Trabajo de Liderazgo Final

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AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA : ADMINISTRACIÓN DOCENTE : Adm. MORALEZ CALLE, Luz CURSO : LIDERAZGO EMPRESARIAL I TEMA : “EL LIDERAZGO” SEMESTRE : V SECCION : “B” INTEGRANTES : CANCHO MITCA, Oscar CONDORI PRADO, José GAMBOA LOPEZ, Yordi AYACUCHO - PERU 2015

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Transcript of Trabajo de Liderazgo Final

AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA : ADMINISTRACIÓN

DOCENTE : Adm. MORALEZ CALLE, Luz

CURSO : LIDERAZGO EMPRESARIAL I

TEMA : “EL LIDERAZGO”

SEMESTRE : V

SECCION : “B”

INTEGRANTES :

CANCHO MITCA, Oscar CONDORI PRADO, José GAMBOA LOPEZ, Yordi

AYACUCHO - PERU

2015

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DEDICATORIA

El presente trabajo va

dedicado a nuestros padres y

docentes que cada día nos dan su

apoyo emocional.

INDICE

INTRODUCCION 4

El liderazgo puede ser definido de muchas maneras según autores como:

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John Kotter 5 Idalberto Chiavenato 5 John Kotter 6

¿El líder nace o se hace? 7

EL LIDERAZGO 8

OBJETIVOS 9

Tipos De Liderazgo 9

Liderazgo Autoritario 10 Liderazgo Complaciente 10 Liderazgo por Conveniencia 10 Liderazgo Independiente 11 Liderazgo Comprometido 11

Características De Liderazgo 11

Las Funciones Del Liderazgo 12

Dirigir equipos de trabajo 12 Preparar a otros en el trabajo 13 Asesorar 14

Técnicas Para Ejercer El Liderazgo 14

Estilos De Liderazgos 15

Las Diferencias Entre Un Líder Y Un Gerente Normal 15

Conclusiones 16

Recomendaciones 17

INTRODUCCIÓN

El propósito de este trabajo es hacer un acercamiento hacia el concepto del

liderazgo en nuestros días. A lo largo del trabajo vamos a tratar diferentes

4

aspectos sobre el liderazgo, pero poniendo más énfasis en la persona, es decir, en

el líder. Para ello, analizaremos el tema desde diferentes ópticas, estudiando la

cara más teórica, y luego haciendo un enfoque práctico.

En la parte teórica trataremos el concepto de liderazgo, tipos, técnicas haciendo

énfasis en las características de éste último. Veremos cuál ha sido su evolución y

concepto desde el punto de vista de diversos autores, para así conformar una idea

más global.

El tema del liderazgo nos ha motivado desde un principio, ya que es un tema que

nos afecta directamente, y del cual podemos aprender mucho. Creemos que

puede ser un trabajo útil, ya que en nuestra vida profesional nos encontraremos

con multitud de ocasiones en las que conocer tanto algunos conceptos teóricos

como la opinión de las personas acerca del liderazgo será esencial para un buen

desarrollo de las relaciones humanas en las organizaciones.

El liderazgo puede ser definido de muchas maneras según autores como:

John Kotter

5

"El liderazgo no es más que la actividad o proceso de influenciar a la gente para

que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo,

entendiendo por grupo un sector de la organización con intereses afines"

Asegura el autor que es un error confundir un ejecutivo de alto nivel con un líder,

asegura que no siempre estas condiciones se encuentran juntas. En su opinión, el

liderazgo y la administración (dirección) son dos sistemas de acción

complementarios. "Cada uno tiene su propia función y actividades características y

ambos son necesarios para el éxito en un entorno empresarial cada vez más

complejo, competitivo y fluctuante". Para Kotter el verdadero reto consiste en

combinar un fuerte liderazgo con una eficaz dirección, utilizando ambos aspectos

de forma equilibrada. En este sentido, Kotter considera necesario concebir una

visión de lo que debe ser la organización y generar las estrategias necesarias para

llevarla a cabo, lo cual se logra mediante una coalición cooperativa (network) de

recursos humanos altamente motivados y comprometidos para convertir esa visión

en realidad.

