Trabajo, espacio y experiencia

[Ide@s CONCYTEG 6 (77): Noviembre, 2011] ISSN: 2007-2716

Cmo citar: Garabito Ballesteros, G. 2011), Trabajo, espacio y experiencia. El caso de los jvenes obreros de Azcapotzalco, Ide@s CONCYTEG, 6 (77), pp. 1255-1280.

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Trabajo, espacio y experiencia. El caso de los jvenes obreros de Azcapotzalco Gustavo Garabito Ballesteros1 Resumen En este artculo se aborda la relacin entre el trabajo y el espacio en los jvenes obreros de Azcapotzalco a partir de su experiencia cotidiana, destacando la importancia de estudiar a los jvenes obreros en el contexto de la crisis manufacturera actual. Asimismo se resea el desarrollo, auge y decadencia del entorno urbano industrial de la delegacin de Azcapotzalco, en la ciudad de Mxico y se analiza cmo influye este espacio en la construccin de la experiencia de trabajo as como otros mbitos como la familia y la escolaridad. Palabras clave: trabajo, experiencia y vida cotidiana, significados del trabajo, entornos industriales y urbanos. Summary In this paper we analyze the relationship between the work and space of the Azcapotzalco young workers from their daily experience. Taking a major importance in the study of these workers inside of todays working crisis context. Although, we focus in the development, the ups and downs of the industrial environment of the Azcapotzalco area (Mexico City), and is analyzed how the space in the construction affects the working experience as well as other subjects such as the family and academic studies. Keywords: work, experience and daily life, the meanings of work, urban and industrial environments.

1 Socilogo laboral. Doctor en Estudios Sociales, lnea de Estudios Laborales por la Universidad Autnoma Metropolitana, unidad Iztapalapa (UAM-I). Lneas de investigacin: Trabajo y vida cotidiana, jvenes y trabajo, fenomenologa del trabajo. Miembro del Seminario de Investigaciones sobre Juventud (SIJ) de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), de la Asociacin Latinoamericana de Sociologa del Trabajo (ALAST), de la Asociacin Mexicana de Estudios del Trabajo (AMET) y del Crculo Latinoamericano de Fenomenologa (CLAFEN). Correos electrnicos: [email protected] y [email protected].

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Introduccin

n Mxico, el largo proceso de

reestructuracin productiva desde

1982 hasta nuestros das, adems

de producir cambios en los procesos

productivos y de relaciones industriales (De

la Garza, 2006) tambin ha impactado,

fsica y espacialmente, el entorno

industrial-urbano transformando la

experiencia del trabajo y las interacciones

sociales que son construidas cotidianamente

por los sujetos. Es decir, las

transformaciones estructurales del modelo

econmico dominante permean la

experiencia cotidiana de los individuos

generando con ello procesos subjetivos que

orientan y dan sentido a la accin social en

un espacio dado. Un entorno industrial

urbano de larga trayectoria como

Azcapotzalco es un escenario pertinente

para analizar cmo las transformaciones en

el modelo econmico y productivo influyen

o no en la construccin subjetiva de la

experiencia cotidiana del trabajo. Histrica

y tradicionalmente, la delegacin de

Azcapotzalco, al noroeste del Distrito

Federal, ha sido una zona industrial por

excelencia, y aunque ahora su liderazgo en

la rama de la manufactura ha decado de

manera importante, no slo por un descenso

generalizado del sector y su transformacin

hacia la maquiladora en otras zonas del

pas, sino tambin por el desarrollo

econmico de los municipios vecinos

Tlalnepantla y Naucalpan, an as sigue

conservando sus caractersticas fabriles que

se extienden a las colonias y barrios

originalmente destinados para obreros.

Estudios realizados en Azcapotzalco (Nieto,

1997; Bazn, 1991; Sheridan, 1991;

Villanueva, 1990; y Estrada, 1990), dieron

cuenta de un entorno urbano que, a la par

de su desarrollo industrial, tambin se

caracterizaba por una mezcla de pueblos y

barrios tpicos que han sido absorbidos por

la actividad fabril, as como por las grandes

unidades habitacionales que albergaban a la

entonces poblacin obrera de la regin. Con

la dinmica del proceso de reestructuracin

productiva de las grandes empresas de las

zonas industriales de la delegacin y un

deterioro de las unidades habitacionales, el

contexto urbano industrial tambin se ha

transformado no slo fsicamente, sino

tambin simblicamente a travs de la

construccin que los sujetos realizan de su

espacio de vida.

A la par del decrecimiento industrial,

tambin se ha dado una significativa

disminucin poblacional. Ello no slo se

debe al fenmeno demogrfico de familias

con menos hijos, sino tambin a la

expulsin de personas por la carencia de

empleo en la zona; y, de manera inversa,

este dficit poblacional repercute

negativamente en las industrias que an se

encuentran en la regin. A ello, le sumamos

un importante deterioro urbano a causa de

la contaminacin industrial, fbricas,

bodegas y transporte de carga que invaden

E


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los espacios destinados a la vivienda,

aumento delincuencial y la poca atencin

de las autoridades. Sin embargo, la

insercin de la poblacin joven de

Azcapotzalco en las fbricas cercanas an

se sigue dando bajo una lgica de tradicin

y pragmatismo cmodo, como se ver ms

adelante. Es decir, para los jvenes de la

delegacin la opcin ms inmediata y

cmoda para ingresar en el mundo laboral

es la fbrica, dada la cercana con los

hogares y por los requisitos que solicitan.

Es en este contexto que nos interesa

conocer cmo se construye la experiencia

de trabajo a partir de la articulacin entre la

actividad productiva, el mbito familiar y

educativo, y la significacin de los espacios

cotidianos no de manera aislada, sino

dinmica y en una visin de conjunto. Es

decir, analizar la experiencia laboral en su

proceso de construccin subjetiva a partir

de determinados contextos espaciales (la

fbrica, el barrio, la casa) y en su

interaccin con otros mundos de vida que

influyen de manera decisiva para la

eleccin de un empleo. As, lo que est en

cuestin es estudiar cules son los

componentes que llevan a los jvenes

obreros de Azcapotzalco a optar por el

trabajo fabril y no otro. Hasta qu grado y

de qu manera influye la familia, el nivel

educativo y la significacin del entorno

para comenzar una carrera laboral en una

fbrica. Con ello queremos aportar al

anlisis de los procesos subjetivos en torno

al trabajo, contribuyendo con una mirada

distinta la larga tradicin de estudios

obreros dentro del marco de los nuevos

estudios laborales (De la Garza, 2007). Para

ello, a partir de una perspectiva del

construccionismo social (Gergen, 1996) y

la fenomenologa social (Schtz, 1973) que

busca justamente la construccin de la

experiencia, se han realizado 16 entrevistas

semiestructuradas a jvenes obreros que

viven y trabajan en la delegacin de

Azcapotzalco, ms 70 cuestionarios a

jvenes obreros en Vallejo, as como

observacin constante de los entornos

industriales y barriales de la delegacin,

destacando los detalles cotidianos y la

relacin entre espacio urbano e industrial.

Lo que aqu se presenta es parte de una

investigacin ms amplia que concluy en

una tesis doctoral.

El presente artculo est divido en cuatro

partes. En la primera de ellas, presentamos

de manera breve el debate terico del cual

parte esta investigacin, se expone

puntualmente los principales conceptos

tericos as como la estrategia

metodolgica. Posteriormente se presenta

algunas caractersticas esenciales del

espacio objeto del estudio, la Delegacin

Azcapotzalco, en la Ciudad de Mxico. El

tercer apartado corresponde al anlisis de la

informacin y experiencia de campo y en la

ltima seccin se presentan algunas

reflexiones finales.

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Punto de partida y conceptos de anlisis

La problemtica que enmarca el presente

artculo est constituida por varias

dimensiones. La primera de ellas, de matiz

terico, responde a la relativa ausencia de

estudios sobre cultura y experiencia obrera

en los ltimos veinte aos. Por lo menos en

Mxico, parece ser que las investigaciones

sobre las maquilas en la frontera norte y

sur, y en algunos estados del centro,

desplazaron la larga tradicin de anlisis y

reflexiones sobre la cuestin obrera que iba

desde los movimientos obreros sindicales

hasta anlisis de cultura obrera y

condiciones de clase.2 Esta situacin llama

a un inters renovado por el estudio de la

experiencia de clase (Thompson, 1977) y

su relacin con el trabajo y la vida

cotidiana. Ello implica reflexionar sobre las

categoras del sujeto y el trabajo ms all

del mbito productivo. En principio, la

vivencia del trabajo, concreta en la

actividad productiva, pasa por un proceso

subjetivo del cual surgen reflexiones,

decisiones y motivaciones que entrelazan

este mbito con otras esferas, como la

familia, la educacin y el tiempo libre. As

el trabajo, como accin, est cruzado por

deseos, necesidades y posibilidades que

influyen en el proceso de dar sentido a

dicha accin. Es la subjetividad la que 2 No hay espacio para comentar el desarrollo terico y emprico sobre los estudios obreros, un balance sobre los estudios obreros y de su cultura se pueden revisar en: De la Garza, 1986, 1989, 1992, 1997; Guadarrama, 1998, 2000; Novelo, 1984, 1999; y Novelo et al, 1986.

media entre las estructuras y la accin

social (De la Garza, 2005).

