Trabajo práctico de electrotecnia final-

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Trabajo Práctico de Electrotecnia Profesor: Juan Caros López Integrantes del Grupo: Fernández José María Gonzalez Juan Cruz Popovich Axel Gaston Filipuzzi Carlos Lautaro Bernacki Matías Agustín Curso: 2° División:

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1. Trabajo Prctico de ElectrotecniaProfesor: Juan Caros LpezIntegrantes del Grupo:Fernndez Jos MaraGonzalez Juan CruzPopovich Axel GastonFilipuzzi Carlos LautaroBernacki Matas AgustnCurso:2 Divisin: 1 2. Temas: Induccin Electromagntica. Sentido de la F.E.M. Inducida (Ley de Lenz). Fuerza Electromotriz Inducida en un circuitoPrximo. Aplicaciones Prcticas de la InduccinElectromagntica. 3. Induccin Electromagntica: La induccin electromagntica es produccin deelectricidad por accin magntica; cuando se mueveun conductor elctrico en el seno de un campomagntico aparece una fuerza electromotriz que semuestra como una tensin elctrica en los extremos dedicho conductor. Para producir C.C., se utiliza la dnamo. Los conductoreselctricos del rotor producen una fuerza electromotrizal moverse dentro del campo magntico del estator. Siel circuito est cerrado aparece una corriente elctricaque se extrae del rotor mediante un anillo metlicopartido sobre los que se apoyan unos contactosdeslizantes. 4. Experiencia de Faraday:Si movemos el conductor de tal manera que corteperpendicularmente a las lneas de campo, se puede observar quela aguja del miliampermetro se desva hacia un lado durante elmovimiento, indicando el paso de una corriente en la bobina. Siahora movemos el conductor en sentido contrario, la aguja delmiliampermetro se desva tambin hacia el lado contrario.Si ahora movemos los conductores en sentido paralelo a las lneasde campo, se puede observar que el miliampermetro no detectael paso de corriente.De aqu se deduce que solo se produce f.e.m. mientras losconductores corten el campo magntico. 5. Experiencia de Faraday: 6. Ley de Lenz:La ley de Lenz indica que el sentido de la corriente inducida en unconductor es tal que tiende a oponerse a la causa que la produjoEste efecto se puede comprobar experimentalmente de la siguientemanera. Si instalamos una dnamo o alternador acoplado a la rueda deuna bicicleta esttica y nos ponemos a pedalear, podremos comprobarque resulta bastante fcil mover los pedales. Si ahora conectamos a ladnamo una lmpara de 40W, sentiremos una mayor resistencia almovimiento de los pedales, la cual aumenta todava ms si conectamosuna lmpara de 100W.Para determinar el sentido de la corriente inducida en unconductor que se desplaza perpendicularmente en el seno de uncampo magntico resulta un tanto compleja la aplicacin directade la ley de Lenz. Un medio mucho ms sencillo es aplicar la reglade Fleming de la mano derecha. 7. Regla de Fleming de la Mano Derecha: 8. Fuerza Electromotriz Inducida en unCircuito Prximo:Los campos magnticos variables que desarrollan losconductores cuando son recorridos por corrientesvariables pueden inducir fuerzas electromotrices alatravesar otros conductores que se encuentren en suproximidad. 9. Video Referido al Tema Anterior 10. El Alternador:Por ejemplo, en un alternador trifsico con un par depolos en el rotor, una rueda polar con un fuertecampo magntico gira a 3000 revoluciones porminuto (50 vueltas por segundo) e induce en las tresbobinas del estator una tensin alterna trifsica de50HZ que se transporta y distribuye a los centros deconsumo. 11. Vista Interior de un Alternador: 12. El Transformador:Un transformador posee dos bobinados, uno primario y otrosecundario, que se arrollan sobre un ncleo magntico comn,formado por chapas magnticas apiladas. Al conectar elbobinado primario, de 1 espiras, a una tensin alterna 1, seproduce en el ncleo magntico un flujo variable (). Este flujovariable se cierra por todo el ncleo magntico y corta losconductores del bobinado secundario, por lo que se induce unafuerza electromotriz en el secundario que depender delnmero de espiras del mismo.En el caso de que el nmero de espiras del secundario seamayor que el del primario, la tensin del secundario tambinser mayor. El mismo razonamiento se puede hacer para untrasformador reductor. 13. Esquema de un Transformador: 14. Sistemas de Transmisin y Recepcin de Seales deRadio, Video y Telefona Mvil:Todos estos sistemas consiguen transmitir la informacingracias a la produccin de campos magnticos de altafrecuencia (del orden de kHz y MHz para sistemas deradio y de algunos GHz para la telefona mvil). Estasseales electromagnticas se recogen con facilidad a largadistancia por los receptores gracias al principio deinduccin electromagntica. Cuanto mayor sea lafrecuencia, la seal podr transmitirse a ms distancia sinque su intensidad de origen sea muy elevada, tal comoocurre con la telefona mvil que emplea seales entorno a los 2 Ghz (2X109 Hz) de frecuencia. 15. La Pinza Amperomtrica:Con una pinza amperomtrica se puede medir intensidades de corriente de unconductor sin tener que realizar contactos elctricos. Para realizar la medidabasta con abrazar con la pinza el conductor elctrico aislado; la medidaaparece directamente en un ampermetro de aguja o digital.Este aparato es de gran utilidad para los equipos de reparacin ymantenimiento de las instalaciones elctricas. Su funcionamiento es comosigue: al conductor al que se va a realizar la medida se lo abraza con el circuitomagntico de la pinza. Para corrientes alternas, dicho conductor produce uncampo magntico circular a su alrededor, tambin alterno, que se conduce confacilidad por el circuito magntico de la pinza. En el otro extremo de ste existeuna bobina conectada al instrumento de medida donde se induce una f.e.m.Por ser cortada por el campo alterno. Esta f.e.m. es proporcional a laintensidad de corriente que atraviesa el conductor por lo que las lecturas delinstrumento indicador se pueden traducir fcilmente en amperios. 16. Pinza Amperimtrica Realizando unaMedicin: