FACULTAD DE INGENIERAESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVILMonografaSISTEMA APORTICADOAlumnosCAMPOVERDE TOLEDO Mary CristinaCERDA NEIRA Edwin AldairJUAREZ ALZAMORA Pierina del JesusLAMA LOPEZ DusleyNAVARRO RAMOS Anthny DanielPINTADO SILUPU !enni"ert DanielaSOLIS TAVARA #ranshes$a AnaisZAPATA #ASSIO Juan CarlsDo!"n#"In%& VPiura ' Per( )*+,CONTENIDOINTRODUCCIONI. JUSTIFICACIONII. OBJETIVOSIII. MARCO TEORICOAntecedentes 3.1 Conceptual!ac"n del Sste#a Const$uct%o3.& Mate$ales de Const$ucc"n3.3 M'todo de an(lss IV. DESCRIBIR UNA EDIFICACION DE) REA) DE) ENTORNO)A CUA) *A SIDO CONSTRUIDA UTI)I+ANDO E) SISTEMAESTUDIADO V. CONC)USIONES , RECOMENDACIONES VI. BIB)IO-RAFIA VII. ANE.OS INTRODUCCIONSste#a con/o$#ado po$ la un"n de %0as 1 colu#nas2 este sste#a es uno de los #(sco#unes actual#ente 1 3a sdo un sste#a 4ue se 3a %uelto t$adconal en el #edo delaconst$ucc"n. Suo$0en%enedelas const$ucconescl(scas co#olas delos0$e0os 1 $o#anos.Este sste#a pe$#te 4ue po$ #edo de la un"n de una se$e de #a$cos $ectan0ula$esse$ealceunent$a#adode%a$ospsos2 conestaco#5nac"nde#a$cosdedosplanosselo0$an3ace$ent$a#adosespecales4uepe$#tenda$#(sesta5ldadad/e$entestposdep$o1ectos. Estasest$uctu$asse%ol%e$on#u1popula$es1a4uee#ten a5e$tu$as $ectan0ula$es 6tles pa$a la con/o$#ac"n de espacos #(s/unconales 1 ($eas #(s l5$es.)as const$uccones apo$tcados %enen 3ace$ uno de los sste#as #(s utl!ados con/nesest$uctu$alesde5doace$tos/acto$esco#osuno5le!a2 du$a5ldad1ot$osaspectos.Inca$e#os 3acendo un 5$e%e $epaso a los d/e$entes tpos de sste#as const$uct%os%0entes2 pa$a lue0o espec7/ca$ el nuest$o 8Sste#a Apo$tcado9. Donde detalla$e#oslosaspectos#po$tantes$e/e$dosasusca$acte$7stcasas7 co#osus%enta:as1des%enta:as.MARCO TEORICOANTECEDENTESEla5andono de las est$uctu$as #u$alespa$a pasa$ al uso contnuado de lasest$uctu$as $etcula$es 8pla$es 1 %0as9.A ello 3a1 4ue a;ad$ la p$ol/e$ac"n de una se$e de #ate$ales snt'tcos 4ue pa$ec7a4ue /aclta5an la $espuesta/unconal de los ed/cos< de ent$e ellos2 los #(sdestacados se$7an=Ele#entos #et(lcos p$ote0dos cont$a la o>dac"n 1 #ate$ales #(s co#pactos2 4uepe$#t7an pasa$ de las /ac3adas .espon:a.2 4ue $e0ula5an la /lt$ac"n del a0ua de llu%a#edante su a5so$c"n te#po$al2 a las /ac3adas .#pe$#ea5le2 con 5a:os coe/centesde succ"n2 4ue s#ple#ente e%ta5an la /lt$ac"nDu$ante el pe$odo conte#po$(neo2 p$edo#na el uso de los sste#as apo$tcados de3o$#0"n a$#ado pa$a la const$ucc"n de ed/cos tanto en la cudad de )#a co#o entodo el te$$to$o Naconal. Este sste#a tene una se$e de %enta:as desde el punto de%staa$4utect"nco1de/acldadconst$uct%a2 sne#5a$0o2 p$esentata#5'nunase$e de ncon%enentes #po$tantes de5do a su e>ces%a /le>5ldad antesolctacones 3o$!ontales2 lo cual conduce a una desp$otecc"n de los aca5ados2 #u1/$(0les2 4ueseutl!anan%el naconal2 co#o3asdoco#p$o5adouna1ot$a%e!du$ante los ss#os ocu$$do en el pa7s. Este aspecto 3a sdo $esuelto a n%el #undalcon el uso de #u$os est$uctu$ales2 con el /n de l#ta$ la /le>5ldad de la est$uctu$a.SISTEMA ESTRUCTURAL El sste#a const$uct%o no se#p$e de/ne la ed/cac"n en su totaldad2 es #(s co#6n4ue de/na cada una de sus pa$tes< po$ e:.En un #s#o ed/co se pueden 3ace$= #u$os #a#puestos2 $e/o$!ados2 est$uctu$ales2ounaco#5nac"ndelos#s#os. Ment$as4uesepuedeusa$ unac#entac"n/lotante2 aslada2 co$$da2 o co#5nac"n de estas. Sste#a de ca$0a de un ed/co2 se dstn0ue apo$tcado 8%0as 1 colu#nas2 de nudos$70dos9 o un sste#a de #u$os po$tantes2 o una co#5nac"n de los dos. ?a$a cada sste#aconst$uct%o2se usan d/e$entes p$oced#entos de const$ucc"n2d/e$entes#ate$ales1su/uncona#entoest$uctu$al2 as7 co#osup$eco2 ta#5'n%a$7an de uno a ot$o.TIPOS DE SISTEMAS ESTRUCTURALESALBAILERA CONFINADASste#a est$uctu$al #(s usado en la const$ucc"n de%%endas un/a#la$es1#ult/a#la$es2de5do a su 5uen co#po$ta#ento s7s#co 1 econ"#co.ALBAILERA ARMADA?lantea una t'cnca de dse;o est$uctu$al2 5asada en c$te$os de $esstenca 1dese#pe;o s7s#co.Utl!a ace$o co#o $e/ue$!o en los #u$os 4ue se const$u1en.?$ncpal#ente estos $e/ue$!os conssten en tenso$es 8$e/ue$!os %e$tcales9 1escale$llas 8co#o $e/ue$!os 3o$!ontales9ALBAILERA APORTICADA O DUALA4uel cu1os ele#entos est$uctu$ales p$ncpales conssten en %0as 1 colu#nasconectados a t$a%'s de nudos /o$#ando p"$tcos $esstentes 8> e 19.ESTRUCTURAS METLICAS@Con:unto de ele#entos $esstentes capa! de #antene$ sus /o$#as 1 cualdades a lola$0o delte#po2 5a:o la acc"n de las ca$0as 1 a0entes e>te$o$es 4ue 3a de esta$so#etdoA. Estasest$uctu$ascu#plenconlos#s#oscondconantes4uelasest$uctu$asde3o$#0"n 8$esst$ accones %e$tcales 1 3o$!ontales9.SISTEMA APORTICADO Es un con:unto de est$uctu$as de conc$etos a$#ado con la #s#a dos/cac"ncolu#nas2 %0as pe$altas o c3atas undas en !onas de con/na#ento2 donde /o$#an un(n0ulo de BCD 8supe$o$ 1 late$ales9.Consste en el uso de colu#nas2 losas2 %0as 1 #u$os d%so$os en lad$llos.Ta#5'n conocdo co#o= ?"$tco $esstente #a$co $70do est$uctu$as a po$tcadas p"$tco $esstente o sste#a dual sste#a en $et7cula 8al0unos auto$es9 CARACTERISTICAS= Es el sste#a de const$ucc"n #(s d/unddo en nuest$o pa7s. Basa su '>to en la solde!2 la no5le!a 1 la du$a5ldad. Sus ele#entos est$uctu$ales p$ncpales conssten en !apatas2 %0as 1 colu#nasconectadosat$a%'sdenudos/o$#andop"$tcos$esstentesenlasdosd$ecconesp$ncpales de an(lss 8> e 19. Se $eco#enda pa$a ed/cacones desde E psos a #(s. )os #u$os o ta54ue$7a d%so$os son #o%5les. Ss#o $esstentes 85uena $esstenca a la %5$ac"n9. A luces #(s la$0as puede $esst$ ca$0as #a1o$es. )as nstalacones 3d$oFsanta$as 1 el'ct$cas pueden se$ u5cadas ent$e las %0uetas. VENTAJAS , DESVENTAJASSISTEMA ESTRUCTURA) A?ORTICADOVENTAJAS DESVENTAJAS ?