Este inters por el anlisis renovado de la

experiencia obrera, es particularmente

relevante en este periodo de aguda crisis

econmica y social que ha impactado

gravemente a la industria manufacturera y a

sus trabajadores. Precisamente, el cambio

de los estudios de la conciencia de clase

hacia los procesos subjetivos de dar sentido

e identidad tuvieron lugar en otra crisis,

aquella de a inicios de la dcada de los

ochenta que condujo a la reestructuracin

productiva en el seno de las polticas

econmicas neoliberales (De la Garza,

1992). No nos interesa comparar la crisis

actual con aquella -ello sera materia de otra

investigacin de carcter ms cuantitativo-,

sino ms bien conocer cmo los jvenes

trabajadores de barrios obreros, perciben y

viven la presente cada de la manufactura,

s les afecta o no. Se trata de estudiar cmo

es la experiencia obrera en una pronunciada

cada de la industria manufacturera.

Es importante destacar los lmites y

alcances de este estudio. An cuando la

presente investigacin se antoja para

discutir sobre la existencia o no de un

nuevo sujeto-obrero, de un nuevo

proletariado, o sobre los componentes de

una conciencia de clase que responda a los

tiempos actuales, nuestros intereses van por

otra direccin. Lo que nos compete es

conocer los procesos subjetivos y la

construccin de una nocin ampliada del


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trabajo que incluya la experiencia integral

del obrero. El paso de las construcciones

marxistas de la cultura obrera en su relacin

con la vida cotidiana que provenan de la

Escuela de Birmingham (Thompson,

Hoggart, Willis, Goldthorpe, Lockwood) y

su incorporacin de la subjetividad ha

tenido ms impacto actualmente en los

estudios de las identidades profesionales o

de la cultura laboral (y no cultura obrera) de

los sectores productivos ms dinmicos

como la maquila o servicios, que en la

manufactura clsica de tipo fordista-

taylorista. Hoy da, el auge de los estudios

sobre las identidades profesionales,

imaginarios y representaciones sociales o

procesos de significacin en el mundo del

trabajo no abordan al sector manufacturero

clsico (aunque s mucho al sector

maquilador) sino servicios y empleos

precarios.3 De ninguna manera

consideramos negativo este nuevo auge rico

y diverso de los estudios laborales, pero s

creemos que es fundamental regresar a

estudiar a la nueva generacin obrera de la

manufactura clsica y sus experiencias de

vida. Mxime cuando se trata un segmento

cada vez ms reducido y en una larga y

pronunciada crisis.

Por otra parte, a pesar de que los estudios

pioneros sobre la juventud, tanto en

Inglaterra como en los Estados Unidos

durante la posguerra, se enfocaron en las

clases obreras (Morch, 1996) (Feixa, 1998)

3 De la Garza et al, 2008, De la Garza 2009; Guadarrama y Torres, 2007; Pea et al, 2009.

(Prez, 2008), ahora las investigaciones

sobre la juventud y el trabajo han

desatendido a los jvenes obreros. La

mayora de estos estudios, tanto

cuantitativos como cualitativos, se centran

en empleos precarios no formales

(prostitutas, lavacoches, meseros, entre

otros), en trabajos juveniles tpicos

(empleados de comida rpida, call centers,

meseros de bares, DJs, entre otros) o en la

relacin entre el aparato educativo y el

mercado de trabajo.4 Por ello es importante

atender las experiencias de vida de los

jvenes obreros contemporneos en estas

reas de conocimientos (estudios del trabajo

y estudios sobre la juventud). As pues, nos

interesa cmo los jvenes obreros atribuyen

significados a sus acciones sociales en

contextos parcialmente estructurados (el

trabajo, la escuela, la familia, el espacio

urbano) y cmo stos, a su vez, tambin

influyen en las decisiones, acciones y actos

de los sujetos. Es decir, la compleja

interaccin entre estructuras, accin social

y los procesos subjetivos de dar sentido en

el mundo de la vida cotidiana (De la Garza,

2006a). En este marco, las nociones trabajo,

contexto de significados, configuracin de

la experiencia, y espacios vitales, sern los

ejes conceptuales que nos permitirn

analizar y comprender con un mayor detalle

de la experiencia de trabajo manufacturero

y sus significados en la vida cotidiana en un

4 Vase los trabajos de Abdala et al. (2005), Camarena, (2004) Higgins, (2001) Ibez(2005), Guzmn(2004) Jacinto, (2004), Pieck, (2001), Navarrete(2004), Muoz(2001), Machado (2007).


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espacio urbano-industrial como lo es

Azcapotzalco.

Entendemos el Trabajo, en su dimensin

vivencial, como el conjunto acumulativo de

las experiencias de actividades productivas

(remuneradas o no) en el transcurso de vida

de un individuo. Lo distinguimos de

empleo, en tanto que ste es un episodio

especfico de la actividad productiva y es

variable dentro de la trayectoria vital

(empleos agradables, desagradables,

empleos de aos o de meses, entre otros) en

tanto que el trabajo es continuo, abarca los

distintos empleos y est estrechamente

relacionado con otros mbitos de vida como

el familiar, el educativo y el del tiempo

libre. Adems del anlisis del trabajo,

tambin se debe considerarse el mbito del

no trabajo. El no trabajo (que sera

diferente al espacio del desempleo en tanto

que ste implica la salida de un empleo,

des-empleo) ser entendido ms que una

esfera distinta al mundo laboral como un

espacio de preparacin hacia el trabajo. El

no trabajo como el espacio de vida donde

las inquietudes por el trabajo adquieren

importancia y donde el trabajo, la familia,

los amigos y otros factores configuran

acciones especficas para la bsqueda de

empleo. En este sentido, esta nocin de no-

empleo sera diferente tambin a la de

socializacin para el trabajo, ya que sta, si

bien habla de la apropiacin de significados

del trabajo previos al empleo, no

necesariamente supone la accin de buscar

trabajo (Salles, 1999). As pues, el Trabajo,

en tanto la trifurcacin ya expuesta, ser en

lo sucesivo el concepto organizador de la

experiencia significativa en una mediacin

entre los contextos significativos en, desde

y para el trabajo y la configuracin de la

experiencia que articula otros mbitos de

vida. Al referirnos al Trabajo, denotar las

distintas caractersticas estructurales,

significativas, de accin social y de poder

que se desarrollan en l, pero que son

particulares de cada experiencia biogrfica

de los actores.

Por otra parte, la incorporacin de la

espacialidad conlleva la significacin del

espacio que los individuos hacen a travs de

los recuerdos, los sueos y las vivencias

estableciendo una relacin simblicamente

importante entre espacio e individuo. Estos

espacios se desarrollan como espacios de

vida y espacios vividos (Merleau-Ponty,

1993) (Nicol, 1996). Los primeros se

refieren a los lugares recurrentes y a las

trayectorias que los sujetos van

estableciendo en su cotidianeidad material y

objetiva, los segundos a cmo son

significados los espacios de vida (Lindn,

2006:46-48), es decir, el desdoblamiento

espacial de lo material a lo simblico (como

representacin significativa), y como un

marco de referencia significativo que se

transforma con el tiempo. Estos elementos

espaciales son fundamentales dentro de un

contexto ms amplio de la experiencia

espacial, que rene tanto las prcticas, el

conocimiento (acervo) y la subjetividad

espacial, la cual no se remite a un solo


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individuo, sino que puede ser social. Est

nocin es sumamente importante, mxime

cuando un espacio geogrfico como

Azcapotzalco, histrica y

antropolgicamente ha sido relacionado

como una importante actividad fabril y

obrera. Los espacios de vida estructurados

fsicamente como lo es la fbrica, la unidad

habitacional, el vecindario o el bar, se

articulan en las trayectorias (recorridos)

cotidianas y se significan en los espacios

vividos integrando en la experiencia

espacial distintos mbitos, el familiar, el

laboral, y el del ocio.

