Trabajo Extra-clase Estudios Sociales # 1. Estudios Sociales.Fechas de entrega:Seccin 12-1Lunes 8 de junio de 2015

Seccin 12-2

Objetivo:Valorar los desafos de la sociedad costarricense en la actualidad.

Instrucciones Generales.1. Elabore su trabajo individualmente. No se permiten trabajos iguales o a nombre de dos o ms estudiantes. Si se detecta fraude se aplicar la normativa correspondiente.2. Presente su trabajo en hojas bond, tamao carta, impresas solo por un lados, unidas por grapa; sin folder, prensas grandes o porta papeles.3. Presente su trabajo impreso por impresora de computador, con letra Arial 12, doble espacio y respetando mrgenes de 2,5 cm a cada lado.4. Construya una portada donde se consigne debidamente el nombre del centro educativo, materia, docente que la imparte, grupo, ttulo del trabajo, nombre del estudiante, seccin y fecha de entrega. A continuacin se le ofrece un ejemplo para que disee su portada.COLEGIO TCNICO PROFESIONAL SANTA LUCADEPARTMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES

Estudios SocialesProf. Hctor Brenes Ceciliano

TTULO

NOMBRE DEL O LA ESTUDIANTE: ___________________________.NMERO DE CDULA: ___________________GRUPO: __________

Fecha de entrega: _____________

5. Cuide la ortografa y presentacin de su trabajo. 6. Tome en cuenta las escalas de calificacin que se brindan en el blog para realizar esta tarea. Estas sern el instrumento con que se medir su trabajo en cada una de las actividades propuestas. 7. Cumpla con la fecha de presentacin. En caso de ausencia, enve la tarea, ese mismo da por correo electrnico. Esto le dar la posibilidad de entregar la versin impresa posteriormente.

Actividades:

1. Observe cuidadosamente la obra de teatro Limn Blues.2. Escriba un resumen de los contenidos de la obra en no menos de pgina y mximo pgina y .3. Elabore un ensayo de tres pginas en el que se contemplen los siguientes aspectos:- Problemas (desafos) de la sociedad costarricense que se evidencian en la obra.- Casos de personajes en la obra que se podran comparar a los de la actualidad (trabajadores, autoridades, papel de la mujer)- Comparacin de la realidad del Caribe costarricense de la actualidad con respecto al que se presenta en la obra.4. Escriba tres conclusiones en los que realice una crtica justificada de la obra observada.Escala de CalificacinIndicadoresS (5 puntos)CS(4 puntos)AV(3 puntos)CN (2 puntos)N (1 punto)

Presenta un resumen de contenido de la obra completo y claro en ideas.

Cumple con la extensin planteada para el ensayo

Incluye los problemas solicitados en el ensayo

Se verifican los casos de personajes en el ensayo segn las instrucciones.

Aplica en el ensayo la comparacin con la realidad

En sus conclusiones aparece la Crtica justificada.

S= Siempre.CS= Casi Siempre.AV= A veces.CN= Casi nunca.N= Nunca.

Trabajo Extra clase #2. Estudios Sociales.Fechas de entrega:Seccin 12-1Lunes 15 de junio de 2015

Seccin 12-2

Objetivo:Conocer aspectos histricos de los personajes polticos de la dcada de 1980 en Centroamrica.

