Trabajo Infantil en la Agricultura en...

Trabajo Infantil en la Agricultura en cifrasCentroamérica, Panamá y República Dominicana

Texto: David López Marín Revisión de contenidos: Josip Margetic, Lourdes Xirinachs, Tatiana San Millán y María del Mar Cerdas.Fotos: Jeoffrey Arguedas, Thelma Carrera y ArchivoDiseño Gráfico: Thelma Carrera CastroEdición: Eugenio Hernández Villasante.

Oficina Internacional del Trabajo (OIT)Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil (IPEC)Proyecto Subregional para la Erradicación del Trabajo Infantil en la Agricultura Proyecto RLA/03/50P/USATeléfono: (506) 280-7223Fax: (506) 280-0651E-mail: [email protected]: www.ipec.oit.or.cr

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Trabajo Infantil en la Agricultura en cifrasCentroamérica, Panamá y República Dominicana

Fuentes: Belice:ILO. National report on the results of the Child Activity Surveyin Belize (2003).ILO. In-depth analysis of child work and education in Belize(2003).

ILO. Qualitative analysis of child work in Belize (2003).

ILO. Summary of the results of the Child Activity Survey inBelize (2004).

Costa Rica:OIT. Informe nacional de los resultados de la encuesta detrabajo infantil y adolescente en Costa Rica (2003).

OIT. Estudio a profundidad sobre el trabajo infantil yadolescente y la educación en Costa Rica (2003).

OIT. Estudio cualitativo sobre el trabajo infantil y adolescenteen Costa Rica (2003).

OIT. Síntesis de los resultados de la encuesta de trabajo infantily adolescente en Costa Rica (2004).

República Dominicana:OIT. Informe de los resultados de la Encuesta Nacional deTrabajo Infantil en República Dominicana (2004).

OIT. Síntesis de los resultados de la encuesta de trabajo infantil

en República Dominicana (2004).

El Salvador: OIT. Entendiendo el Trabajo Infantil en El Salvador (2003).


en El Salvador (2004).

OIT. Resumen de trabajo y escolaridad de niños, niñas yadolescentes en El Salvador (2004).

Guatemala:OIT. Entendiendo el trabajo infantil en Guatemala (2003).

OIT. Entendiendo el trabajo infantil en Guatemala, resumen delinforme (2003).

OIT. Estudio cualitativo sobre el trabajo infantil en Guatemala

(2003).


en Guatemala (2004).

Honduras:OIT. Informe nacional de los resultados de la encuesta detrabajo infantil en Honduras (2003)

OIT. Estudio a profundidad del trabajo infantil y pobreza en

Honduras (2003).

OIT. Estudio cualitativo del trabajo infantil en Honduras (2003).


en Honduras (2004).

Nicaragua:OIT. Informe de la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil y

Adolescente en Nicaragua (ENTIA 2000) (2003).

OIT. La realidad sobre el trabajo infantil en Nicaragua (2003).

OIT. Estudio a profundidad del trabajo infantil y adolescente en

Nicaragua (2003).

OIT. Análisis cualitativo de la situación del trabajo infantil en

Nicaragua (2003).

OIT. Síntesis de los resultados de la Encuesta Nacional deTrabajo Infantil y Adolescente (ENTIA) en Nicaragua (2004).

Panamá:OIT. Informe nacional de los resultados de la Encuesta delTrabajo Infantil en Panamá (2003).

OIT. Análisis a profundidad de la encuesta de trabajo infantil en

Panamá (2003).

OIT. Análisis cualitativo de la situación del trabajo infantil y

adolescente en Panamá (2003).

OIT. Síntesis de los resultados de la encuesta de trabajo infantilen Panamá (2004).

Este compendio estadístico fue preparado por el

Proyecto Sub-regional RLA/03/5OP/USA

"Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil en

la Agricultura" del Programa para la Erradicación

del Trabajo Infantil -IPEC- de la Organización

Internacional del Trabajo -OIT- basándose en

datos estadísticos obtenidos por el proyecto

SIMPOC (Programa de Información Estadística y

Seguimiento en Materia de Trabajo Infantil),

también de IPEC; para enfocar claramente la

situación que afecta a la niñez que trabaja en la

Agricultura en los países de América Central y

República Dominicana.