De acuerdo con el planteamiento de Kotter, una organización tradicional de tipo

burocrático no posee líderes, ya que tiene innumerables niveles jerárquicos,

reglas, procedimientos y mecanismos de control que hacen muy difícil el desarrollo

del potencial de liderazgo particular. Esta situación contrasta con la realidad

impuesta por el proceso globalizador y las transformaciones de los mercados, las

cuales requieren un mayor número de personas desarrollando funciones

gerenciales de alto, medio y bajo nivel que no sólo necesitarán administrar con

competencia, sino ejercer dotes de liderazgo en sus correspondientes áreas de

actividad.

Kotter afirma que el liderazgo ya no puede ser ejercido por una sola persona,

debido a la complejidad misma de las empresas y de sus situaciones,

necesitándose el concurso de otros y teniendo para ello una visión integral de lo

que se quiere hacer y ofrecer dentro de un entorno de cambio constante. Señala

este gurú del liderazgo que es un gran error concentrar los esfuerzos en enfrentar

el cambio organizacional en un 80% desde la gerencia y sólo en un 20 % desde el

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liderazgo. Para el autor es mucho más realista y objetivo afrontar el cambio

teniendo claro que el problema no es cambiar la gerencia sin cambiar el liderazgo,

sino el convencer a un número suficiente de personas para que ejerzan una

posición de liderazgo que permita realizar las principales transformaciones dentro

de la organización.

¿EL LÍDER NACE O SE HACE?

Para John Kotter el líder es una mezcla de ambas condiciones, por cuanto

existen personas que parecen ser líderes naturales pero que, en realidad, han

aprendido a desarrollar sus propias capacidades de liderazgo a lo largo del tiempo

y de la experiencia. Por el contrario, hay otro grupo de personas tienen ciertas

limitaciones, incluso de herencia genética, para definir lo que quieren y pueden

hacer en la vida. Es por esto que el autor señala que el verdadero desafío radica

en cómo es desarrollado ese potencial de liderazgo por cada individuo.

Su posición al respecto queda clara cuando afirma que no se puede enseñar

liderazgo. Las personas aprenden a liderar de la misma forma como aprenden

cualquier otra función social complicada, es decir, lentamente, a lo largo de

muchos años y, principalmente, por el método de prueba y error, orientadas por

una visión de lo que es un buen liderazgo y, frecuentemente, con el estímulo del

modelo de otras personas con gran capacidad de liderazgo.

En cuanto a el líder ideal, Kotter apuesta por un líder más participativo, que

comparta su amplia responsabilidad con otros dentro de la organización. Todo ello

dentro de un esquema sistémico orientado hacia el logro de los objetivos

propuestos. Señala que un verdadero líder debe transmitir una gran seguridad en

los siguientes aspectos:

En sí mismo y en sus propias convicciones.

En su habilidad, no sólo para organizar las tareas, sino también para

desempeñarlas correctamente.

En los objetivos que se marca.

En su capacidad para tomar decisiones y actuar de acuerdo con ellas.

7

David Fishman

(D. Fischman “El Secreto de las Siete Semillas”, 2002)

David Fishman nos dice:

El liderazgo es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para influir en la

mente de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que

este equipo trabaje con entusiasmo, ya que de esto dependerá el éxito o al

fracaso de toda meta establecida.

También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar,

promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. En la administración

de empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto,

de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional.

TIPOS DE LIDERAZGO SEGÚN DAVID FISHMAN (LIDERAZGO EN

PRACTICA)

LÍDER AUSENTE

•No dirige a nadie.

•Solo se concentra en su propio mundo.

•Normalmente, son técnicos.

Es aquel líder que está presente en la empresa pero solo en forma física y que

tiene no mantienen una relación con sus empleados, en cierta forma se le llama

"un jefe fantasma" se lo ve de vez en cuando, si enfoca más en cumplir sus

propias metas personal y no de toda la fuerza laboral de la empresa, da el poder

pero no delega.

“Recuerda que los subordinados

aprenden de lo que el líder hace, no de lo

que dice”.

8

Al respecto el Empowerment, en un sentido más real significa "Delegar la

capacidad de tomar decisiones". Uno no puede delegar la "responsabilidad".

Y cuando uno delega, debe capacitar. Uno, tampoco, delega el poder que está

dentro de la autoridad.

