Un aula homogenea
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Delva l , Juan
¿UN AULA HOMOGENEA?
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Fomentar la libertad y la responsabilidad del alumno, puede hacer lo que desee siempre que eso no daño a los otros no limite su libertad.
El aula conviene que sea un lugar espacioso y bien iluminado en el que puedan realizarse tareas muy variadas.
Hay que huir de los pupitres alineados fijos, que los alumnos se sienten mas de una determinada forma.
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La función del profesor es esencial, plantea problemas, hace ver puntos débiles en las propuestas de los chicos, lagunas y además les ayuda a tomar conciencia de lo que están haciendo
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El juego es un método particularmente eficaz para que los niños aprendan.
La cooperación entre los niños es otro de los aspectos al cual hay que prestar atención.
• Hay que estimular que los niños trabajen en grupos aunque no todas las actividades tienen que ser obligatoriamente de grupo.