Teniendo en cuenta que cerca del 50% de las

niños, niñas y personas adolescentes

trabajadores en América Central y República

Dominicana se dedican a la agricultura,

consideramos importante publicar este

compendio que resume los datos más relevantes

en el trabajo infantil y adolescente en la

agricultura.

El tema que atañe a este documento, la

presentación estadística del trabajo infantil en la

agricultura, no estaría completo sin reconocer

que los oficios domésticos en el propio hogar

llegan a ser una carga adicional para estas

personas menores de edad, y especialmente para

las niñas y mujeres adolescentes, de las zonas

rurales.

Josip Margetic

ATP Proyecto RLA/03/50P/US

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Contexto Socioeconómico

Cifras correspondientes al año 2001:La población total alcanza cerca de los200 mil habitantes1.

La esperanza de vida al nacer2 es de 71,7años.

El nivel de alfabetización3 es de un 93%, to-mando en cuenta la población de 15 años ymás.

El Índice de Desarrollo Humano4 lo ubica enla posición número 67 dentro de la clasifica-ción de países. Esta posición está dentro delos países con un desarrollo humano “medio”.

La tasa de desempleo abierto alcanza un 9%.

El producto interno bruto per cápita5 es deUS$5.690 en términos de paridad de poder deadquisición (PPA).

Trabajo Infantil y Adolescente6

En el año 2001, alrededor de 9 mil niños, niñas yadolescentes (NNA) de 5 a 17 años trabajaban (11%).El 67% de estos trabajadores son hombres y el restante33% son mujeres. En cuanto a grupos de edad, lamayoría de trabajadores se encuentra entre los 15 y los17 años: 54% del total de NNA trabajadores. En elgrupo de edad de 10 a 14 años se encuentra el 36% deltotal de NNA trabajadores, mientras que en el grupo deedad de 5 a 9 años se encuentra el 11% del total de NNAtrabajadores. En cuanto a la distribución rural/urbanade los NNA trabajadores, la mayoría residían en lasáreas rurales (75%).

Las ramas de actividad económica predominantes eneste grupo eran la agricultura, silvicultura, caza ypesca con un 48%, seguida por el comercio, hoteles yrestaurantes con un 21%, y como tercera rama en im-portancia se encontraron los servicios comunitarios,sociales y personales con un 18%. Es de suma impor-tancia mencionar que cerca del 34% de los NNA traba-jadores pertenecieron a la categoría de trabajadorfamiliar no remunerado.

Asimismo, casi la mitad (47%) de los NNA trabajado-res no asistían a la escuela.

Trabajo Infantil y Adolescente Agrícola

Aproximadamente 4 mil NNA se dedicaban aactividades dentro del sector agropecuario: el46% del total de NNA trabajadores.

Casi en su totalidad, los NNA trabajadores agrícolas vi-vían en el área rural (97%). El 76% de los NNA trabaja-dores agrícolas eran hombres y el restante 24 % eranmujeres. Como se puede apreciar en el cuadro siguien-te, la mayoría de NNA trabajadores agrícolas se con-centraron en el grupo de edad de los 15 a los 17 años(44%).

En el gráfico siguiente se observa que el porcentaje deNNA trabajadores agrícolas no remunerados es de un59%, dentro del sector agrícola, y cerca de 46 puntosporcentuales más que los NNA trabajadores noagrícolas en la categoría ocupacional antesmencionada.

El 45% de los NNA trabajadores agrícolasno asisten a la escuela.

