UNIVERSIDAD LUTERANA SALVADOREÑA

TEMA: EL SOFTWARE LIBRE, SUS LIBERTADES Y COMO FUNCIONA EN EL

AMBITO LABORAL.

CATEDRA:

INTRODUCCION A LA INFORMATICA

CATEDRATICO:

LIC. NIMROD ELIEZER VÁSQUEZ QUINTANILLA

PRESENTADO POR LOS ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS DE:

TRABAJO SOCIAL

ROSA MIRIAN LOPEZ DE RAMOS

TOMAS RAMOS RICO

CIENCIAS DE LA EDUCACION

EDITH PRICILA VILLANUEVA

SAN SALVADOR, EL SALVADOR 18 DE JULIO DE 2015

INTRODUCCIÓN:

El "software libre" es un tipo particular de software que se basa en que el código

fuente de un programa debe estar disponible, para luego poder modificarlo,

mejorarlo y distribuirlo libremente. La utilización de este tipo de software en el

mundo es un tema de actualidad que se halla instalado en el debate de las

sociedades, debido a que las ventajas y oportunidades que el software libre puede

ofrecer comienzan a ser consideradas muy seriamente en todo el mundo.

En la actualidad hay muchas tendencias y proyectos de ley (a nivel nacional y

mundial) para aplicar el Software Libre en el Estado y ya existen algunas

experiencias hechas con este tipo de software en el sector público.

Las instituciones deben poseer una conexión a Internet que brinda los servicios

de conectividad completos para que los estudiantes y empleados obtengan la

competencia necesaria en la rama de la informática aunque esto involucra las

fuentes de información no aptas para los objetivos de conectividad contratadas

que sigilosamente los estudiantes y empelados usan, lo cual permite que los

estudiantes accedan a sitos con contenido para adultos o sitios que consumen

mucho ancho de banda haciendo la red menos efectiva y productiva.

Se debe contar con la Implementación de un servidor proxy para controlar el

tráfico de la red y gestionar los servicios de Internet en los centros de cómputo ya

sea educativa o empresarial, para que no se distraigan con el acceso a la web con

productos innecesarios.

Existen algunos inconvenientes con el uso ya que hay mucha demanda en lo que

es la piratería y la oferta. Pero de esta forma muchas personas se han beneficiado

con este producto en lo económico y lo laboral ya que si no existiera las libertades

que tiene el software libre muchos desconocieran sobre el uso de la tecnología.

El software libre tiene muchas similitudes a los otros programas las herramientas

son las mismas el problemas que muchos ven es que no se nos ha educado y

venimos condicionados en el Windows, siendo lo mismo lo único en que cambian

es la forma que está escrito ya que en uno dice de una forma y en el otro de otra,

debido que no nos han capacitado para conocerlo y no existe diferencia.

1

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El producto de software libre existe desde la década de los 70 y a partir de la

conexión a internet su uso se comenzó a difundir en forma sostenida. Si bien se

dice que en el ámbito académico es el más propicio para este tipo de producto de

software las buenas experiencias resultantes de su aplicación concreta,

impulsaron los esfuerzos para difundir esta tecnología, alentados por productos

confiables, y con libre disponibilidad.

Sin embargo, la incorporación de producto de software libre no siguió ninguna

política, metodología o modelo, solo la recomendación personal de los usuarios

experimentados o el conocimiento azaroso de productos y distribuciones

adecuadas a nuestra necesidades, esta situación es común en todos los ámbito,

tanto académicos, laborales, como administrativos.

En esta investigación bibliográfica pretendemos a dar a conocer a los estudiantes

para racionalizar la toma de decisiones en materia de incorporación de productos

de software libre en lo personal como lo laborar.

Cuando se contrata una conexión a Internet, normalmente los usuarios

desconocen las herramientas de control de flujo de información que algunos ISP

(Proveedores de Servicios de Internet) proporcionan, quedando del lado del cliente

realizar esta función, es decir que todos los servicios disponibles en Internet

pueden ser accedidos sin ninguna restricción en las redes.

Normalmente el uso de estos servicios no son la razón principal por la cual las

instituciones han observado este problema con sus empleados por la distracción

que tienen con los servicios por eso deben contratar una conexión a Internet.

Para controlar el flujo de información hacia la red de la Institución o desde esta

hacia Internet existen dos plataformas con mayor demanda en el mercado

informático bajo las cuales se puede realizar esta función, estas son el Software

libre y Software propietario.

Ambas plataformas proporcionan herramientas de gestión administrativa de redes

2

Que son las que mejor permiten controlar el flujo de información. Decidir cual

plataforma utilizar depende: (1) del resultado del estudio de factibilidad Económica

para la adquisición del software y (2) de la calidad del servicio para controlar de

forma segura y eficiente el flujo de información en las redes.

Cuando el principal objetivo de conectividad en las institucionales no se cumple se

puede decir lo siguiente: ¿La falta de utilización de un servidor proxy para

controlar el flujo de información provoca que los usuarios se distraigan con

facilidad en actividades no educativas y minimicen los recursos disponibles para la

red?

Actualmente las organizaciones se encuentran con un universos de análisis en

materia de esta clase de productos sumamente grandes, inorgánico, y confuso. El

ámbito de software libre carece de entidades posicionado como referente, a pesar

de algunos intentos o la imposición de estándares de facto; en contra partida con

el universo del software propietario donde los usuarios tienen un proveedor

identificable, que certifica a calidad del producto y asegura el soporte y

actualización de la solución que ofrece.