LÍDER SIN AUTORIDAD

•Se presenta en ambientes en los que el jefe es vencido por los

problemas.

•Suele tomar la iniciativa.

•Su liderazgo no es sencillo porque debe convencer y persuadir.

LIDER TRANSACCIONAL

•Fundamenta la motivación que infunde en incentivos materiales y económicos.

•Solo le importa "su área".

Este tipo de líder realiza una “transacción comercial” con el subordinado. Si tú me

das lo que yo quiero, te pago y recompenso. El liderazgo transaccional enfatiza la

búsqueda de intereses propios. Los subordinados y los líderes buscan beneficios,

sueldos, poder y estatus. Las iniciativas de los subordinados se encaminan a la

búsqueda de recompensas personales y a evitar castigos disciplinarios por salirse

de las reglas o normas. Este tipo de liderazgo satisface las necesidades de

seguridad y autoestima en la escala de Maslow.

En resumen este líder se encarga de trabajar en cumplimiento de objetivos, es

decir busca en cierta forma cumplir con los objetivos personal con mayor fuerza

que los objetivos establecidos por las personas que trabajan con ella, mejor dicho

primero está el después las necesidades laborales de los demás, en diferencia

con el líder anterior, si hay una relación con el personal, pero por qué se necesita

de ellos para cumplimiento de metas, el líder está con ellos solo cuando se lo

necesita, no siempre.

El líder asume un rol más activo y promueve la motivación de su personal a través

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de recompensas; condicionadas a cumplir las metas del personal y la consiguiente

mayor productividad del líder. Se realiza un intercambio por beneficio personal.

LIDER TRANSFORMADOR

•Visiona

•Motiva

•Suele ver la empresa como un todo.

Este tipo de líder transforma y desarrolla a los subordinados y los eleva a niveles

más altos del ser, dar y necesitar. Los subordinados toman un ascensor y evitan la

escala de Maslow llegando de frente al nivel más alto de necesidades del hombre:

trascender, “dejar huella” importante y buena para los demás y auto realizarse. El

líder transformador impulsa a los subordinados a pasar por encima de sí mismos y

orientarse a causas trascendentes. Las personas no trabajan por recompensa sino

por compromiso y sienten que su trabajo está alineado con sus intereses más

profundos. Este líder estimula intelectualmente a su personal fomentando la

creatividad y entregando poder. Además, manifiesta una preocupación auténtica

por sus empleados.

Por ello, el eje principal de este líder es la interrelación con sus trabajadores,

direcciona todas las expectativas que se fomentan con un fin en común, tratando

de cumplir con todos y con el mismo, y con el bien o fin de la empresa, es el tipo

de liderazgo más positivo el beneficio de todos en forma unificada. Sus lemas

pueden ser "PREDICAR CON EL EJEMPLO", "SERVIR A LOS DEMAS" El líder

transformador persigue el desarrollo personal y de su entorno.

EL SEUDOLIDER

•Aparenta compromiso con las personas y con la empresa.

•Egocéntrico y manipulador.

•Su baja autoestima la compensa adquiriendo poder externo.

•No le conviene que su gente destaque.

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•Desprestigia a los demás, y busca enemistar a los suyos con los demás.

•A este tipo de líder, no se le debe enfrentar.

•Se puede fomentar una coalición ordenada. Se puede sugerir una evaluación

180º (los subordinado evalúan a sus jefes).

•Una acción de alto riesgo sería hablar con un superior de confianza.

Este líder habla mucho y hace nada. Si se le escucha hablar, pareciera que va a

realizar grandes cosas, pero no hace ni deshace nada. Esta persona solo habla la

buena batalla de la fe.

RETROALIMENTACIÓN

•Se debe recalcar las virtudes y logros.

•Tratar con respeto.

•Dar ejemplo sin prepotencia.

•No generalizar las críticas.

•Emplear "Coaching"

Hugo Landolfi.

“El liderazgo es el ejercicio manifestativo de las actualizaciones y perfeccionamientos de un ser humano, denominado líder, quien por su acción se coloca al servicio del logro, a través de una misión, de uno o varios objetivos propuestos por una visión. Dicha visión debe alinearse y subordinarse necesariamente al Bien Último del hombre. Los objetivos propuestos por la visión deben incluir y considerar a aquellos objetivos que son individuales de cada una de las personas que conforman el equipo de liderazgo, conjuntamente con aquellos que son organizacionales".

11

(Landolfi, Hugo. "La esencia del liderazgo. Claves para el ejercicio genuino y

auténtico del liderazgo.", 2010)

El líder tiene los siguientes valores que influye hacia los demás, demostrando lo

que puede hacer y poniéndose como ejemplo para los demás, el líder debe ser

ejemplo para así mismo y para los demás, sus valores son el espíritu de equipo,

responsabilidad, orientación a su grupo y espíritu emprendedor.

a) El espíritu de equipo.- actuar demostrando valor y fuerza de carácter para

hacer lo correcto, incluso cuando es difícil o no resulta popular

b) Responsabilidad.- ser responsable de nuestras acciones y ser consecuentes

con lo que decimos y hacemos.

c) Orientación al cliente.- comunicarnos de una forma honesta y trasparente

con nuestras colegas, socios, inversores, clientes y con las comunidades en

que trabajamos.

d) Espíritu emprendedor.- mostrar respeto al derecho y a la dignidad de todas

las personas que integra a la organización así como proveedores, clientes,

etc.

i. Liderazgo Natural:

Los escasos líderes naturales se caracterizan por intuir de una manera que hasta

parece mágica, qué es lo que cada uno puede dar y qué es lo que cada uno

necesita. Cuando estos talentosos conductores se vinculan con alguien, saben

qué pedir y con qué estimular. Lo hacen con tanta seguridad y naturalidad que

trabajar para ellos es un verdadero placer. Los líderes profesionales tienen que

hacer un largo camino de aprendizaje para lograr resultados que siempre serán

inferiores a los del líder natural, pero que de todas formas pueden ser resultados

aceptables.

ii. Liderazgo empresarial

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El liderazgo empresarial de hoy en día se basa en el liderazgo carismático, el

liderazgo cooperativo y en todo aquél liderazgo que no solo dirige la empresa

hacia un fin positivo sino también un liderazgo que se preocupa realmente por sus

empleados y/o equipo.

Todo empresa necesita de un líder en el que identificarse y del que fiarse.

El líder en la empresa no es aquella persona que se cree un Dios; así que el

primer paso para ser un buen líder es poner los pies en el suelo escuchar tanto a

tu equipo, empleados o clientes y luchar por satisfacerlos y hacer que las cosas

funcionen lo mejor posible.

El líder de la empresa no debe enfocarse en conseguir dinero sino en dar un buen

servicio.

EL LIDERAZGO

Es una interacción entre los miembros de un grupo, en el que los líderes son

agentes de cambio, personas cuyos actos afectan el resto de los componentes en

mayor grado que los actos de estos últimos afectan a los líderes. Existe liderazgo

cuando un miembro de un grupo modifica la motivación o la competencia de otros

miembros del mismo.

El liderazgo implica el uso de la influencia, ser un agente de cambio, ser capaz de

afectar la conducta y el rendimiento de los miembros del grupo y cumplir unos

objetivos individuales, grupales u organizacionales. La eficacia de los líderes se

suele medir por el cumplimiento de dichos objetivos.

En general la definición de liderazgo es el intento de utilizar tipos de influencia no

dominadores para motivar a los individuos a que cumplan algún objetivo.

El liderazgo, como tal es difícil y complejo e implica la capacidad de persuadir a

otros de efectuar con entusiasmo determinados propósitos, es decir es la relación

de influencia entre dos o más personas que son interdependientes para el logro de

los objetivos grupales.

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En un sentido más amplio, implica una relación de influencia particular entre

componentes de un grupo, en la que el líder proporciona a los miembros recursos

valiosos para lograr fines comunes.

El liderazgo es un proceso donde el individuo ordena, guía, influencia y supervisa los pensamientos, sentimientos, acciones o conductas de otros.

OBJETIVOS

Identificar la importancia del liderazgo para los individuos y la sociedad y

desarrollar las cualidades de carácter y las aptitudes más adecuadas para

ejercer con éxito esta función.

Participar a nuestros compañeros que el Liderazgo es una condición

humana básica y universal, por tanto trasciende el ámbito de las relaciones

interpersonales.

