Trabjo Del Diagnostico Paraguachon 2

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    DIAGNOSTICO DEL CORREGIMIENTO DE PARAGUACHON DELDEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA

    ELI ROSA PACHECO ARREDONDOYARNELIS GALVIS MENDOZATEOTISTE URIANA URIANA

    PRESENTADO POR:

    UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRAFACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

    PROGRAMAM DE TRABAJO SOCIALV SEMESTRE

    RIOHACHA-LA GUAJIRA2015

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    DIAGNOSTICO DEL CORREGIMIENTO DE PARAGUACHON DELDEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA

    ELI ROSA PACHECO ARREDONDOYARNELIS GALVIS MENDOZA

    TEOTISTE URIANA URIANAPRESENTADO POR:

    TRABAJO DE INVESTIGACION PRESENTADO A LA DOCTORA REMEDIOS PITRE

    UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRAFACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

    PROGRAMAM DE TRABAJO SOCIALV SEMESTRE

    2015

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    INTRODUCCION

    El diagnostico nos permitirá realizar un ejerció de observaciones para q reconozca

    entre ellos mismos sus recursos y debilidades y proyectarles su existencia y

    sobrevivencia en un futuro cada vez más globalizado, más diverso, en un propósito

    intercultural mucho más consiente la idea central es el bienestar como seres

    humanos, el diagnósticos nos ayudara a conocer a fondo la realidad existente, para

    poder proceder a buscarle solución, es importante porque mientras la comunidad

    de Paraguachon analiza el diagnostico va comprendiendo mejorar su situación,

    identifica los problemas y obstáculos que impiden su desarrollo que le proporciona

    los elementos para establecer las prioridades con este diagnóstico le servirá además

    como base para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente

    actividades que les permitirán mejorar su situación actual a través de este le

    daremos a conocer el papel que cumple el líder comunitario que más que esa

    persona que posee la capacidad de acompañar a determinado grupos de persona si

    no llegar a una buena comunicación con toda la población es la que le va a permitir

    construir equipos organizarse en sociedad o proyectos educacionales, comunitarios,

    familiares y de pareja por esta razón es importante dentro de cualquier ámbito que

    la comunicación sea efectiva entre todos y llegar a una solución para solventar

    cualquier situación que se presente.

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    JUSTIFICACION

    El presente diagnostico pretende darnos a conocer ciertas problemáticas por la que

    está pasando la comunidad de paraguachon para ellos organizamos una serie de

    actividades orientadas principalmente, es dar a conocer la evaluación de la

    comunidad. La experiencia fue muy bien acogida por parte de la población pero

    sobre todo con gran colaboración al momento de aplicar nuestro instrumento no

    obstante consideramos que esta mecánica llevada en nuestro diagnóstico y

    respectivo analices puede servir para que la población se concientice de las

    situaciones por las que están pasando, brindando un diagnostico como herramienta

    que actué como ordenador de la multiplicidad de datos que surgen de cada tipo decomportamiento social y facilitando por tanto, la clasificación de los mismos, según

    la postura que han expresado la población de paraguachon antes la necesidad de

    generalizar los efectos del desarrollo de toda la comunidad. La comunidad de

    paraguachon ha venido presentando estas diferentes problemáticas entre ellas

    tenemos. Bajo nivel de escolaridad, desempleo, necesidades insatisfechas, conflicto

    entre la comunidad etc.

    Estas situaciones unidas a la falta de comprensión y de comunicación. Nos llevó a

    pensar a una estrategia como trabajadoras sociales que ayudara a combatir dicha

    problemática es así como surge nuestro trabajo la cual pretende que la comunidad

    mejore su comunicación el dialogo la convivencia a través de nuestro diagnostico

    también mejorara la información, la cooperación entre todos los miembros de la

    población. La buena comunicación ara que todos luches por llegar a una meta en

    común y se mejore la relación en la comunidad.

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    OBJETIVOS

    OBJETIVO GENERAL

      Estudiar las diferentes problemáticas que se están generando a nivel general

    del corregimiento de Paraguachon en el Departamento de la Guajira.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS

     

    Describir los aspectos que están generando las problemáticas en la poblacióndel Corregimiento de Paraguachon.

