UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Actividad No. 2: Reconocimiento General de Actores

CURSO - MATEMATICAS ESPECIALES ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

DIRECTOR Y TUTOR DE CURSOMIGUEL MONTES MONTAO

PRESENTADO POR:milton dhavid vergara perez

Grupo: 299010_21CODIGO: 92523375

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADESCUELA DE CIENCIAS bsicas tecnologa e ingenieraPROGRAMA DE TELECOMUNICACIONES septiembre 2013

INTRODUCCIN

Durante el proceso de formacin como profesionales en las distintas reas que la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) ofrece a la sociedad colombiana, encontramos que dentro de la oferta acadmica se encuentra el curso de Matemticas Especiales como parte de los cursos del rea de Ciencias Bsicas de Ingeniera; en el proceso de formacin que llevamos se realiza esta actividad a travs de la mediacin virtual teniendo claro que este curso cuenta con 3 crditos acadmicos que se desarrollaran a lo largo del periodo acadmico en tres unidades didcticas. Con el desarrollo de la actividad 2 de reconocimiento del curso nos permite conocer cules son los integrantes del grupo de trabajo, adems comprender y conocer cul es la estructura del curso de Matemticas Especiales, mediante el desarrollo del mapa conceptual, con lo cual se genera en el estudiante a medida que se va conociendo cada uno de los conceptos matemticos ms importante de la Matemtica Especial.

PRESENTACIN:Mi nombre es Milton Vergara Prez estudiante de Ingeniera de Telecomunicaciones, pertenezco al CEAD COROZAL, trabajo en una Empresa contratista de MOVISTAR, realizando mantenimiento correctivo y preventivo, mi mayor ambicin es Realizar mis especializaciones en seguridad inalmbrica.ACTIVIDAD No. 1

NUMERO DE GRUPO: 299010_21

NOMBRECEAD

PROGRAMAAMBICIONES EN LA VIDA

MIGUEL MONTES MONTAO

CARTAGENATUTOR Y DIRECTOR DE CURSOFsico matemtico de la Escuela Superior de Fsica y Matemticas del IPN de Mxico, Especialista en Pedagoga para el Aprendizaje Autnomo por la UNAD, Magister en ciencias en Educacin Matemtica nfasis en cognicin matemtica por la Universidad del Norte Barranquilla Colombia, certificado en Direccin de curso virtual y en Objetos Virtuales de Aprendizaje. Actualmente vivo en Cartagena Colombia. Estoy a su disposicin en lo que necesiten.

RONALD EDUARDO MURILLO

PALMIRA

INGENIERIA ELECTRONICA

JOHN LAIRO IBAEZ

IBAGUE

INGENIERIA ELECTRONICAEspero poder concluir mis estudios en Ingeniera para poder contribuir a la sociedad con mi trabajo en el sector industrial, y lograr tambin el bienestar para mi familia

ANDRES ALEXANDER MONTEALEGRE

BAQUENGENIERIA DE TELECOMUNICACIONESTener los conocimientos completos y actualizados en el campo de las telecomunicaciones, con el fin de poder dirigir proyectos que permitan el desarrollo integral de la sociedad y el pas este a la vanguardia tecnolgica de pases del primer mundo

SAMIR JOSE MARTINEZ

CAUCASIAINGENIERIA ELECTRONICA

MILTON VERGARA

COROZALINGENIERIA DE TELECONICACIONESSer un gran profesional muy competitivo, realizar una especializacin en seguridad inalmbrica en cualquier universidad, lograr tener mi empresa con altos estndares de calidad y crear mi propia empresa y generar empleo.

Actualizar los datos personales en el aula y en el foro, escribir: Nombre completo, CEAD al que pertenece, programa de estudio, nmero de celular y correo electrnico. Hacer una breve presentacin de tu perfil donde escriba su profesin, lugar de trabajo y ambiciones en la vida. Escriba en la tabla los datos que se pide de cada integrante del grupo.

ACTIVIDAD No. 2

Realizar una produccin intelectual que trata sobre el diseo y Elaboracin de un mapa conceptual, de los conceptos matemticos ms importante de la Matemtica Especial. Recuerde que un mapa conceptual es la estructura grfica de conceptos no categorizados, sin orden; en este tipo de mapa lo que ms predomina es la creatividad, la innovacin y el talento de la persona.

CONCLUSIONES

La actividad realizada permite realizar un acercamiento del curso acadmico Matemticas Especiales, realizando un vistazo general de los conceptos ms relevantes del curso para este periodo acadmico. El desarrollo de esta actividad de reconocimiento permite el fortalecimiento de mis capacidades para el anlisis, interpretacin de textos, mediante la construccin de un mapa conceptual. Finalmente esta actividad me permite fortalecer mis capacidades para realizaractividades mediante el uso de las herramientas informticas y de la comunicacin.

REFERENCIAS

Montes Montao, Miguel ngel (2013). Protocolo acadmico Matemticas Especiales. Cartagena - Colombia:Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Vanegas, Orlando. (2012). Modulo Matemticas Especiales. Cartagena -Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.