Aprender a ubicar al Líder dentro de las Relaciones Humanas y Grupos

Sociales Conocer los diversos métodos de enfocar el Liderazgo

Explicar qué caracteriza a un Líder Carismático y cómo ejerce su liderazgo.

TIPOS DE LIDERAZGO

Existen varios tipos de liderazgo de acuerdo con ciertas características como por

ejemplo: el modo de actuar, el modo de tomar decisiones y hasta el modo de

interactuar en un equipo de trabajo. En esta oportunidad vamos a hacer un

pequeño estudio sobre los tipos de liderazgo y sus características.

Los tipos de liderazgo son:

Liderazgo Autoritario

Liderazgo Complaciente

Liderazgo por Conveniencia

Liderazgo Independiente

Liderazgo Comprometido

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Liderazgo Autoritario

Este tipo de liderazgo se caracteriza por el líder que trata de mantener el

cumplimiento de objetivos a través de una autoridad rigurosa. En este tipo de

liderazgo los trabajadores o miembros que siguen al líder suelen seguir al pie de la

letra las órdenes sin derecho a reclamos o explicaciones. Este tipo de liderazgo

suele crear notorios conflictos en el equipo de trabajo, creando de esta manera un

ambiente de tensión y nerviosismo. Los líderes que mantienen un liderazgo

autoritario suelen ser suplantados rápidamente por otro líder que sea más acorde

a los a los requerimientos y demandas de la organización y del grupo.

Liderazgo Complaciente

En este tipo de liderazgo nos encontramos con el líder que intenta tener la

aprobación de todos o de estar bien con todos. Este caso resulta favorable para el

líder en una etapa inicial. Pero Suele ocurrir, en este tipo de liderazgo, que los

trabajadores o seguidores del líder suelen abusar de la confianza y muchas veces

se sienten cómodos y seguros porque saben que a cada demanda o requerimiento

que hagan tendrán una aprobación casi segura por parte del líder. Los que no

están de acuerdo con este tipo de liderazgo son por lo general las personas que

están altamente comprometidas con la organización como gerentes y altos

ejecutivos que ven en este tipo de liderazgo estados de comodidad que van en

contra de los cumplimiento de metas, logros y objetivos de la organización.

Liderazgo por Conveniencia

Este tipo de liderazgo se caracteriza por el líder que persigue sus objetivos

personales antes que los objetivos del grupo o de la organización. No le interesa

nada más que salir siempre con un beneficio personal. Es común que este tipo de

líder no sea aceptado en un equipo u organización ya que la forma que toma las

decisiones suele generar mucha desconfianza en los demás miembros del equipo.

Liderazgo Independiente

Este tipo de líder se caracteriza por hacer ser autosuficiente, suele hacer las cosas

de manera aislada. Para que una organización crezca tiene que haber una

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interacción entre líderes y seguidores. Este tipo de líder no suele durar mucho en

la organización ya que no garantiza el éxito al equipo. Este tipo de líder suele

crear un ambiente de desorden, confusión, caos y desmotivación que no van de

acuerdo con los objetivos y metas que persigue la organización.

Liderazgo Comprometido

Este es el tipo de liderazgo que necesita toda organización. En este tipo de

liderazgo, el líder está comprometido con pasión y vocación con las

responsabilidades que tiene a su cargo. Las personas que siguen a este tipo de

líder suelen sentir compromiso, seguridad, propósito y satisfacción. Todos estos

sentimientos positivos se dan porque perciben en el líder claramente su propósito

y visión con el equipo y con los objetivos de la organización.

CARACTERÍSTICAS DE LIDERAZGO

A) Mantiene orden en las reuniones la mayor parte del tiempo.

B) Es amigable y sociable.

C) Tiene nuevas e interesantes ideas. Es creativo.

D) Escucha y trata de comprender a los demás.

E) Es firme y decisivo, no duda.

F) Admite fácil y abiertamente los errores.

G) Se asegura que cada persona comprenda lo que espera de él o ella.

H) Provee de oportunidades y apoya actividades, para que los miembros del grupo

tomen decisiones.

I) Emplea el aplauso frecuentemente y escasamente la crítica negativa.

J) Está deseoso por comprometerse.