As, la configuracin especfica de la

experiencia del Trabajo es la articulacin

dinmica de una serie de experiencias

afines y correlacionadas entre s y cumple

una funcin interpretativa en la vida

cotidiana. Dicha articulacin se da en dos

sentidos simultneos: 1) en afinidad de

experiencias determinadas por la

recurrencia cotidiana de las mismas en un

slo mbito de sentido ms o menos

homogneo; y en este sentido conforma su

trayectoria laboral y en 2) correlacin con

otros mbitos de sentidos secundarios pero

corresponsables con el primero. Esta

dinmica interactiva es recproca aunque

pueden variar sus grados de dependencia,

conformando en conjunto el proyecto

biogrfico laboral el cual no es

necesariamente premeditado ni racional,

sino que se va adaptando segn las

prioridades, deseos, lmites y los elementos

estructurales y coyunturales que se vayan

presentando e implica una complejo dilogo

retrospectivo y proyectivo. En este sentido,

la configuracin de la experiencia de

trabajo es espacio-temporal en tanto se va

conformando por distintos espacios en un

devenir constante. Es interpretativa (en

contraste con la expresiva) en tanto que los

sujetos pueden dar sentido a su Vida en

marcos temporales ms extensos, en

estructuras ms amplias (tales como las

instituciones, el Estado, el trabajo, la

religin, etc.), y en un sinfn de relaciones

sociales intersubjetivas con un nmero

indeterminado de actores. En tanto los

sujetos pueden dar sentido a su Vida,

tambin pueden compartir sus experiencias

significativas (en tanto comprendo mi

experiencia puedo compartirla con los

dems). La configuracin total de la

experiencia es el marco interpretativo que

congrega, distingue, selecciona y cristaliza

las diferencias experiencias significativas

vivenciadas a lo largo del tiempo. As, para

conocer configuraciones de experiencia

especficos (como lo es el trabajo y su

relacin espacio-temporal), es importante

situarlo en la configuracin total de la

experiencia (Schtz, 1973). En tanto que la

experiencia es una forma de conocer el

mundo en la vida cotidiana, tambin funge

como un acceso al conocimiento desde el

mbito de la sociologa, la ciencia poltica y

la historia. As, para E.P.Thompson, en su

anlisis histrico de la formacin de la clase

obrera en Inglaterra, seala que: () la clase obrera cobra existencia cuando algunos hombres, de resultas de sus experiencias comunes (heredadas o


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compartidas), sienten y articulan la identidad de sus interesa a la vez comunes a ellos mismos y frente a otros hombres cuyos intereses son distintos (y habitualmente opuestos) a los suyos. La experiencia de clase, est ampliamente determinada por las relaciones de produccin en la que los hombres nacen, o en las que entran de manera involuntaria. La conciencia de clase es la forma en qu se expresan estas experiencias en trminos culturales: encarnada en tradiciones, sistemas de valores, ideas y formas institucionales. (Thompson,1977:XIII-XIV)

Es decir, la experiencia de clase, si bien

puede darse en contextos parcialmente

estructurados (en el caso de Thompson, a

travs de las relaciones de produccin) que

le dan unidad, permite articular y recrear la

realidad a travs de expresiones culturales

que son afines a dichos contextos. En este

sentido, la experiencia tambin es una

expresin colectiva de una realidad social

en particular5. Concluyendo, la experiencia

funge no slo como una forma de conocer y

compartir el mundo de la vida cotidiana,

sino que adems pueden articularse

experiencias afines en contextos

determinados (ya sea por el espacio, el

momento histrico, grupo etreo, tipo de

actividad econmica) en una expresin ms

o menos homognea de la realidad social y

en cmo sta es interpretada por los actores.

La experiencia congrega los distintos

mbitos de la vida cotidiana para generar un

sentido que permita la compresin de la

realidad.

As, la experiencia de trabajo no se limita

slo a la actividad productiva, sino que

explica y se explica por otros mbitos 5 Cfr. Illades (2008)

distintos. As, como veremos ms adelante,

la experiencia fabril est influida no slo

por una eleccin personal, sino que adems

convergen la escolaridad, la situacin

familiar y el entorno espacial en una

dinmica mutua. De esta manera, la

experiencia de trabajo, no es slo el

conocimiento ordinario adquirido en la

esfera laboral, sino que se define tambin

por la articulacin de los distintos mbitos

que intervienen en ella. La experiencia de

trabajo no slo responde a la pregunta de

en qu y cmo trabajo? Sino que adems

responde al por qu y para qu trabajo?

Sujetos y espacio de anlisis: jvenes obreros

Retomamos una concepcin de jvenes6

como una construccin socio-histrica7 que

refiere a aquellos sujetos que se encuentran

en el trnsito de la niez a la vida adulta y

que se caracteriza primordialmente por ser

una etapa de iniciacin e integracin a

experiencias distintas a las vividas durante

la infancia y preparatorias para la edad

adulta. Distinguimos tres procesos de

6 Por cuestiones de espacio no podemos desarrollar la problematizacin de la nocin de lo juvenil ms all de discurso -an dominante- de la socio-demografa que lo encuadra bajo una determinada edad biolgica a partir de criterios que, bajo una premisa operativa de homogeneidad, delimitan rangos etreos y el paso a una concepcin socio-histrica que destaque rasgos culturales e identitarios. Este debate se puede seguir en (Prez, 2010, 2008,) (Urteaga, 2010, 2007) (Cuevas, 2006) (Esteinou, 2005) (Alpzar y Bernal 2003) (Bourdieu, 1990). 7 Castro, 2007; Cuevas, 2006.


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iniciacin e integracin: el trabajo, las

prcticas sexuales y las actividades

censuradas socialmente (cigarro, alcohol,

drogas, violencias, etc.) Diferentes

encuestas (IMJ, 2002 y 2005) sealan estos

procesos de integracin entre los 14 y 16

aos, pudindose extender hasta los 18. Sin

embargo, en trminos de edad, se ubica a

los jvenes entre los 12 y 29 aos de edad.

Y salvo estas particularidades enunciadas,

los jvenes presentan una compleja

heterogeneidad por su origen tnico, su

posicin econmica, educativa, social y

geogrfica.

Como se sealaba ms arriba, la deficiente

relacin entre el aparato educativo y el

mercado de trabajo ha sido la principal

preocupacin de los estudiosos del trabajo

juvenil8. En menor medida tambin se han

desarrollado estudios de caso de corte

cualitativo sobre los significados, la

experiencia y las trayectorias laborales de

los jvenes en distintas ocupaciones9

predominando aquellas ocupaciones

tpicamente juveniles tales como los

empleados de restaurantes de comida

rpida, cines, call centers, supermercados y

tiendas comerciales entre otros. Sin

embargo, en nuestra revisin del estado del

arte, no encontramos estudios de caso

especficamente sobre obreros jvenes. Si

8 Entre muchos estudios sobre la desarticulacin entre los aparatos educativos y el mercado de trabajo podemos contar los de Alexim, 2006: Abdala, 2005; Weller, 2005; Pieck, 2001; Jacinto, 2004). 9 Cf. Machado, 2007; Ibez, 2005, Guzmn, 2004; Garabito, 2007.

bien, en la Escuela de Birmingham, en

Inglaterra se inici en la dcada de los

sesentas una importante tradicin de

investigaciones sobre la conformacin de la

clase donde indirectamente se aborda la

cuestin de la juventud obrera (Willis,

1988; Hoggart, 1990; Thompson, 1977) en

la actualidad no se atendido el anlisis de la

experiencia de vida de los jvenes obreros.

Esto se debe, por una parte, a la importante

cada del trabajo industrial en relacin con

el creciente sector servicios y por la otra,

por el creciente inters por las expresiones

culturales de lo juvenil a travs de lo que se

le llama como contraculturas juveniles

representados por toda una gama de

representaciones identitarias tales como los

maras, los punks, los emos, cholos, etctera

ensombreciendo a otros sectores juveniles

tales como los agrcolas, los jvenes con

oficios (albailes, carpinteros, plomeros) y

los obreros los cuales son analizados desde

un situacin ocupacional y no tanto desde

su condicin juvenil.