Donde existen dificultades en las organizaciones públicas y privadas de nuestro

medio para incorporar productos de software libre a su operatoria. Las

herramientas de software libre facilitaran la incorporación de este tipo de producto

en las empresas, organizaciones y la responsabilidad que tengan para su uso.

Las instituciones deben poseer una conexión a Internet que brinda los servicios de

conectividad completos para que los alumnos y empleados obtengan la

competencia necesaria en la rama de la informática aunque esto involucra las

fuentes de información no aptas para los objetivos de conectividad contratadas

que sigilosamente los estudiantes y empelados usan, lo cual permite que los

estudiantes accedan a sitos con contenido para adultos o sitios que consumen

mucho ancho de banda haciendo la red menos efectiva y productiva.

3

1.1 DESCRIPCIÓN DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA Y SUS RECOMENDACIONES.

La realidad del problema que hemos encontrado en nuestra investigación

bibliográfica es que existen muchos problemas debido a que estamos usando el

software libre para usos no requeridos y por eso vemos demandas por el uso

incontrolable de la TIC, por la falta de la responsabilidad en su uso.

DEMANDA

Los problemas identificados en el caso de la demanda (empresas usuarias de

software libre) son relativos a:

1) Piratería: Según la consultora IDC, en España el índice de piratería se sitúa en

el 46%, lo que representa para el sector TIC unas pérdidas de 600 millones de

dólares. La industria del software en nuestro país está formada por cerca de

15.000 empresas que dan trabajo a aproximadamente 80.000 personas, además

de propiciar otros 170.000 empleos indirectos.

*RECOMENDACIÓN: Eliminar por completo el software pirata, y utilizar el 60% de

software libre y el 40% de software propietario con licencia (sólo para el caso de

no existir una solución de software libre con unos niveles de calidad similar). De

esta forma se pueden beneficiar de lo mejor de ambas tecnologías y a la vez ante

una posible caída de los sistemas debido a la propagación de un nuevo virus,

tendríamos la mitad de los sistemas sin verse afectados.

2) Miedo al cambio: Por lo general, entre las empresas hay bastante confusión en

relación al software libre (open source). Se confunde con el software gratuito

(freeware) o directamente se asocia a Linux, siendo ésta una de las posibles

plataformas sobre las que ejecutar software libre, junto con Windows. 

* RECOMENDACIÓN: Migrar a software libre decenas aplicaciones ejecutándolas

sobre Windows para el caso de tener miedo a cambiar a linux. De esta forma el

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Impacto del cambio es menor, tanto en formación del personal como soporte

técnico posterior.

3) Desconfianza : Algunas empresas descartan la implantación de software libre

en su organización, dado que o no hay software libre con similares niveles de

calidad en algunas áreas o hay pocas implantaciones (software CAD/CAM, gestión

ERP, etc.), o bien los ahorros en licencias del resto de software se destinarían a

formación y soporte, o bien desconfían de que haya empresas detrás que

garanticen el mantenimiento y soporte de dicho software, o que el formato de los

ficheros sea compatible con los generados con software propietario. 

*RECOMENDACIÓN: Empezar por los sistemas servidores, luego migrar las

aplicaciones de ofimática y por último los programas de producción o ERPS. La

ventaja de empezar ya, es que conforme pase el tiempo, cada vez habrá mayor

número de aplicaciones, serán de mayor calidad, y a la vez existirán mayor

número de empresas dispuestas a garantizar el mantenimiento y soporte. De esta

forma, se tendrá camino recorrido cuando se migren las aplicaciones de mayor

coste. En cuanto al formato, se recomienda usar formatos basados en estándares

abiertos.

OFERTA

Los problemas identificados en el caso de la oferta (empresas proveedoras de

aplicaciones y servicios de software libre) son relativos a:

1) Miedo al cambio: Por lo general, las empresas de informática están

acostumbradas a desarrollar software a medida, sin suministrar las fuentes a sus

clientes, debido al incremento de coste que supondría el no poder rentabilizar sus

desarrollos con otros clientes. Con la aparición del software libre, algunas

empresas creen que la única solución es liberar parte del código que hasta la

fecha ha sido cerrada.

* RECOMENDACIÓN: Dedicar recursos humanos a estudiar y analizar la extensa

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Oferta de aplicaciones de software libre (www.sourceforge.net ), de forma que en

unos meses se pueda ofertar las dos soluciones a sus clientes, la propietaria (con

coste de licencia) y la libre (sin coste de licencia), cada una con sus

peculiaridades. De esta forma será el mercado el que decidirá cual adopta según

precio y prestaciones. En una segunda fase cabe también plantearse el aportar

horas de desarrollo a la comunidad con la que se está colaborando, así como a

proponer nuevos proyectos si se cuenta con amplio respaldo técnico (colaborando

con una red de empresas similares) y económico (generalmente con una

aportación de capital riesgo).

2) Falta de espíritu colaborativo: Por lo general las empresas de informática

están acostumbradas a desarrollar software de forma individual.

*RECOMENDACIÓN: Apostar por el modelo colaborativo para desarrollo de

software, con el fin de re aprovechar el trabajo de otros y a su vez colaborar con

ellos, y trasladar al cliente final los ahorros en licencias.