Absoluto Relativo

Hombre 3.000 76%

Mujer 1.000 24%

Urbano 100 3%

Rural 3.900 97%

5 a 9 años 500 14%

10 a 14 años 1.500 42%

15 a 17 años 2.000 44%

Si 2.200 55%

No 1.800 45%

4.000 100%

Asistencia escolar

Total

Variable

Sexo

Zona

Grupo de edad

Distribución absoluta y relativa de los NNA trabajadores agrícolas según sexo, zona, grupo de edad y asistencia escolar

59%

40%

1%

13%

85%

3%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

TRABAJO INFANTIL Y

ADOLESCENTE AGRÍCOLA

TRABAJO INFANTIL Y

ADOLESCENTE NO AGRÍCOLA

Categoría ocupacional de los NNA trabajadores por tipo de trabajo

FAMILIAR NO REMUNERADO EMPRESA PRIVADA OTROS

1 PNUD. Informe Sobre Desarrollo Humano 2003. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio: un pacto entre las naciones para eliminar la pobreza.(Madrid: Ediciones Mundi-Prensa, 2003).2 Ibidem.3 Ibidem.4 Ibidem.5 Ibidem.6 Central Statistical Office, Child Activity Survey, 2001.

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Aproximadamente 50 mil NNA se dedicaban a activi-dades dentro del sector agropecuario: el 44% deltotal de NNA trabajadores.

La mayoría de estos trabajadores vivían en el área rural(91%). Además, cerca del 80% de estos eran hombres ypor lo tanto el restante 20% eran mujeres. Como sepuede observar en el cuadro siguiente, el 44% de losNNA trabajadores agrícolas se encontraron en el rangode edad de los 15 a los 17 años.

En el gráfico siguiente se observa que el porcentaje deNNA trabajadores agrícolas que eran trabajadores fami-liares no remunerados representa el 67%, mientras quepara los NNA trabajadores no agrícolas es de un 26%.

El porcentaje de asistencia escolar de estesector (trabajadores agrícolas) fue de un45% y el promedio de horas semanales de-dicadas al trabajo agrícola fue de 31,1.

1 Banco Central de Costa Rica. Indicadores Económicos (2002).2 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2003).3 Ibidem.4 Ibidem.5 Banco Central de Costa Rica. Indicadores Económicos (2002).6 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2003).7 Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples (INEC, 2002).

Absoluto Relativo

Hombre

Mujer

Urbano

Rural

5 a 9 años

10 a 14 años

15 a 17 años

Si

NoAsistencia escolar

Total

Variable

Sexo

Zona

Grupo de edad


39.000 79%

11.000 21%

5.000 9%

45.000 91%

9.000 17%

19.000 39%

22.000 44%

28.000 55%

22.000 45%

50.000 100%

67%

27%

7%

26%

51%

23%

0%

20%

40%

60%

80%

TRABAJO INFANTIL Y


TRABAJO INFANTIL YADOLESCENTE NO AGRÍCOLA

Categoría Ocupacional de los NNA trabajadores agrícolas por tipo de trabajo

FAMILIAR NO REMUNERADO EMPLEADO EMPRESA PRIVADA OTROS


Cifras correspondientes al año 2002:La población total alcanza cerca de 4millones de habitantes1.


El nivel de alfabetización3 es de un 96%, to-mando en cuenta la población de 15 años ymás.

El Índice de Desarrollo Humano4 para ese añoubica a Costa Rica en la posición número 42dentro de la clasificación de países. Esta po-sición está dentro de los países con un desa-rrollo humano “alto”.

La tasa de desempleo abierto5 alcanza un 6%.

El producto interno bruto per cápita6 es deUS$9.460 en términos de paridad de poder deadquisición (PPA).


En el año 2002, alrededor de 114 mil niños, niñas yadolescentes (NNA) de 5 a 17 años trabajaban. En tér-minos relativos esta cifra equivale al 10% del total delos NNA de 5 a 17 años. El porcentaje de hombres tra-bajadores alcanzaba casi un 73%, para las mujeres al-canzaba un 27%. La mayoría de trabajadores seencontraban entre los 15 y los 17 años (57%). El grupode edad de 10 a 14 años representaba el 32%, y de 5 a9 años, el 12%. En cuanto a la distribución de estosNNA trabajadores, la mayoría se concentraron enlas áreas rurales (68%).