Instrucciones Generales.1. Elabore su trabajo en equipos de 3 o 4 personas. En la portada del trabajo (use como referencia la del trabajo 1) deben aparecer los nombres de todos los integrantes del trabajo.2. Escoja uno de los siguientes personajes de la realidad centroamericana de los aos 80, e investigue sus principales aspectos biogrficos:1. Oscar Arias Snchez. (Costa Rica)2. Daniel Ortega Saavedra. (Nicaragua)3. Efran Ros Montt (Guatemala)4. Monseor Oscar Arnulfo Romero (El Salvador)5. Manuel Antonio Noriega. (Panam)3. Con la informacin obtenida, construya un producto digital (presentacin de al menos 6 dispositivas o video de por lo menos 4 minutos). Puede usar Power point, prezi, powtoon u otra herramienta similar. En su producto digital considere los siguientes aspectos:1. Procedencia (Nacimiento, caractersticas de origen, estudios)2. Activismo poltico (Discursos, mensajes, logros, crticas)3. Papel histrico desempeado.4. Importancia de estudiar al personaje en la actualidad.4. Recuerde que esta investigacin pretende profundizar sus conocimientos acerca del tema. Trate de utilizar fuentes de informacin confiable, no solamente Wikipedia.5. Terminado el trabajo presntelo al docente en la fecha sealada. Use como gua la lista de cotejo siguiente para guiarse. Esta ser utilizada como referencia en la calificacin.

INDICADORESCUMPLIMIENTO

SiParcialmenteNo

Selecciona uno de los personajes de la lista.

Investiga en fuentes confiables sobre el personaje.

El trabajo de produccin digital muestra originalidad.

Cumple con los integrantes que solicitan las instrucciones.

Investiga sobre la procedencia del personaje escogido.

Aporta ideas acerca del activismo poltico desarrollado por el personaje seleccionado.

Demuestra aspectos propios del papel histrico desempeado por el personaje seleccionado.

Explica razn por la cual es importante estudiar al personaje en la actualidad.

El producto generado es presentado siguiendo indicadores de esttica, buena presentacin y calidad general.

Utiliza imgenes y textos balanceados correctamente.

Propone un tamao de texto legible y comprensible a la lectura.

El producto aporta innovacin, esfuerzo y creatividad de parte de los estudiantes participantes.

TOTAL:NOTA:

EquivalenciaSI= 2 puntos.Parcialmente= 1 punto.NO=0 puntos.

Trabajo Extra clase #1. Educacin Cvica.

Fechas de entrega:Seccin 12-1Viernes 12 de junio de 2015

Seccin 12-2Martes 16 de junio de 2015

Objetivo:Valorar las caractersticas de la comunicacin poltica y social.

Instrucciones Generales.1. Elabore su trabajo grupalmente. (Equipos de 3 o 4 personas) No se permiten trabajos iguales para dos o ms equipos de estudiantes. Si se detecta fraude se aplicar la normativa correspondiente.2. Presenten su trabajo en formato digital usando la aplicacin youblisher. Alguno deber ingresar a www.youblisher.com, suscribirse y generar el producto digital solicitado.3. En el producto digital use una portada donde se consigne debidamente el nombre del centro educativo, materia, docente que la imparte, grupo, ttulo del trabajo, nombre del estudiante, seccin y fecha de entrega. A continuacin se le ofrece un ejemplo para que disee su portada.COLEGIO TCNICO PROFESIONAL SANTA LUCADEPARTMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES

Educacin CvicaProf. Hctor Brenes Ceciliano

TTULO

NOMBRE DEL O LA ESTUDIANTE: ___________________________.NMERO DE CDULA: ___________________GRUPO: __________

Fecha de entrega: _____________

5. Cuide la ortografa y presentacin de su trabajo. 6. Tome en cuenta las escalas de calificacin que se brindan en el blog para realizar esta tarea. Estas sern el instrumento con que se medir su trabajo en cada una de las actividades propuestas.

Actividades

Ustedes han sido contratados como activistas para realizar una campaa de comunicacin social o poltica (ustedes escogen). Lean los contenidos de la pgina 168 y construya una campaa publicitaria. El tema es libre. Sigan las siguientes instrucciones:1. Construya una presentacin en Power point con al menos 12 diapositivas. Estas diapositivas debern contener imgenes y textos de la campaa publicitaria.2. Cuando terminen la construccin del power point gurdenlo como PDF. Posteriormente, suba el producto en youblisher. Para subir su PDF debe entrar en su dominio de youblisher y darle clic en el botn Add new publication.3. Realizada la publicacin, copie el cdigo de insercin (Embed with large cover), pguelo en un documento de Word, anote los nombres de los integrantes del equipo y envelo por correo antes de la medianoche de la fecha de entrega. El equipo obtendr las calificaciones correspondientes cuando el trabajo sea adherido al blog del curso de Educacin Cvica.Escala de CalificacinIndicadoresS (5 puntos)CS(4 puntos)AV(3 puntos)CN (2 puntos)N (1 punto)

Presenta el documento de word en la fecha establecida.

Cumple con las instrucciones para realizar el producto digital.

Incluye imgenes en el producto digital.

Selecciona textos adecuadamente para realizar el trabajo.

Aplica sus conocimientos en la seleccin de los temas expuestos.

Pre4senta un producto estticamente bien construido.

S= Siempre.CS= Casi Siempre.AV= A veces.CN= Casi nunca.N= Nunca.

Trabajo Extra clase #2. Educacin Cvica.

Fechas de entrega:Seccin 12-1Viernes 19 de junio de 2015

Seccin 12-2Martes 23 de junio de 2015.

Objetivo:Mostrar las caractersticas de la deliberacin y la negociacin colaborativa.

Instrucciones Generales.1. Elabore su trabajo grupalmente. (Equipos de 5 o 6 personas) No se permiten trabajos iguales para dos o ms equipos de estudiantes. Si se detecta fraude se aplicar la normativa correspondiente.2. Produzca un montaje para una Feria de Cvica. Use el mismo modelo empleado en Ferias Cientficas, Expojoven o Expoing, es decir, pliegos de cartn de presentacin dividido en dos o tre paneles.3. Siguiendo el modelo monogrfico, exponga en estos pneles, el tema de la deliberacin y la negociacin colaborativa. Pued utilizar noticias de peridico, imgenes, textos u otros recursos relacionados con el tema.4. En alguno de los pneles ubique una portada donde se consigne debidamente el nombre del centro educativo, materia, docente que la imparte, grupo, ttulo del trabajo, nombre del estudiante, seccin y fecha de entrega. A continuacin se le ofrece un ejemplo para que disee su portada.COLEGIO TCNICO PROFESIONAL SANTA LUCADEPARTMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES

Educacin CvicaProf. Hctor Brenes Ceciliano

TTULO

NOMBRE DEL O LA ESTUDIANTE: ___________________________.NMERO DE CDULA: ___________________GRUPO: __________

Fecha de entrega: _____________

5. Cuide la ortografa y presentacin de su trabajo. 6. Tome en cuenta las escalas de calificacin que se brindan en el blog para realizar esta tarea. Estas sern el instrumento con que se medir su trabajo en cada una de las actividades propuestas. 7. Presente su trabajo en las fechas indicadas para cada seccin. No se aceptan trabajos en otras fechas.

Lista de Cotejo para califica la Feria CvicaINDICADORESCUMPLIMIENTO

SiParcialmenteNo

Seleccionan un tema acorde a la temtica indicada para la Feria Cvica.

Investiga en fuentes confiables sobre el tema, adems del libro de texto

El trabajo de produccin de los paneles de la feria muestra originalidad.

Cumple con los integrantes que solicitan las instrucciones.

Aporta noticias de medios escritos o de circulacin nacional referentes a la temtica en estudio

Aporta ideas acerca de la deliberacin y la negociacin colaborativa en la confeccin del trabajo

Demuestra aspectos propios de la negociacin colaborativa en la institucin

Explica razn por la cual es importante realizar este tipo de ferias.

El producto generado es presentado siguiendo indicadores de esttica, buena presentacin y calidad general.

Utiliza imgenes y textos balanceados correctamente.

Propone un tamao de texto legible y comprensible a la lectura.

El producto aporta innovacin, esfuerzo y creatividad de parte de los estudiantes participantes.

La exposicin del producto muestra conocimientos de todos los integrantes del equipo.

Los integrantes del equipo responden correctamente las preguntas de los escuchantes.

TOTAL:NOTA:

EquivalenciaSI= 2 puntos.Parcialmente= 1 punto.NO=0 puntos.