2Prepare a su Hijo para...

Yo mido ____ pies ___pulgadas de alto.

Yo peso _____ libras.

Los nombres de mis mascotas son ______________________________________________________________.

Mi comida favorita es________________________.

Mi pelcula favorita es______________________.

Mis actividades favoritas son _________________________________________________________________________________________________.

El nombre de mi maestro de kinder es:_______________________________________.

El nombre de mi escuela es:

_______________________________________.

El entrar a kinder es una aventura emocionante para su hijo y su familia. Kinder es la base para el desarrollo de nuevas destrezas y un aprendizaje futuro. Durante el ao en kinder, los estudiantes desarrollarn independencia, confianza, a relacionarse con otros, conductas y actitudes que les asegurar una experiencia escolar positiva. Queremos que esta sea una transicin suave y alegre.

Las Escuelas Pblicas del Condado Unin estn dedicadas a proveer un plan de estudios solido que est alineado al Curso de Estudios Estndar de Carlina del Norte. Nuestra meta es que los nios se involucren en el proceso de aprendizaje, que les brinde un sentido de logro y les ayude a desarrollar un amor por el aprendizaje.

La comprensin y confianza mutua entre los maestros y padres son esenciales para la felicidad y sentido de seguridad del nio de kinder. El educar a un nio debe ser un esfuerzo en colaboracin entre el hogar y la escuela. Ningn grupo puede ser tan efectivo sin el apoyo del otro y esperamos unirnos a usted en el viaje educativo de su hijo.

Este folleto fue preparado para brindarle informacin y respuestas para ayudarle a preparar a su hijo en el inicio de clases. Tambin sugiere algunas formas en las que usted puede ayudar a su hijo a adaptarse a la escuela.

Estamos en espera de poder colaborar con usted a medida que su hijo entra en esta nueva fase de su vida. Bienvenido a las Escuelas Pblicas del Condado Unin.

Sinceramente,

Dr. Mary Ellis Dr. Tom BullaAsistente del Superintendente Directorde Programas Instructivos de Educacin Primaria

3Acerca de su hijo

Yo mido ____ pies ___pulgadas de alto.

Yo peso _____ libras.

Los nombres de mis mascotas son ______________________________________________________________.

Mi comida favorita es________________________.

Mi pelcula favorita es______________________.

Mis actividades favoritas son _________________________________________________________________________________________________.

El nombre de mi maestro de kinder es:_______________________________________.

El nombre de mi escuela es:

_______________________________________.

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4Lista de Comprobacin para los Padres

Qu necesito llevar conmigo para inscribir a mi hijo en Kinder?

El acta de nacimiento para verificar que el o ella habr cumplido los 5 aos para el 31 de agosto o antes - las actas de nacimiento pueden ser obtenidas en las oficinas gubernamentales en el condado en donde naci el nio.

Una copia certificada de la cartilla de vacunas del nio que incluya la firma del medico o el sello de la clnica como prueba de que las vacunas fueron administradas. Las siguientes vacunas son requeridas por ley para la inscripcin en Kinder:

5 vacunas DTaP/DT (una quinta dosis no es requerida SI la cuarta dosis fue administrada despus de haber cumplido los 4 aos)

4 vacunas de Polio IPV (una cuarta dosis no es requerida SI la tercera dosis fue administrada despus de haber cumplido los 4 aos)

2 vacunas MMR (la primera dosis debe ser administrada al cumplir 1 ao o despus, la segunda dosis administrada antes de entrar a la escuela)

3 Hepatitis B (la tercera dosis debe ser administrada despus de que el nio ha cumplido los 24 meses)

Vacuna HIB (una dosis administrada entre el primer cumpleaos y su 5to. cumpleaos. No se requiere despus de haber cumplido 5 aos)

1 vacuna contra la Varicela (una segunda dosis es altamente recomendada antes de entrar a la escuela si el nio no ha tenido la varicela)

Un Reporte completo del Reporte de la Evaluacin Mdica para Kinder (KHA) Esta forma se encuentra en nuestro sitio en el Internet y est disponible en la escuela. La forma debe ser firmada por un mdico y debe incluir toda la informacin solicitada en la forma.

Dos documentos de la siguiente lista que muestren Comprobante de Domicilio: Un acuerdo de alquiler notariado o acuerdo de compra de la residencia Recibos de utilidades (telfono, gas, electricidad) que muestre el nombre y

la direccin correctamente Una licencia de conducir y registracin del automvil Una pliza de seguro de auto Una pliza de seguro de propiedad Una forma de impuestos W-2 Un recibo de impuestos de propiedad

5Prepare a su Hijo para la Lectura

Ayude a su hijo a ganar un entendimiento de los conceptos de la lectura al: Proveerle una amplia variedad de libros y materiales con figuras para que

su hijo vea y escuche mientras usted le lee, incluyendo rimas de cuna y cuentos de hada.

