Estos son algunos de los trabajos realizados por los alumnos de 4°

utilizando distintos programas en la sala de Informática, junto a la

docente y a la Prof. de Informática

Leo con atención el siguiente texto.Subrayar las palabras agudas SColocar en negrita las palabras graves . NColocar los verbos en cursiva las palabras esdrújulas K

El flautista de Hamelín. Autor: Roberto Browning

Hace muchos años, en un lugar llamado Hamelín, una plaga de ratones comía las semillas de los campos, las apetitosas comidas de los que vivían en la aldea y hasta destruían muebles y libros.Los hombres y las mujeres del lugar habían tratado de librarse de tan daninos roedores con escobas y palos. Pero como no lo conseguíanfueron a pedirle ayuda al alcalde, quien los recibió en su elegante oficina.Al día siguiente, por todo el pueblo había carteles que decían: “Se hace saber que el alcalde ofrece cien florines de oro como recompensa para la persona que consiga librar a esta ciudad de los ratones”.A las pocas horas, un hombre muy delgado y alto, con una flauta debajo del brazo, se presentó diciendo que él tenía una flauta mágica con la que podía liberarlos de los ratones.Algunos de los vecinos no le creyeron, pero el alcalde le dijo al flautista que si lograba hacer lo que decía, ganaría la recompensa.Inmediatamente el flautista comenzó a interpretar una melodía muy pegadiza y, como embrujados por su música, los ratones empezaron a salir de sus escondites. El flautista, sin dejar de tocar, los condujo a un bosque muy lejano, de donde no regresaron jamás.

Nº PROVINCIAS CAPITALES

1 Jujuy San Salvador de Jujuy

2 Salta Salta

3 Formosa Formosa

4 Chaco Resistencia

5 Catamarca San Fernando del Valle de Catamarca

6 Tucumán San Miguel de Tucumán

7 Santiago del Estero Santiago del Estero

8 Corrientes Corrientes

9 Misiones Posadas

10 La Rioja La Rioja

11 Santa Fe Santa Fe

12 San Juan San Juan

13 Córdoba Córdoba

14 Entre Ríos Paraná

15 Mendoza Mendoza

16 San Luís San luís

17 La Pampa Santa Rosa

18 Buenos Aires La Plata

19 Neuquén Neuquén

20 Río Negro Viedma

21 Chubut Rawson

22 Santa Cruz Río Gallegos

23 Tierra del Fuego Ushuaia

La máquina del tiempoSubrayar los verbos

Tibia mañana de abril. El sol se muestra tímidamente entre unas nubes de vellón.Laura y su perro Serafín caminan junto al río. Cuando llegan al muelle, se paran y observan el paisaje. Unas aves atraviesan el cielo. Los sauces ribereños, eternamente tristes, saludan con sus corvas ramas a los tempranos pescadores que se aprestan a esperar. Triste y resignado, el añoso puente gris observa al río incansable circular bajo sus entrañas.A lo lejos, en el horizonte, coloridas barcazas navegan pausadamente. Algunas de ellas llegan al desembarcadero. Sus fornidos tripulantes, con sus charlas y risas, despiertan al único habitante del lugar.Laura reanuda su marcha. Serafín adivina su intención y acelera el paso en dirección al arroyo naciente. Cuidadosamente bajan la colina, esquivando los peñascos que amenazan lastimar sus pies descalzos. Los amigos arriban a la playa. Aunque arenoso y aún frío, el arroyuelo invita a la inmersión. Laura moja sus manos en la orilla y comprueba la temperatura del agua. Sin tantos miramientos, Serafín avanza y alegremente ahonda en el fluyente lar. Con determinación, la niña lo imita y chapotea hasta alcanzarlo. Dos adustas ranas desaprueban la invasión y se alejan del juego.

Cadena alimentaria

Hecho por alumnos 4º grado realizado con Power Point, cada grupo de alumnos realizó una cadena.

productor Consumidor primario

Consumidorsecundario

ProductorConsumidor de 1er orden

Consumidor de 2do orden

productor Consumidor

primario

Consumidorsecundario

Cadenas alimenticias

productor Consumidorprimario

Consumidor Secundario

Productor Consumidor De primer

ordenConsumidorDe segundoorden

Zanahoria conejotigre

CADENAS ALIMENTICIAS

PRODUCTORCONSUMIDOR

1º ORDENCONSUMIDOR

2º ORDEN

PLÁTANO MONO LEÓN