1 LA PLATA

2 LANUS

3 MATANZA

4 MORON (8)

5 GRAL. SAN MARTIN (7)

6 TIGRE

7 PERGAMINO (13)

8 JUNIN (14)

9 PEHUAJO (15)

10 SALADILLO (24)

11 OLAVARRIA (25)

12 DOLORES (18)

13 GRAL. PUEYRREDON (19)

14 BAHIA BLANCA (22)

S.A.D

AREAL

DISTRITAL

GREMIO

REGIONAL

T.C.D

T. CENTRAL GREMIO

¿GREMIO?

BAHIA BLANCA

QUE NO PUEDO• SOLICITAR:

– BECAS– NUEVOS CARGOS– PRESENTARME A CONCURSOS– CUALQUIER OTRO BENEFICIO

DOCENTE

QUE DEBO HACER

• SOLICITAR LICENCIA CON GOCE DE HABERES EN TODOS LOS CARGOS, HORAS Y/O MODULOS CON DESEMPEÑO:– TITULAR– PROVISIONAL (mientras que no se cubra en un docente

titular)

• CESAR EN TODOS LOS CARGOS, HORAS Y/O MODULOS CON DESEMPEÑO SUPLENTE

Hemos oído decir que el Estatuto es sabio, que es coherente. También hemos oído decir que es cerrado y desactualizado, que no coincide con la realidad del sistema educativo de hoy, o que no da respuesta a las particularidades de algunas ramas de la enseñanza. Ninguna de estas cosas es verdad absoluta. Una sola cosa es cierta:

Hemos oído decir que el Estatuto es sabio, que es coherente. También hemos oído decir que es cerrado y desactualizado, que no coincide con la realidad del sistema educativo de hoy, o que no da respuesta a las particularidades de algunas ramas de la enseñanza. Ninguna de estas cosas es verdad absoluta. Una sola cosa es cierta:

ES UNA LEYde construcción democrática y

cuidadosa que tiene la sabiduría de su particular historia y la

coherencia de un sistema. Por eso decimos que cada vez que se toca

un artículocambiando aunque sea una pequeñez, se altera toda su

estructura hasta lo impensado.

El sistema docente a veces se ve interceptado o cruzado por normas que con igual jerarquía al Estatuto del Docente, esto es siendo una Ley, por ser posteriores prevalecen y la Dirección General deberá aplicar generando las acciones necesarias.Nos referimos a las Leyes de Titularización Masiva por ejemplo (12.609, 13.170,etc.) o Leyes Nacionales como la Ley de Asociaciones Sindicales o de Riesgos elTrabajo, que será necesario conjugar con la normativa provincial e incluso la propia LeyProvincial y sus antecedentes, la Ley Federal de Educación.

CAPITULO VI DE LA DISPONIBILIDAD

• 21. Casos22. Duración23. Reubicación transitoria24. Destino definitivo25. Requisitos26. Principio de unidad familiar27. Cese. Cómputo de períodos no trabajados

CAPITULO VII DE LAS INCOMPATIBILIDADES

• 28. Acumulación de cargos y horas29. Superposición horaria. Distancia30. Falta grave

CAPITULO XI DEL DESTINO DE LAS

VACANTES• 44. Personal en situación de

disponibilidad55. Distribución. Porcentajes y orden preferencial56. Concurso

CAPITULO XII DEL INGRESO

• 57. Requisitos58. Títulos habilitantes. Requisitos59. Cargos de base. Horas cátedra. 60. Antecedentes valorables61. Títulos. Validez62. Evaluación de títulos63. Inscripción anual64. Designaciones. Tomas de posesión65. Titular interino66. Desistimiento de designación (consecuencias)67. Posesión efectiva. (Toma de)68. Certificados y Declaraciones falsos. Consecuencias

CAPITULO XIII DEL ACRECENTAMIENTO

• 69. Solicitud. Requisitos70. Distribución de vacantes. Porcentajes71. Periodicidad72. Límites73. Renuncia

CAPITULO XIV DE LOS ASCENSOS

• 74. Carácter titular75. Función jerárquica. (Asignación)76. Concursos77. Cargos técnico pedagógicos y orgánico administrativos78. Funciones jerárquicas. Asignación por el Director General79. Asesores. Inspectores jefes. Ceses80. Derecho a ascensos. Requisitos81. Concursos públicos. Periodicidad82. Orden de méritos83. Jurados. Integración84. Pruebas de oposición. Características85. Examen psicofísico86. Aspirantes a cargos de mayor jerarquía. Movimiento docente de87. Falta de vacantes88. Obligación especial de provisionales