En resumen, nos encontramos ante la revolución del conocimiento abierto (Open

Knowledge) que está cambiando los paradigmas de crecimiento de la mayoría de

sectores empresariales, entre ellos el sector informático. Las empresas que sepan

adaptarse y vean en ello una oportunidad, mediante la cooperación competitiva

pueden llegar a alcanzar metas más lejanas que de forma individual. Tal y como

decía John Perry Barlow, en la pasada edición del PowerfulI deas Summit en la

Universidad Politécnica de Valencia, “en una jerarquía el poder lo tiene quien

guarda secretos; en una red el poder lo obtiene quien disemina información”.

1.2. ANTECEDENTE TEÓRICO.

Entre los años 60 y 70 del Siglo XX, el software no era considerado un producto

sino un añadido que los vendedores de los grandes computadores de la época

(los mainframes) aportaban a sus clientes para que éstos pudieran usarlos.

En dicha cultura, era común que los programadores y desarrolladores de softwar

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Compartieran libremente sus programas unos con otros. Este comportamiento era

particularmente habitual en algunos de los mayores grupos de usuarios de la

época, como DECUS (grupo de usuarios de computadoras DEC). A finales de los

70, las compañías iniciaron el hábito de imponer restricciones a los usuarios, con

el uso de acuerdos de licencia. Allá por el 1971, cuando la informática todavía no

había sufrido su gran boom, las personas que hacían uso de ella, en ámbitos

universitarios y empresariales, creaban y compartían el software sin ningún tipo de

restricciones.

Con la llegada de los años 80 la situación empezó a cambiar. Las computadoras

más modernas comenzaban a utilizar sistemas operativos privativos, forzando a

los usuarios a aceptar condiciones restrictivas que impedían realizar

modificaciones a dicho software.

En caso de que algún usuario o programador encontrase algún error en la

aplicación, lo único que podía hacer era darlo a conocer a la empresa

desarrolladora para que esta lo solucionara. Aunque el programador estuviese

capacitado para solucionar el problema y lo desease hacer sin pedir nada a

cambio, el contrato le impedía que mejorase el software.

Richard Stallman, un programador de MIT (Instituto de Tecnología de

Massachusetts), se había acostumbrado –como muchos en la comunidad de

Hackers- a colaborar con otros desarrolladores intercambiando código fuente. De

esa manera, cooperando con otros desarrolladores, lograba buenos resultados.

Esto último era una práctica muy común en los inicios de los años 70, cuando

Stallman comenzó a trabajar en el MIT, pero las cosas fueron cambiando en

buena medida debido a que el desarrollo de software se convirtió en un gran

negocio. Al llegar a los años 80, el código fuente había pasado de ser un elemento

de intercambio entre los programadores a ser considerado un secreto estratégico

para varias empresas. (mospagebreak heading)

Con este antecedente, en 1984, Richard Stallman comenzó a trabajar en el

proyecto GNU, y un año más tarde fundó la Free Software Foundation (FSF).

Stallman introdujo una definición para free software y el concepto de "copyleft"

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El cual desarrolló para dar a los usuarios libertad y para restringir las posibilidades

de apropiación del software.

1.3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA PRINCIPAL

Al definir los problemas que tiene el software libre, tal vez no serian problemas

sino falta de conocimiento de los usuarios, al desconocer los procedimientos de

las herramientas para poder acceso a este programa debido a que en las

instituciones educativas no son enseñadas, y a veces sin querer las estamos

usando, y siria recomendable que se enseñaran en las escuela el uso de estos

programas para ponerlos en práctica en muestra vida personal y ámbito laboral,

existe confusión, la desconfianza a su uso por la piratería que se da y luego

vienen las contrademandas Al carecer de herramientas que permitan el control

sobre el flujo de información los usuarios de la red pueden acceder a todos los

sitios web disponibles en Internet, descargar archivos pequeños y grandes,

escuchar música en línea, ver videos o películas, usar mensajería instantánea,

entre otras cosas y los más afectados son las empresas, Las organizaciones que

no pueden controlar que sus mismos empleados se distraigan en otras cosas que

no sea su trabajo.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN.

Como parte del fundamento teórico de nuestra investigación bibliográfica de este

trabajo Demos comprender que el software libre es como la técnica cultural de la

era digital, y como técnica entendemos a la escritura, a las cuestiones que nos

permiten desarrollar cultura, en este contexto, el acceso al software determina la

capacidad de participación en una sociedad, si nosotros necesitamos software

para relacionarnos con la sociedad, entonces, quien controla nuestro acceso a

ese software, también controla nuestra capacidad de relacionarnos y hacer cosas.

El software libre nos permite la libertad de expresión y la libertad de educación,

por que actualmente la educación de informática en las instituciones educativas se

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Limita al entretenimiento del uso de productos específicos.

¿Qué es el software libre? El Software Libre es un tipo particular de software que

le permite al usuario el ejercicio de cuatro libertades básicas:

1. Ejecutarlo con cualquier propósito.

2. Estudiar cómo funciona y adaptarlo a sus necesidades.

3. Distribuir copias.

4. Mejorarlo, y liberar esas mejoras al público.

Desde el punto de vista técnico-legal, se considera software libre a los programas

que garantizan a sus usuarios el derecho no solo de ejecutarlos, sino también, la

posibilidad de estudiarlos, cambiarlos, mejorarlos, copiarlos y distribuirlos,

software libre, más precisamente, se refiere a las cuatros libertad.