A reserva de lo que se abordar ms

adelante en relacin con el contexto de

insercin laboral (contexto escolar,

educativo, familia y espacial) de los jvenes

entrevistados, un rpido anlisis, resultado

del cruce de ocupacin y la edad, nos

permite acercarnos de manera general a la

participacin juvenil en el trabajo industrial

en Mxico. A partir de los datos calculados

por Camarena (2004:124) y de la Encuesta

Nacional de Ocupacin y Empleo (ENOE)

correspondiente al 2007 del Instituto


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Nacional de Estadstica, Geografa e

Informtica (INEGI) se puede notar una

interesante tendencia en las ocupaciones

elegidas por los jvenes mexicanos en su

primer trabajo: los trabajos de la industria,

en particular los de ayudantes generales y

peones, y en menor medida los de artesanos

y obreros, son los ms elegidos como

primer empleo entre los trabajadores

menores de edad (menores de 14 aos y

entre 14 y 17 aos); en contraste, las

actividades de comercio registran un

aumento conforme aumenta la edad de

ingreso al primer empleo. Esto se explica

en gran medida por la relacin entre el nivel

educativo que priva en esa edad y los

requisitos de esos puestos.

De esta manera tenemos que el 10.5% de

jvenes menores de 14 aos tuvieron como

primer trabajo ser ayudantes o peones de

industria (un 3.3 fueron obreros o

artesanos) y un porcentaje igual en las

actividades comerciales para la misma

edad. Para el siguiente grupo etario, entre

los 14 y 17 aos de edad, el porcentaje de

ayudantes y peones aumenta a un 17.6% y

de manera similar a un 16.6 % como

empleados de comercio. Pero,

aparentemente, los jvenes de 18 a 20 aos,

no se interesan tanto por el trabajo como

ayudante o pen como primer empleo

(participacin del 10.3%), sino que

prefieren las ocupaciones del comercio

(19.5%). Tendencia que se consolida en el

rango de los 21 y 24 aos de edad: los

jvenes que fueron peones o ayudantes

industriales son slo el 5.7% mientras que

los laboran en el comercio se mantienen en

un 18.2%. Lo anterior puede derivarse, en

el caso de los ayudantes y peones obreros,

del aumento progresivo en su capacitacin

laboral y por lo tanto en una trayectoria

laboral ascendente en los escaos

jerrquicos, o, por lo contrario, en una

salida de la ocupacin por los pocos

ingresos o satisfacciones obtenidas en el

mismo y las crecientes necesidades que

viene con el aumento de los aos tales

como casarse y criar a los hijos. En el caso

de los comerciantes, es evidente cmo

conforme aumenta la edad va

consolidndose como una opcin

conveniente. Es relevante el

comportamiento similar que tienen tanto los

servicios personales, los cuales son

tradicionalmente relacionados con los

jvenes (por incluir a empleados en cines,

restaurantes, parques de diversiones,

estilistas y otros), con los artesanos y

obreros, los operadores de maquinaria y

equipo y los vendedores ambulantes, lo que

revela, nuevamente, la heterogeneidad de la

participacin laboral de los jvenes. Es

decir, que no hay propiamente ocupaciones

tpicamente de jvenes.

Centrando la atencin en el sector de

jvenes trabajadores industriales, artesanos

y ayudantes para el 2007, se puede apreciar

que casi la mitad (53.3%) de los

trabajadores de la rama son artesanos y

trabajadores fabriles, una cuarta parte

(25.6%) son ayudantes y peones y tan slo


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el 14.6% son operadores de maquinaria. En

el Distrito Federal, el nmero de artesanos

tiene una mayor importancia, pues asciende

al 58%, en tanto que los ayudantes

representan al 20% del total de trabajadores

y los operadores de mquinas responden al

11.4%. No obstante, cuando se ve a detalle

la composicin de las distintas laborales

desglosadas por ocupaciones ms

especficas, puede notarse la misma

tendencia que se encuentra tambin en el

anlisis de Rosa Mara Camarena (2001).

Entre los jvenes de 14 a 19 aos, hay una

importante presencia tanto como ayudantes

y peones industriales, como en el comercio

y en los servicios personales. Pero

conforme la edad aumenta, la participacin

en como ayudantes en el sector industrial se

ve disminuida de forma bastante visible (de

un 59.9% a un 35.5%.).

Por ltimo, queremos abordar sobre el

importante nmero de jvenes trabajadores

entre los 14 y 17 aos que no asisten a la

escuela (por lo menos al momento de la

entrevista). Tanto a nivel nacional como en

el Distrito Federal, el sector industrial es el

que ms jvenes no estudiantes rene en

sus actividades. De este sector, son los

operadores de maquinaria quienes ms

jvenes en esta condiciones renen (el

87.2%). Sin embargo, en el Distrito

Federal, la distribucin de estos jvenes que

no asisten a la escuela tiene una importante

presencia en prcticamente todas las

ocupaciones. As pues, el trabajo industrial

tiene presencia en los jvenes como una

opcin ante el primer empleo; esta

posibilidad de empleo tiene particular

importancia cuando se vive en un entorno

industrial urbano como lo es Azcapotzalco.

Veamos a continuacin algunas de sus

principales caractersticas.

Azcapotzalco: entre la decadencia y la restructuracin industrial

Ser joven en un entorno industrial urbano

genera un marco de significados laborales

muy distintos al estudiante universitario

que vive en una zona de oficinas y

comercios. Adems de ser mayor la

posibilidad de trabajar en una fbrica como

obrero que en una oficina como office boy,

los referentes en torno a la construccin

significativa del trabajo responde a una

tradicin familiar, histrica y valorativa

muy peculiar. Por ello que la referencia

espacial sea de capital importancia para el

presente estudio.

La Delegacin Azcapotzalco, al norte de la

Ciudad de Mxico, sufri a partir de la

dcada de los cuarentas un procesos de

industrializacin urbana que no slo

modifico el entorno geogrfico, sino la

totalidad de la vida cotidiana en el lugar.

As, en el contexto del proceso de

localizacin industrial y crecimiento urbano

de la Zona Metropolitana de la Ciudad de

Mxico (ZMCM), el papel desempeado

por la delegacin ha sido sintomtico de lo


1266 ISBN 978-607-8164-02-8

que pasa en el resto de la ciudad. Si el

modelo proteccionista del Estado

benefactor contribuy a que el Distrito

Federal, de 1940 a 1970, fuese la entidad

con mayor participacin en la industria a

nivel nacional, ese mismo factor permiti

que Azcapotzalco haya sido la delegacin

con mayor participacin en dicho sector. Y

si el cambio de modelo a partir de 1980

afect sobre todo a la ZMCM, el impacto

fue mayor sobre la delegacin. El constante

proceso de transformacin de la

urbanizacin industrial de Azcapotzalco

sugiere un interesante espacio de anlisis

sobre cmo los jvenes construyen su

experiencia de Trabajo en un entorno fabril

que, a pesar de su doble proceso de

decadencia y reestructuracin, se impone en

la experiencia espacial cotidiana.

En Azcapotzalco, la industrializacin se

impuso a una economa agrcola y ganadera

que era suficiente para la regin, trabajar en

fbricas, al inicio del proceso, ni siquiera

era considerado como una alternativa para

obtener ingresos. Al mismo tiempo que se

edificaban las grandes plantas industriales,

los habitantes de Azcapotzalco an

trabajaban en los establos y en los jornales

que quedaban y se divertan en fiestas

campestres tpicas (Bazn, 1991). Pero el

crecimiento urbano impuesto -en su

mayora precario y desordenado-, violent

la vida cotidiana en varias dimensiones:

En su crecimiento poblacional causado

sobre todo por las migraciones

multitudinarias de trabajadores que

habran de colonizar y prcticamente

construir su residencia (fsica) para

habitar (vivir) en torno a industria.

En su relacin con el espacio: se secan

arroyos y ros como el ro

Camarones, ahora avenida con el

mismo nombre-, las fincas, haciendas

y ranchos se fraccionan, y se

comienzan a construir vecindades,

casas y Unidades Habitacionales, las

trayectorias espaciales se afectan por el

desarrollo habitacional.

Hay una transformacin importante en

la apropiacin de los espacios a travs

de la denominacin de los lugares: de

los nombres originarios de los calpullis

(Amantla, Xochimanca, Pochtln,

Huacalco) a la nomenclatura mixta

cristiana-indgena (El Rosario, San

Juan Tlihuaca, San Bartolo

Cahualtongo Santiago Ahuizotla, San

Miguel Amantla San Francisco

Tetecala) y, con la urbanizacin

industrial, colonias con referentes

fabriles (El Gas, Petrolera, Euzkady,

Un Hogar para Cada Trabajador,

Trabajadores del Hierro).

