ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE UN CENTRO DE CAPACITACION ARTISTICA EN EL BARRIO CALIMA EN CALI

ELIANA PATRICIA LOPEZ SALASCódigo: 31.486.484

ADRIANA MIREYA VIAFARACódigo: 31.532.823

MILEIDY RAMOS AGUDELOCódigo: 31.569.393

ALEYDA CHAVES FIGUEROACódigo : 31.583.454

GRUPO: 102058_105

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA :

La crítica situación socioeconómica, política, cultural, ambiental de Colombia como consecuencia de la estructura del sistema capitalista que domina nuestro País es la causa inmediata del diagnóstico resultante en el Barrio Calima ubicado en la Ciudad de Cali, donde se identifica altos índices de violencia, deserción escolar, problemas que impiden el desarrollo psicosocial, educativo, económico, cultural y ambiental.El grupo 102058_105 de Diseño de Proyecto ha estudiado la factibilidad de generar oportunidades desde la educación, la enseñanza del arte promoviendo en las aulas de clase un contacto significativo con las actividades lúdicas mediante situaciones de creación, reproducción, comprensión y estimulación de diferentes áreas del arte con propósitos constructivos, reales y diversos.

FORMULACION DEL PROBLEMAS : Crear un centro de capacitación artística en el Barrio Calima de la ciudad de Cali que permitirá mediante este proyecto promover e incentivar el talento artístico y la creatividad de niños y jóvenes. Logrando en un futuro niños, jóvenes y adolescentes seguros de si mismos, equilibrados emocionalmente con un proyecto de vida formado, con un criterio político y social justo, con sensibilidad humana.

Los niños y jóvenes pertenecientes al Barrio Calima ubicado en la Ciudad de Cali se encuentran en una situación problema, se estudia la factibilidad de un Centro de Capacitación Artística como una solución integral. Los resultados obtenidos después de un diagnostico participativo indican que tanto la población afectada como el grupo de investigación de la UNAD consideran necesario trabajar por en la dimensión sociocultural entiendo que la educación es la base del cambio en la sociedad, fomentando el arte como una alternativa sostenible y logrando que estos Niños y Jóvenes desempeñen un papel activo en su propio desarrollo. Serán beneficiarios directos del proyecto niños y jóvenes en situación vulnerable, los beneficiarios secundarios o también llamados indirectos son los que hagan uso de este tipo de servicio, las familias a las que pertenezcan por lo que en sus hogares tendrán personas que pueden valerse por sí mismas en el campo laboral

JUSTIFICACION

OBJETIVO GENERAL

Determinar la factibilidad para la creación de un centro

de capacitación artística en el Barrio Calima en Cali.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Determinar la capacidad económica y de infraestructura necesaria para

la creación del centro de capacitación artística en el Barrio Calima de la comuna 4 de Cali.

Realizar un estudio previo y posterior de la evolución de los usuarios del centro artístico, como ha contribuido hacia la profundización en la formación integral de las personas dentro de la sensibilidad humana.

Proporcionar la investigación y la experimentación de las formas artísticas, mediante el estudio de aspectos metodológicos relacionados con la definición de sus intereses vocacionales.

Tener muy presente la rúbrica propuesta para lograr el éxito planteado por el trabajo el cual contribuye en el desempeño como futuros profesionales.

Estimular las experiencias individuales y colectivas de los usuarios a partir de las diversas manifestaciones culturales de su familia como proceso creativo que las vinculen con la sociedad y el mundo.

MARCO DE REFERENCIA - Marco contextual

El proyecto será desarrollado en la ciudad de Cali, con las sgtes características ciudad más grande del país al poseer un área de 564 km² y una longitud de 17 km de Sur a Norte y 12 km de Oriente a Occidente.El lema del Centro Artístico es evitar cualquier conducta discriminatoria por razones de sexo, etnia, credo, condición socio-económica o cualquier otra que afecte el ejercicio de sus derechos; respetar, permitir y fomentar la expresión y el conocimiento de las diversas culturas.

MARCO DE REFERENCIA – Referentes conceptuales

Se define los siguientes conceptos de acuerdo al ”Estudio de Factibilidad para la creación de un centro de capacitación artística en Cali Barrio Calima en Cali”: Factibilidad: Viabilidad del proyecto frente al mercado pertinente, analizar hay rentabilidad y auto-sostenimiento del mismo. Arte: Pasión por querer aprender y ejercer una profesión basada en su visión de ver el mundo para ampliar sus creaciones hacia nuevas culturas. Auto-sostenimiento: Contar con sus propios recursos y lograr mantenerse en el mercado tanto económicamente como social, generando así bienestar al usuario para cumplimiento de su fin.  Recursos: Bienes o servicio con el que el centro de capacitación cuenta para que todo funcione armónicamente y correctamente.