Se investigo sobre un relevamiento de las distribuciones de los productos de

software libre disponibles. En la web se encuentran productos para todas las

necesidades, existen múltiples sitios con información actualizada sobre los

productos de software libre disponibles. Productos comerciales equivalentes y

detalles con la información técnica necesaria para poderlos adquirirlos y toda clase

de información que busquemos para nuestras necesidades.

En lo cual el software libre a dado a conocer sus principales libertades que posee

para poder hacer lo que todo usuario necesite en lo personal y lo laboral en la

ejecución de los programas, como estudiar las fuentes de los mismos programas,

así también realizar las copias que sean necesarios como también realizar

cambios a su gusto, y porque no decirlo que hasta puede librar las mejoras a la

comunidad.

2.1. MARCO HISTÓRICO.

Este capítulo muestra el marco histórico del Software Libre para mostrar su

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Evolución se ha organizado en cinco fases que corresponden a décadas de

evolución con aportaciones de diferentes Científicos, Escritores y Programadores.

Primera Fase

En esta primera fase se centra en el comienzo y orígenes del Software Libre

como un Software al que le daba miedo a la gente distribuirlo debido a que

muchos Gobiernos no estaba de acurdo con dichos Software.

1950,  Primeros grupos donde el software se distribuye con su código fuente y sin

restricciones.

1970, Comienzo del Proyecto Unics. En 1972  Unix comienza a distribuirse en

universidades y centros de investigación, en 1977 Bill Joy, construye y envía

cintas del primer Berkeley Software Distribución a varias universidades, en 1978

Donald Knuth, comienza a trabajar en un sistema de composición electrónica que

se distribuyó como software libre.

Segunda Fase

En esta segunda fase se comienza a dar más el movimiento de grupos que están

a favor del Software e intentan difundirlo además de que se comienzan a dar

licencias.

1983 Publican el Manifiesto GNU en net.unix-wizards dando comienzo al

Movimiento por el Software Libre, en 1985, Distribuyen el x_window_system

sistema X Window como software libre, bajo una licencia muy poco restrictiva,

1985 Se crea la organización Free Software Foundation (FSF) ,1986 Mark Crispin

crea el internet_message_access_protocol IMAP, en 1987 Una réplica de UNIX

gratuita con propósitos educativos, en 1989 Tim Berners-Lee construye y crea la

World Wide Web, en 1989 Se funda la primera empresa dedicada a proporcionar

servicios para el software libre, en 1990 Guido van Rossum crea el Python

Tercera Fase

En esta Tercera fase comienzan grandes compañías y Programadores a

difundir algunos Códigos fuentes con los cuales estuvieron trabajando para

después dar comienzo a nuevos proyectos.

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1992 Peter MacDonald crea la distribución Softlanding Linux System o SLS Linux,

convirtiéndose en la más popular de la época, primer instalador independiente, en

1992 Yukihiro Matsumoto inicia el desarrollo de ruby_programming_language

Ruby pero lo publica en 1995, en 1992 Es lanzado el Linux Counter registrando

más de 4500 usuarios, en 1992 Se funda la empresas Ada Core Technologies, por

los desarrolladores de GNAT. GNAT se convierte en el líder del mercado de

compiladores Ada. En 1995 Rasmus Lerdorf]libera el lenguaje PHP Personal

HomePage Tools v1.0, en 1996 Larry Ewing crea a TUX la mascota/logotipo de

Linux kernel kernel Linux, en 1998 Netscape Communications libera el codigo

fuente del Nestcape Navigator Suite e inicia el proyecto Mozilla, en 1999

UNESCO y CEDETI liberan software multimedia para educación de ciegos, en

2000 Sun Microsystems libera el código de staroffice StarOffice, iniciando así el

proyecto OpenOffice.org

Cuarta Fase

En esta Cuarta fase y ultima comienza una gran Revolución y los Países se

dan cuenta que el Software Libre está creciendo muy rápido así que los

países comienza a Adaptarlo a sus necesidades, lo que provoca que comience a

existir una mayor competencia entre el Software Libre y el No Libre ya que al

Aceptarlo el gobierno muchas personas comienzan a migrar al Software Libre.

 En el 2001 México y Chile implementan uso de Software Libre en la educación, en

2001 La fundación Wikimedia Foundation lanza la wikipedia.org., en 2005

Comunidades de usuarios de América Latina coordinan los festivales de

promoción de Software Libre FLISOL., en 2008 Download Day, el día de la

descarga masiva de Mozilla Firefox Mozilla Firefox v3.0, logra apenas 21.000.000

en 48 hs debido a la saturación de los repositorios., en 2008 Wikimedia logra más

de 15.000.000 de contenidos en más de 200 lenguas, accesibles a todo el

público., en 2008 Barack Obama propone la migración a Software Libre, en 2008

Usuarios de Microsoft Windows anuncian migración masiva a GNU/Linux en caso

de que Windows 7 presente inconvenientes como Windows Vista.

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2.2. MARCO TEÓRICO.

El movimiento de Software Libre tuvo sus orígenes en el Instituto de Tecnología de

Massachussets (MIT). En los laboratorios informáticos del MIT en la década del

‘70 empezó a trabajar Richard Stallman, quien es considerado "el creador del

movimiento". Los programadores de aquella época podían examinar los

programas y modificarlos, sin restricciones, debido a que el código fuente se

encontraba disponible junto con el programa. Además en aquel entonces no

existían las leyes de copyright que controlaran y penaran por modificar un

programa.