En sus actividades diarias: el tiempo

cotidiano, antes laxo y determinado

por los ciclos naturales, despus se

organiza por la jornada laboral. Los

trabajadores agrcolas comienzan a

desarrollar habilidades propias de las


1267 ISBN 978-607-8164-02-8

fbricas. La composicin interna de los

hogares tambin se transforma, la

familia disminuye, las prcticas

reproductivas de la fuerza de trabajo se

modifican (Sheridan, 1991), la mujer

comienza a ingresar en los talleres, lo

laboral invade lo domstico no slo en

la relacin trabajo/ocio sino en

tambin en proximidad espacial de las

naves industriales y fbricas en los

barrios y colonias, y en la

contaminacin industrial resultante

(Bazn, 1991).

En suma, en la Ciudad de Mxico, pero

sobre todo en la delegacin Azcapotzalco,

se da el paso de lo rural a lo industrial y de

ste a lo urbano (Lefebvre, 1983); slo que

no se sucede uno a uno, sino que se

sobreponen e incluso coexiste en la

construccin del espacio. Por ello, para el

caso de Azcapotzalco es que hemos estado

refirindonos a una urbanizacin industrial,

es decir, un proceso de desarrollo e

intensificacin urbana a raz de la

instalacin fabril; lo cual es un proceso

distinto al de industrializacin urbana,

donde dicha industria se establece en una

infraestructura ya desarrollada, que se dio,

en lo general, en la Ciudad de Mxico y en

Guadalajara. Y como hemos visto, factores

polticos y econmicos estructuran pero no

determinan- la vida cotidiana de los sujetos,

quines a su vez, reconstruyen en sus

prcticas y procesos subjetivos, los espacios

habitados.

A partir de la dcada de los setentas, la

reconstruccin del espacio rural va la

urbanizacin industrial ahora pasa por otro

proceso de reestructuracin totalmente

opuesto, la descentralizacin industrial que

ya ha generado un proceso de

desindustrializacin de la Ciudad de

Mxico y por supuesto, de Azcapotzalco.

Dado que en el Modelo de Sustitucin de

Importaciones la ZMCM fue la que

concentr la mayora de dinmica

econmica, la crisis de dicho modelo afect

principalmente a esta ciudad. Y si este

modelo econmico benefici el desarrollo

urbano, social, poltico y econmico de la

Ciudad de Mxico, el nuevo modelo

exportador y de apertura comercial dentro

del marco de las polticas neoliberales lo

afectaran notablemente.

As como la transformacin del Modelo de

Sustitucin de Importaciones afect de

manera central a la delegacin de

Azcapotzalco por la urbanizacin industrial,

el proceso de descentralizacin de la

manufactura transforme especialmente a

dicha delegacin, aunque presente matices

diferentes a lo que en general pasa en la

ZMCM, ya que el descenso de la actividad

manufacturera es relativa y hay varios

proyectos de revitalizar los parques

industriales. En los ltimos veinte aos, la

zona industrial de Azcapotzalco ha

presentado importantes transformaciones en

el nmero de sus unidades, personal

ocupado, remuneraciones y tipo de

industria que concuerdan con las tendencias


1268 ISBN 978-607-8164-02-8

de dispersin industrial y de concentracin

de servicios en la ZMCM. Tal vez uno de

los cambios ms importantes y particulares

dentro de la delegacin es el cambio de

industrias de la transformacin por

industrias manufactureras ya que resulta

ms barata su importacin. Con ello se ha

dado una reorientacin de algunos rubros

de la actividad industrial, por otros

dedicados al comercio, servicios y vivienda,

propiciando condiciones de desempleo y

migracin de la poblacin por prdida de

empleo. A pesar de ello, Azcapotzalco

conserva su estrecha relacin industrial con

los municipios de Tlalnepantla y

Naucalpan, y con el corredor industrial

Cuautitln Izcalli en el Estado de Mxico

(Moctezuma, 2006) (Duhau y Giglia, 2008)

(PDDA, 2006).

A pesar del franco decrecimiento industrial,

la delegacin Azcapotzalco an conserva

el 40 por ciento del uso del suelo industrial

del Distrito Federal; aportando el 15.04 por

ciento del empleo industrial productivo y

tiene reas con proyectos de desarrollo,

tales como el ex-rastro de Ferrera, los

Almacenes Nacionales de Depsito y la

Terminal de Carga de los Ferrocarriles de

Pantaco, las cuales, en conjunto, suman

cerca de 150 hectreas, las que destinadas a

proyectos de uso de alta tecnologa y

servicios daran cabida a cerca de 20 mil

empleos adicionales y an es destino de

viaje para un sector especfico de poblacin

trabajadora de la Zona Metropolitana del

Valle de Mxico. Esta condicin se refleja

en la movilidad de la poblacin en el norte,

registrando las delegaciones Azcapotzalco

y Gustavo A. Madero, conjuntamente, el 12

por ciento de las trayectorias (PDDA,

2006:8).

Desde el ao 2000 se ha puesto en marcha

siete proyectos de parques industriales de

los cuales cuatro se concentran en

Azcapotzalco: el Clster Vallejo, el

Tecnoparque Azcapotzalco -presentado

por la Asociacin de Industriales de

Vallejo, Coparmex y Canacintra- el Parque

Tecnolgico Educativo Milenio Ferrera y

uno ms en Cuitlhuac. Con estos parques

industriales, proyectados durante el sexenio

foxista, se pretende darle un giro a Vallejo

para pasar de la manufactura a la maquila

de electrnica.10 As mismo, en el 2007, se

construy de una planta de distribucin y

maquila del corporativo Procter and

Gamble, con una inversin de 100

millones de dlares y cerca de 2 mil

empleos temporales y permanentes11.

As, las reas industriales actualmente

ocupan 722.6 hectreas aproximadamente,

siendo las ms importantes del Distrito

Federal, representando en extensin,

ligeramente superior, la quinta parte del

territorio de Azcapotzalco (21.70 por

ciento). Los polgonos se ubican en la

colonia Industrial Vallejo con 377 mil 87

hectreas y en las Unidades Territoriales

San Salvador Xochimanca, Coltongo, Santo

10 La Jornada, 02/02/2002 y 13/02/2002 11 La Jornada, 01/09/2007


1269 ISBN 978-607-8164-02-8

Toms, San Martn Xochinhuac, Santa

Ins, Santo Domingo, Ampliacin

Petrolera, Industrial San Antonio, San

Miguel Amantla, San Pablo Xalpa, San

Juan Tlihuaca, as como las diseminadas

por todo el territorio que, en conjunto

suman 344.73 hectreas (PDDA, 2006:15).

Segn datos del Sistema de Informacin

Empresarial Mexicano (SIEM), las

empresas con un nmero de trabajadores

entre 300 y 500 o ms, se concentran en

grandes zonas industriales como Vallejo,

con excepcin de empresas como

Compaa Hulera Tornel, S.A. de C.V., que

cuenta, para el 2007, con un nmero

aproximado de 1,759 trabajadores y se

encuentra en el barrio de Santa Cruz

Acayucan, frente a el pequeo

fraccionamiento industrial de Santa Luca.

Empresas con entre 100 y menos de 300

trabajadores se encuentran distribuidos en

el resto de colonias y barrios. Destacamos

lo anterior porque resulta interesante que

las empresas medianas y pequeas que no

pertenecen a las zonas industriales

establecidas circundan dichas zonas

incorporndose (o invadiendo) a los

pueblos, barrios y colonias vecinas. A ello

hay que agregarle las bodegas y almacenes

que estn diseminados en zonas

habitacionales, adems del gran nmero de

enormes tractocamiones de carga de uno y

hasta dos cajones estacionados que

obstruyen las calles y avenidas del lugar.

Otro grave problema subyacente al

decrecimiento fabril es el abandono de

viejas plantas industriales las cuales se

convierten en focos de contaminacin

industrial, como ya lo habamos comentado

antes, o se rentan como bodegas para

distribuir mercanca importada (Cf.

Hiernaux, 1998) (Moctezuma, 2006:334).