      Identificar los efectos generados en base a las problemáticas vistas.   Conocer las causas que generan las problemáticas constante en el

    Corregimiento de Paraguachon 

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    METODOLOGIA

    En la realización de este diagnóstico fue utilizado un enfoque cualitativo y

    cuantitativo que también es conocido como matemático en el cual su principal

    característica es la utilización de números y la interpretación de gráficas. Todo

    ayudado por las estadísticas, utilizando como técnica la encuesta y la observación

    directa

    CONTEXTO HISTORICO 

    La comunidad de Paraguachon fue fundada el 28 de julio de 1951 por CHEMA

    DUARTE y RANGEL PALMAR acompañados de cofundadores como lo son ELVIRA

    PINTO esposa del señor JOSE DEL ROSARIO URBAEZ SAJAUTH y sus hijos ERNESTO

    RAFAEL, ROSARIO, CARMEN, ROBERTO, GREGORIO, JOSE Y EMILSON la palabra

    Paraguachon proveniente del vocablo wayuunaiky, parwua-chon que traducido al

    idioma castellano significa guadua pequeña, en razón a que la palabra wayuu parwa

    traduce literalmente “guadua” y la terminación “chon” traduce literalmente

    “pequeño o hijo” obedece este nombre posiblemente a que había por entonces

    muchos brotes y macollas de guadua a la orilla del rio que bendijo con sus aguas

    invernales y de cuyo lecho extraían el líquido vital en los intensos veranos a través

    de las tradiciones cacimbas, estas semillas de guadua tal vez arrastradas de los

    territorios serranos recorridos por este caudal y que en los recodos del cauce se

    pegaban a las márgenes del caño y echaban raíces en su rivera, dando origen a una

    nueva especie de vegetación diferente a las del territorio y a este singular nombre,

    que por deformaciones en la pronunciación se ha denominado comúnmente como

    Paraguachon.

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    Según datos obtenidos sobre cuando se fundó el corregimiento de Paraguachon

    tenemos que 13 personas respondieron que se fundó entre 5 a 10 años, 22 entre 11

    a 20, 146 de 21 años a más, y 17 no opinaron.

    De acuerdo a los resultados obtenidos 113 personas apuntaron que el poblamiento

    de este sector se debió en gran parte a las invasiones.

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    En cuanto al desarrollo del corregimiento, 129 habitantes consideran que si haexistido desarrollo 65 afirman que no, 4 no respondieron.

    CONTEXTO GEOGRAFICO

    Se encuentra ubicada en la guajira media al extremo sur de la península, parte de su

    territorio se localiza en las estribaciones de la codillera ambiental (Montes de Oca o

    Perijá), está a 4 km de Maicao limita al norte con el Corregimiento de Ipapure, al sur

    Corregimiento de Majayura y Santa Cruz, al Oriente con Venezuela y al Occidente

    con el municipio de Maicao. Cuenta con una altura de 52 metros sobre el nivel del

    mar, una temperatura de que oscila entre los 30 y los 35 grados y una precipitaciónescasa y se presenta generalmente entre los meses de septiembre y noviembre.

    DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA 

    En esta grafica se muestra la distribución de sus habitantes de acuerdo al total de

    personas por sexo y edades cronológicas.

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    LUGAR DE PROCEDENCIA.

    Se observa la cantidad de habitantes que provienen en su mayoría de otras

    localidades y se han asentado en el corregimiento, siendo tal que la distribución

    Esta dada en un 57% de personal foráneo y solo el 53% pertenece a nativos de la

    región.

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    EDUCACION

    El corregimiento de Paraguachon no posee una cobertura educativa para satisfacer

    la demanda de sus habitantes. Adicionalmente, el sistema educativo oficial no cuenta

    con la calidad infraestructura y dotación necesarias para cumplir con los retos que

    en materia educativa debe alcanzar el departamento. En cuanto a la educación

    superior, el corregimiento no cuenta con una cantidad de establecimientos

    suficientes para la demanda que existe y muchos de los estudiantes deben buscar la

    forma de acceder a esta educación en otras ciudades capitales vecinas,

    principalmente.

    También se destaca que más del doble de la población estudiantil se concentra en

    las zonas urbanas del departamento, lo que pone de manifiesto la baja cobertura enel área rural, sobre todo en los niveles Secundaria y Media.