Llevarle a la biblioteca y ayudarle a seleccionar y retirar libros.

Ayudarle a aprender a como abrir un libro, voltear las pginas, mirar las figuras y platicar sobre lo que el o ella ve en esas ilustraciones.

Proveerle un sitio especial para que su hijo mantenga sus libros y un sitio que sea cmodo y silencioso para que l o ella se siente y los lea.

Hacer de la lectura con su hijo una parte de su rutina diaria.

Permitirle a su hijo que seleccione las historias que leern juntos. (Recuerde que los nios aman el escuchar que se les lean una y otra vez sus historias predilectas en voz alta!)

Apuntar las palabras que ven diariamente (etiquetas en el cereal y alimentos, en restaurantes, letreros de STOP y EXIT).

Traer libros para que su hijo lea en el auto mientras hacen diligencias.

Permitir que su hijo les vea como padres que leen sus propios libros, revistas o diarios, tambin!

6Prepare a su Hijo para la Escritura

Los primeros intentos al escribir de su hijo pudieran ser garabatos. Anime y alabe este trabajo!!! l o ella est practicando la comunicacin de esta forma. Los dibujos tambin son formas de comunicacin a travs de la escritura. El aprender a comunicarse en papel es una forma de compartir los pensamientos e ideas. Le ayuda a los nios a hacer conexiones entre las palabras escritas y habladas.

Los padres pueden ayudar a sus hijos con la escritura al: Invitarlos a sus hijos a decir lo que son sus dibujos o a leer sus notas. Alabar sus esfuerzos. Responder al mensaje y no como se ve. Proveer un espacio para escribir y materiales para usar (crayolas, lpices,

papel). Decir Cuntame sobre tu historia, en vez de Qu es esto?. Permitir que su hijo le vea escribir y decirle el porqu lo est haciendo (una

lista de compras, una nota para su esposa/a, etc.). Tener un sitio, tal como el refrigerador, para mostrar los trabajos de su hijo. Volver a contar historias de familia. Deja que tu hijo cuente la mejor parte. Ayudar a tu hijo a aprender a escribir su primer nombre o parte de el con las

letras maysculas y minsculas apropiadas (por ejemplo: Sara, no sara o ni SARA). Su hijo/hija estar tan orgulloso/a y el maestro de kinder le estar agradecido! Trate de formar nombre o palabras con letras recortadas de una revista.

Prepare a su Hijo para las Matemticas

Los miembros de la familia juegan un papel importante en las actitudes de sus hijos hacia las matemticas y su xito con ellas. Esta gua ganadora de premios resume como se ve hoy da el saln de matemticas, y presenta formas practicas para ser discutidas y trabajar en las matemticas juntos durante situaciones diarias. Se le presentan ideas de los aos en la primaria y el preescolar hasta la preparatoria. http://illuminations.nctm.org/NCTMResources.aspx

Todo depende de la calidad de la experiencia que se tuvo. John Dewey

Ayude a su hijo a tener un entendimiento de los nmeros a travs de: Jugando juegos de mesa Jugando con bloques para visualizar la cantidad Reconociendo nmeros en forma de puntos en las fichas de domin y otros

artculos con configuraciones de puntos. Leer libros sobre como contar con su hijo tales como los escritos por Eric

Carle, Stuart Murphy, por mencionar algunos Contar juegos de objetos con su hijo (por ejemplo: total de platos para poner

la mesa, total de cartas para cada jugador en un juego, total de crayolas en una caja pequea de "8" y contar centavos en un banco, etc.)

Escuchar canciones de nios en las que incluya nmeros y que haga rimas con los nmeros.

Help your child understand the physical world with geometric ideas (e.g. shape, orientation, spatial relations) and describe it with corresponding vocabulary by: Nombrar figuras en el medio ambiente y apuntar hacia ellas regularmente

(crculos, cuadrados, tringulos, rombos (figuras de diamantes). Trabajar con rompecabezas. Bloques de todas las figuras y tamaos. Proporcionndole materiales que ayuden a su hijo a desarrollar la relacin

entre cosas, como ms largo y corto, ms ligero y pesado, ms grande y pequeo (materiales como: legos, cadenas plsticas, etc.).