K) Sigue estrictamente las reglas y los procedimientos establecidos.

L). Nunca expresa ansiedad o insatisfacción frente a los demás.

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LAS FUNCIONES DEL LIDERAZGO

Son tres las funciones en el que el líder debe ser un experto:

1. Dirigir equipos de trabajo

2. Preparar a otros en el trabajo

3. Asesorar

1. Dirigir equipos de trabajo:

Para dirigir equipos de trabajo es necesario planear una agenda, ofrecerles a

todos una oportunidad igual de participar, formular preguntar apropiadas, lidiar con

la diversidad cultural, resumir el debate y cristalizar el consenso.

Planificación de la agenda. Una agenda es el perfil de los temas que necesitan ser

cubiertos en una junta de trabajo. Deberá ser entregada con anticipación para que

los miembros se prepares para la junta de trabajo, esta incluye por lo general los

temas a tratarse y que están por resolver en un conflicto o discusión.

Ofrecer a todos la oportunidad de participar. El líder debe asumir que todos los

miembros del grupo tiene algo con lo que puedan contribuir. Como consecuencia

puede que tenga que mantener controlados a algunos miembros y tendrá que

invitar a los que estén renuentes a debatir. Lograr el equilibrio es una prueba de

liderazgo.

Formular preguntas adecuadas. Una de las herramientas más efectivas del

liderazgo es la capacidad de interrogar de manera apropiada. Esta habilidad

requiere de saber qué tipo de preguntas hacer y en qué momento. Los dos tipos

de preguntas más efectivas son aquellas que solicitan información de apoyo y

aquellas otras que son completamente abiertas y que les dan a los miembros una

total libertad de respuesta. Saber cuándo formular las preguntas en igual de

importante. Se deberá hacer preguntas para enfocar, sondear y lidiar con los

problemas interpersonales.

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Lidiar con la diversidad cultural. Es importante para un líder reconocer y aceptar

las diferencias dentro del grupo. Antes de que un grupo con diferencias culturales

importantes pueda funcionar de manera eficaz, es importante que todos los

miembros reconozcan tales diferencias y que estén dispuestos a tratar de

funcionar a pesar de ellas.

Resumir y cristalizar el consenso. Durante el debate los individuos pueden sacar

muchas conclusiones que se relacionan con los puntos de la agenda. Algunas

serán compatibles otras serán contradictorias. Es responsabilidad del líder señalar

las conclusiones intermedias al resumir lo que se ha dicho y el subrayar las áreas

de acuerdo y de desacuerdo antes de buscar el consenso.

2. Preparar a otros para el trabajo:

Preparar es el proceso diario de ayudar a los otros a que reconozcan las

oportunidades para perfeccionar su desempeño. Un buen preparador observa lo

que la gente hace, le muestra los problemas o ineficiencias de sus métodos,

ofrecer sugerencias para mejorarlos y ayuda a utilizarlos de una manera efectiva.

a) Un preparador eficaz es un experto de la técnica y un observado agudo. No se

podrá ayudar a nadie de una manera eficaz si no entiende la forma correcta y más

eficiente de representar un comportamiento en particular.

b) Un líder eficaz analiza y suministra sugerencias específicas para el

mejoramiento. Algunas personas son buenas observadoras, pero en realidad no

saben lo que necesita el empleo para mejorar.

c) Un entrenador eficiente crea un ambiente de apoyo en la solución de un

problema. Un preparador eficaz le ayuda a la gente a perfeccionar su desempeño

si crea un medio ambiente positivo para la resolución de los problemas.

3. Asesorar

La asesoría es el debate de un problema emocional con otra persona para poder

resolverlo y ayudar al otro mejor con el mismo. La gente experimenta una variedad

de problemas que se afectan a sus vidas de una manera general y en particular su

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desempeño en el trabajo, es necesario entonces demostrar nuestro liderazgo por

medio de la asesoría. Los asesores efectivos mantienen la intimidad, escuchan de

una manera atenta y solidaria los sentimientos y las circunstancias de los demás,

y les ayudan a determinar lo que tienen que hacer, lo cual incluye la búsqueda de

ayuda profesional.

a) Los consejeros eficaces aseguran la confianza. Bajo casi ninguna circunstancia

los consejeros efectivos no le dicen a nadie más los problemas personales de

otras personas.

b) Los consejeros eficaces son buenos para escuchar a los demás. La buena

asesoría empieza con un oído atento

c) Los asesores eficaces auxilian a sus colegas para encontrar ayuda. En

ocasiones lo mejor que un buen líder puede hacer es sugerir que las personas se

pueden beneficiar de la ayuda profesional en sus problemas particulares.