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    DESCRIPCIÓN DETALLADA DE ESCUELA RURAL MIXTA PARAGUACHON:

    Estado: legalizado

    Tipo: centro educativo

    Calendario: a

    Sector: oficial

    Zona ee: rural

    Jornada: mañana, nocturna, tarde

    Género: mixto

    Carácter: no aplica

    Matrícula contratada: no

    NIVELES, GRADOS:

    Escuelas iniciales y preescolares:

    Jardines infantiles ii / transición

    ESCUELAS PRIMARIAS:

    Escuelas primarias: 1 - primer grado

    Escuelas primarias: 2 - segundo grado

    Escuelas primarias: 3 - tercer grado

    Escuelas primarias: 4 - cuarto grado

    Escuelas primarias: 5 - quinto grado

    Programas de aceleración del aprendizaje

    ESCUELAS PRIMARIAS PARA ADULTOS:

    Educación primaria para adultos: grado 21

    Educación primaria para adultos: grado 22

    Programas de educación para adultos:

    Programas de educación continuada Cafam

    MODELOS:

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    Educación para niños y jóvenes:

    Instituciones educativas de educación tradicional

    Etnoeducación

    Programas de aceleración del aprendizaje

    DIRECCIONES Y FORMAS DE CONTACTARSE:

    Dirección: corre. P/chon, la guajira, Maicao.

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    NIVEL DE ESCOLARIDAD.

    Podemos observar en la gráfica que 209 niños estudian, 32 no estudian, 91 jóvenes

    estudian, 52 no estudian y 74 están ubicados en otro

    Se analiza que 42 habitantes son analfabetas, 20 alcanzo a llegar a la primaria el 113

    a la secundaria, 14 educación media, 17 con esfuerzo logro llegar a técnico, 7

    superior entre ellos jóvenes y el 8 que no estudiaron.

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    MANIFESTACIONES CULTURALES

    En el corregimiento de Paraguachon existen manifestaciones culturales como lo son:

    las fiestas patronales, celebran a la virgen Santa Marta, fechas espaciales como día

    de la madre, del padre, del niño, Halloween y la navidad.

    En cuanto a los eventos culturales celebrados en el sector, 109 personas

    respondieron que si existían tales actividades y solo 58 apostaron por el no.

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    ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLITICA

    TIPOS DE FAMILIA

    En el corregimiento de Paraguachon encontramos diferentes tipos de familia entre

    ellos la nuclear que se conforma de padre, madre e hijos, la extensa que la conforma

    madre, padre, abuelo, tíos. Hijos y la monoparental que la conforma madre e hijos,

    padre e hijos.

    MODELO DE FAMILIA.

    Se observa en la gráfica que el modelo predominante es el de padre que conviven

    juntos en unión libre, luego el modelo de madre cabeza de familia, por encima del

    modelo de padre cabeza de hogar y solo un pequeño porcentaje corresponde al

    modelo de padres casados.

    CARACTERISTICAS DE LAS FAMILIA

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    Se puede observar que173 personas que habitan en el corregimiento de

    Paraguachon son afrodescendientes, el 242 es indígena, 348 raizal, y 163

    pertenecen a otros.

    Se puede ver en esta grafica que la gran mayoría de la población no es desplazada,

    con un resultado de 20 en blanco, 47 si y 131 no.

    SALUD

    ESTRUCTURA Y FUNCION DEL SISTEMA

    Observamos el estado de bienestar físico, mental y social de cada habitante de la

    población del corregimiento de Paraguachon.

    En esta grafica se analiza que 100 personas respondieron que no existe centro de

    salud, 18 que si pero que no funciona.

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    En la población al momento de presentarse con cualquier calamidad en cuanto a

    salud se dirige específicamente al Hospital San José de Maicao por escases de

    servicio en la misma comunidad, existe un Centro de Salud en el Corregimiento pero

    no funcionan y se auto receta por ser según su punto de vista enfermedades

    pasajeras.

    En el área de la salud encontramos 12 niños cuentan con salud contributiva, 14

    jóvenes, 14 adultos, 10 adultos mayores, y 53 no tienen.

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    En cuanto al servicio de EPS subsidiada encontramos a una cantidad de 2 niños, 67

    jóvenes, 75 adultos, 1 adulto mayor, y 29 que no tiene.

    Con la verificación de datos estadístico pudimos descubrir la cantidad de personas

    que contaban con Sisben, 102 niños, 45 jóvenes, 47 adultos, 102 adultos mayores y

    41 no tienen.

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    MORBILIDAD

    Es un dato estadístico de altísima importancia para poder comprender la evolución

    y avance o retroceso de una enfermedad, así también como las razones de su

    surgimiento y las posibles soluciones.

    VIVIENDA

    CARACTERISTICAS DE LA VIVIENDA

    Según la gráfica 88 familias residen en casa propia, 77 en casa arrendada, 8 en casa

    tipo familiar, 2 en vivienda cedida y 2 en casa invadida.

