Departamento de Ciencias HistóricasFacultad de Filosofía y HumanidadesUNIVERSIDAD DE CHILE

Curso: Historia Europa S. XVIIIProfesora: Paulina Zamorano Varea

I.- Aprendizajes esperados:

Comprender las condiciones de la vida material, sus contrastes y dificultades

Comprender la relación entre vida cotidiana, mercado y consumo en el siglo XVIII, y su relación con el desarrollo industrial.

Comprender las pautas de consumo de la sociedad del siglo XVIII.

Comprender el lugar de los objetos, las prácticas y formas de ser y hacer que los hacen significativos en una sociedad de antiguo régimen.

II.- Contexto

“El objeto es indisociable de las relaciones de fuerza que lo vieron nacer. No es extraño que sufra reelaboraciones”

(Gruzinski)

En el siglo XVIII mucha gente común, especialmente habitantes de pueblos y ciudades, comenzaron a demandar y obtener más objetos. En la medida que la sociedad mejoraba su infraestructura con más caminos y canales, amplias bodegas, mejores servicios de correo, ciudades y pueblos más espaciosos y abiertos. La creación de los bienes de consumo, la fuerte emergencia del deseo de poseer objetos, y el mejoramiento de la infraestructura define el despegue de una sociedad materialista. En un grado importante, la gran riqueza que las economías europeas pudieron producir desde el siglo XVIII en adelante ha consistido en objetos materiales que la gente puede consumir. En la economía tradicional las posesiones eran especialmente comunes entre la burguesía. En adelante la gente sentirá que necesita más del doble de las cosas que antes. El proceso de crecimiento del consumo fue evolutivo, pero sus efectos fueron revolucionarios.

III.- Actividades

1.- Lectura obligatoria “La pista de los objetos”, en Gruzinski S., Las cuatro partes del mundo. Historia de una mundialización, Editorial F.C.E., México, 2010. Caps. XII, pp. 315-338.

2.- Seleccionar una de las siguientes monarquías o territorio europeo activo en el proceso de expansión, producción y circulación de bienes durante el siglo XVIII:España, Portugal, Francia, Holanda, Inglaterra, Territorios alemanes, Báltico, otros.

3.- Con respecto a la actividad mercantil de esos territorios indicar:-Áreas de intercambio-Bienes de intercambio-Formas de intercambio-Rutas asociadas

4.- Seleccionar un bien de consumo y analizar el impacto social y cultural de su producción, circulación y consumo. (Por ej. coches, té, espejos, muebles, relojes, telas, vino, biombos, etc.) No considerar materias primas como metales, algodón, lana, etc.

5.- Elaborar presentación en power point de mínimo 6 láminas que resuma lo solicitado.

6.- Entregar informe escrito.

IV.- Indicaciones generales

1.- El trabajo se realizará por los grupos de trabajo definidos.2.- El trabajo se presentará en máximo 15 min. los días:

21 de octubre: grupos 1, 2, 3, 4, 523 de octubre: grupos 6, 7, 8, 9, 10

3.- La presentación debe incluir las referencias bibliográficas y consultas a internet realizadas.

4.- Se considerará entregado sólo cuando sea expuesto con la totalidad de los integrantes del grupo.

V.- Bibliografía de referencia

BRAUDEL, FERNAND Civilización material, economía y capitalismo. Siglos XV-XVIII. 3 vols. Alianza Editorial, Madrid, 1984.

CARMAGNANI, M. Las Islas del Lujo. Productos Exóticos, Nuevos Consumos y Cultura Económica Europea, 1650-1800, Centro de Estudios Históricos, México, 2012.

CIPOLLA, CARLO (Ed.) Historia Económica de Europa (2) Ss. XVI y XVII. CORVISIER, ANDRE Historia Moderna. Ed. Labor Universitaria, Barcelona, 1980.CHAUNU, PIERRE La expansión europea. Ss. XIII al XV. Ed. Labor, Barcelona,

1977.GRUZINSKI, S., Las cuatro partes del mundo. Historia de una mundialización,

Editorial F.C.E., México, 2010.MANDROU, ROBERT Francia en los siglos XVII y XVIII. Ed. Labor, Barcelona, 1973.MAURO, FREDERIC Europa en el S. XVI. Aspectos económicos. Ed. Labor,

Barcelona, 1976.MAURO, FREDERIC La expansión europea (1600-1870). Ed. Labor, Barcelona,

1979.ROMANO, RUGGIERO Coyunturas opuestas: la crisis del siglo XVII en Europa e

HispanoaméricaTENENTI, ALBERTO La formación del mundo moderno. Siglos XIV-XVII. Ed. Crítica,

Barcelona, 1985.BAUER, Arnold, Somos lo que compramos: historia de la cultura material en

América Latina. (México: Taurus, 2002).BREWER and Porter, Consumption and the World of Goods, (London: Routledge,

1993).BURKE, Peter, “Res et verba: conspicuous consumption in the early world”, en

John Brewer, Consumption and the World of Goods, (London: Routledge, 1993)

CORBIN, Alain, El perfume o el miasma. El olfato y lo imaginario social. Siglos XVIII y XIX (México: F.C.E., 2005)

DUBY George, et. al. Historia de la Vida Privada. Vol. VIII y IX (Madrid: Taurus, 1990)

ROCHE, Daniel, Histoire des choses banales. Naissance de la consommation. XVII℮-XIXe siècle (Paris: Fayard, 1997)

SARTI, Rafaella, Europe at Home. Family and Material Culture. 1500-1800. (Londres: Yale University Press, 2002).

SCHAMA, Simon, The Embarrassment of Riches. An Interpretation of Dutch Culture in the Golden Age (USA: Vintage Books Edition, 1997)

THOMPSON, E. Costumbres en Común (Barcelona: Crítica, 1997)

ROCHE, Daniel, “La cultura material a través de la historia de la indumentaria”, en: Historiografía francesa. Corrientes y metodologías recientes, (México: Instituto Mora/Universidad Iberoamericana, 1996), 77-88.