Trabajo Practico: Roland Barthes

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Trabajo Practico Roland Barthes Analizar los tres mensajes. Seleccionar un aviso publicitario de una revista que contenga texto e imagen. Analizar los tres mensajes según Barthes. Mensaje lingüístico: logotipo de “Coca-Cola Life” en el ángulo superior derecho, y en parte inferior de la imagen la leyenda “Nueva receta. Más deliciosa. Endulzada naturalmente con Stevia y azúcar de caña. Reducida en calorías, 57% menos que Coca-Cola. Probala.” Mensaje icónico no-codificado: un muchacho bebiendo la gaseosa promocionada sentado cerca de una bicicleta. Mensaje icónico-codificado: la connotación esta en la expresión de gusto del chico que toma la gaseosa, la cual esta en el todo de la fotografía por sus colores en contraste con el resto del ambiente, y sugiere como su nombre, “vida”, la practicidad y buena combinación de una gaseosa con actividades físicas, saludables y al aire libre.

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Alumnos Grupo 3

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Trabajo Practico Roland Barthes

Analizar los tres mensajes. Seleccionar un aviso publicitario de una revista que contenga texto e imagen. Analizar los tres mensajes segn Barthes.

Mensaje lingstico: logotipo de Coca-Cola Life en el ngulo superior derecho, y en parte inferior de la imagen la leyenda Nueva receta. Ms deliciosa. Endulzada naturalmente con Stevia y azcar de caa. Reducida en caloras, 57% menos que Coca-Cola. Probala.Mensaje icnico no-codificado: un muchacho bebiendo la gaseosa promocionada sentado cerca de una bicicleta.Mensaje icnico-codificado: la connotacin esta en la expresin de gusto del chico que toma la gaseosa, la cual esta en el todo de la fotografa por sus colores en contraste con el resto del ambiente, y sugiere como su nombre, vida, la practicidad y buena combinacin de una gaseosa con actividades fsicas, saludables y al aire libre.

Diferenciar el mensaje icnico connotado de la intencionalidad del aviso.

Ejercicio de Anclaje lingstico. Tomar una imagen y redactar dos anclajes diferentes que modifiquen el sentido global del mensaje

Recursos de connotacin fotogrfica: Buscar ejemplos de recursos de connotacin fotogrfica, hacer un breve comentario de su aplicacin, explicndolo.

Trucaje: Se interviene en una imagen sin dar aviso, dentro de un mismo plano de denotacin y utiliza la credibilidad particular de la fotografa para hacer pasar como mensaje denotado un mensaje que en realidad est sumamente connotado.

Pose: Lo que representa esta imagen es la pose misma del sujeto. La fotografa es significante ya que existen actitudes estereotipadas que constituyen elementos de significacin ya preparados. La pose no es un procedimiento especficamente fotogrfico. Lo podemos observar en la pose de esta imagen, con una modelo luciendo su vestido.

Objeto:Son objetos fotografiados, Estos objetos constituyen elementos de significacin, por un lado son discontinuos y complejos, lo cual para un signo es una cualidad fsica. Y el otro muestran significados claros y conocidos. En este caso el objeto es, un tobogn el cual se puede asocia con los nios, una plaza o un parque, que puede connotar la diversin de los nios.

Fotogenia:El mensaje connotado est en la imagen misma, por tcnicas de iluminacin, de impresin y de revelado. Se puede observar a la joven enfocada con una luz y desde el ngulo donde fue tomada, adems se puede observar su expresin.

Esteticismo:Se habla de esteticismo en fotografa de manera ambigua, cuando la fotografa se hace pintura. Esto es para imponer un significado ms sutil y ms complejo de lo que permiten otros procedimientos de connotacin. Esta imagen la podemos reconocer como imagen a un esteticismo de la foto como fue la Ultima Cena de Leonardo da Vinci.

Sintaxis:Es la lectura discursiva de objetos-signos dentro de una misma fotografa, es natural que varias fotografas puedan transformarse en secuencia. El significante de connotacin ya no se encuentra entonces a nivel de ninguno de los fragmentos de la secuencia, sino a nivel de continuacin. Se puede observar paso a paso como la chica se lanza al agua.