Ud 3 el color

10
Unidad Didáctica 3 El color

Transcript of Ud 3 el color

Page 1: Ud 3 el color

Unidad Didáctica 3

El color

Page 2: Ud 3 el color

2

El color

La percepción de las formas. El color fenómeno óptico y perceptivo.

Colores primarios y secundarios.

Circulo cromático complementarios.

Tono, luminosidad y saturación.

Gamas cromáticas.

Gamas frías y cálidas.

Monocromía y policromía.

Armonías y contrastes.

Expresividad y significado del color.

Valor en la vida cotidiana: el color y la publicidad.

Page 3: Ud 3 el color

3

El color

WEB

Si quieres saber más

http://www.proyectacolor.cl/dda/oda/fisiologia_del_color/index.html

¿De qué color es un objeto que absorve todas las ondas de la luz? ¿De qué color es un objeto que refleja todas las ondas de la luz?

Investiga1

El color fenómeno óptico y perceptivo.

El color es un elemento del lenguaje visual de enorme importancia. Se percibe gracias a tres elementos fundamentales: la luz,las carac-terísticas de los objetos, y la vista.

Aunque la luz parezca blanca Newton descubrió que la luz blan-ca se podía descomponer en diferentes colores si la hacía pasar a través de una pirámide de cristal.

Los objetos tienen unas características y cuando les da la luz blanca absorben unas ondas de luz y reflejan las restantes.

Lo mismo ocurre con las gotas de agua por eso cuando llueve y les da la luz sale el arcoíris.

Nuestros ojos captan esas ondas reflejadas y las trans-miten al cerebro para ser interpretadas.

Page 4: Ud 3 el color

4

El color

Colores primarios y secundarios

Dentro de los colores o pigmentos podemos nombrar los tres primarios como aquellos colores mediante fundamentales que no se pueden conseguir mediante la mezcla de los demás. Los colores primarios son el amarillo, azul cyan y magenta.

Los secundarios son aquellos que se consiguen de la mezcla de dos primarios.

Diccionario

Pigmento

Esta mezcla se llama sustractiva porque el color resultante es menos luminoso que los dos primarios de los que se consigue.

A menudo usamos pigmen-tos en nuestra vida diaria, sobre todo en la cocina. Usamos pigmentos alimen-tarios como en la paella, por eso es de color amarillo, o las gominolas.

Si quieres saber más ¿Qué es el color luz y el color pigmento? ¿Qué diferencias existen entre estos dos tipos de color? Puedes buscar también las diferencias entre el color de la paleta de un pintor y el color de un diseñador: color luz y color pigmento.

Investiga2

Page 5: Ud 3 el color

5

El color

Circulo cromático complementarios.

El círculo cromático es una forma de organizar los colores. En el podemos encontrar los colores primarios y secundarios.

Los colores que están próximos son análogos y parecidos, como el amarillo y el naranja. Los que están en frente dentro del círculo cromático son muy diferentes y se llaman complementarios, como el amarillo y el violeta.

Tono, luminosidad y saturación.

Los colores tienen unas características básicas importantes: tono, saturación y luminosidad.

El tono es el tinte de un color, su nombre específico.

La luminosidad es el grado de claridad del color o tono. Las esca-las de luminosidad se obtienen mezclando gradualmente el color con blanco o con el negro.

La saturación es el grado de pureza que tiene un color o tono. Los primarios son puros cuando no están mezclados con nada y se desaturan mezclando gradualmente con otro color hasta que se pierde su tono.

http://mimosa.pntic.mec.es/~erodri22/index.htm

WEB

Page 6: Ud 3 el color

6

El color

Gamas cromáticas.

Las series o gamas se utilizan para agrupar colores en función de sus cualidades. Cuando agrupamos colores para ordenarlos for-mamos gamas graduadas y podemos observar las variaciones que tiene un color en función de sus características básicas.

Gama de TONO: un tono pasa a ser otro de forma escalonada y vi-ceversa. Podemos formar gamas de tonos cuando todos los colores de la gama tienen en su mezcla uno en común:- Gama de azules: cuando todos tienen azul en su composición.- Gama de magenta: cuando todos tienen magenta en su composi-ción.- Gama de amarillo: cuando todos tienen amarillo en su composi-ción.

