hace el autor para llegar a ser un amante de la

lectura?

Se debe iniciar despacio con lo que más se parezca a uno, con lo menos

complejo; intentar leer y concentrarse por largos ratos períodos de tiempo,

leer cualquier cosa porque nos prepara para otras lecturas, someterse

período más o menos largo de aprendizaje, por medio de la herencia

familiar se puede generar el amor por la lectura, desarrollar habilidades y

disfrutar del arte que transforma realidades.

4. El texto “Un libro abierto”, podría –con ciertas precisiones-

convertirse en un artículo de divulgación científica. Una entre las

características de este tipo de composiciones es que se presenta

mediante un resumen que responde a tres preguntas básicas: ¿qué

dice el texto?, ¿cómo desarrolla su contenido? y ¿a qué conclusiones

se llega? Con base en esta información, elabore el resumen para el

ensayo, en un texto que no supere las 250 palabras y que en su

recorrido, responda las preguntas indicadas.

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UN LIBRO ABIERTO HECTOR ABAD FACIOLINCE

RESUMEN

El autor inicia el ensayo con una historia descriptiva sobre su niñez, como conoció

el poder de la lectura y los efectos que causa en aquellos que disfrutan de ella;

como su padre le transfirió el amor a los libros. Define la lectura como un acto

pecaminoso, clandestino y divertido; placentero como la vida misma y debe ser

una necesidad esencial, algo como comer o tomar agua.

Es posible que la sed natural de leer esté siendo saciada por los medios masivos

de comunicación pero los libros van mucho más allá que la simple necesidad de

entretenimiento. Las imágenes o imaginaciones que todos nos creamos y

contamos, eso es pero en un mayor grado de sofisticación. La lectura es

obviamente deliciosa y placentera, pero los placeres más hondos y duraderos

necesitan un período de aprendizaje.

En definitiva, por medio de la herencia familiar se puede generar el amor por la

lectura, porque nos hace sentir y nos hace pensar, porque es capaz de sacarnos

de nosotros mismos nos lleva a explorar todas las pasiones humanas. Nos lleva

desarrollar habilidades y disfrutar del arte que transciende realidades; que genera

cambios, porque transforma las personas, sus personalidades y mejora las

capacidades de ver, oír y entender los mundos en los que nos sumergimos y

vivimos.