UNIVERSIDADNACIONAL DE EDUCACIONENRIQUE GUZMAN Y VALLEAlma Mater del magisterio Nacioal!ESCUELA DE "OS#GRADOSECCI$N% MAES#RIAMENCI$N% GES#ION EN RECURSOS &UMANOSProfesor: Mgtr. Hernn G. Flores ValdiviezoParticipante: Teresa Anglica Casara GonzalesTema: Gestin de Recursos Humanos Basado en CometenciasSede: Av. Are!uia Fecha de Entrega:"ueves# $% de &etiem're del %($)$ Gestin deRecursos Humanos por Competencias- Liliana Rodrguez Beltrame% Gestin deRecursos Humanos por Competencias- Liliana Rodrguez BeltrameINTRODUCCIN. *nel mundocam'iante+glo'alizadoen!uevivimos,rutodelare,orma del orden econmico mundial# lleno de nuevos concetos !uereci'imos a una velocidad !ue aenas nos ermite rocesarloscuando+aestamoscam'iandodearadigma# de'emosestarcadavez ms claros en -acia dnde dirigirnos + cules son las tcnicas degestin !ue nos garantizarn el .ito en el mercado cometitivo en elcual nosdesenvolvemos. *senesesentido!uedentrodel aelreonderante !ue alcanza la gestin de recursos -umanos# se -a'lade la gestin or cometencias# !ue inunda todas las reas de esteroceso. *l estudio + alicacin de estas se en,oca desde di,erentesngulos# tantomacroestructuralmente# anivel delaorganizacincomountodo# comodesdeel untodevistaarticular decadatra'a/ador. 0'viamente imacta los rocesos de seleccin. 1asersonas !ue -acen arte de la organizacin son ,actor determinanteen el .ito de esta# uesto !ue el mercado actual glo'al# cometitivo+ cam'iante# el ,actor -umano es de vital imortancia ara generar laventa/a cometitiva.R!ONES "UE #USTIFICN SU P$ICCIN.%1a Gestin de Recursos Humanos es la necesidad de asegurar !uelas ersonas asignadas alas distintas actividades seanlas msidneasarala,uncin. 2ermitiendodeestamanera# integrar entorno al conceto de cometencias todos los su'sistemas !uecon,orman la Gestin de los Recursos Humanos como lo sonseleccin# induccin# lanes de carrera# caacitacin# evaluacin deldeseme3o# etc. &ualicacino,recelanovedaddeunestilodedireccin en el !ue rima el ,actor -umano# en el !ue cada ersona#emezando or los roios directivos# de'e aortar sus me/orescualidades ro,esionales + ersonalesa la organizacin# logrando as4una venta/a cometitiva sosteni'le en el largo lazo. &"UE ES UN CO'PETENCI(5e entre las distintas de6niciones !ue e.isten del conceto decometencias destacamos el siguiente7 Conocimientos# -a'ilidades +actitudes !ue ,avorecen el correcto deseme3o del tra'a/o + !ue la0rganizacin retende desarrollar +8o reconocer entre sus emleadosde cara a la consecucin de los o'/etivos emresariales &e trata deelementos !ue nos ermita integrar en un mismo conceto uncon/unto de conocimientos 9 &a'er:; de -a'ilidades# atitudes o) Gestin deRecursos Humanos por Competencias- Liliana Rodrguez Beltramedestrezas 9&a'er -acer: + unos rasgos de carcter7 Actitudes# valores#motivaciones# relaciones interersonales 9&er:# identi6ca'les +medi'les# !ueal estar resentes enunaersonaleermitenundeseme3o e.itoso.1as cometencias tam'in ueden clasi6carse en genricas +esec46cas. 1as rimeras arten de la estrategia del negocio + de losvalores de la organizacin e/. 0rientacin al cliente# tra'a/o en e!uio.&iendo estas caacidades !ue la organizacin necesita aradesarrollar e imlementar la estrategia de6nida !ue le ermitaalcanzar el .ito. 1os re!uerimientos de conocimientos ,ormales como el T4tulouniversitario# es un re!uisito del cargo# !ue segdenti6cacin de la 'rec-a e.istente*l modelo de cometencias ermite !ue se evalu a las ersonascomarndolas con el er6l de cometencias del uesto#analizando la 'rec-a entre los untos ,uertes del candidato + susnecesidades de desarrollo + las caacidades re!ueridas. *la'oracin de lanes de accin ara disminuir la 'rec-aidenti6cada.A artir de la identi6cacin de la 'rec-a en el er6l decometencias seodrn accionar los distintos rocesos de gestinde Recursos Humanos a e,ectos de disminuir la misma + as4 lograrel ma+or acercamiento osi'leentreel uesto +su ocuante. Aartir deanalizar la'rec-alaemresasa'r!ue-acer enel,uturo7 entrenar# cam'iar de uestos o desarrollar en el ,uturo a suersonal.P$ICCIN DE$ 'ODE$O$OS DISTINTOS SU+%SISTE'S DE,ESTIN DE RECURSOS -U'NOS.%1os su'sistemas de Recursos Humanos son reas 'ien de6nidasdentrodelos Recursos Humanos tannecesarias aralacorrectagestin de la organizacin del ersonal + el ,uncionamiento generaldelaemresa. >denti6candolascometenciasnecesariasaraundeseme3o e.itoso o suerior en el tra'a/o# una organizacin uede,ocalizar sus sistemas de seleccin# caacitacin + desarrollo.*valuacin del deseme3o# lani6cacin de la sucesin# lani6cacindecarrera+remuneracinentreotros. *nconsecuencia# luegodedesarrollar el modelo# el desa,4oserintegrarloalossistemasdegestin de recursos -umanos. 2ara lograr una integracin e.itosa# esimortante !ue la organizacin tenga claro cules sern laseventuales alicaciones del modelo# antes de comenzar su desarrollo.1a alicacin a los distintos sistemas son7B Anlisis + descricin de uestos7 *s la iedra ,undamental+a!ue a artir de all4 es osi'le imlementar todos los demsrocesos de recursos -umanos.B&eleccin'asada en cometencias.1aseleccin eselrocesoor el cual seelige# deungruodecandidatos# a!uellos!uedemuestren oseer las caacidades ms a/ustadas a losC Gestin deRecursos Humanos por Competencias- Liliana Rodrguez Beltramere!uerimientos del cargo# la organizacin# el /e,e + el gruo.Comolo e.resan &encer + &encer# cuanto me/or es el a/uste entre losre!uerimientos del cargo + las cometencias de la ersona# msalto ser el deseme3o en el cargo + la satis,accin en el tra'a/o.Aartir del er6l del uestoor cometencias# enel rocesodeseleccin se 'uscar detectaren los candidatos la resenciade unasocas9detresacinco: cometencias,undamentales!uecumlancon las siguientes condiciones7 $D Cometencias !ue los solicitantes -an desarrollado +demostrado +a en su vida la'oral %D Cometencias con las !ue es osi'le redecir las ersectivasde .ito a largo lazo del candidato + !ue sean di,4ciles dedesarrollar mediante ,ormacin en la emresa o e.eriencia en eltra'a/o 9e/. motivacin or los logros:. )D Cometencias !ue se uedan evaluar de un modo 6a'leemleandouna'reve+'iencentradaentrevistadeincidentes9B*>:.'.TODOS DE SE$ECCIN.%*simortante!ueunavez!ue+aseconocenenlaemresalascometencias necesarias ara un deseme3o suerior# se determinela ,orma de evaluar si los candidatos tienen estas cometencias. *s entonces !uesede'eelegir alg