$oceso de const$ucc"n$elat%a#entes#ple1poseela%e$satldad4ueselo0$aenlosespacos 1 4ue #plca el uso dellad$llo. ?e$#te #od/cacones en sunte$o$2 los #u$os alno sopo$ta$ )as luces tenen lon0tudesl#tadas cuando se usa conc$eto$e/o$!ado t$adconal80ene$al#ente n/e$o$es a 1C#et$os9. -ene$al#ente2 losp"$tcossonest$uctu$as/le>5les1 su dse;o es do#nado po$ca$0as tenen la pos5ldad de#o%e$se. Son#(s/$escoslosa#5entes.Ed/cacones de altu$a 1 lle0a$ aed/cacones del o$den de los GCpsos. El #a$co$70dodeace$o/ueelp$e/e$do pa$a los $ascacelos2po$la$apde!deconst$ucc"n1po$ la poca ($ea de colu#nas4ue se tene en las plantas8#a1o$ espaco utl!a5le9. despla!a#entos late$ales8Fle>"n9 pa$aed/cacones conaltu$as supe$o$es a E psos. Su36#edaeslenta2 pesada1po$ cons0uente #(s ca$a. A #edda 4ue c$ece el n6#e$o depsos2 son de #a1o$esd#ensones las %0as 1colu#nas. De5do a la necesdadde $esst$ ca$0as late$ales en lasca$as 8no con%eneecon"#ca#ente9.MTERIALES UTILIADOS EN EL SISTEMA APORTICADO1. EL ACEROEl ace$o co$$u0ado es una clase de ace$o la#nado usado especal#enteen const$ucc"n2 pa$a e#plea$lo en 3o$#0"n a$#ado. Se t$ata de 5a$$as de ace$o 4uep$esentan$esaltosoHco$$u0asI4ue#e:o$anlaad3e$encaconel 3o$#0"n. Est(dotado de una 0$an ductldad2 la cual pe$#te 4ue a la 3o$a de co$ta$ 1 do5la$ no su/$ada;os21 tene una 0$an solda5ldad2todo ellopa$a 4ue estas ope$acones $esulten#(s se0u$as 1 con un #eno$ 0asto ene$0'tco.Clasificacin d Ac!" #"! s$ c"%#"sicin &$'%ica( Ac!" al ca!)"n".F Se t$ata del tpo 5(sco de ace$o 4ue contene #enos del3J de ele#entos 4ue no son 3e$$o n ca$5ono. Ac!" d al*" ca!)"n".F El Ace$o al ca$5ono 4ue contene #(s de C.GJ deca$5ono. Ac!" d )a+" ca!)"n".F Ace$o al ca$5ono 4ue contene #enos de C.3J deca$5ono. Ac!" d %dian" ca!)"n".FAce$oalca$5ono4uecontene ent$e C.3 1C.GJ de ca$5ono. Ac!" d alacin.FAce$o 4ue contene ot$o #etal 4ue /ue a;addontenconal#ente con el /n de #e:o$a$ ce$tas p$opedades del #etal. Ac!"in",ida)l Tpodeace$o4uecontene#(sdel 1GJdec$o#o1de#uest$a e>celente $esstenca a la co$$os"n.-. PIEDRA C.ANCADA)a ped$a c3ancada es una $oca 70nea= /o$#ada po$ el en/$a#ento 1 sold/cac"n de#ate$a $ocosa /undda 8#a0#a92 co#puesta cas en su totaldad po$ slcatos. ?o$ suta#a;o2 las ped$as pueden se$ desde #u1 pe4ue;as 3asta ped$as e>t$a 0$andes 8de3 a K pul0adas9. /. CONCRETOEl conc$eto es un #ate$al #u1 /$ecuente en la const$ucc"n 1a 4ue tene la capacdadde$esst$0$andeses/ue$!osdeco#p$es"n. Sne#5a$0o2 nosedese#pe;a5enante ot$os tpos de es/ue$!os2 co#o la /le>"n o la t$acc"n. ?o$ lo tanto2 el conc$etosueleutl!a$seencon:untoconel ace$o2 enunco#puesto4ue$ec5eel no#5$ede 3o$#0"n a$#ado.P!"#idads T!a)a+a)ilidad. Esunap$opedad#po$tante pa$a#uc3asaplcaconesdelconc$eto. En esenca2 es la /acldad con la cual pueden #e!cla$se losn0$edentes 1 la #e!cla $esultante puede #ane:a$se2 t$anspo$ta$se 1 coloca$secon poca p'$dda de la 3o#o0enedad. D$!a)ilidad.El conc$eto de5e se$ capa! de $esst$ la nte#pe$e2 acc"n dep$oductos 4u7#cos 1 des0astes2 a los cuales esta$( so#etdo en el se$%co. I%#!