CAPITULO XV DE LOS TRASLADOS

• 89. Concepto90. Casos. Conservación de la unidad familiar91. Requisitos92. Elementos considerados

CAPITULO XVI DE LAS PERMUTAS

• 93. Concepto94. Concesión95. Efectividad. Oportunidad96. Carácter provisional. Confirmación97. Renuncia. Jubilación. Desistimiento

CAPITULO XVII DE LAS REINCORPORACIONES

• 98. Requisitos99. Personal titular. Rehabilitación100. Personal provisional y suplente. Rehabilitación

CAPITULO XVIII DE LOS SERVICIOS

PROVISORIOS• 101. Clases

102. Otorgamiento103. Solicitud de docente104. Orden técnico105. Periodicidad106. Vacantes. (Condición)

CAPITULO XIX DE LAS PROVISIONALIDADES Y

SUPLENCIAS

• 107. Caracteres108. Orden de prioridad en la designación.109. Docente provisional. Cese110. Suplente. Cese111. Derecho a la titularidad112. Carácter provisional. Adquisición113. Antigüedad. Remuneración. Proporcionalidad

CAPITULO XXI DE LA CALIFICACION DEL PERSONAL

DOCENTE

• 127. Calificación anual128. Legajo. Derecho a impugnar129. Notificación al interesado. Recursos130. Excepciones131. Inhibición

CAPITULO XXIV DE LOS RECURSOS

• 156. Decisiones impugnables157. Revocatoria158. Jerárquico en subsidio159. Revisión. Reapertura del sumario160. Resolución161. Plazo para interponer162. Motivación163. Medidas preparatorias. Irrecurribilidad164. Derecho a la vista de las actuaciones

Sería de buena técnica que cada norma que se dicte, derogue expresamente su anterior, no

obstante que se agregue el “y toda otra que se le oponga”. La falta de utilización de esta técnica, trae como consecuencia la inseguridad jurídica.

Podemos afirmar que una norma posterior de igual o mayor jerarquía deroga toda norma anterior que se le oponga, pero ¿siempre la contradicción o la oposición es notoria y total, de manera que quede

patente su derogación tácita?

 En este espacio, dejamos planteado este problema que de algún modo “oscurece” el sistema normativo

docente, con la convicción de cada uno de nosotros pueda aportar en tal

sentido.

Debemos señalar la importancia antes de aplicar una norma, sea la que fuere, de su vigencia, lo que en el

sistema docente y con la gran cantidad de resoluciones normativas que hay, es

complejo

27 noviembre 2008

PERMANENTES TITULARESRODRIGUEZ MARCELA BAHIA BLANCAAGUIRRE ISIDORA VILLARINO

PERMANENTES SUPLENTESGUINDO MONICA CORONEL ROSALESAGUNIN ESTER BAHIA BLANCA

NO PERMANENTES TITULARESRUBIO MARIA CORONEL ROSALES INICIALMARTINEZ MARCELA MONTE HERMOSO PRIMARIAGOMEZ SANTIAGO CORONEL ROSALES SECUNDARIAMANGAS AQUILES CORONEL ROSALES SUPERIORCEJAS ALBERTO BAHIA BLANCA EDUCACION FISICAELIOSOFF GRACIELA BAHIA BLANCA ADULTOS Y FPSONZINI JUAN PATAGONES ARTISTICASALVATORI DIANA BAHIA BLANCA ESPECIALPADELLARO SANDRA BAHIA BLANCA PSICOLOGÍAPAREDES SILVIA CORONEL ROSALES PSICOLOGÍA

NO PERMANENTES SUPLENTESRODRIGUEZ NAIR VILLARINO INICIALCORTEJARENA NORA BAHIA BLANCA PRIMARIAAZORRIZ GRACIELA VILLARINO SECUNDARIAPEREZ FELIPINA CORONEL ROSALES SUPERIORREY LILIAN CORONEL ROSALES EDUCACION FISICAMUSOTTO ELSA BAHIA BLANCA ADULTOS Y FPDELGADO MARIELA BAHIA BLANCA ARTISTICAALVAREZ MARIA INES PATAGONES ESPECIAL

“QUIEN NO SEA CAPAZ DE LUCHAR POR OTROS NO

SERÁ NUNCA SUFICIENTEMENTE

CAPAZ DE LUCHAR POR SÍ MISMO”