A través de los años conocido comúnmente como un barrio popular, donde prevalece los estratos 2 y 3, indicado la calidad de vida de los habitantes , siendo así su demanda y oferta frente a la situación actual de la creación del centro artístico el enfoque de microeconomía .

IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO(CARACTERISTICAS O ATRIBUTOS)

Capacitación Artística:

La capacitación artística es una valiosa herramienta que vamos a usar para ayudar a los jóvenes a desarrollar habilidades motoras y socio- cognitivas. Fortalece competencias de aprendizaje y motiva a mejorar el entorno social.

Los servicios que se prestarán son:

- Capacitación en grupos y personalizada en las diferentes artes (Danzas-Teatro-Literatura y música)- Orientación Psicosocial y pedagógica- Grupos de trabajo colaborativoProgramas : Investigación y difusión de la Cultura ( Teatro) Expresión Corporal ( Teatro- Danza) Conciertos didácticos ( Música y Danzas) Técnicas e instrumentos Técnicas de Comprensión – Fomento y acercamiento a la lectura Técnicas de relajación Construcción de la DemocraciaTécnicas de sana convivencia

DESCRIPCION DE LOS CONSUMIDORES O BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO

La comunidad de niños y jóvenes del barrio Calima con edades entre 12 y 18 años. Pero es un beneficio para la comunidad en general ya que este proyecto está enfocado como iniciativa a la prevención, motivando a evitar la delincuencia juvenil a futuro.

El centro de capacitación artístico está fundamentada en la cultura del arte para niños y jóvenes los cuales son el futuro de la sociedad, por medio de la organización se promueve que todos los grupos creados en el centro, generando nuevas y excelentes expectativas para la sociedad valle caucana motivados por la diversidad de talentos en pro del fortalecimiento de la de cultura.

RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO ANALISIS DE LA DEMANDA

Cali

Reconocida cultural y económicamente.Desarrolla proyectos: Infraestructura, social, financiera y privados.

Centro Capacitación Artístico: Comuna 4 – Barrio Calima

Acceso total proyecto: 12.039 (Jóvenes y niños) => 20% (2,407) Niños y Jóvenes x mes.21 Establecimientos Educativos oficiales: 8.205 Estudiantes.Establecimientos Educativos privados: 3.834 Estudiantes.Estudiantes sin matricularse a centro educativos.

RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADOANALISIS DE LA OFERTA

Programas ofrecidos: Estimulan la creatividad, talento y experiencia adquirida.

El centro de capacitación Artístico = Respuesta a la necesidad identificada en el barrio Calima.

Servicios Ofrecidos y precios estipulados apoyan en nivel socioeconómico del barrio.

RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADOANALISIS DE PRECIO

Resultado Obtenido

En la comunidad (Padres de familia) que se encuestó se percibe que el 90 % está de acuerdo con una tarifa de $ 30.000 como costo de la mensualidad, pues sus ingresos oscilan entre uno y dos salarios mínimos.

Grafica 1. Análisis IngresosPadres de familia Grafica 2. Análisis Precio

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO ( COMO SE VA A LLEVARA CABO LA PRODUCCION DEL BIEN O SERVICIO)

El centro artístico está diseñado para tener una enseñanza interactiva, innovadora con tecnología de última generación y acceso a diferentes centros artísticos del mundo para que los estudiantes puedan ver y aprender de los mejores centro artísticos para así tener los mejores artistas a nivel nacional y de talla mundial

El proceso productivo del Centro de Capacitación Artística será enfocado a la población Joven entre los 12 y 18 años de edad en los cuales se realiza un análisis de mayor vulnerabilidad a caer en malos pasos, contaremos con 10 maestros, ya que con ellos se logra cumplir la necesidad para la cantidad de estudiantes que se inscriban a nuestros centro entre las diferentes áreas ( Literatura, danzas, teatro, música, educación ambiental, técnicas de relajación ) un promedio de 2.407 estudiantes estarán en capacidad de beneficiarse de nuestros servicios. Cancelando una mensualidad de $ 30.000(treinta mil pesos). Se programaran horarios de lunes a sábado de 8:00am a 4:00pm.