Prueba tú mismo a cambiar las gamas de estos dos cuadros, verás como cambia la sensación y el seignificado. Pueden inspi-rarte en las gamas de al lado, las de la naturaleza.

Prueba3

Gama de LUMINOSIDAD: un tono se convierte en blanco y en negro de forma escalonada. Por ejemplo el blanco se convierte en cian y este en negro, o lo que es lo mismo el blanco se convierte en negro y pasa a ser cian en la zona central.

Gama de SATURACIÓN: un tono pierde la intensidad y se torna cada vez mas grisáceo.

Fíjate en las revistas y recorta imagenes que tengan diferentes gamas.

Observa4

Page 7: Ud 3 el color

7

El color

Gamas frías y cálidas.

Los colores están asociados a sensaciones térmicas, producen frio y calor.

Por eso podemos decir que en este sentido existen dos gamas más:- Colores fríos aquellos que producen sensación de frio. Son aque-llos que tienen azul en su composición.- Colores cálidos, aquellos que transmiten sensación de calidez. Son aquellos que tienen amarillo en su composición.

Armonías y contrastes.

Se habla de armonías cuando los colores mantienen relaciones de semejanza, pueden ser tanto de tono, de luminosidad o satura-ción. Si en una imagen los colores que la compo-nen son similares en el tono, es armonía de tono, si lo son en luminosidad es armonía de luminosidad y si lo son en el grado de satura-ción, el armonía de saturación.

Monocromía y policromía.

Se dice que una gama es policromática, cuando una gama está compuesta por más de un tono, y que es monocromáticacuando una gama está compuesta solamente por un tono más blanco y negro.

El Contraste se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común no guardan ninguna similitud, o cuando se rompen las leyes de armonía.

Fíjate en las revistas y recorta image-nes que ilustren estos conceptos del tema.

Busca 5

Page 8: Ud 3 el color

8

El color

Expresividad y significado del color.

El color es un elemento del lenguaje visual capaz de transmitir muchos significados, a veces objetivos y otros subjetivos.

El color transmite informaciones objetivas cuando lo hace a través de una convención cultural: por ejemplo en las señales de tráfico cuando se usa el amarillo es precaución, el rojo prohibido, el azul aconsejable, o cuando nos vestimos de negro lo asociamos al luto.Sin embargo el color puede transmitir sentimientos subjetivos de cada persona o de cada artista, esto serán subjetivos. Los colo-res cálidos se asocian con sensaciones alegres, dinámicas, vivas, los azules son relajantes, tristes, …Tambien los asociamos a los elementos de la naturaleza, el marron a la tierra, el verde a las hojas de los arboles, el amarillo al sol y al oro…

Valor en la vida cotidiana: el color y la publicidad.

El publicista comunica muchos significados a través del color, muchas veces sin que nos de nos cuanta de ello, y lo percibimos de forma subconsciente. Vamos a citar algunos ejemplos del uso del color en la publicidad.

Vamos a ver algunos ejemplos.

El rojo significa juventud, pasión, suele usarse en campañas dirigi-das a jóvenes.

El azul, fidelidad, pureza o amistad, por eso se usa en anuncios que tienen que ver con esos valores.

Fíjate en los ejemplos, uso objetivo del color y uso subjetivo para dotar al retrato sensaación de tristeza. Pinta tú tu propio retrato intentando trasmitir tu estado de ánimo habitual.

Pinta6

Page 9: Ud 3 el color

9

El color

Fíjate en las revistas, o en la TV e internet, recorta y comenta anuncios que ilustren estos conceptos del tema, y prueba a hacer tu propio cartel publicitario.

Busca y crea 7

El negro, es signo de elegancia, serenidad y lujo, se usa en anun-cios de relojes caros, coches y otros productos de gama alta como los chocolates.

El blanco significa limpieza, pulcritud por eso se usan en productos de higiene.

El verde significa naturaleza, equilibrio, suele usarse en campañas de productos ecológicos o comprometidos con el medioambiente.

Page 10: Ud 3 el color