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8Prepare a su Hijo para que sea Independiente

Preparando a su hijo para ser Independiente

Trabaje con su hijo para que aprenda a abrocharse, subir la cremallera, abotonarse y atarse los zapatos para que l o ella pueda hacer uso del bao por s mismo y ponerse sus zapatos y abrigos de forma independiente en la escuela. Si su hijo/hija an no domina todas estas destrezas, ayude a su hijo/hija a vestirse con ropa que l o ella pueda manipular.

Ayude a su hijo/hija a aprender a lavarse las manos, usar un tenedor y cuchara, a sonarse la nariz y a usar el bao por si solo.

Dele a su hijo o hija responsabilidad para realizar trabajos simples, tales como poner la mesa, emparejar calcetines o recoger sus juguetes y pertenencias.

Brndele oportunidades a su hijo o hija para tomar decisiones. Qu libro te gustara leer?; Te gustara ponerte tus pantalones cortos rojos o los azules?.

9Prepare a su Hijo para el Primer Da de Clases

Las siguientes sugerencias le ayudarn a usted y a su hijo a iniciar el ao escolar de forma grandiosa!

Adopte un tono positivo al platicar sobre lo divertido que puede ser el aprender y asistir a la escuela.

Comparta sus experiencias positivas y divertidas que usted recuerda haber tenido cuando asisti a la escuela.

Ayude a su hijo a adaptarse a cambios de horario (de ser necesario) estableciendo una rutina para irse a la cama y levantarse temprano por lo menos una semana antes del inicio de clases.

Asegrese de que su hijo tome un desayuno saludable en casa o de que llegue a la escuela con tiempo suficiente para comer el desayuno ofrecido en la escuela.

Considere el permitir que su hijo viaje a la escuela en el autobs el primer da. Usted puede ir y esperar el autobs en la escuela y llevar a su hijo a la clase si lo desea.

Marque los artculos personales de su hijo (abrigo, cajita para comida, etc.) antes de iniciar clases para evitar confusin en la escuela.

Coloque el dinero que enve a la escuela en un sobre sellado y de forma clara escriba afuera del sobre el nombre del maestro, el nombre de su hijo y para que es el dinero.

Asegrese de que su hijo lleve ropa cmoda para jugar durante el recreo y fcil de manipular independientemente cuando l/ella necesite ir al bao.

Identifique un lugar especfico en su hogar en donde su hijo coloque sus materiales escolares (mochila, cajita de comida, etc.) para evitar el estar buscando los artculos en la maana.

Separe un momento especial cada tarde o noche para platicar sobre el da de clases de su hijo o hija.

Comunquese con el maestro de su hijo si tiene preguntas o preocupaciones.Slo recuerde que es mejor hacer una cita en vez de tratar de verle antes de iniciar o despus de finalizar las clases.

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Prximos Pasos...

Algunas veces los padres sienten que una vez que sus hijos ha iniciado las clases su trabajo temina! En realidad usted es ms importante ahora que nunca. La cosa ms importante que usted puede hacer es involucrase y mantenerse involucrado!

Las 5 Prioridades de los Padres

Asegrese de que su hijo:

1. DUERMA lo suficiente2. Tome alimentos REALMENTE saludables3. Asista a la escuela REGULARMENTE4. Tenga RUTINAS y horarios5. Se le LEA diariamente

Estas cosas son extremadamente importantes que su hijo las pueda realizar en la escuela. Sin importar que tan grandioso sea el maestro, l o ella necesita de su apoyo. El asegurarse de que estas cosas sucedan apoyan al maestro y lo ms importante, a su hijo.

Nada hace a un nio ms feliz que ver una relacin amistosa, respetuosa entre las personas adultas ms importantes en su vida - sus padres y su maestro. Pero algunas veces los padres se sienten nerviosos. Ellos tal vez sientan que el maestro lo sabe todo y que ellos no tienen nada que aadir. Los maestros no se sienten de esa forma. Ellos se sienten complacidos cuando los padres expresan un deseo de trabajar unidos como socios para ayudar a sus hijos.

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Prximos Pasos...

Siempre recuerde: Usted conoce a su hijo mejor que nadie. Usted fue el primer maestro de su hijo y SIEMPRE ser el ms importante!

Algunas veces los padres se sienten ansiosos sobre lo que sus hijos saben o no saben. Ellos intentan empujar y presionar a sus hijos a hacer cosas para las que ellos an no estn desarrolladamente listos.

Observe las seales en su hijo. Si su hijo est ansioso por aprender algo, tal como el abecedario y la experiencia de aprendizaje es divertida, no una batalla...por lo que ms quiera hgalo!

De otra forma, no es realmente necesario.

Recuerde: Si su hijo viene a la escuela ansioso por aprender, emocionado por el inicio de clases, con confianza en s mismo y con una base solida de destrezas sociales, el nio puede ser como una pequea esponja absorbiendo an ms las destrezas "acadmicas" rpidamente y fcilmente.