%a)ilidad. Es una #po$tante p$opedad del conc$eto 4ue puede#e:o$a$se2 con /$ecuenca2 $educendo la cantdad de a0ua en la #e!cla. Rsis*ncia. Es una p$opedad del conc$eto 4ue2 cas se#p$e2 es #ot%o dep$eocupac"n. ?o$ lo0ene$al sedete$#napo$ la$esstenca/nal deunap$o5eta en co#p$es"n. Co#o el conc$eto suele au#enta$ su $esstenca en unpe$odo la$0o2 la $esstenca a la co#p$es"n a los &L d7as es la #edda #(sco#6n de esta p$opedad. 8F$ede$cM2 1BB&9Es*ad"s Es*ad" f!sc". Al p$ncpo el conc$eto pa$ece una @#asaA. Es 5lando 1 puedese$ t$a5a:adoo#oldeadoend/e$entes/o$#as. ,as7 seconse$%adu$antela colocac"n 1 la co#pactac"n. )as p$opedades #(s #po$tantesdel conc$eto /$esco son la t$a5a:a5ldad 1 la co3es%dad. Es*ad" f!a0$ad". Despu's2 el conc$eto e#pe!a a pone$se $70do.Cuando 1a no est( 5lando2 se conoce co#o /$a0uado del conc$eto El /$a0uadotene lu0a$ despu's de la co#pactac"n 1 du$ante el aca5ado. Es*ad" nd$!cid". Despu's de 4ue conc$eto 3a /$a0uado e#pe!a a0ana$ $esstenca1seendu$ece. )asp$opedadesdel conc$etoendu$ecdoson $esstenca 1 du$a5ldad.1. CEMENTOMate$al deconst$ucc"nco#puestodeunasustancaenpol%o4ue2 #e!cladacona0ua u ot$a sustanca2 /o$#a una pasta 5landa 4ue se endu$ece en contacto con ela0ua o el a$e< se e#plea pa$a tapa$ o $ellena$ 3uecos 1 co#o co#ponente a0lutnanteen 5lo4ues de 3o$#0"n 1 en a$0a#asasP!"#idads 0n!als dl c%n*" Buena $esstenca al ata4ue 4u7#co. Resstenca a te#pe$atu$as ele%adas. Resstenca ncal ele%ada 4ue ds#nu1e con el te#po. Se 3a de e%ta$ el uso de a$#adu$as. Con el te#po au#enta la po$osdad. Uso ap$opado pa$a 5a:as te#pe$atu$as po$ se$ #u1 e>ot'$#co.2. EL A3UAEl a0ua est( p$esente en cada (#5to de la const$ucc"n. No s"lo pa$a la e:ecuc"n delaso5$as2 snota#5'npo$4uelap$oducc"ndelos#ate$ales$e4ue$e0$andescantdades de este $ecu$so 37d$co.UnaConst$ucc"nSustenta5lede5e%ela$ po$ $educ$ el #pactoso5$eel cclodela0ua2 entodas las /ases2 nclu1endo losp$ocesos const$uct%os. )o 4ue #plca unuso $aconal del $ecu$so 1 e%ta$ la conta#nac"n de napas /$e(tcas 1 /lu:os de a0uaELEMENTOS ESTRUCTURALES 1.CIMENTACIONESCo#puestas po$ un sste#a de %0as2 da/$a0#a 1 colu#nas. En este caso co#puesta po$= !apatas2 c#entos co$$dos 1 %0as de c#entac"n ent$eellas. F$ncin d 4a#a*a ci%n*acinDst$5u$ la ca$0a total 4ue t$ans#te una colu#na 8p$opo peso9 so5$e su/cente ($eade te$$eno2 de #odo 4ue la ntensdad de las p$esones 4ue t$ans#ta se #anten0adent$o de los l7#tes pe$#tdos pa$a el suelo 4ue la sopo$ta.-.5APATASA. 5a#a*as Aisladasa. +apataCent$ada.Fcuandolacolu#naal cent$odela!apata2 seusa0ene$al#ente pa$a colu#nas asladas.5. +apata E>c'nt$ca.F cuando la colu#na est( u5cada a un lado del cent$ode la !apata2 se usa 0ene$al#ente pa$a colu#nas asladas en el pe$7#et$odel te$$eno.c. +apata Es4unada.F cuando la colu#na est( en una de las es4unas de la!apata se usa 0ene$al#ente pa$a colu#nas asladas 1 4ue se encuent$enen las es4unas del te$$eno a const$u$.B. 5a#a*a C"%)inadaA4uellas !apatas 4ue tenen dos o #(s colu#nas en su est$uctu$a o cuando set$aslapa dos o #(s