PROGRAMA TUTOR-MENTOR

Curso 2015/2016

http://www.unizar.es/centros/eps/tutor.html

El TUTOR realiza funciones informativas, formativas y de orientación universitaria y profesional. Objetivos • Facilitar la integración del estudiante en la Universidad. • Lograr que alcance una progresiva autonomía. • Proporcionar una formación integral que le permita configurar y alcanzar con

éxito su propio proyecto académico, profesional y personal. Para el ESTUDIANTE supone una valiosa ayuda en la que apoyarse en su trayectoria académica y personal, encontrando en su tutor una persona que le servirá de puente entre él, la Universidad y el mundo profesional.

PROGRAMA TUTOR-MENTOR

Nuestros objetivos en la EPS son: Facilitar la integración en

la ESCUELA el CURSO la TITULACIÓN

Fomentar la organización y realización de actividades culturales y de ocio complementarias a las estrictamente académicas

Disponer de referentes entre el profesorado y el alumnado de la titulación

PROGRAMA TUTOR-MENTOR

¿Quiénes participan? Profesores tutores

Profesores voluntarios de la EPS con actitud proactiva y disponibilidad para orientar a los tutorados

Estudiantes mentores Estudiantes veteranos con capacidad y actitud proactiva para orientar a

sus compañeros

Estudiantes Estudiantes de nuevo ingreso Resto de estudiantes

Coordinador del Programa / Coordinador del POU

PROGRAMA TUTOR-MENTOR

¿Qué hacer cuando… ? El díptico de ayuda para:

Rutinas de funcionamiento de los Servicios del Centro. Solucionar dudas acerca de las actividades académicas. Conocer las vías de participación en la organización de la

vida universitaria. Participar en programas de intercambio, etc. http://www.unizar.es/centros/eps/doc/quehacer.pdf

"Conocimiento Abierto, Espacio de Encuentro" http://www.unizar.es/centros/eps/Actividades/Miercolesdocehoras.htm

PROGRAMA TUTOR-MENTOR

PROGRAMA TUTOR-MENTOR

El régimen de permanencia (TÍTULO III. Permanencia) Acuerdo del Consejo Social, de 30 de junio de 2014, que modifica el Acuerdo de Consejo Social, de 8 de julio de 2010.

Es importante que los alumnos lo conozcan y se familiaricen con él.

Artículo 11. Permanencia en el primer, segundo y tercer curso para

estudiantes de grado a tiempo completo 1. Los estudiantes matriculados por primera vez en cualquier titulación

deberán superar como mínimo 6 créditos para tener derecho a continuar cursándola en esta Universidad.

2. En el caso de no superar ese mínimo, y siempre que el estudiante acredite la existencia de causa justificada, podrá matricularse una sola vez más en el mismo centro y titulación, previa autorización de la Comisión de Permanencia del Centro.

3. Para poder continuar estudios en un grado los estudiantes tendrán que superar un mínimo de 30 créditos en los 2 primeros cursos académicos y 60 créditos al finalizar el 3er curso académico.

http://wzar.unizar.es/servicios/primer/2matricula/academica/perman.html

INTEGRACIÓN EN EL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DEL CENTRO

Actividades de los mentores

Integradas en el Plan de Acción Tutorial del Centro

Facilitadas y supervisadas por la dirección del centro y por el coordinador del Programa Tutor-Mentor

PROGRAMA MENTOR

http://www.unizar.es/ice/index.php/integracion-en-la-universidad

• Asistir a la reunión de Presentación y a la sesión de formación del Programa Mentor.

• Convocar y celebrar reuniones con el grupo

de alumnos mentorizados, tres veces como mínimo en a lo largo del curso, participar en las Jornadas de Bienvenida y en las acciones que el Coordinador del Programa Tutor-Mentor les encomiende.

PROGRAMA MENTOR

TAREAS DEL MENTOR

Los mentores pueden reunirse colectiva o individualmente con los estudiantes mentorizados o estar en contacto por medios electrónicos, de manera que se consiga una interacción más personal para intercambiar información o inquietudes sobre cualquier tema de índole académica, organizativa, etc.

PROGRAMA MENTOR

ENTREVISTAS

PROGRAMA TUTOR-MENTOR

No entiendo algo de una ASIGNATURA

Investigo, busco información,

trabajo con los compañeros

Pregunto al profesor de la

asignatura Sigo sus

indicaciones

Tengo un problema CON un PROFESOR

Hablo con él Hablo con mi mentor o con

mi tutor

Sigo las indicaciones

del tutor o del mentor

Tengo problemas en mis ESTUDIOS

Hablo con mi mentor o con

mi tutor

Valoro las indicaciones

del tutor o del mentor

Tomo decisiones

Tengo problemas PERSONALES

Hablo con mi mentor o con mi

tutor

Valoro las indicaciones del

tutor o del mentor

Tomo decisiones

PLAN DE TRABAJO PROGRAMA TUTOR-MENTOR 2015-16

Tutores/Mentores/estudiantes FECHAS HORAS LUGAR Reunión 1: Presentación 23/9/2015 12-13:30 h SALÓN DE ACTOS y

espacios reservados para cada grupo de tutoría

Entrevistas individuales 24/9/15 a 20/10/15

A convenir con el tutor-mentor

Reunión 2: Preparación primer semestre

21/10/15 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría

Reunión 3: Análisis resultados primer semestre y preparación segundo semestre

24/2/16 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría

Entrevistas individuales 25/2/16 a 7/4/16

A convenir con el tutor-mentor

Reunión 4: Análisis resultados segundo semestre (curso en general). Evaluación final

28/9/16 12-13 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría

TUTORES CCAA MENTORES CCAA * JOSÉ MANUEL NICOLAU ISABEL CRUELLAS AD

ROCÍO LÓPEZ GUILLERMO ENGUITA AI-6

TUTORES IAMR MENTORES IAMR * ANTONIO GARCÉS ANDREA ELBAILE AI-5

MARIANO VIDAL LAURA ALCÁCERA SR

PROGRAMA TUTOR-MENTOR

*ESPACIOS PARA TUTORÍAS (AI-5) AULA INFORMÁTICA 5 (AD) AULA DIBUJO

(AI-6) AULA INFORMÁTICA 6 (SR) SALA DE REUNIONES