Ofrzcale ayudarle en formas que usted pueda. Pregntele si hay algunas cosas en las que usted le pueda ayudar en casa. Djele saber al maestro que usted apoya sus esfuerzos por ayudar a su hijo.

Mantngase al tanto de lo que su hijo est aprendiendo en la escuela y de como va su desempeo. Asegrese de que las notas y los "deberes" sean completados y devueltos a la escuela.

As que reljese. Disfrute a su hijo. Entrar al Kinder es un gran hito en vuestras vidas. Aproveche lo ms que pueda este tiempo antes de que su hijo inicie las clases!

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Nios Excepcionales

Las Escuelas Pblicas del Condado Unin proveen una educacin especial y servicios relacionados para nios en edades de los 3 aos hasta los 22 quienes han sido determinados elegibles para los servicios por el equipo del Programa de Educacin Individualizada (IEP por sus siglas en ingls). La recomendacin, evaluacin, identificacin y los servicios de educacin especial son provistos como lo requiere la Ley para Individuos con Discapacidades (IDEA por sus siglas en ingls) y los Programas Gobernantes de los Procedimientos de Carolina del Norte y los Servicios para Nios con Discapacidades.

Para ms informacin visite nuestro pgina EC en el Internet www.ucps.k12.nc.us y haga clic en Exceptional Children's Program.

Proceso para los Servicios de Transicin del Preescolar EC al Kinder

Abril a Mayo Reuniones de transicin con el maestro de Preescolar actual, el maestro de Educacin Especial y los representantes de las escuelas bajo consideracin para la colocacin. La matricula en el Kinder ser completada durante la reunin de transicin.

Las preguntas son mejor respondidas por el maestro de Educacin Especial que est trabajando con su hijo.

Si su hijo est Actualmente Recibiendo los Servicios y usted tiene preguntas que no han sido respondidas comunquese con:

Servicios Preescolar Nios Excep. Glenda Rape, Coordinadora de Nios Excepcinales Preescolar 704-283-3621

Servicios del Habla/Lenguaje solamente Julie Parlier, Encargada Patloga 704-283-3697 0 Jennifer Cantrell, Habla y Lenguaje para

Preescolar de Nios Excepcionales Patloga 704-290-1509

Para Solicitar Servicios llame a:

Especialistas del Programa Nios Excepcionales de Escuelas Primarias

Dr. Donica Davidson 704-283-3502 Janie Webb 704-283-3558 o Adrienne Anderson 704-283-3792

John Miles 704-283-3877 Darci Smith 704-283-3852 Tracey McLaughlin 704-283-3792

Servicios para Terapia Ocupac. y Fsica Carolyn Smith, Encargada de TF Janet Mapps, Encargada de TO Patloga 704-283-3521

Matthew Schleider. PhD Psicolgo Encargado de la Escuela 704-283-3613

Dr. Ed DavisSuperintendente704-296-0766

Dr. Mary EllisAsistente del SuperintendenteProgramas Instructivos704-296-1002

Dr. David ClarkeAsistente del Superintendente Recursos Humanos704-296-1007

Dr. Denise PattersonAsistente del SuperintendenteServicios Auxiliares704-290-1557

Dr. Michael WebbAsistente del Superintendente Operaciones de Edificios704-225-8420

Luan IngramDirectora de Comunicaciones704-296-5188

Dr. Tom BullaDirector Educacin Primaria704-296-0834

Candy StufflebeamSecretaria del Driector de Educacin Primaria704-296-0835

Carolyn WhiteDirectora de Servicios yPruebas al Estudiante704-296-0840

Jane McNeely-SowellDirectora Programas Federales704-283-3621

Lori CauthenDirectora de Servicios Excepcionales704-283-3596

Donna BrearleyDirectora Programa AIG704-283-3558

Denise LamarDirectora de Nutricin Infantil

Adam JohnsonDirector de Transportacin704-296-3015

Jan NashDirectora del Programa de Cuidados Despus de las Clases704-290-1516

Consejo de Educacin del Condado Unin

Dr. Ed Davis, SuperintendenteDean Arp, Jr., PresidenteJohn Collins, VicepresidenteJohn CrowderSherry Hodges Carolyn J. LowderRick Pigg Laura MinskDavid SchollMarce Savage

Materiales provisto por:Educacin Primaria Composicin y Diseo por:Departamento de Comunicaciones

400 North Church StreetMonroe, NC 28112Telfono 704.296.0834 Fax 704.283.8419www.ucps.k12.nc.us

Directorio

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