colu#nas./.COLUMNASEle#entosest$uctu$ales4uesopo$tantantoca$0as%e$tcales8pesop$opo9co#o 3o$!ontales 8ss#os 1 %entos9. T$a5a:an #a1o$#ente a /le>oco#p$es"n2 co#o ta#5'n a t$acc"n 8colu#nas at$antadas9.1.6I3ASRessten ca$0as t$ans%e$sales en (n0ulo $ecto con $especto al e:e lon0tudnal.T$a5a:aala/le>"n. Rec5elasca$0asdelaslosast$ans#t'ndolasalascolu#nas 1No #u$os2 sus apo1os se encuent$an en los e>t$e#os.a. V0a ?e$altada Col0ante5. V0a ?e$altada In%e$tdac. V0a ?e$altada e In%e$tdad. V0a C3ata2.LOSASa. L"sas Ali0!adas.F Es la 4ue se $eal!a colocando en los nte$#edos delos #edos est$uctu$ales2 5lo4ues2 lad$llos con el /n de $educ$ el peso de laest$uctu$a. A#enos#asa#e:o$ el co#po$ta#entoest$uctu$al anteunss#o5. L"sasMaci4as.FUnalosa#onol7tca4ueesla#e!cladeconc$eto15a$$asdeace$o. A#a1o$ espeso$ #a1o$ $0de!pudendocu5$$ #a1o$dstanca ent$e los apo1os.c. L"sas N7adas.FSon #(s costosas. Se $eal!an con enco/$adosespecales. PROCESO CONSTRUCTI6O O5$as p$o%sonales19 T$a5a:os p$el#na$es&9 N%elac"n2 t$a!o 1 $eplanteo39 E>ca%ac"n de !apatas 1 c#entosE9 Solado de !apatasG9 ?$epa$ac"n de ace$o de #alla D-2 !apatas 1 ace$o lon0tudnal D- colu#nasK9 Colocac"n de #alla de !apatas 1 ace$o lon0tudnal dado de conc$etoO9 Vacado de !apatas 1 c#entosL9 ?$epa$ac"n de #ade$a de enco/$adoB9 Enco/$adode colu#nas 1 so5$ec#entos1C9 Vacado de colu#nas 1 so5$ec#entos119 Desenco/$adode colu#nas1&9 Rellenos de !apatas 3asta n%el de $elleno con conc$eto ccl"peo139 El#nac"n de #ate$al 1E9 Apsonado 1G9 ?$epa$ac"n de #ate$al el'ct$co1K9 ?$epa$ac"n de #ate$al santa$o1O9 Colocac"n de tu5 ?BC 1 C?BC8a0ua /$7a 1 a0ua calente91L9 Vacado de /also pso1B9 Encon/$ado de %0as 1 losas&C9 9?$epa$ac"n lad$llos de tec3o&19 Colocac"n lad$llostec3o&&9 Colocac"n ace$o pa$a %0as 1 losas&39 Colocac"n tu5 de desa0Pe&E9 Colocac"n ca:as o$to0onales&G9 Colocac"n ace$o de te#pe$atu$a&K9 Vacado de %0as 1 losas&O9 Cu$ado&L9 Desenco/$ado de %0as 1 losas&B9 )e%anta#ento de #u$osCLASES DE ESTRUCTURAS APORTICADAS SISTEMAS APORTICADO TRADICIONAL Es un sste#a cu1os ele#entos est$uctu$ales conssten en %0as 1 colu#nasconectadasat$a%'sdenudos2 /o$#andop"$tcos$esstentesendosd$eccones2%e$tcal8colu#nas92 3o$!ontales 8%0as92 donde la #a#poste$7a es ndependente deeste.SISTEMA DE CONSTRUCCI8N TRADICIONALSe consde$an sste#as const$uct%os t$adconales a a4uellos 4ue tenen un 0$ado dendust$al!ac"n 5a:o2 tenendo co#o /acto$ /unda#ental la #ano de o5$a2 los #u$osen #a#poste$7a s#ple en lad$llo 1 la const$ucc"n de p"$tcos 8%0as 1 colu#nas9.6n*a+as Este sste#a tene la %enta:a de pe$#t$ e:ecuta$ todas las #od/cacones 4uese 4ue$an alnte$o$2 14ue enellos #u$os2 alno sopo$ta$ ca$0as tenen lapos5ldad de #o%e$se. )a #ple#entac"n del lad$llo a7sla #(s el $udo de un espaco a ot$o. Fp$ocesodeconst$ucc"n$elat%a#entes#ple1del 4uesetene#uc3ae>pe$enca.Fpo$ utl!a$ #u$osdelad$llos1'stosse$ 3uecos1tene$ unaespecedec(#a$a de a$e2 el calo$ 4ue t$as#te es #uc3o #eno$. En cuanto a la se0u$dad los dos sste#as cu#plen con las no$#as de ss#o$esstenca.Sis*%a d %$!"s n c"nc!