Trabajo Colaborativo 1 Fisica Electronica

10
FISICA ELECTRONICA TRABAJO COLABORATIVO UNO JULIO ANYELO DIAZ JEFRY LEONARDO DOMÍNGUEZ URREGO JEAN PAUL BEARD GRUPO: 100414_50 TUTOR: HUGO ORLANDO PEREZ NAVARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MARZO DE 2015

description

Trabajo Colaborativo 1 Fisica Electronica

Transcript of Trabajo Colaborativo 1 Fisica Electronica

  • FISICA ELECTRONICA

    TRABAJO COLABORATIVO UNO

    JULIO ANYELO DIAZ

    JEFRY LEONARDO DOMNGUEZ URREGO

    JEAN PAUL BEARD

    GRUPO: 100414_50

    TUTOR:

    HUGO ORLANDO PEREZ NAVARRO

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    MARZO DE 2015

  • TABLA DE CONTENIDO

    Pg.

    1. Objetivos 3

    2. Desarrollo de la actividad 4

    3. Conclusiones 9

    4. Bibliografa 10

  • OBJETIVOS

    Relacionar las diferentes estructuras de las resistencias y sus variaciones en un circuito

    como las variaciones de corriente en cada uno de las simulaciones.

    Conocer los principales conceptos y leyes de la unidad I, al interactuar por medio de un

    software de simulacin con circuitos sencillos analizando el comportamiento de cada

    elemento.

    Participar y aportar activamente en el desarrollo del trabajo colaborativo 1, de acuerdo a los

    conocimientos y conceptos adquiridos en la unidad I.

  • 1. Las resistencias

    R1 R2

    a. De acuerdo a las imgenes mostradas y teniendo en cuenta el cdigo de colores,

    determine el valor de R1 y R2

    Respuesta:

    R1 = 4.8k Ohms 5%

    R2 = 2.2k Ohms 5%

    b. Cul es el valor de la fuente de alimentacin V1?

    Respuesta: V1=14v

  • c. Son comerciales las dos resistencias?. Si no son comerciales cmbielas de tal

    forma que la corriente no sea mayor pero si muy aproximada a los 2mA que

    muestra el circuito, teniendo en cuenta que el voltaje V1 conserva el mismo

    valor.

    Respuesta: No es necesario cambiar la resistencia R2, sin embargo la R1 debe cambiarse

    por una comercial que equivale a 4.7 k Ohms.

    d. Si fue necesario cambiar una o las dos resistencias dadas para el circuito,

    indique cual sera el cdigo de colores para la o las resistencias comerciales

    determinadas en el punto anterior.

    Respuesta: Fue necesario cambiar la R1 por una resistencia comercial de 4.7 Kohms.

    e. Realice la simulacin del circuito mostrando tanto la corriente como la cada

    de voltaje en cada una de las resistencias, tanto para los valores dados como

    para los comerciales.

    Respuesta:

  • Circuito con las resistencias dadas

    Circuito con las resistencias comerciales

    2. Aplicacin de las Leyes de los Circuitos Elctricos.

    Se adquirieron en una tienda de componentes electrnicos los siguientes elementos

    R1= 10 Kohms, +/-5% R2= 22 Kohms, +/-5% R3= 4.7 Kohms, +/-5%

  • a. Circuito serie

    De las resistencias adquiridas cules debo elegir, de tal manera que se consuma la menor

    corriente posible en el siguiente circuito?

    Se deben usar las resistencias R1=10 Kohms y R2=20 Kohms.

    Realice los clculos de corriente, voltaje y potencia en cada uno de los elementos.

    = 1 + 2 = 22 + 10 = 32

    =

    =

    15

    32 = 0,47

    = 1 = 0,47 22 = 10,34 = 2 = 0,47 10 = 4,7 = 10,34 + 4,7 = 15 = = 15 0,47 = 7,5

    Compruebe los clculos haciendo uso del simulador

    Explique la razn por la cual no eligi la resistencia sobrante

    Porque se debe tener en cuenta que las resistencias se suman y que a menor resistencia

    mayor intensidad.

  • b. Circuito paralelo

    De las resistencias adquiridas cules debo elegir, de tal manera que se consuma la mayor

    corriente posible en el siguiente circuito?

    Se deben usar las resistencias de menor valor.

    Realice los clculos de voltaje, corriente y potencia en cada uno de los elementos.

    =(12)

    (1+2)=

    (10 4,7 )

    (10 + 4,7 )=

    47

    14,7= 3,197

    =

    =

    12

    3,197 = 3,75

    1 =

    1=

    12

    10 = 1,2

    2 =

    2=

    12

    4,7 = 2,55

    =

    = 12 3,75 = 45

    Compruebe los clculos haciendo uso del simulador

    Explique la razn por la cual no eligi la resistencia sobrante.

    Porque en circuitos en paralelo el voltaje es el mismo y la corriente se divide de manera

    inversamente proporcional a la resistencia.

  • CONCLUSIONES

    La utilizacin del software simulador permite identificar los componentes de un circuito

    electrnico y las variaciones que podemos encontrar en el mbito prctico, brindando la

    posibilidad de aprender acerca de los principales conceptos a utilizar en la fsica

    electrnica. Como estudiante de ingeniera pude reconocer la importancia de la fsica

    electrnica como campo de aplicacin o especializacin durante el desarrollo de mi

    profesin, generando gran inters por el aprendizaje de la misma.

  • REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

    Calcular valores de resistencias por colores, Recuperado de

    http://www.lu1ehr.com.ar/Calcuresi.html en marzo de 2015.

    Tutorial Circuit Maker, Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=uPsTUszg-BY

    en marzo de 2015.

    Unad mdulos fsica electrnica, Recuperado de

    http://campus02.unad.edu.co/ecapma01/mod/forum/discuss.php?d=2143 en marzo de 2015.

    Colocando Bloque de ttulo en Circuit Maker, Recuperado de

    https://www.youtube.com/watch?v=-BIsW--bhy0 recuperado en marzo de 2015.