Las ramas de actividad económica predominantes eneste grupo eran la agricultura, silvicultura, caza ypesca con un 44%, seguida por el comercio, hoteles yrestaurantes con un 27%, y como tercera rama en im-portancia se encontraron los servicios comunitarios,sociales y personales con un 10%. Es importante resal-tar que cerca del 44% de los NNA trabajadores pertene-cían a la categoría de trabajador familiar noremunerado.

Cerca del 45% de los NNA trabajadores no asistía a laescuela.

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88


Alrededor de 105 mil NNA se dedicaban a activida-des dentro del sector agropecuario: 47% del totalde NNA trabajadores.

Un alto porcentaje de los NNA trabajadores agrícolaseran hombres (91%) contra un 9% que eran mujeres. El91% de estos vivían en el área rural y la mayoría setenían entre los 10 y 14 años (48%).

En el gráfico que sigue, se observa que el porcentaje deNNA trabajadores agrícolas que eran trabajadores fami-liares no remunerados representaba un 77% mientrasque para los NNA trabajadores no agrícolas el porcen-taje se limitaba a un 50%.

Casi la mitad de los NNA trabajadoresagrícolas no asistía a la escuela (49%). Elpromedio de horas semanales dedicadas altrabajo agrícola fue de 29.

Absoluto Relativo

Hombre

Mujer

Urbano

Rural

5 a 9 años

10 a 14 años

15 a 17 años

Si


Total

Variable

Sexo

Zona

Grupo de edad


96.000 91%

9.000 9%

9.000 9%

96.000 91%

6.000 6%

51.000 48%

48.000 46%

54.000 52%

51.000 48%

105.000 100%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

TRABAJO INFANTIL Y


TRABAJO INFANTIL Y

ADOLESCENTE NO AGRÍCOLA

Distribución relativa de los NNA trabajadores agrícolas por tipo de trabajo

FAMILIAR NO REMUNERADO EMPLEADO EMPRESA PRIVADA OTROS

77%

22%

1%

50%

31%

19%

1 Banco Central de Reserva de El Salvador. Indicadores (2001). Económicos.2 Informe sobre Desarrollo Humano, (PNUD, 2003).3 Ibidem.4 Ibidem.5 Banco Central de Reserva de El Salvador. Indicadores Económicos.6 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2003).7 Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples (DIGESTYC, 2001).


Cifras correspondientes al año 2001:La población total alcanza los 6,4 millonesde habitantes1.

La esperanza de vida al nacer2 ronda los 70,4años.

El nivel de alfabetización3 para las personasde 15 años y más, es del 79%.

La posición en el Índice de Desarrollo Huma-no3 para El Salvador es la 1054 en la clasifica-ción de países, lo que es equivalente a undesarrollo humano “medio”.

La tasa de desempleo abierto5 es del 7%.

El producto interno bruto per cápita6 para eseaño es de US$5.260 (PPA).


En el año 2001, aproximadamente 222 mil niños,niñas y adolescentes (NNA) de 5 a 17 años trabajaban(11%). Casi el 70% de los NNA trabajadores eranhombres y el restante 30% mujeres. Un poco más de lamitad de los NNA trabajadores (51%) tenían entre los 15a los 17 años, mientras que sólo el 5% de los NNAtrabajadores se encontraban en el grupo de edad de 5 a9 años. La distribución rural/urbana de los NNAtrabajadores es la siguiente: un 65% residían en el árearural mientras que el restante (35%) lo hacía en la zonaurbana.

Las tres principales ramas de actividad económica delos NNA trabajadores eran la agricultura, caza, silvi-cultura y pesca con un 49%. El comercio, restauran-tes y hoteles con un 23%, y las industriasmanufactureras con un 16%. La categoría ocupacionaldenominada familiar no remunerado abarcó cerca del63% de los NNA trabajadores.

El 47% no asistía a la escuela.

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Cerca de 540 mil NNA se dedicaban a actividadesdentro del sector agropecuario: 58% del total deNNA trabajadores.

La mayor parte vivían en el área rural (90%). El 80%eran hombres, y el 20% eran mujeres. En el cuadrosiguiente se observa que la mitad de los NNAtrabajadores agrícolas formaban parte del grupo deedad de los 10 a 14 años.