*" Sste#a total#ente #onol7tco ent$e losas2 #u$os 1 /ac3adas. Ma1o$ $0de! est$uctu$al. Meno$ consu#o de #ate$ales2 po$ la e/cenca de usa$ #u$os d%so$os co#opo$tantes est$uctu$ales. No consu#o de $e%o4ue. Ds#nuc"ndete#poala3o$adeconst$u$2 po$ tantose$educencostos/nance$os. En cuanto a la se0u$dad los dos sste#as cu#plen con las no$#as de ss#o$esstenca.Ds7n*a+as Const$u$ con este sste#a $e4ue$e #(s te#po2 po$ ende #(s dne$o. FEstetpodeconst$ucc"n36#edaeslenta2 pesada1po$cons0uente#(sca$a.O5l0a a $eal!a$ #a$c3a 1 cont$a#a$c3a en los t$a5a:os. E:. Se const$u1e lapa$ed 1 lue0o se pca pa$te del #u$o pa$a 3ace$ las $e0atas de las tu5e$7as.Flas luces tenen lon0tudes l#tadas cuando se usa conc$eto $e/o$!adot$adconal 80ene$al#ente n/e$o$ a 1C #9 Su 0$an /le>5ldad pe$#te 0$andes despla!a#entos lo cual p$oduce da;os enlos ele#entos no est$uctu$ales.C"ns*!$ccin n ac!"Es a4uella const$ucc"n en 4ue la #a1o$ pa$te de los ele#entos s#ples o co#puestos4ue consttu1en la pa$te est$uctu$al son de ace$o. En el caso en 4ue los ele#entos deace$o se consttu1an en ele#entos 4ue sopo$tan p$ncpal#ente las solctacones det$acc"n de una est$uctu$a #ent$as 4ue el 3o$#0"n 8o conc$eto9 to#a lassolctacones de co#p$es"n la const$ucc"n es de 3o$#0"n a$#ado o conc$eto$e/o$!ado. Esasoluc"nconst$uct%aapesa$decontene$ace$oen/o$#ade3e$$o$edondonosenclu1edent$odelade/nc"ndeConst$ucc"nenAce$o. Cuandocon%%en en una #s#a const$ucc"n ele#entos s#ples o co#puestos de ace$o conlos de 3o$#0"n a$#ado la const$ucc"n se deno#na #>ta 8ace$oF3o$#0"n a$#ado9.Ris0"s C"!!"sinBa:o dete$#nadas condcones at#os/'$cas el ace$o su/$e /en"#enos de co$$os"n.)as /o$#as de e%ta$la es #edante=1. ?$otecc"n de las est$uctu$as #edante -al%an!ac"n a /ue0o 8 po$ n#e$s"n9&. Usodeace$os$esstentesalaco$$os"n2 deno#nadospatna5les2 del tpoCo$ten o s#la$es2 con un contendo de co5$e 4ue /o$#a una p(tna 8 capa de">do e>te$na 4ue n35e la co$$os"n ulte$o$93. Medanteel usodep$oductos1a$e%estdosen !nc o!ncFalu#no= pe$/lescon/o$#ados en /$7o a pa$t$ de c3apas 0al%an!adas2 Co$$esponden a#ate$ales de #eno$ espeso$ $elat%o usado en const$uccones l%anas.E. Aplcac"n de pntu$as antF">do. Sis%"s El5a:o peso p$opo de una est$uctu$a de ace$o /$ente a ot$os #ate$ales le pe$#tetene$ #e:o$es p$opedades /$ente a las solctacones s7s#cas. ?e$o en el dse;o delas #s#as de5e consde$a$se espec/cacones especales pa$a #n#!a$ ese $es0o .En el 6lt#o te$$e#oto de C3le 8&C1C92 las est$uctu$as ndust$ales de ace$o 3an tendoun co#po$ta#ento supe$o$ a ot$as solucones const$uct%as. F$0")a p$otecc"n cont$a el Fue0o 3a e>pe$#entado d%e$sas etapas 4ue se nca$on con#eddas $elat%as a d#ensones de los ed/cos 1 su sepa$ac"n co#o consecuencade lae>pe$enca delos Incendos delas -$andes Cudadesp$oducdos enels0lo.I.. Un e:e#plo /ue el -$an Incendo de )ond$es ?oste$o$#ente se /ue$onnco$po$ando cu$%as est(nda$es $ep$esentat%as del e/ecto del /ue0o so5$e los#ate$ales2 da0$a#a de cu$%as en%ol%entes 4ue ten7an en cuenta la ca$0aco#5ust5le. En/o$#apa$alelaseco#en!anaaplca$p$otecconespas%aspa$a#ped$ el acceso $(pdo del /ue0o a las est$uctu$as #et(lcas2 4ue pe$den su$esstencaalosGGCQ C. )asno$#asdelospa7sesdesa$$olladosso#etenalosp$oductosate#pe$atu$asc$7tcasesta5lecdasent$elosEGC1GGCQ CEnt$elos#ate$ales 4ue l#tan la t$ans/e$enca de calo$ se encuent$an las pntu$asntu#escentes2 #antos de lana de %d$o u ot$os #ate$ales aslantesEs*!$c*$!as a#"!*icadas d %ad!aEs#p$escnd5lepa$ael dse;o1const$ucc"ndelasest$uctu$asel conoce$ su/uncona#ento de su con:unto pa$a dota$ de esta5ldad 0lo5al a la ed/cac"n.Conest$uctu$as$eal!adase>clus%a#entede#ade$a2 usual#enteseconst$u1ened/cac"ndepocasaltu$as4uesesoluconandedstntas/o$#asco#o%e#osacontnuac"n.Es*!$c*$!as a#"!*icadasSon a4uellas en las cuales los sopo$tes contnuos est(n /ue$te#ente e#pot$ados ensus c#entacones2 al 0ual 4ue las :(cenas 4ue aco#eten a ellos. Esto conlle%a a 4uelaest$uctu$aten0aunalto0$adode$0de! lo4uedalu0a$ al usode0$andesescuad$7as2 tanto en sopo$tes co#o en :(cenas2 1a 4ue son estos ele#entos los 4uesopo$tan estos es/ue$!os.Es*!$c*$!as En*!a%adasSedeno#nanent$a#adaspo$4uesuest$uctu$ase$0d!apo$ #edodeplanoslate$ales 1 %e$tcales2 e#5e5dos en el ce$$a#ento 1No planos 3o$!ontales 4uecon/o$#anlas/o$:adas. Sonest$uctu$asdondese/o$#anunent$a#adodeplanoscola5o$ando en la #s"n po$tante 1 esta5ldad de la ed/cac"n.)os planos %e$tcales se $0d!an po$ #edo de c$uces l5e$ando a los sopo$tes de lose#pot$a#entos 1 a5so$5endo pa$te de la ca$0a.El%n*"s s*!$c*$!als d %ad!a la%inada nc"lada-ene$aldades)a #ade$a la#nada encolada es2 co#o 1a se 3a e>plcado un #ate$al c$eado a pa$t$de la t$ans/o$#ac"n de la #ade$a natu$al2 4ue tene todas las p$opedades de esta2ncluso se %e #e:o$ada en #uc3os aspectos. Una de la 0$andes pos5ldades con 4ue@#.l.eA a%enta:a de la #ade$a ace$$ada es la pos5ldad de c$ea$ cual4ue$ secc"n deacue$do con las necesdades2 sn tene$ las l#tacones de la natu$ale!a.El#ate$alo5tendo delp$oceso de ela5o$ac"n 1a desc$to lo pode#os consde$a$co#o un todo 3o#o0'neo 1 co#pacto 4ue %a a $esponde$ alas solctacones2 #e:o$ aun4uelo3a$7aunele#entode#ade$aase$$adaded'ntcasd#ensones. ?o$lotanto aplca$e#os @#.l.eA todas las consde$acones $eal!adas a la #ade$a ase$$ada2en cuanto a no$#as de const$ucc"n se $e/e$e 8con/denca de e:es en nudos2d$ecc"n de es/ue$!o en sentdo de las /5$as9.Venta:as e ncon%enentes de la #ade$a la#nada encalada)as est$uctu$as de #ade$a la#nada encalada su$0e$on pa$a const$u$ const$ucconescon ot$os #ate$ales o con la #ade$a ase$$ada no se pod7an e:ecuta$. Esto conlle%auna se$e de %enta:as2 tanto est$uctu$ales co#o est'tcas 1a 4ue en la #ade$a2 po$ ssola2 o/$ece una 0$an 5elle!a a las const$uccones. )"0ca#ente2 todo #'todo no solotene %enta:as s no 4ue %a aco#pa;ado de una se$e de ncon%enentes.)asp$ncpales%enta:asdela#ade$ala#nada$espectoaot$os#ate$alesson=1F Esta5ldad ante a0ente 4u7#cos.