La estructura espacial de Azcapotzalco es

muy interesante. La delegacin se ha

caracterizado por entremezclar en su

territorio tres tipos fundamentales de

espacios urbanos: a) Viejos pueblos y

barrios (originalmente ganaderos y

agrcolas) que fueron absorbidos por el

desarrollo urbano e industrial, tales como

San Miguel Amantla, Santiago Ahuizotla;

San Pedro Xalpa, San Andrs y El Barrio

de San Andrs. b) Colonias obreras

desarrollados durante el proceso de

industrializacin entre 1930 y 1950, como

la Reynosa Tamaulipas, El Arenal,

Clavera, y c) grandes Unidades

Habitacionales desarrolladas durante en la

dcada de 1970 y 1980, como El Rosario,

Tlaltilco, Presidente Madero y Miguel

Hidalgo, por mencionar algunas.12 Resulta

interesante como estos distintos espacios

(pueblo y barrios, colonias y U.H.) urbanos

se entrelazan con fronteras difusas. As

mismo, las U.H. se entretejen con pueblos y

barrios tradicionales y con colonias ms

urbanizadas como es el caso, al centro

oriente, de las Unidades Habitacionales San

Juan Tlihuaca y Rosendo Salazar, las cuales

estn al interior del que fuera el pueblo San

12 (Sheridan, 1991:16-17) (Nieto, 1997:72-123) (Moctezuma, 2006) (Duahu y Giglia, 2008)


1270 ISBN 978-607-8164-02-8

Juan Tlihuaca, la primera al norte y la

segunda al sur. Tambin nos encontramos

con antiguos barrios que han sido

totalmente absorbidos por el territorio

industrial. Tal es el caso del Barrio de las

Salinas, Santa Cruz de las Salinas y el

Barrio de Huautla de las Salinas que

prcticamente han desaparecido salvo por

algunos callejones en medio del complejo

industrial de Vallejo.

Es evidente que Azcapotzalco atraviesa por

una transicin entre el retroceso y abandono

de su condicin industrial y el rescate de la

misma, a travs de la reestructuracin de su

planta industrial. Resulta interesante que

esta situacin de deterioro econmico

manifieste otros signos que van ms all de

la esfera productiva, el aumento de la

delincuencia y la marginalidad en las zonas

industriales y perifricas a stas, bodegas y

pequeas fbricas diseminadas por toda la

delegacin, que an cuando siguen

operando, es evidente su descuido;

numerosos tractocamiones que invaden

calles y espacios urbanos de vivienda; y una

enorme refinera que se impone no slo por

su presencia fsica, sino por su presencia

qumica contaminante. Estas imgenes

urbanas si bien son imponentes para el

forastero, muy posiblemente sean

cotidianas para los residentes, recordando

su pasado industrial y su desarrollo incierto.

Es difcil estimar la decadencia o no de la

vigencia y funcionalidad fabril de Vallejo a

simple vista. Si bien es cierto que no

tenemos un punto de referencia visual del

auge industrial de hace tres dcadas, la

heterogeneidad entre los diferentes tipos de

industria, a juzgar por su apariencia, es muy

contrastante: por una parte, hay una cuantas

industrias saludables y con una esttica

moderna, caracterizadas por un acceso

visual a la planta y las oficinas, con

fachadas bien pintadas y libres de graffiti,

con amplios jardines verdes y bien

cuidados, personal de vigilancia en las

entradas y un flujo regular de personal

interno y proveedores. Muestra de ello son

las fbricas Siemens -con varias plantas en

la zona-, Helvex, Nokia, Vitro y el

tecnoparque, por sealar algunas.

Por otra parte, estn viejas fbricas activas,

muchas de ellas enormes y totalmente

amuralladas con bardas de ms de tres

metros de alto, que evocan los tiempos de la

gran industria. El ejemplo ms

representativo lo es la legendaria fbrica de

cables de acero y cobre Condumex, pero

tambin hay otras que, aunque de menor

tamao, tambin tienen este aspecto

totalmente cerrado, podemos contar a

Pepsico, Sabritas, Gamesa, Cemex, Azor,

Maizoro, Procter and Gamble y Wyeth

entre otras.

Tambin encontramos otras fbricas,

descuidadas, pero an en actividad, muchas

de ellas carecen de nombre, algunas tienen

jardines descuidados o altas bardas

descoloridas, un claro ejemplo de ello es

una gran fbrica, sin nombre, que se

encuentra en la esquina de la Calzada


1271 ISBN 978-607-8164-02-8

Vallejo y el poniente 128, la cual parece ser

que slo es utilizada una fraccin de la

misma, tambin podemos contar a

Cosmticos Mara -nos enteramos del

nombre adentro de la empresa-, la acerera

Formacero o la fbrica Koblens, entre

muchas otras. Tambin hay que considerar

pequeas fbricas y almacenes que estn

dispersos en toda la zona industrial. Por

ltimo, numerosas fbricas totalmente

abandonadas con cristales rotos, paredes

cubiertas por inteligibles graffiti, cortinas

metlicas y tubos de aire acondicionado

totalmente oxidados y con montculos de

basura orgnica y fierros retorcidos en sus

patios.

Todas estas edificaciones fabriles estn

distribuidas de manera heterognea entre

las enormes manzanas divididas por las

amplias calles y viejas vas de tren

prcticamente en desuso -aunque un par de

veces nos toc observar el paso del tren

entre las fbricas, probablemente para

recoger basura y metales viejos-. As

conviven empresas an vigorosas y otras

totalmente vacas o en espera de ser

rentadas como bodegas. Conforme

explorbamos Vallejo, pudimos reconocer

entre trabajadores que entraban o salan de

trabajar (entre las 16:00 y las 18:00 horas),

ya sea en solitario, pares o numerosos

grupos -como los empleados de Gamesa,

Femsa o los de Procter and Gamble,- los

que salan a comer, tambin en pequeos

grupos, otros empleados, a juzgar por la

vestimenta, aparentemente mandos medios

o profesionistas nunca se les vio con los

obreros por cierto- y los desempleados, sus

papeles en la mano, deambulando en las

calles-.

A pesar de estos problemas, Azcapotzalco

sigue siendo la principal zona industrial de

la Ciudad de Mxico, en tanto produccin

como en ingresos y poblacin ocupada, y la

caprichosa distribucin entre pueblos

urbanizados, barrios, colonias y Unidades

Habitacionales an se entrelaza con

fronteras difusas. Los jvenes de

Azcapotzalco podran estar inmersos en un

espacio urbano que dista mucho de ser

homogneo, es posible que la disputa que

se da a nivel institucional entre

reestructurar la industria de la regin o

continuar con su deterioro, tambin se

presente en el joven al momento de iniciar

la bsqueda de su trabajo.

Experiencia obrera

En los jvenes obreros entrevistados, la

relacin espacial con el trabajo result ser

capital para la comprensin de su actividad

laboral. Las difusas fronteras entre el

espacio domstico y barrial con el industrial

naturalizan el trabajo fabril como la

opcin ms inmediata para laborar justo

despus de terminar los estudios de

secundaria. Varios de los entrevistados

referan cmo desde la infancia recuerdan

los ruidos y olores de las fbricas cercanas,

as como el ir y venir de los obreros -ya


1272 ISBN 978-607-8164-02-8

describimos brevemente los espacios

industriales y urbanos lneas ms arriba-.

Crecan y convivan en estos entornos

fabriles los cuales conforman el escenario

cotidiano de su trayectoria vital. La

presencia cercana de los centros de trabajo

hace de las fbricas el referente laboral

inmediato en los jvenes de Azcapotzalco.

Esto no se debe slo a su cercana espacial

y biogrfica (en tanto la convivencia con

estos entornos desde su niez) sino tambin

a la construccin de redes de familiares,

vecinos y amigos que permiten una

insercin laboral directa a estos lugares.

La insercin laboral de los jvenes en las

zonas industriales cercanas ha sido

motivadas precisamente por los amigos o

familiares que ya laboraban ah o, en el

peor de los casos cuando necesitaban

empleo, slo acudan a dichas zonas. Diego,

uno de los entrevistados, nos relataba al

respecto: pues slo era cosa de darme una

vuelta por Vallejo a ver qu encontraba, o

preguntarles a los trabajadores que andaban

por ah si saban si haba algn trabajo o

algo. Casi siempre haba vacantes como

ayudante general, por eso no me

preocupaba13.

Es interesante resaltar que an con la

importante cada del empleo manufacturero

en Mxico y en el Distrito Federal, en

13 Es interesante resaltar que an con la importante cada del empleo manufacturero en Mxico y en el Distrito Federal, en Vallejo las ofertas de empleo para puestos de ayudantes generales eran relativamente abundantes segn lo pudimos constatar en los recorridos por esta zona industrial.