En el gráfico siguiente se observa las diferencias en lacategoría ocupacional para cada uno de los tipos detrabajo. Para los NNA trabajadores agrícolas la catego-ría ocupacional de familiar no remunerado represen-taba el 67%, mientras que para los NNA trabajadores noagrícolas fue de un 42%.

El 55% de los NNA trabajadores agrícolasno asistía a la escuela y el promedio de ho-ras semanales dedicadas al trabajo agrícolafue de 37,8.

Absoluto Relativo

Hombre

Mujer

Urbano

Rural

5 a 9 años

10 a 14 años

15 a 17 años

Si


Total

Variable

Sexo

Zona

Grupo de edad


432.000 80%

108.000 20%

52.000 10%

488.000 90%

66.000 12%

268.000 50%

206.000 38%

245.000 45%

295.000 55%

540.000 100%


0%

20%

40%

60%

80%

TRABAJO INFANTIL Y



67%

6%

19%

8%

42%

33%

5%

20%


JORNALERO O PEÓN

1 Banco de Guatemala. Indicadores Económicos (2000).2 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2002).3 Ibidem.4 Ibidem.5 Informe Económico Regional (CMCA, 2003).6 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2002).7 Encuesta Nacional de Condiciones de Vida (INE, 2000).


Cifras correspondientes al año 2000:La población total alcanza los 11,4 millo-nes de habitantes1.


El nivel de alfabetización3 para las personasde 15 años y más es de un 69%.

El Índice de Desarrollo Humano4 lo ubica enla posición número 120 en la clasificación depaíses, la cual está dentro de la clase de desa-rrollo humano “medio”.


El producto interno bruto per cápita6 es deUS$3.821 (PPA).


En el año 2000, Guatemala contaba con alrededor de938 mil niños, niñas y adolescentes (NNA) de 5 a 17años que trabajaban (23% del total de NNA de 5 a 17años). Dos de cada 3 eran hombres (66%) y un 33%mujeres. Los grupos de edad de 10 a 14 años y de 15 a17 años poseían un porcentaje similar del total de NNAtrabajadores, 46 y 45%, respectivamente. El restante9% de los NNA trabajadores pertenecieron al grupo deedad de 5 a 9 años. La distribución rural/urbana deestos NNA trabajadores se dió como sigue: un 74% seconcentraba en el área rural y el restante 26% en el áreaurbana.

La agricultura, caza, silvicultura y pesca eran lasprincipales ramas de actividad económica de los NNAtrabajadores (56%). Les sigue el comercio,restaurantes y hoteles (18%) del total de NNAtrabajadores, y como tercera rama de actividad enimportancia se encontró la industria manufacturera(12% del total de NNA trabajadores). Asimismo, más dela mitad de los NNA trabajadores estaban en lacategoría ocupacional de trabajador familiar noremunerado (57%).

Poco más de medio millón de NNA trabajadores noasistían a la escuela (55%).

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Cerca de 197 mil NNA se dedicaban a actividadesdentro del sector agropecuario (55% del total deNNA trabajadores). Un 94% de los NNA trabajadoresagrícolas vivían en el área rural, cerca del 93% eranhombres y el 7% mujeres. El 49% estaban en el grupode edad de los 15 a los 17 años, y solo el 5% seencontraba entre 5 y 9 años.

En el gráfico que sigue, se observa que el porcentaje deNNA trabajadores agrícolas que eran trabajadores fami-liares no remunerados representaba un 69% mientrasque para los NNA trabajadores no agrícolas el porcen-taje se limitaba a un 48%.


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1 Banco Central de Honduras. Indicadores Económicos (2002).2 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2003).3 Ibidem.4 Ibidem.5 Informe Económico (CMCA, 2003).6 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2003).7 Encuesta Permanente de Hogares de Propósitos Múltiples (INE, 2002).