&F Ba:o n%el de #anten#ento.3F Meno$ densdad 4ue ot$os #ate$ales.EF Buenas p$opedades ac6stcas.GF Estanda$!ac"n de :untas.KF Buen asla#ento t'$#co.OF Buen co#po$ta#ento ante el /ue0o.LF O5tene$2 dent$o de una #s#a pe!a2 !onas de dstntas $esstenca.BF Rapde! de #onta:e 1 e:ecuc"n.Venta:as Esta5ldad ante a0ente 4u7#cos Esconocdo4uela#ade$aesun#ate$al du$ade$o/$entealosa0entesco$$os%os. Una%esp$ote0docont$ael ata4uede3on0osencestoso/$ecela#e:o$0a$ant7a de $ecstenca en el te#po. Buen asla#ento t'$#co= )a #ade$a po$ su est$uctu$a anat"#ca 1 co#poccon p$esenta un #u1 5uen5a:o0$adodeconduct%dadt'$#ca1el'ct$ca. )as%enta:asdeestoson#uc3as= A3o$$o de co$$ente de dspe$s"n2 ausenca de ca$0as elect$oest(tcas2el#nac"n de condensacones2 ausenca de puentes t'$#cos2 etc. )a #ade$a es 1KGC %eces #(s aslante 4ue el alu#no. )a #ade$a es GCC %eces #(s aslante 4ue el ace$o. )a #ade$a es 1& %eces #(s aslante 4ue el 3o$#0"n. )a #ade$a es 1C %eces #(s aslante 4ue el %d$o. )a #ade$a es nue%e %eces #(s aslante 4ue la ped$a 5landa.CONC)USIONES?RINCI?A)R El sste#a t$adconal apo$tcado al se$ #ple#entado du$ante tantos a;os secon%e$te en uno de los #'todos #(s destacados2 puesto 4ue la 0ente sente#(s con/an!a po$ lo conocdo2 donde la e>pe$enca asu#e 0$an #po$tanca.Secunda$a R Se pudo conoce$ ace$ca de las ca$acte$7stcas delsste#a apo$tcado 4ue lodent/can 1 lo d/e$encan de los de#(s sste#as const$uct%os.R Se $econoce$on las %enta:as 4ue t$ae cons0o la aplcac"n de este sste#a2pe$o ta#5'n po$ ot$o lado sus des%enta:as.R Se dent/c" 4ue es el sste#a de const$ucc"n #(s d/unddo en nuest$o pa7s2as#s#oel #(sant0uo. Se5asasu'>toenlasolde!2 lano5le!a1ladu$a5ldad.RECOMENDACIONESDst$5u$ de #ane$a un/o$#e 1 s#'t$ca los ele#entos $70dos en la planta ntentandoe%ta$ la o5st$ucc"n al uso del espaco nte$no del ed/coEs p$e/e$5le no concent$a$ los ele#entos $70dos 1 $esstentes ce$canos al cent$o de#asa2 1a 4ueson #enos e/ect%os pa$a $esst$ to$s"n 8colu#nas2 co$tante po$to$s"n9. S estosele#entossonu5cadosenlape$/e$adelaest$uctu$ade/o$#as#'t$ca su e/ect%dad se nc$e#enta$(.?a$alo0$a$ undse;oecon"#co1est$uctu$al#enteopt#osede5econsde$a$ lante$acc"n del sste#a apo$tcado 1 de #u$os pa$a $esst$ todas las solctacones. Sede5e %e$/ca$ 4ue los es/ue$!os t$ans#tdos po$ los #u$os al suelo no so5$epasen sucapacdad po$tante2 esto se puede lo0$a$ au#entando la cantdad de #u$os en plantao au#enta$ el espeso$ de estosBIBLIO3RAFIA 3ttps=NNp$e!.co#NSe1M>p$:%u3ENsste#asFest$uctu$alesFapo$tcadoN 3ttp=NNes.sc$5d.co#NdocN&CL&OECCCNEst$uctu$asFApo$tcadasTsc$5d 3ttp=NNUUU&.scelo.o$0.%eNscelo.p3pVsc$ptWscSa$tte>tXpdWSCOBLFBKC1&CCGCCC&CCCCGXln0WesTEMAS 9UE LE TOCA A CADA UNO ,ENNIFERT ?INTADO ANT*ON, NAVARRO ?IERINA JUARE+ ED:IN CERDA NEIRA MAR, CAM?OVERDE DUSLE; LAMA CRIST.IAN CO6EAS