Las empresas como Xerox (fabricante de impresoras) tenían, en ese momento, la

política de donar sus máquinas y programas de software a los laboratorios,

universidades y otros lugares donde se reunían háckers. También publicaban el

código fuente en archivos legibles para que los háckers los pudieran leer y mejorar

los programas. Luego las empresas pedían prestadas esas modificaciones para

incorporarlas en versiones actualizadas para el mercado comercial.

Debido a esta práctica, cuando Stallman se encontró con un defecto de

atascamiento de papel de la impresora nueva donada por Xerox al MIT, buscó la

forma de modificar o de "hackear" el nuevo programa. Sin embargo esa nueva

impresora no poseía ningún software entendible que los programadores del MIT

pudieran leer para luego poder modificar. Xerox había provisto archivos de

software en forma pre compilada o binaria que sólo un experto en código binario

podía comprender.

Además de modificar los programas software otra característica importante de lo

que se puede denominar "cultura hácker" era la de compartir la información. Por

ello Stallman sabía que era sólo de cuestión de tiempo antes que algún hácker de

cualquier laboratorio universitario o de una empresa brindaría una versión del

código fuente de la impresora, obteniendo así los archivos de código fuente.

Los programadores en la década del ‘70, también podían tomar prestadas copias

de software para poder modificar el código fuente del programa, sin privar a su/s

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Autor/es del uso del programa original. Si un programador al pedir prestado el

código fuente introducía mejoras al programa, sus autores también tenían la

libertad de tomar prestadas a su vez estas modificaciones.

Si bien no todo programador que realizaba esas prácticas se describía así mismo

como un hácker, muchos de ellos adherían al concepto de compartir la

información, puesto que si un programa o una mejora de software era lo

suficientemente bueno como para resolver los problemas de alguien más ¿por qué

no compartirlo? Luego de un tiempo y de que los archivos de la nueva impresora

no aparecieran Stallman sospechó que algún programador había colocado

bombas de tiempo en su programa para evitar que éste pasara a dominio público,

como ya había ocurrido una vez. Para evitar la activación de las bombas de

tiempo los usuarios debían pagar a la compañía de software (que había

contratado al programador), la cual generaba el código que la anulaba.

Se había insertado, de este modo, un mecanismo mediante el cual las compañías

obligaban a los programadores a pagar por el acceso a la información, ello implica

la comercialización de código fuente, es decir un intercambio de dinero por

información. Stallman consideró que tal hecho fue una traición a la ética pura y

simple del programador y que no honraba la noción de compartir.

Debido a ello Stallman se contactó con un científico llamado Sproull que había

formado parte del proyecto de Xerox, y que en ese momento se encontraba

trabajando en el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad

de Carnegie Mellon, a fin de solicitarle el código fuente del programa que

controlaba la impresora (el driver). Pero desafortunadamente esta persona había

firmado con Xerox un acuerdo de no revelar (non disclosure agreement), un

acuerdo contractual entre Sproull y la Corporación Xerox que consistía en permitir

el acceso al código de fuente a Sproull, o a cualquier otro signatario, a cambio de

mantenerlo en secreto.

En la actualidad este es un ítem estándar en el negocio de la industria del

software, pero el acuerdo de no revelar (o NDA por sus siglas en inglés) era un

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Desarrollo nuevo en ese momento. Xerox lo implementó porque buscaba

comercializar la impresora láser, y dar a conocer el código fuente del driver

atentaba con sus políticas comerciales.

Durante los años ‘80 muchos programadores del MIT abandonaron el Laboratorio

de Inteligencia Artificial y firmaron acuerdos comerciales con diversas empresas.

El compromiso de mantener en secreto el software durante sus primeras etapas

de desarrollo les permitía el trabajar en los mejores proyectos, por otro lado como

la mayoría de los acuerdos de no revelar (NDAS) tienen fecha de expiración,

pensaban que, tarde o temprano, el software habría de volverse de público

conocimiento.

Stallman rechazó las propuestas laborales que incluían acuerdos de no revelar

porque consideraba que en esos tipos de contratos no se respetaba la libertad de

los programadores para compartir los códigos fuentes de los programas que ellos

escribían. Tal postura lo indujo, años más tarde, a desarrollar un sistema operativo

totalmente libre y a crear la Fundación del Software Libre.

Las computadoras modernas de esa época, como la VAX o el 68020, tenían sus

propios sistemas operativos, pero ninguno de ellos era software libre, se debía

firmar un "acuerdo de no revelar" aún para obtener una copia ejecutable. Esto

quería decir, para la concepción de Stallman, que el primer paso para poder

utilizar una computadora era prometer que no ayudaría a su vecino. Se prohibía la

existencia de una comunidad cooperativa entre los programadores. La regla hecha

por los dueños de software propietario, en términos de Stallman, era: "si usted

comparte con su vecino, usted es un pirata. Si desea algún cambio, ruéguenos

para que lo hagamos nosotros". De esta forma, la idea de compartir el código. Las

empresas se dieron cuenta de que la mayoría de los usuarios sólo querían

software que funcionase, para lo que no necesitaban el código ni las instrucciones,

que sólo podían entender los programadores. Así, las empresas aprendieron

rápidamente que podían guardarse el código fuente para ellos y mantener

relativamente satisfechos a sus clientes, y al mismo tiempo que les cerraban las

puertas a sus competidores.