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO ( LOCALIZACION DEL PROYECTO)

El Centro de Capacitación Artística estará ubicado en el barrio Calima en Cali punto muy central y de transito constante. En límites con el colegio INEM, con vías de fácil acceso, transporte público, cercano a Centro Comercial 14 Calima, Colón Plaza, Comfandi, Colegios, Parques, y variadas zonas sociales.

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO ( NECESIDADES DE RECURSO HUMANO)

La atención que se presta en el Centro de Capacitación Artística está a cargo de un equipo interdisciplinario compuesto por un Director, Coordinador, maestros y maestras, auxiliares pedagógicos, psicólogo o trabajador social, Ingeniero ambiental, personal del área administrativa, personal de servicios generales; de acuerdo con los estándares para el talento humano.

Requiere además caracterizarse por ser un Centro abierto a la comunidad que se reconoce dentro de un contexto social, que trabaja por construir un proyecto común por la educación de nuestros Jóvenes a partir de una reflexión permanente .

RECURSO HUMANO

ESTUDIO TECNICO

RECURSOS MAQUINARIA Y EQUIPONECESIDADES DE ADECUACUIONES Y OBRAS FISICAS

AULA AREA X EXT

AREA NETA X AULA

AREATOTAL

INFANTIL SALON PARA 20NIÑOS

3,00M2 90,00M2 108,00

JUVENIL

Salones de clase semi- individual, Max- 10 personas

3,00m2 9,00m2 10,80

Salones de clase colectivas medianas

3,00m2 48,00m2 57,60

Sala de ensayo medianas, 20 personas

3,00m2 60,00m2 72,00

Tipo de espacio áreaOficina del director 16,40

Sala de profesores 1,50

baños 8,05

Cuartos eléctricos, teléfonos y otros 30,0

Área total administración y otros 56,0

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO ( NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO)

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO ( NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS FISICAS)

Espacios físicos e infraestructuras adecuadas y pertinentes para la atención integral de los Niños y Jóvenes, los cuales deben contar con todas las condiciones de seguridad, salubridad y dotación; que sean acogedoras y amigables y que faciliten el acceso de los Niños, Jóvenes y sus familias.

Tamaño del centro artístico: los campos de formación estarán distribuidos así:Sala de música y baile: grupo infantil Área requerida 1045,37 mts2 grupo juvenil

Sala de teatro: grupo infantil área requerida 1045.30 m2 grupo juvenil

Administración: espacio para oficinas, sala de profesores: Área requerida 1,50 mts2

Servicios complementarios: aire acondicionado, subestaciones eléctricas , telefónica etc.Área requerida 30 mt2.

Áreas libres, espacio: 2190,27 mts2

CONCLUSIONES

Con la realización del proyecto estamos en la capacidad de suplir las necesidades de los jóvenes y niños del barrio calima de Cali, pudiendo llenar sus expectativas y contribuyendo a su realización personal.

El estudio técnico nos muestra la capacidad de iniciar el proyecto con el recurso establecido para suplir la necesidad del centro, la ubicación e infraestructura del lugar se ajusta a la capacidad del barrio Calima.

El grupo 102058_105 ofreció al barrio Calima la mejor solución al problema cotidiano de los niños y jóvenes para proyectar un futuro prometedor a toda la comunidad.

En la comodidad y cubrimiento a la necesidad del barrio Calima por medio de la distribución de áreas e implementos requeridos por el centro Artístico.

Se trabaja colaborativamente logrando las metas propuestas para poner en marcha el proyecto que se ha venido desarrollando durante este proceso.

BIBLIOGRAFIAS

Cañón, S. Henry. Modulo (2011) Curso Diseño de Proyectos unidad 1 y 2, Universidad

Nacional Abierta y a Distancia, Escuela de Ciencias administrativas, contables,

económicas y de negocios. Bogotá- Colombia.

Castillo Aponte José D. Gestión del Talento Humano, extraído de www.unitex.net/

Zavala, S (2009). Guía a la redacción en el estilo APA, sexta edición. Lima:

Recuperación de http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/guia_apa_6ta.pdf

http://urbano.fedesarrollo.org.co/lineas-de-investigacion/sostenibilidad-ambiental/

www.mundosinruido.es/contaminacion-acustica/

http://repositorio.uis.edu.co/jspui/bitstream/123456789/11291/2/131429.pdf

Imágenes recuperadas de www.imagenesgoogle.com