Absoluto Relativo

Hombre

Mujer

Urbano

Rural

5 a 9 años

10 a 14 años

15 a 17 años

Si


Total

Variable

Sexo

Zona

Grupo de edad


183.000 93%

14.000 7%

12.000 6%

185.000 94%

10.000 5%

90.000 46%

97.000 49%

60.000 30%

137.000 70%

197.000 100%

0%

20%

40%

60%

80%

TRABAJO INFANTIL Y




FAMILIAR NO REMUNERADO

69%

24%

7%

48%

33%

18%

EMPLEADO EMPRESA PRIVADA OTROS



La esperanza de vida al nacer2 para esta po-blación es de 68,8 años.

Un 76% es el nivel de alfabetización3 para lapoblación de 15 años y más.

En cuanto al Índice de Desarrollo Humano4,Honduras ocupa la posición número 115 en laclasificación de países, y se clasifica comopaís de desarrollo humano “medio”.




En el año 2002, alrededor de 356 mil niños, niñas yadolescentes (NNA) de 5 a 17 años trabajaban (15%)Aproximadamente 3 de cada 4 NNA trabajadores eranhombres (74%), el restante 26% mujeres. Más de lamitad estaba en el grupo de edad de los 15 a los 17años (52%), el 43% entre los 10 a los 14 años y el 5% seencontraba en el grupo de edad de los 5 a los 9 años.Siete de cada diez NNA trabajadores vivían en el árearural (69%).

En cuanto a las ramas de actividad económica, las prin-cipales eran la agricultura, silvicultura, caza ypesca (56%). Le siguen el comercio, restaurantes yhoteles (24%), y la industria manufacturera (8%). Cercadel 61% de los NNA trabajadores estaban en la catego-ría ocupacional de trabajador familiar no remunerado.

Cerca del 60% no asistía a la escuela.

7




El nivel de alfabetización3 para la poblaciónde 15 años y más es de 66%.

El Índice de Desarrollo Humano4 le otorga laposición número 118 dentro de la clasifica-ción de países. Esta posición clasifica al paíscomo de desarrollo humano “medio”.

La tasa de desempleo abierto5 alcanza el 10%



En el año 2000, cerca de 253 mil niños, niñas yadolescentes (NNA) de 5 a 17 años trabajaban (14%).El 74% eran hombres y el 26% eran mujeres. El 44%estaba en el grupo de edad de los 15 a los 17 años, el45% estaba entre 10 y 14 años, y solo el 11% entre 5 y 9años.

El 65% habitaba en el área rural y el restante 35% en elárea urbana.

Las ramas de actividad económica predominanteseran: la agricultura, caza, silvicultura y pesca(55%), seguida del comercio, restaurantes y hoteles(20%) y la industria manufacturera (11%). El 59% de losNNA trabajadores estaban en la categoría ocupacionalde trabajador familiar no remunerado.

Cerca del 52% no asistía a la escuela.


Alrededor de 134 mil NNA se dedicaban a activida-des dentro del sector agropecuario: 53% del totalde NNA trabajadores.

Del cuadro siguiente se desprende que el 87% de los134 mil NNA trabajadores agrícolas eran hombres y elrestante 13% mujeres. El 91% estaba en el área rural yla mayoría se encontraba entre los 10 y 14 años (47%).

Es importante observar la diferencia en la categoríaocupacional de trabajador familiar no remunerado (vergráfico). Para los NNA trabajadores agrícolas fue de un69% y para los NNA trabajadores no agrícolas fue de un48%.


1 Banco Central de Nicaragua. Indicadores Económicos (2000).2 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2002).3 Ibidem.4 Ibidem.5 Banco Central de Nicaragua. Indicadores Económicos (2000).6 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2002).7 Ministerio de Trabajo de Nicaragua. Encuesta de Medición de Empleo Urbano y Rural, 2000.

Absoluto Relativo

Hombre

Mujer

Urbano

Rural

5 a 9 años

10 a 14 años

15 a 17 años

Si


Total

Variable

Sexo

Zona

Grupo de edad


117.000 87%

17.000 13%

12.000 9%

122.000 91%

16.000 12%

63.000 47%

55.000 41%

58.000 43%

76.000 57%

134.000 100%

0%

20%

40%

60%

80%

TRABAJO INFANTIL Y




FAMILIAR NO REMUNERADO

69%

29%

2%

48%

39%

13%

ASALARIADO CUENTA PROPIA

11


Alrededor de 24 mil NNA se dedicaban a actividadesdentro del sector agropecuario (51%).