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    Según de las encuestas realizadas que suman 198, 160 familias habitan en casas y

    solo 10 residen en apartamentos, 3 residen en ranchería, 3 en cambuchos y 3 en

    habitación.

    El la gráfica podemos observar que en las viviendas habitan en su totalidad 140

    niños, 126 niñas 95 jóvenes, masculino 97 jóvenes femeninos, 218 adultos

    masculinos, 246 adultos femeninos y solo un total de 4% de discapacitados.

    Con esta grafica podemos identificar que las 85 personas disponen entre 1 y 3

    cuartos, 12 cuentan con 4 y más

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    SERVICIOS PUBLICOS

    Los servicios prestados en el corregimiento de Paraguachon no todos son

    satisfactorios para la población puesto que la mayoría solo recibe agua de carro

    tanques y otros buscan sus medios para obtenerla ya que no hay acueducto

    funcionando, la luz si presta su servicio aunque en ocasiones falle, el gas presta un

    servicio aunque no todos tienen y el aseo es bueno.

    La población considera que el servicio de la luz es bueno, aunque a veces es regular

    ya que por momentos es deficiente el servicio sin olvidar que son algunas veces.

    Se analiza que la mayoría de las personas aseguran que no cuentan con este servicio

    debido a que deben esperar y estar atenidos a obtener el agua con carro tanque.

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    Una cantidad de 80 personas considera que el servicio de aseo es bueno, 24 eficiente,

    35 deficiente, mientras 46 no cuentan con dicho servicio, y 13 no respondieron.

    DEPORTE Y RECREACION

    La comunidad de Paraguachon cuenta con campeonatos de futbol en los cuales

    participan niños, jóvenes y adultos para ellos esta es una forma de recreación ya que

    en corregimiento no existen lugares de recreación.

    De acuerdo a los resultados obtenidos en este diagnóstico logramos observar que

    122 encuestados respondieron que en el corregimiento existían espacios

    recreativos y solo 46 personas dijeron que no.

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    De acuerdo a la gráfica, 118 personas dijeron que existían eventos deportivos en el

    sector, entre ellos: Campeonatos de futbol.

    MANEJO DEL TIEMPO LIBRE

    Los habitantes del corregimiento de Paraguachon la gran mayoría en su tiempo libre

    descansan de sus actividades laborales, otros comparten con sus familias y amigos.

     ASPECTOS ECONOMICOS

    En esta grafica podemos analizar que los porcentajes que mas sobresalen son los de

    menos de un salasrio minimo con un 49% y un salario minimo con un total de 49%.

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    En las actividades económicas encontramos que 1 persona es docente, 8 moto

    taxista, 32 ama de casa, 4 albañiles, 8 servidores públicos, 9 laboran en oficios varios

    1 agricultor, en momento nadie labora cambiado bolívar pero anteriormente varias

    personas que trabajaban en dicho empleo.

    VIAS DE ACCESOS

    El Corregimiento de Paraguachon se divide en dos secciones La Raya, Paraguachon,

    tiene 4 calles, 5 barrios que son Haití, San Martin, Brisas Planteas, Rincón Guapo y

    Punta de Flores. 

    En las diferentes vías de acceso encontramos que 28 personas manifestaron sin

    pavimentar, 61 pavimentada, 14 trocha, ninguna respondió no tiene.

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    DIARIO DE CAMPO

    El día 25 de Marzo y 13 Abril del año 2015, exactamente un día Miércoles y Lunes a las

    nueve de la mañana en el corregimiento de Paraguachon, encontramos familias con

    diversas dificultades, como son la falta de agua en la población, estas personas obtienen

    el líquido por medio de carro tanque, hay un centro de salud pero los habitantes

    manifestaron que es como si no existiera porque cuando hay una emergencia se tienen

    que trasladar para Maicao, también se presentan extorsiones en esa localidad, el atraco es

    otro de los casos que se presenta, violencia intrafamiliar pero no existe denuncias sobre

    el mismo. Desde nuestro punto de vista personalmente el que nos llamo la atención, es

    en lo socioeconómico, es uno de los temas más relevantes para abordar en una

    investigación, comentaba una señora, que los jóvenes abandonan los estudios para

    dedicarse al trabajo. La mayoría de ellos se dedican a la venta ilegal de combustible, alcambio de bolívar, mototaxismo, porque lo ven como una oportunidad de vivir mejor y

    fácil.

    La experiencia fue buena conocimos personas de diferentes partes, en la calle que nos

    correspondió hacer las encuesta nos atendieron amablemente y esperamos seguir

    conociendo más sobre este corregimiento. Palabras más palabras menos.

    Yarnelis Galvis Mendoza.

    Eli Rosa Pacheco Arredondo.

    Teotiste Uriana Uriana.

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    MARGEN DE ERROR ARROJADO POR NUESTRO ESTUDIO

    Para determinar el margen de error asumimos que nuestro estudio tendría una

     probabilidad de éxito o de fracaso al menos del 50%.

    Para esto determinamos un nivel de confianza del 95% y una desviación estándar de 0,5

    Contamos con datos como el censo poblacional que arroja que Paraguachon cuenta con

    aproximadamente 2500 habitantes.

    Teniendo estos parámetros es fácil determinar el tamaño de la muestra que nos arrojaría

    301 hogares por encuestar con un margen de error del 5,3%.

    Por lo tanto al contar con un total de 198 encuestas se dejaron de muestrear 102 hogares

    que correspondían a viviendas que se encontraban cerradas en el momento.

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    CONCLUSION

    En este diagnóstico se presentó la evolución y el funcionamiento de la comunidad del

    corregimiento de Paraguachon del Departamento de la Guajira. El objetivo ha sido,

    estudiar las distintas problemáticas que se reflejan a nivel general en dicha comunidad,de manera que se estudiaron los factores que han conllevado a la población a este desnivel

    de logros no obtenidos.

    Muchas de la problemáticas que pudimos observar son, la de necesidades insatisfechas,

    escolaridad, salud, desempleo entre otras, que hoy en día afecta a cada habitante de este

    corregimiento ya que no permite que tengan una vida plena.

    De acuerdo con lo expuesto se es necesario analizar todas estas problemáticas que rodean

    a la población para conseguir posibles soluciones, debido a que no solo los adultos se ven

     perjudicados, los niños al igual también tienen dificultades para el desarrollo de sucrecimiento, se le priva de una educación digna, de cubrir todas sus necesidades y de

    obtener una recreación merecida.

    Con este diagnóstico tenemos la intención de entender y dar a conocer la necesidad de

    cambios que el corregimiento de Paraguachon debe obtener y lo que hasta hoy se pudo

    analizar en cuanto a las problemáticas, mediante el instrumento de trabajo que aplicamos,

    lo que nos conllevo a adquirir datos que nos permite tener con certeza cuantos habitantes

    tienen falencias y presentan todo tipo de dificultades en su diario vivir.

    Esta investigación enriquece nuestro conocimiento desde un punto de vista profesional

    ya que nos abre un camino a entender como una comunidad pasa por abundantes

     problemáticas aunque así no lo parezca.

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    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

      http://co.diarioforo.com/paraguachon/historia

      http://www.solorecursos.com/pueblos/colombia/costumbres.php?id=23156

      Información obtenida a través de la señora Georgina Deluquez en el corregimiento

    de Paraguachon, La Guajira. [email protected] 

      http://guia-la-guajira.educacionencolombia.com.co/aceleracion-del-

    aprendizaje/ESCUELA-RURAL-MIXTA-PARAGUACHON

    http://co.diarioforo.com/paraguachon/historiahttp://www.solorecursos.com/pueblos/colombia/costumbres.php?id=23156mailto:[email protected]:[email protected]://guia-la-guajira.educacionencolombia.com.co/aceleracion-del-aprendizaje/ESCUELA-RURAL-MIXTA-PARAGUACHONhttp://guia-la-guajira.educacionencolombia.com.co/aceleracion-del-aprendizaje/ESCUELA-RURAL-MIXTA-PARAGUACHONhttp://guia-la-guajira.educacionencolombia.com.co/aceleracion-del-aprendizaje/ESCUELA-RURAL-MIXTA-PARAGUACHONhttp://guia-la-guajira.educacionencolombia.com.co/aceleracion-del-aprendizaje/ESCUELA-RURAL-MIXTA-PARAGUACHONhttp://guia-la-guajira.educacionencolombia.com.co/aceleracion-del-aprendizaje/ESCUELA-RURAL-MIXTA-PARAGUACHONhttp://guia-la-guajira.educacionencolombia.com.co/aceleracion-del-aprendizaje/ESCUELA-RURAL-MIXTA-PARAGUACHONmailto:[email protected]://www.solorecursos.com/pueblos/colombia/costumbres.php?id=23156http://co.diarioforo.com/paraguachon/historia

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