TÉCNICAS PARA EJERCER EL LIDERAZGO

Moldear la Visión: Lo sencillo es mejor, pues la delegación depende de

una de una comprensión compartida de la meta.

Educar: Para así formar una organización que apoye el liderazgo hacia

alcanzar los objetivos.

Dar y Obtener- retroalimentación.

Saber delegar autoridad: Combinar el control centralizado, con la

ejecución descentralizada.

No depender totalmente de fórmulas: Los líderes deben aprender a

confiar en sus instintos y desarrollar sus corazonadas.

ESTILOS DE LIDERAZGOS:

Dependen del grado de Control y el grado de intervención personal.

El Estilo Participativo. De alta intervención personal y de bajo control

El Estilo Consultivo. De alta intervención personal y de alto control

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El Estilo Delegativo. De baja intervención personal y de bajo control

El estilo Directivo. De baja intervención personal y de alto control

Las diferencias entre un líder y un gerente normal:

LIDER GERENTE

Estratégico, ve el conjunto operativo

Visión de largo plazo Visión de corto plazo

Trabaja con la gente Individualista

Es flexible Es inflexible

ambicioso Metas normales

anticipa Vive de urgencias

Tiene poder personal El puesto le da poder

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CONCLUSIONES

Mediante el análisis del tema hemos podido concluir que el liderazgo es universal,

Existe desde los inicio de la humanidad y en la actualidad se ha convertido en el

Punto clave de toda organización, institución, sistema, comunidades y naciones.

Es importante el liderazgo para todos los seres humanos, porque debemos estar

orientados y guiados en la búsqueda de objetivos para alcanzar metas propuestas

en la visión.

La definición de liderazgo es amplia y aplicable a casi todas las situaciones de

interacción humana

Tomamos al liderazgo como una función social, antes que como un rasgo de

personalidad.

Todo ser humano es un líder potencial y en la medida que desarrolla sus

habilidades podrá desempeñar esa función adecuadamente.

En nuestra opinión debemos señalar que todavía quedan muchos puntos por

aclarar del liderazgo carismático ya que los estudios realizados no han llegado a

su plenitud

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RECOMENACIONES

Generar condiciones y necesidad para que el cambio sea vivido como un proceso adaptativo con el entorno y las dinámicas del mercado.

Construir un mensaje inicial donde se reconoce que el cambio y la transformación es posible por todo lo que anteriormente se ha hecho y que el cambio va a ser respetuoso con la historia y la trayectoria anterior.

Crear un sólido grupo impulsor del cambio constituido por representantes de la tradición y por representantes de la innovación.

Anticiparse a describir las dificultades e identificar opositores y aliados naturales del proceso de cambio y personas clave que pueden generar un estado de opinión favorable.

Identificar creencias y generar un nuevo lenguaje que ayude a constituir nuevas creencias.

Adaptar la tecnología de sistemas de Información y gestión de la nueva realidad.

Primeras acciones pequeñas con grupos pequeños. Amplificar progresivamente a grupos más extensos de la Organización.

Llevar a cabo un plan de comunicación interna transmitiendo los primeros éxitos en la nueva situación.

Actitudes básicas de flexibilidad, paciencia y capacidad de auto-regenerarse emocionalmente desde el optimismo a las dificultades de la gestión del cambio.

Asegurar que todas las personas vinculadas con el cambio tienen los conocimientos y habilidades necesarios para dar respuesta a las nuevas demandas, y saben lo que se espera que incorporen de nuevo en su hacer diario.

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BIBLIOGRAFÍA

Libro “El secreto de las Siete Semillas” David Fishman

Libro “Liderazgo en práctica” David Fishman

Libro “La Esencia del Liderazgo” Hugo Landolfi

Libro “Que hacen los líder” Jhon kotter

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ANEXOS