Un alto porcentaje de estos trabajadores agrícolas eranhombres (87%) y 13% mujeres. Casi la totalidad se lo-calizaba en el área rural (98%). De acuerdo al cuadrosiguiente, aproximadamente la mitad de los NNA traba-jadores agrícolas estaban en el grupo de edad de los 15a los 17 años (51%).

La categoría ocupacional de trabajador familiar no re-munerado era alto en el caso de los trabajadores agrí-colas (72%), mientras que en los trabajadores noagrícolas era de sólo el 15% (ver gráfico).

Cerca del 64% de los NNA trabajadoresagrícolas no asistían a la escuela y el pro-medio de horas semanales dedicadas al tra-bajo agrícola fue de 26,4.

1 Ministerio de Economía y Finanzas de Panamá. Indicadores Económicos (2000).2 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2002).3 Ibidem.4 Ibidem.5 Ministerio de Economía y Finanzas de Panamá. Indicadores Económicos (2000).6 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2002).7 Encuesta de trabajo infantil. (Dirección de Estadística y Censos de la Contraloría General de la República de Panamá, 2000).

Absoluto Relativo

Hombre

Mujer

Urbano

Rural

5 a 9 años

10 a 14 años

15 a 17 años

Si


Total

Variable

Sexo

Zona

Grupo de edad


21.000 87%

3.000 13%

1.000 2%

23.000 98%

2.000 9%

10.000 41%

12.000 51%

9.000 36%

15.000 64%

24.000 100%


0%

20%

40%

60%

80%

TRABAJO INFANTIL Y




CUENTA PROPIA

72%

18%

10%

0%

15%

32%

40%

14%

12



La esperanza de vida al nacer2 es de 74 años.

La población de 15 años y más presenta un ni-vel de alfabetización3 del 92%.

Se ubica en la posición número 57 en la clasi-ficación de países de acuerdo al Índice de De-sarrollo Humano4, lo que equivale a undesarrollo humano “medio”.




En el año 2000, alrededor de 48 mil niños, niñas y ado-lescentes (NNA) de 5 a 17 años trabajaban (6% del to-tal de los NNA de 5 a 17 años). Un 77% eran hombresy 23% mujeres. El grupo de edad predominante era de15 a 17 años (59%); de 10 a 14 años representaba un35% mientras que el grupo de edad de 5 a 9 años as-cendía al 6%. El 69% vive en el área rural, el restante31% en el área urbana.

Las principales ramas de actividad económica eran laagricultura, caza, silvicultura y pesca (54%). Lessigue en importancia, los servicios comunitarios, socia-les y personales (17%) y luego el comercio, restaurantesy hoteles (16%). La categoría ocupacional de trabajadorfamiliar no remunerado abarcaba el 44% de los NNAocupados y el 58% no asistían a la escuela.

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Cifras correspondientes al año 2000: La población total alcanza los 8,4 millonesde habitantes1.


El nivel de alfabetización3 de la población de15 años y más es de 84%.

El Índice de Desarrollo Humano4 lo ubica enla posición número 94 dentro de la clasifica-ción de países, lo que equivale a la clase dedesarrollo humano “medio”.

La tasa de desempleo abierto5 alcanza el 14%.



En el año 2000, alrededor de 436 mil niños, niñas yadolescentes (NNA) de 5 a 17 años trabajan (18% deltotal de los NNA de 5 a 17 años). Un 75% eran hombres,el 25% restante mujeres. La mayor cantidad de NNAtrabajadores se concentraba en el rango de 10 a 14años (44%), mientras que el de 15 a 17 añosrepresentaba el 35% y el de 5 a 9 años el 21%.

Poco más de la mitad (56%) vivían en el árearural.

Las principales ramas de actividad económica eran losservicios comunitarios, sociales y personales (41%), se-guido por el comercio, hoteles y restaurantes (21%), y laagricultura, caza, silvicultura y pesca (19%). Alre-dedor del 22% de los NNA trabajadores pertenecían a lacategoría de trabajador familiar no remunerado.