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2.3. INVESTIGACION.

en La historia del software libre y de código abierto como lo conocemos

actualmente, se remonta a inicios de los años 1980, época en la que la mayoría de

software era privativo y surgió la necesidad, por parte de algunos programadores,

de crear proyectos que impulsaran la creación de software libre.1 Cabe mencionar

que antes, cuando las primeras computadoras nacieron (y por ende los primeros

programas informáticos), el software tenía un modelo de desarrollo cooperativo,

similar al de otras ciencias como la física; esto empezó a cambiar en los años

1960 y los años 1970, cuando nacieron las primeras compañías que

«privatizaron» su código.

Es importante señalar que el software libre y de código abierto, no debe ser

confundido con el llamado "freeware"; el software libre y de código abierto suele

ser gratuito, lo que puede llevar a confusión. El FOSS (acrónimo en inglés para

free and open source software) también puede ser comprado y vendido. La

confusión es aún mayor en países de habla inglesa por la ambigüedad de la

palabra free que significa tanto libertad, como gratuidad.

El acceso a la tecnología y servicios de Internet se ha convertido en uno de los

requisitos indispensables que la mayoría de instituciones tanto educativas como

empresariales deben contratar, ser una de las instituciones de más alto renombre

en la zona ha tomado a bien contratar estos servicios para colaborar con el

proceso educativo como laborales. La razón principal es que les permite a los

usuarios (alumnos, docentes, personal administrativo) poder buscar información

en la red, realizar tareas, publicar información, comunicarse, entre otras.

Cuando se contrata una conexión a Internet, normalmente los usuarios

desconocen las Herramientas de control de flujo de información que algunos ISP

(Proveedores de Servicios De Internet) proporcionan, quedando del lado del

cliente realizar esta función, es decir que Todos los servicios disponibles en

Internet pueden ser accedidos sin ninguna restricción en Las redes.

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Al carecer de herramientas que permitan el control sobre el flujo de información los

Usuarios de la red pueden acceder a todos los sitios web disponibles en Internet,

Descargar archivos pequeños y grandes, escuchar música en línea, ver videos o

películas, usar mensajería instantánea, entre otras cosas y que normalmente el

uso de estos servicios no es la razón principal por la cual contrate una conexión a

Internet. Para controlar el flujo de información hacia la red de la Institución o desde

esta hacia las redes, Internet existen dos plataformas con mayor demanda en el

mercado informático bajo las cuales se puede realizar esta función, estas son el

Software libre y Software propietario. Ambas plataformas proporcionan

herramientas de gestión administrativa de redes que son las que mejor permiten

controlar el flujo de información.

Esta es una línea del tiempo acerca de cómo el software libre y de código abierto

ha existido y evolucionado desde su concepción.

2.4. MARCO CONCEPTUAL.

El software libre es al mismo tiempo una filosofía, un marco legal, técnico,

tecnológico y un modelo organizativo que busca que el desarrollo de la tecnología

se oriente al bienestar de los seres humanos en términos de igualdad, que el

conocimiento sea lo que realmente es: un bien común de la humanidad; que la

cooperación sea el modelo de su desarrollo y que todos puedan libremente

disfrutar de sus resultados, sin mellar los mismos derechos para los demás.

Como filosofía, el software libre parte del principio de la libertad de los seres

humanos para utilizar, conocer e intercambiar la tecnología y el conocimiento. La

única restricción que se impone necesariamente para el individuo es respetar este

mismo derecho para el resto de los seres humanos. En tanto marco normativo, el

desarrollo de licencias de software libre garantiza legalmente el respeto de estas

libertades. Como modelo técnico y tecnológico, apunta a la construcción de

herramientas y condiciones para el desarrollo de la tecnología a partir del

aporte mundial de personas e instituciones en un círculo virtuoso infinito de

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Contribuciones igualmente aprovechables por todos. Finalmente, como modelo

organizativo promueve y establece condiciones técnicas para el desarrollo

comunitario de la tecnología, en el cual todos los miembros alrededor del mundo,

pueden disfrutar de la tecnología y el conocimiento y aportar a ellos si así lo

desean.

La incorporación y uso del software libre y estándares abiertos, promueve valores

de innovación, solidaridad, búsqueda del bien común y el desarrollo de los

individuos y de la sociedad, coincidentes con los del Estado Plurinacional. A través

de la implementación del Software Libre, se busca que el Estado adquiera y

desarrolle la capacidad de controlar las aplicaciones informáticas que utiliza con

soberanía tecnológica. Al mismo tiempo, se busca que el estado y la sociedad

generen la capacidad de desarrollar tecnología propia a través de procesos de

investigación en el área de las TIC. Con el uso de Software Libre dejamos el rol de

consumidores y nos convertimos en actores de su desarrollo, lo que se suma a las

ventajas ya presentadas en cuanto a soberanía tecnológica, control de los datos y

procesos, confiabilidad, estabilidad y seguridad informática.

3. JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS.

3.1. JUSTIFICACIÓN.Cuando las redes de datos fueron creciendo se fueron desarrollando diferentes

servicios para suplir las demandas de las empresas, instituciones y usuarios

persales que poco a poco y a medida que la tecnología es más accesible se han

ido uniendo a la principal fuente de información llamada Internet.