Vallejo las ofertas de empleo para puestos

de ayudantes generales son relativamente

abundantes segn lo pudimos constatar en

los recorridos por esta zona industrial. En

un cuidadoso recorrido podan encontrarse

algunas vacantes, sobre todo como

ayudantes generales, y en menor medida,

como auxiliares de almacn o

transportistas. No obstante, dicha oferta es

muy errtica. Un da se exhiben vacantes y

al da siguiente ya estn ocupadas, o en

empresas donde no haba puestos

disponibles, en cuestin de das ya

comenzaban a solicitar personal. As

mismo, desempleados que recorran las

calles de Vallejo sealaban que hay que

estar tocando puertas y preguntando en las

fbricas a los trabajadores, porque luego s

hay chamba aunque no tengan los carteles.

Esta fluctuacin de empleo en la zona

obliga a los desempleados regresar a la

zona varias veces a la semana.

Hay que destacar que Azcapotzalco, a

diferencia de otras delegaciones de la

Ciudad de Mxico, slo cuenta con dos

pequeas plazas comerciales, un slo cine y

muy pocos cafs y restaurantes, de tal

forma que el mercado de trabajo ms

abundante y directo lo conforman las zonas

industriales y las fbricas diseminadas entre

las colonias. Adems de la oferta espacial

del mercado de trabajo, los referentes

familiares, de vecinos y amigos que han

trabajan en las fbricas, influyen en la

eleccin del trabajo pues ofrecen un mayor


1273 ISBN 978-607-8164-02-8

conocimiento de las actividades y las

condiciones de trabajo.

Otro factor espacial que determina la

incorporacin en la actividad fabril son las

ventajas pragmticas que tiene vivir cerca

de las factoras. El ahorro al no gastar en el

transporte pblico (a pe o a bicicleta son

los medios ms comunes para desplazarse

al lugar de trabajo, en los casos de mayor

distancia, slo basta un camin), ni

tampoco en alimentos ya que es posible

regresar a comer al hogar y de nuevo a la

fbrica. Por las mismas razones, hay

tambin una mayor disposicin de tiempo,

poder levantarse ms tarde que los

compaeros que viven ms lejos

(conocimos muchos trabajadores de Vallejo

y San Antonio que residen en Tlanepantla,

Ecatepec, Cuautitln y otros municipios del

Estado de Mxico, y que tienen que cubrir

distancias de hasta hora y media), regresar

ms temprano a la casa y disponer de

mayor tiempo libre para el descanso o el

ocio. En el caso de las obreras, este

componente de economa del tiempo es de

gran importancia para el cuidado de los

hijos y la atencin del esposo.

El arraigo territorial a la delegacin que los

entrevistados expresaban tambin es de

destacarse. Se les pregunt si les gustara

cambiar de domicilio y un importante

nmero de ellos respondi que no, que ah

haban nacido y que no les interesaba

cambiar. Ah tenan a su familia y su

trabajo, no vean la necesidad de cambiarse.

Si bien podran desplazarse a otra colonia,

no lo haran a otra delegacin o a un estado

vecino. Uno de los obreros entrevistados

pas un tiempo trabajando en la fronteriza

ciudad de Tijuana, sin embargo nunca se

interes por cruzar la frontera para trabajar

en los Estados Unidos, nos deca: Ahora

s que es de uno no?, el querer es poder,

aqu se puede si uno quiere, pero si uno es

huevn no? [donde sea ser huevn-le

respondo-] pues s, la verdad no?.

As pues, la relacin espacial cotidiana

entre el trabajo y el entorno barrial est

entre cruzado por varias dimensiones: la

biogrfica, en tanto los imaginarios

construidos desde la infancia sobre los

espacios cotidianos. La pragmtica, en

cuanto a la comodidad y ahorro que les

ofrece tener empleo constante cerca del

hogar y la referencial en cuanto a la

constitucin de redes sociales que permiten

un rpido acceso a las vacantes fabriles.

Si bien la construccin de la experiencia

laboral desde el ngulo espacial ofrece

ventajas notables, las condiciones de

trabajo dentro de la fbrica estn muy lejos

de ser favorables para los trabajadores. La

oferta de trabajo en las zonas industriales de

Azcapotzalco est compuesta

predominantemente por puestos de

ayudante general. Esta vacante, la ms

baja en la jerarqua del trabajo industrial, es

de gran flexibilidad, pues el obrero es

entrenado en distintas habilidades y a

capricho es transferido de una actividad a


1274 ISBN 978-607-8164-02-8

otra.14 El salario mensual15 va de los $ 2 mil

500 pesos (mexicanos) a los 3 mil 200 en

las empresas mejor pagadas, con una

jornada de ocho horas diarias; sin embargo,

el minsculo salario los obliga a cubrir

jornadas de hasta 12 horas diarias para

cubrir con las necesidades diarias. En su

mayora, se rolan los turnos, es decir, un da

es jornada nocturna, al siguiente vespertina,

y al siguiente diurna, lo cual resulta ser muy

desgastante para el trabajador. Los

sindicatos son de proteccin y los obreros

entrevistados nos decan que no conocan a

los delegados sindicales y que tampoco

haban sido convocados para alguna

asamblea.

A partir de las narraciones realizadas por

los obreros entrevistados, la actividad de

trabajo cotidiana es percibida por ellos

como muy montona y aburrida: llenar

envases plsticos de lquidos cosmticos,

introducir propaganda en bolsas de frituras,

atornillar, soldar circuitos, entre otros y en

otros casos -sobre todo en el caso de los

hombres-, muy intensivas y con alto riesgo

para la salud, fundicin de metales a altas

temperaturas, envasado de alta precisin de

productos qumicos y farmacuticos, carga

de pesados cables de cobre entre otros. No

14 Esto lo pudimos constatar cuando ingresamos a varias empresas, so pretexto de emplearnos, y nos explicaron en qu consista las actividades del ayudante general. 15 Aqu nos referimos al salario mensual, pero la paga es usualmente semanal (entre $500 y 620 pesos mexicanos a la semana), lo cual es visto por los obreros como ventajoso, pues sus necesidades son inmediatas y no tiene ni el tiempo ni el dinero como para ahorrar.

en pocas veces, nos referan los

trabajadores de hacer sufrido accidentes y

enfermedades derivadas de la actividad

laboral. Una de las obreras entrevistadas,

Alicia, despus de trabajar un corto periodo

en Vallejo se emple en una tienda de ropa,

pero cerro a los pocos meses que ingres y

tuvo que regresar al trabajo fabril porque

en estos trabajos no te piden experiencia,

y pues es ms fcil que pueda entrar ()

envaso y etiqueto los productos () es un

trabajo fcil pero muy aburrido pero con

mucha gente chismosa. Alicia rechaza la

idea de seguir siendo obrera, porque quiere

superarse, ser mejor, no quedarse en lo

mismo. En contraste, Luis, un joven

obrero de 19 aos que lo obligaron a

trabajar porque embaraz a su novia, l

sacaba y cortaba lo rollos de tela de doce

mquinas en una fbrica a la esquina de su

casa:

me gustaba mucho porque ah s me traan en chinga () no me gusta aburrirme porque me da hueva (sic) y me salgo () y las maquinotas estaban bien grandotas, bien chidas, aunque luego no haba trabajo y me ponan a limpiar, y me aburra mucho.

Y si bien en la mayora de los casos cuentan

con la seguridad social elemental: seguro

mdico, aportaciones para vivienda y vales

de despensa; pudimos notar importantes

cambios en las de por s ya precarias

condiciones de trabajo. Empresas de

Vallejo -Gamesa y Sabritas, por sealar

algunas de las ms importantes- han

comenzado a emplear personal por contrato

temporal (contratos de un solo mes por un


1275 ISBN 978-607-8164-02-8

cuatrimestre o menos), trabajo por hora o

por cuota de produccin y contratos va

tercerizacin a travs de agencias de

empleo externas. Ello como respuesta a la

aguda cada de la produccin manufacturera

a nivel nacional. Esta flexibilizacin en los

mecanismos de contrato han afectado

sensiblemente a las madres trabajadores.

Para ellas, a pesar de los bajos salarios que

se pagan en las fbricas, la seguridad social,

la estabilidad en el empleo y los horarios

fijos eran una gran ventaja en comparacin

con otros empleos en el sector de servicios -

a su juicio, mucho mas inestable y con

caprichosos horarios-, ya que podan

organizar y planear el cuidado de los hijos y

las actividades del hogar.

