treball logopedia
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Las Palmas imparte un curso sobre la deglución pediátrica Fecha:
09/11/2012 - 10:48
Categoria:
General
Foto:
Una veintena de profesionales dedicados a la atención pediàtrica han participado en el curso
de Disfagia Orofaríngea impartido en Ciudad San Juan de Dios de Las Palmas.La deglución es
una de las funciones básicas del organismo. En el caso de los bebés, esta función responde
habitualmente a reflejos innatos que aplica al mismo tiempo que satisface sus necesidades
nutricionales.
Pero en el caso de los pequeños con algún tipo de afectación neurológica, malformaciones,
hipersensibilidad oral, etc. En estos casos serán movimientos que precisan ser aprendidos por
el niño y que requieren su participación conciente y voluntaria. Este aprendizaje que
proporciona herramientas para mejorar la eficacia y seguridad de la deglución para un estado
de salud óptimo, es el objetivo del curso, que transcurrió a lo largo de tres días y al que
asistieron Logopedas, Médicos, Dues, Terapeutas Ocupacionales, Fisioterapeutas y otro
personal del ámbito sanitario, impartido por la Logopeda Especialista en Deglución Pediátrica,
doña Raquel García Ezquerra.
Una de las alteraciones en este tipo de situaciones es la disfagia orofaríngea , que se presenta
no como una enfermedad propiamente dicha , sino como un síntoma , que en la mayoría de las
ocasiones se diagnostica de forma secundaria, pero que puede comprometer seriamente a la
salud del bebé .
Debido a su característica sintomática secundaria , como se apuntaba anteriormente , es de
vital importancia la detección precoz , mediante la determinación de los signos de alerta , ya
que en el caso del paciente pediátrico es el único indicativo , que puede encaminar el
diagnóstico a estas edades.
El número de casos de pacientes pediátricos con disfagia , ha ido incrementando , no por el
aumento de esta sintomatología , sino gracias a los programas de detección basados en los
signos de alerta y la realización de pruebas complementarias que permiten consolidar o refutar
la diagnosis.
La detección , el tratamiento y seguimiento del paciente precisa de la existencia de un equipo
multidisciplinar . En el que las figuras de médico , el logopeda y el nutricionista, forman el
corpus de la maquinaria necesaria para que el proceso de recuperación del paciente pediátrico
sea eficaz.