Let’s Go

Es una divertida herramienta computacional con la cual los niños aprenderán de una manera

muy fácil y a través del juego conceptos básicos del idioma inglés como son los colores, los

números, las frutas y los animales.

Interface de bienvenida En la parte central de la pantalla están ubicados cuatro botones llamados botones de

temáticas en los cuales los niños pueden hacer clic para dirigirse a la temática que deseen

trabajar. Dando clic en Colors se podrán trabajar los colores, dando clic en Numbers el

programa se dirigirá a la sección de números, dando clic en Fruits los niños podrán trabajar las

frutas y por ultimo dando clic en Animals el programa se redirigirá a el apartado animales.

Adicional a esto en la parte superior derecha de la pantalla encontramos el botón Salir cuya

acción es finalizar el programa.

Botón de temática Colors Al dar clic en el botón de temática Colors de la pantalla de bienvenida se abre la siguiente

pantalla en donde podemos encontrar un video central referente a los colores, tres botones en

la parte inferior llamados botones de actividades que al hacer clic en cada uno de ellos

llevarán al niño a diferentes actividades relativas al color del botón (Yellow, Blue y Red); en la

Salir

Botones de

temáticas

parte superior derecha una vez más encontramos el botón Salir y un nuevo botón llamado

Inicio que nos llevará a la pantalla de bienvenida.

Botón de actividad Yellow Al dar clic en el botón de actividad Yellow de la pantalla anterior se despliega una actividad que

consiste en seleccionar el objeto de color amarillo entre los cuatro que aparecen, si se da clic

en el objeto amarillo aparecerá una pantalla de felicitación, de lo contrario aparecerá la

pantalla de inténtalo de nuevo. En la parte superior derecha de la pantalla también podemos

ver los botones Salir e Inicio que ya conocemos su funcionamiento, acompañados de un nuevo

botón llamado Atrás cuya acción es llevarnos a la pantalla visitada inmediatamente anterior

Video

referente a

los colores

Salir

Botones de actividades

Inicio

Al dar clic en un objeto que no sea amarillo

Cuatro objetos

para

seleccionar el

amarillo

Salir

Inicio

Atrás

Botón inténtalo de

nuevo que nos

llevará de nuevo al

inicio de la

actividad

Al dar clic en el objeto amarillo nos saldrá la pantalla de felicitaciones en la cual podemos

encontrar en la parte superior derecha los botones anteriormente descritos de Salir, Inicio y

Atrás, cuyas acciones ya hemos aprendido.

Botón de actividad Blue Nos lleva a la siguiente pantalla en donde el niño debe contar los globos de color azul e indicar

en la parte derecha cuantos hay.

Salir

Inicio

Atrás

Conjunto de globos

para contar loa azules

Números

para

indicar

cuantos

globos

azules

hay

De nuevo si se selecciona el número incorrecto de globos nos llevará a la pantalla de inténtalo

de nuevo anteriormente revisada; y si se selecciona el número correcto de globos azules nos

llevará a la pantalla de felicitaciones..

Botón de actividad Red Nos llevará a la actividad referente al color rojo, en la cual hemos de seguir un camino por el

cual debemos dar clic solo en las frutas rojas, es importante resaltar que para completar con

éxito esta actividad se debe seguir el orden señalado por las flechas, si se sigue otro orden o se

da clic en una fruta que no sea roja nos saldrá la pantalla de inténtalo de nuevo; si se eliminan

con éxito las frutas rojas en el orden establecido nos saldrá la pantalla de felicitaciones.

Botón de temática Numbers Al dar clic en éste botón de la pantalla de bienvenida se despliega una nueva pantalla en cual

podemos observar un video relativo a los números del uno al diez en inglés.

Botón de temática Fruits Al dar clic en éste botón de la pantalla de bienvenida se despliega una nueva pantalla en cual

podemos observar un video relativo a las frutas en inglés.

Botón de temática Animals Al dar clic en éste botón de la pantalla de bienvenida se despliega una nueva pantalla en cual

podemos observar un video relativo a las los animales en inglés.