El caso de Vanessa, una obrera de la

colonia Coltongo, a una cuadra al sur de

Vallejo, comenz a trabajar en las fbricas

vecinas:

porque en las empresas buenas no te permiten quedarte mucho tiempo, como tres meses o por contrato () y ms que nada por el seguro, porque ya tena a mis hijos. Preguntamos que cmo haba marcado el trabajo obrero en su vida, a lo que nos respondi: pues ser que ya me acostumbr, pero s busco otra cosa, como superarme () pues ahorita como est la situacin pues ahora s que en lo que sea, pero despus s me gustara seguir estudiando [terminar tu prepa], s, para conseguir algo mejor () si me qued en un trabajo como esos [-se refiere al sector servicios-] y si mi hijo se enferma a dnde corro?, ya me ha pasado. Y quiero sacar mi casa, muchas cosas () ora, en una tienda de ropa, pues es prcticamente hasta el domingo, y eso tambin es una desventaja.

Otra entrevistada, Yessica, de 25 aos y con

preparatoria trunca se lamentaba de la

misma situacin. Se senta imposibilitada

de trabajar porque no encontraba un empleo

flexible que le diera el tiempo suficiente

para atender a sus dos hijos. En los trabajos

de medio tiempo no contaban con Seguro

Social, necesario para sus hijos, y en las

fbricas donde s tena esta prestacin eran

muchas horas y no poda cuidar de sus

hijos. Esta situacin la frustraba mucho.

Estos testimonios expresan muy bien la

articulacin de la familia con el trabajo es

uno de los acontecimientos que ms

influyen en el ingreso al trabajo obrero. En

una importante mayora de los

entrevistados, el ingreso al mundo laboral

fabril se da al trmino de la educacin

secundaria y al embarazo del primer hijo -y

el sucesivo matrimonio-. Nos referimos a

hombre y mujeres que tienen su

primognito entre los 16 y 18 aos. Ello los

orilla a truncar sus estudios de bachillerato

y trabajar en puestos de muy baja

calificacin (la secundaria es el mnimo

requerido para trabajar como ayudante

general) con pocas posibilidades de

ascenso. Y si bien algunos terminan sus

estudios secundarios y bachilleratos en

escuelas abiertas o en el Sistema de

Educacin para Adultos, muy pocos han

logrado cambios notables en sus tempranas

trayectorias laborales. Con todo ello, son

sobre todos las mujeres las qu ms se

lamentan de su condicin obrera, pues tiene

que lidiar con la doble jornada laboral ms

la jornada de trabajo domstico que les es

impuesta por su situacin de madre y


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esposa. Le preguntamos a Vanessa: [Qu

te hace feliz?] que mis hijos estn bien y

yo estar bien con ellos, qu toda mi familia

est bien [qu es lo que ms te

preocupa?] pus no tener a dnde llegar,

ahorita s tengo, maana quin sabe, mi

mam no me va a durar toda la vida.

Consideraciones finales

El paso del trabajo fabril al de servicios -y a

la inversa- conlleva cambios importantes en

la percepcin que se tiene del trabajo. Por

una parte, tenemos a trabajadores que

sienten que los servicios son aburridos, de

poca calificacin, con horarios flexibles que

entorpecen otras actividades -familiares y/o

de ocio-, y que requieren de ciertas

habilidades como la simpata y el trato con

las personas, cualidades que no creen tener.

El compaerismo y solidaridad en la

fbrica, en oposicin al estrs y constante

competencia en los servicios es otro factor

que marca una diferencia para nuestros

entrevistados. Adems de la importante

valorizacin que se hace de la proteccin

social, en un clculo donde es preferible

tener un menor sueldo pero con

prestaciones que lo inverso, sobre todo en

los y las jvenes trabajadores con hijos.

Por otra parte, es interesante que aquellos

que estn conformes con el trabajo fabril no

se sienten preocupados por encontrar otro

empleo. Sin problemas entran y salen como

ayudantes generales, si preocuparse por

obtener un trabajo distinto. Ms que un

orgullo obrero, pareciera que nos

enfrentamos ante un pragmatismo obrero,

en un entorno fabril con una vieja tradicin

obrera en decadencia. Es decir, el trabajo

industrial es lo ms fcil de conseguir, est

cerca del hogar, requiere de poca

escolaridad y no es necesario tener

experiencia de trabajo. Con ello no

queremos dar a entender que estos jvenes

sean mediocres, sino ms bien, que el

entorno espacial y los mbitos familiar y

educativo privilegian lo fabril por encima

de otras oportunidades, dndole centralidad.

La experiencia de trabajo en Azcapotzalco,

tiene lugar en la fbrica y en el hogar. Sin

embargo tambin se da una percepcin

opuesta, sobre todo en las mujeres. Existe

un desprecio por trabajo obrero, como algo

mediocre, montono, esclavizante y sin

futuro. Una condicin de la que habr que

luchar para superarla, una presencia de la

condicin obrera por oposicin y negacin

(Bonfil, 1987). Situacin difcil, cargada de

sentimientos de impotencia, pues pareciera

que la educacin, los hijos y el mismo

espacio se impone y determina el trabajo

fabril si bien no como la nica opcin, s

como la ms factible. Pareciera que entre

los residentes de Azcapotzalco, existe de

manera latente un destino obrero que hay

que aceptar o superar. Con todo, pareciera

que hay una relativa aceptacin (o acaso

resignacin) casi natural de las condiciones

del trabajo fabril: bajos salarios, trabajo

extenuante y montono, jornadas que


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requieren de horas extras para aumentar el

suelo, ausencia total de sindicatos u otras

organizaciones. Eso es lo que hay, se acepta

o se deja.

Es evidente que la experiencia del trabajo

obrero tiene una importante carga de

gnero. Para los varones, la iniciacin

laboral con la entrada a la paternidad se da

casi de manera simultnea, e incluso, para

los jvenes no padres, el trabajo les prepara

para su paternidad. Esta iniciacin doble,

casi ritual, construye su masculinidad de

una forma tradicional y, ms que ser un

camino de la adolescencia a la adultez,

pareciera ser el paso del nio al hombre.

Ser obrero contribuye a una construccin de

s como el Hombre fuerte, rudo, proveedor,

trabajador y sin preocupaciones. En el caso

de las mujeres, an cuando los

entrevistados relataban mayoras femeninas

en las fbricas, ser obrera se contrapone a

ser madre. Hay en estas trabajadoras un

sentimiento de frustracin y de negacin

del futuro por su actividad en la

manufactura. La fbrica les garantiza

proteccin social para sus hijos, pero no

una mejora real de su situacin social

entonces qu hacer? En los jvenes

entrevistados existe una oposicin entre el

estudio y el trabajo. Rara vez se logra la

simultaneidad entre estas dos actividades,

ya sea porque no se tienen los recursos para

seguir estudiando o porque no se tiene el

tiempo debido al trabajo. Esto genera un

conocido crculo vicioso, pues al no poder

continuar con sus estudios, quedan

constreidos al mercado como ayudantes

generales, y el este puesto no genera ni los

ingresos ni las condiciones para seguir

estudiando. Mxime cuando se tienen

esposa(o) e hijos a quienes alimentar. Este

crculo vicioso puede llevar a la exclusin

social, pues las oportunidades de superar su

condicin se cancelan mutuamente.

Se puede ser madre, padre, obrero, obrera

y joven al mismo tiempo? La mayora de

nuestros entrevistados s se identifican

como jvenes, pero no es algo que estuviera

en cuestin, pero al narrar su experiencia

previa al trabajo, s diferenciaban

tajantemente su juventud, caracterizada

como andar en el desmadre, en las fiestas,

sin trabajar, sin preocupaciones. Tambin

toman su distancia respecto a los otros

jvenes (hermanos y amigos). Esos chavos

despreocupados que no piensan en su

futuro. No cabe duda que estos trabajadores

relacionan directamente el trabajo con la

madurez y la responsabilidad, pero ello no

los opone a su visin de lo que es joven.

En todo caso, su condicin juvenil parece

estar ms dada por su edad y su salud que

por sus prcticas culturales o de ocio. La

experiencia obrera nos ha revelado una

compleja articulacin entre el trabajo, la

educacin, la familia y el entorno barrial.

Lejos de darse una relacin de causalidad

directa, nos encontramos con una

articulacin multifactorial orientada

fundamentalmente por el trabajo. As, el

trabajo sigue siendo la columna vertebral en

la constitucin de la vida, dotando de


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sentido la accin de los sujetos y de la

necesaria identidad que permite una

comprensin de una compleja realidad

social. Con ello, el trabajo deja de ser

solamente la actividad productiva para

convertirse en un articulador trascendente

en la vida de las personas. Ello nos exige

una mirada amplia que permita comprender

la vida cotidiana en toda su complejidad.

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