Una conexión a Internet proporciona acceso a muchos servicios sin restricciones,

es decir, los usuarios pueden acceder a todos los servicios disponibles en la red

de información más grande del mundo (Internet), sin control alguno. Las

instituciones deben poseer una conexión a Internet que brinda los servicios de

conectividad completos para que los alumnos y empleados obtengan la

competencia necesaria en la rama de la informática aunque esto involucra las

fuentes de información no aptas para los objetivos de conectividad contratadas

17

Que sigilosamente los estudiantes y empelados usan, lo cual permite que los

estudiantes accedan a sitos con contenido para adultos o sitios que consumen

mucho ancho de banda haciendo la red menos efectiva y productiva.

La instalación de un servidor proxy propone la solución a estos problemas

generando los Siguientes beneficios que van acorde con los objetivos académicos

planteados por las Instituciones. Bloqueo de contenido para adulto (pornografía)

Este es el principal objetivo de la implementación de un servidor proxy ya que el

acceso a Esta información resulta en una falta a la moral y al estado psicológico

de los estudiantes.

Como resultado, para que los estudiantes no utilicen el centro de cómputo con

estos fines y solo lo utilicen solo para desarrollar sus tareas y realizar

investigaciones que contribuyan con su proceso educativo. También cuando se

detecte un sitio web de esta clasificación, esta URL se agrega a la lista de sitios

bloqueados para que no se pueda acceder en el futuro.

Bloqueo de sitios web que consumen mucho ancho de banda. El acceso a sitios

web de redes sociales, transferencia de videos y juegos en línea entre otros

genera que el ancho de banda de la red se deteriore, por esa razón el servidor

proxy bloquea el acceso a todos estos sitos en estas clasificaciones de tal manera

que la red se vuelva más eficiente para poder acceder a sitios web de clasificación

educativa o de investigación, enviar correos electrónicos para las practicas de los

estudiantes o trabajos de los empleados, leer noticias, entre otros; y que la red se

vuelva más productiva para implementar nuevos servicios como servidores de

archivos, impresión o la publicación de un pagina web interna (Intranet), entre

otros servicios.

3.2. OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO

Que los estudiantes conozcan el uso de todas las herramientas del software libre

para ser usado en el ámbito tanto educativo como laboral. Y la Implementación de

un servidor proxy para controlar el tráfico de la red y gestionar los servicios de

Internet en los centros de cómputo ya sea educativa o empresarial, para que no se

distraigan con el acceso a la web.

18

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

Identificar los productos de software libre disponibles para su aplicación.

.Identificar las necesidades de la información tecnológicas en

organizaciones locales.

Desarrollar criterios para la selección de dicho producto en función de la

factibilidad económica para adquirirlo.

Definir políticas de acceso a los servicios de Internet para controlar el flujo

de Información en los centros de cómputos no permitidos.

Instalar un equipo servidor proxy y así proporcionar una herramienta

Administrativa de red para los centros de cómputo.

4. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS.

VENTAJAS DEL SOFTWARE LIBRE:

El usuario no comete delito por tenerlo o usarlo.

Amplísima gama y variedad de herramientas libres.

Actualizaciones periódicas con lata frecuencia.

100% libre de virus.

Altísimo nivel de estabilidad comprobada.

Protege y defiende la SOBERANIA.

Tiene una gran comunidad de apoyo y soporte.

Diversidad de soluciones informáticas.

Costo.

Flexibilidad de las soluciones informáticas.

Independencia tecnológica.

19

DESVENTAJAS DEL SOFTWARE LIBRE:

El hardware debe ser de calidad y estándares abiertos.

Carece de una estructura ampliada mercadeo (marketing).

Algunas aplicaciones específicas no están en el mercado.

Requiere profesionales debidamente calificados para la administración del

sistema (es un sistema administrado).

Dificultad en el intercambio de archivos.

Algunas aplicaciones (bajo Linux) pueden llegar a ser algo complicadas de

instalar.

Inexistencia de garantía por parte del autor.

Interfaces gráficas menos amigables.

Poca estabilidad y flexibilidad en el campo de multimedia y juegos.

Menor compatibilidad con el hardware.

20

CONCLUSION:

A lo largo de este trabajo de investigación se abordó la temática del software libre

y su utilización en la sociedad. Ello se realizó, primero, observando el

planteamiento del problema, señalando su origen, profundizando algunos

conceptos y luego mencionando algunas de las investigaciones y la historia que

tiene desde su funcionamiento. Además se analizaron las principales ventajas y

algunas desventajas que se encontraron que podría traer algunos problemas para

su uso en el sector público.

Podemos concluir que, en el desarrollo del trabajo, ha quedado explícito que las

cuatro libertades que posee el software libre son muy ventajosas no sólo para los

usuarios, sino que también pueden brindar ventajas muy importantes para la

sociedad en el futuro. Esas ventajas no tienen que ver sólo con los costos

económicos, es decir la cantidad del dinero que el Estado podría ahorrar migrando

sus aplicaciones a software libre. Entre las más destacadas podemos recalcar que

la inspección del código fuente permite no sólo comprobar que no haya funciones

ocultas o maliciosas, sino que también permite modificarlo, y puede ser utilizado

como una herramienta de control de los ciudadanos acerca de qué hace el Estado

con sus datos, y cómo los guarda.

Y finalizamos, para que la aplicación e implantación del software libre funcione es

necesario que se divulgue sus aplicaciones, herramientas desde las instituciones

escolares básicas y superiores para poderlo comprender y así ponerlo en práctica

en lo personal y lo laboral.

21

RECOMENDACIONES.

se recomendación es que las personas se animen a probar el software

libre, que no tengan miedo de investigar y probarlos, para que se den

cuenta de los grandes usos que se les puede dar.

No existen limitaciones es solo de investigar y de tener una mente abierta

para recibir nuestros sistemas para seguir avanzando en la tecnología

como lo es el software libre.

Se recomienda la actualización del servicio de Internet dedicado

aumentando el ancho de banda para aprovechar aun más los beneficios

que presta el servidor en los Centro de cómputo.

Para un mejor control de tráfico de la red es recomendable consultar el

generador de reportes de Seguridad (SARG) sobre los sitios o páginas web

más visitadas y así mantener actualizado la lista de control de acceso.

Hacer uso de las políticas de grupo para limitar aun mas los Privilegios

administrativos de cada computadora.

Para que los docentes y el personal administrativo dispongan de una

herramienta de comunicación y mensajería interna se recomienda

implementar un servidor de correo institucional para facilitar el envío de

correo electrónico de manera segura y estable.

Aprovechando el nuevo rendimiento de la red y las potentes características

del servidor se debe tomar en consideración ampliar la topología física de

la red a todos centros de cómputo, colocar puntos de red en cada aula y

distribuir puntos de acceso inalámbricos estratégicamente en la institución,

y así mejorar las labores académicas en la institución.

22

GLOSARIO

Software:

a. Es el conjunto de programas, procedimientos y documentos relacionados

con el sistema hardware.

b. Es la herramienta de que se vale el usuario para obtener el resultado

esperado de un procesamiento de datos.

Programa:

Es un conjunto de instrucciones lógicas que tienen la finalidad de llevar a cabo una

tarea específica.

Programa de computación:

a. Es un conjunto de instrucciones detalladas que le dirán a la computadora

que hacer, paso a paso.

b. Es una expresión de un conjunto de instrucciones en cualquier lenguaje,

apto para lograr que una computadora realice un trabajo.

Código Fuente: también denominado programa fuente:

a. Es un texto escrito en un lenguaje de programación para crear el programa.

Es la forma del programa legible por el programador.

b. Es un texto que describe lo que hace el programa, y que una vez pasado

por un proceso llamado compilación (traducción de lenguaje fuente a

lenguaje maquina) genera el código ejecutable, el programa que usamos.

c. Es el conjunto completo de instrucciones y archivos originales y de soporte,

creados y/o modificados por el programador, destinado a producir el

programa ejecutable a partir de ellos.

Licencia:

a. Es la forma en que un autor permite el uso de su creación por otras

personas, de la manera que él cree aceptable.

23

b. Es el instrumento que regula las maneras en que el usuario puede utilizar el

software.

Copyright: es el derecho legal de un autor que obtiene por el resultado creativo

de un trabajo original. Es una forma de protección garantizada por la ley.

Usuario: es aquella persona que emplea el software

24

BIBLIOGRAFÍAS.

Fuente:( wikipedia.org, Tamayo Jorge 2000)

Fuente: (Fundació per a la Universitat Oberta 2003,linuxjournal 2001

Fuente:(linux.org.py, The GIMP Help 2008)

Fuente:(Canseco Francisco 2007,  Cuevas Omar 2007)

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos89/sotware-libre-y-propietario/

sotware-libre-y-propietario.shtml#ixzz3fiJPGE26

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos18/software-libre-estado/software-

libre-estado.shtml#ixzz3fiLgnPBc

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos18/software-libre-estado/software-

libre-estado.shtml#ixzz3fi74o5O1

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Código_libre

Guía Práctica sobre Software Libre. Fernando Da Rosa / Federico Heinz

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos18/software-libre-estado/software-

libre-estado.shtml#ixzz3fi8NmjXE

25

ANEXO

26

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

JUNIO JULIO

27 29 7 9 1

0

18

Elaboración y aprobación

del anteproyecto

Recolección de información

y elaboración del primer

capitulo

Recolección de información

y elaboración del segundo

capitulo

Recolección de información

y elaboración del tercer

proyecto

Procesamiento y

Recolección de Datos

Entrevista(Visita de campo)

Conclusiones

Bibliografía

Entrega del documento final

Índice

Contenido

Introducción………………………………………………………………………….

…...011. Planteamiento del

problema………………………………………………………2 y 3

1.1. Descripción de la realidad………………………………………………………4 y 5

1.2. Antecedentes teórico…………………………………………………………....6 y 7

1.3. Definición del problema…………………………………………………………......8

2. Fundamento Teórico de la investigación…………………………………...............8

2.1. Marco Histórico……………………………………………………………......9 al 11

2.2. Marco Teórico…………………………………………………………..........12 al 14

2.3. Investigación…………………………………………………………………….….15

2.4. Marco Conceptual………………………………………………………………….16

3. Justificación y Objetivos de la Investigación…………………………………….…17

3.1. Justificación…………………………………………………………………………18

3.2. Objetivos General y Específicos…………………………………………………..19

Ventajas y desventajas………………………………………………………………….20

Conclusión………………………………………………………………………………..21

Recomendaciones………………………………………………………………………

22Glosario…………………………………………………………….........................23 -

24

Bibliografía………………………………………………………………………….........25

Anexos………………………………………………………………………………........26