Cerca del 11% de los NNA trabajadores no asistía a laescuela.


Alrededor de 87 mil NNA se dedican a actividadesdentro del sector agropecuario (20%).

De acuerdo al cuadro siguente, una gran parte de losNNA trabajadores agrícolas estaban en el área rural(85%). Un 92% de ellos eran hombres y el restante 8%mujeres. Por otra parte, casi la mitad de los NNA traba-jadores agrícolas se encontraban en el grupo de edadde los 10 a los 14 años (46%).

El gráfico siguiente permite constatar que un 39% deNNA trabajadores agrícolas pertenecían a la categoríaocupacional de familiar no remunerado, mientras quepara los NNA trabajadores no agrícolas el porcentajeera de solo el 18%.

Cerca del 12% de los NNA trabajadoresagrícolas no asistían a la escuela y el pro-medio de horas diarias dedicadas al trabajoagrícola fue de 4,6. El promedio de días tra-bajados a la semana fue de 4,5.

Relativo

Hombre

Mujer

Urbano

Rural

5 a 9 años

10 a 14 años

15 a 17 años

Si


Total

Variable

Sexo

Zona

Grupo de edad

Distribución relativa de los NNA trabajadores agrícolas según sexo, zona, grupo de edad y asistencia escolar

92%

8%

15%

85%

25%

46%

29%

88%

12%

100%

FAMILIAR NO REMUNERADO OTROS

TRABAJO INFANTIL Y




39%

32%

17%

12%

18%

45%

17%20%

0%

20%

40%

60%

EMPLEADO O ASALARIADO APRENDIZ CON PAGA

1 Banco Central de la República Dominicana. Indicadores Económicos (2000).2 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2002).3 Ibidem.4 Ibidem.5 Banco Central de la República Dominicana. Indicadores Económicos (2000).6 Informe sobre Desarrollo Humano (PNUD, 2002).7 Encuesta Nacional de Trabajo Infantil (Secretaría de Estado de Trabajo, 2000).

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Contactos:Proyecto para la Erradicación Progresiva del TrabajoInfantil en la Agricultura en San Marcos, Guatemala.Contacto: Roberto Jordán, Coordinador de Proyecto. Tel: (502) 760-8003. Correo electrónico: [email protected]

Proyecto para la Erradicación Progresiva del TrabajoInfantil en la Agricultura en Chontales, Nicaragua. Contacto: Carmen Pineda, Coordinadora de Proyecto. Tel:(505)277-0806.Correo electrónico: [email protected]

Proyecto para la Erradicación Progresiva del TrabajoInfantil en la Agricultura en Azua y San José de Ocoa,República Dominicana. Contacto: Carlos Féliz, Coordinador de Proyecto. Tel: (809) 532-4732. Correo electrónico: [email protected]

EQUIPO DE SAN JOSÉ, COSTA RICA:

Josip Margetic, Asesor Técnico Principal, ProyectoSubregional para la Erradicación del Trabajo Infantil enla Agricultura en Centro América y la RepúblicaDominicana. Tel: (506) 280-7223. Correo electrónico: [email protected]

Tatiana San Millán, Oficial de Programas, ProyectoSubregional para la Erradicación del Trabajo Infantil enla Agricultura en Centro América y la RepúblicaDominicana. Tel: (506) 280-7223. Correo electrónico: [email protected]

Lourdes Xirinachs, Oficial de Programas, ProyectoSubregional para la Erradicación del Trabajo Infantil enla Agricultura en Centro América y la RepúblicaDominicana. Tel: (506) 280-7223. Correo electrónico:[email protected]

Esta publicación ha sido financiada por elDepartamento de Trabajo de los Estados Unidos. Estapublicación no necesariamente refleja el punto devista o las políticas del Departamento de Trabajo delos Estados Unidos, ni la mención de marcasregistradas, productos comerciales u organizaciones,implica el respaldo del Gobierno de los EstadosUnidos.

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