Trabajo Borrador 196

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS Unidad de Ciencias Básicas Química General Trabajo colaborativo Act 2. Reconocimiento general y de actores Presentado por: Ferneis David Martínez mendinueta Código: 1063489747 Tutor: FRANCISCO GIRALDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA: ING. INDUSTRIAL CURSO: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERAS

Unidad de Ciencias Bsicas

Qumica General

Trabajo colaborativo

Act 2. Reconocimiento general y de actores

Presentado por:

Ferneis David Martnez mendinueta

Cdigo: 1063489747

Tutor: FRANCISCO GIRALDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

PROGRAMA: ING. INDUSTRIAL

CURSO: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

CERES CURUMANI

07/09/2013

INTRODUCCION

Este curso es un repaso que nos permite encaminarnos nuevamente al mundo de la Qumica, ya que nos proporciona las herramientas y los conocimientos para saber qu elementos comprenden la tabla peridica, cules son los tipos de enlaces, los niveles y subniveles de energa. Qu es un tomo y cmo est compuesto, que es una solucin, su utilidad en nuestras profesiones, realizar conversiones y la manera de cmo se puede conservar un producto; todo esto lo desarrollaremos en el marco de la realizacin de la actividad N 2 (reconocimiento general y de actores), la cual es un prembulo o bosquejo de lo que a profundidad desarrollaremos en el transcurrir del curso.

TRABAJO COLABORATIVO

1. De manera individual haga una revisin de los diferentes tpicos (los temas que se encuentran en la parte central cuando entra al curso, este curso tiene 7, el primero es el tpico cero, donde encuentra: Noticias del aula, Foro General, Agenda, Wiki, y Glosario).

2. En el cuadro adjunto seale los elementos encontrados y haga una breve descripcin de aquellos a los que tenga acceso

3. Revise el mdulo e identifique el nmero de unidades, los captulos y lecciones por unidad que se van a trabajar.

4. En el foro debata con sus compaeros sobre los contenidos y sobre la utilidad de los mismos en su quehacer diario, su profesin, su formacin bsica para las otras asignaturas, la utilidad para adquirir habilidades y destrezas mentales, etc.

5. Una vez realizada las revisiones, completen los cuadros 1,2 y 3.

6. Responder el cuestionario que encuentra despus de los cuadros 1,2 y 3.

7. Consoliden y entreguen un solo informe grupal siguiendo las pautas dadas.

DESARROLLO.

1. Cuadro 1. Revisin Tpicos:

Tpico N

Elementos

Breve descripcin de cada elemento

0

Noticias del Curso

Foro General del curso

Agenda del Aula

Portafolio de grupo (Wiki)

Glosario

En este foro se encontrara la publicacin de anuncios y novedades importantes para todos los participantes

Es el espacio de discusin general de tutores y estudiantes

Es el cronograma de las actividades a desarrollar durante la ejecucin del curso

Es una herramienta para diseo del trabajo del grupo colaborativo

En este espacio se encuentra la definicin de las palabras o conceptos utilizados con frecuencia en el curso

1

Protocolo

Material Didctico

Contenido para Descargar (ZIP-PDF)

Ficha tcnica Qumica General

Presentacin del curso

Gua componente Prctico

Es una sntesis que reorganiza, ordena y jerarquiza los puntos ms relevantes tratados del mdulo del curso

Es el link que nos permite tener acceso a las herramientas del mdulo, protocolo y guas de actividades y de laboratorios

Es el enlace que nos permite descargar el modulo en lnea

Es el documento en forma de sumario que contiene la descripcin de las caractersticas del curso

Es el lino que nos permite tener una in formacin general del curso

Es el instructivo que en centramos las pautas a seguir para buen desarrollo de los laboratorios

2

Act 1. Revisin de Presaberes

Act 2 : Reconocimiento general y de actores

Presaberes.es el cuestionario que nos permite medir el nivel de conocimiento que se tiene antes de iniciar el curso

En el reconocimiento. Contars con la directora del curso. dndoles halos estudiantes recomendaciones in portantes para seguir

3

Software partculas de los tomos y iones

Software configuracin electrnica

Recurso de aprendizaje U 1 C1. Enlace qumico

Recurso aprendizaje U1 C2. Leyes de los Gases.

Recurso de aprendizaje U 1 Cap 3. Cantidad de Sustancia

Enlace el cual nos facilita aprender ms sobre el tomo, molcula, masa atmica, masa molecular, unidades de masa atmica, unidades de masa molecular, numero de Avogadro, mol, etc.

Enlace en el cual nos facilita talleres didcticos para la comprensin de enlaces.

Act 3. Reconocimiento Unidad 1

Act 4. Leccin Evaluativa 1

Act 5 Quiz 1

Act 6. Trabajo Colaborativo 1

Nos presenta el reconocimiento de la unidad uno, nmero atmico, masa atmica, isotopos.

Nos presenta la evaluacin general de los temas vistos en la unidad uno.

Examen con 15 preguntas con lmite de tiempo de 90 segundos, se evaluara la unidad 1

Se relaciona con actividades de laboratorio, software partculas de los tomos y iones. Nos facilita una herramienta para la prctica didctica sobre tomo y iones, Software configuracin electrnica. Nos facilita una herramienta para la prctica y partidura de la tabla peridica. Es un foro para la realizacin del primer trabajo colaborativo aqu se debate con los participantes, sus aportes y luego se sube la actividad final.

4

Minicurso Soluciones

Recurso de aprendizaje UNIDAD 2

Enlace a afianzar conocimiento sobre

Disoluciones qumicas

Act 7. Reconocimiento Unidad 2

Act 8. Leccin evaluativa 2

Act 9: Quiz 2

Act 10: Trabajo Colaborativo 2

Es una leccin evaluativa de reconocimiento sobre los conocimientos de la II unidad

Leccin Evaluativa para medir lo captado por el estudiante sobre la segunda unidad.

Examen final de todo lo aprendido por el estudiante sobre la unida

Foro en el cual se interactan con los compaeros de grupo para realizar determinada actividad la cual se construye a travs de debates en el foro

5

Recurso de aprendizaje Unidad 3

Act 11. Reconocimiento Unidad 3

Act 12. Leccin evaluativa 3

Act 13: Quiz 3

Act 14: Trabajo Colaborativo 3

Actividad 14 B Prcticas de Laboratorio

Aqu se relacionan todas las temticas a trabajar en esta unidad

Leccin Evaluativa de reconocimiento para medir lo captado por el estudiante sobre la tercera unidad

Aqu se evala todos los conocimientos adquiridos por el estudiante en esta unidad

15 Es una actividad evaluativa que consta de preguntas sobre lo aprendido en esta tercera unidad

Foro de trabajo es decir el lugar donde los participantes debaten los aportes enviados al foro para poder ir construyendo el trabajo

En este espacio se puede ver las respectiva calificacin de las prcticas que realizamos en los CEAD. El tutor del grupo de CV sube la calificacin enviada por el tutor de las prcticas.

6

Evaluacin final

Examen final de todo el contenido del curso, tiene un peso evaluativo del 40% final.

2. Cuadro 2. Revisin del mdulo:

UNIDAD

CAPITULO

LECCION

NO.

NOMBRE

NO.

NOMBRE

NO.

NOMBRE

I

ESTRUCTURA DE

LA MATERIA

1.

Elementos y Compuestos

qumicos

1.

Estructura de los tomos

2.

Configuracin electrnica

3.

Tabla Peridica

4.

Propiedades aperidicas

5.

Compuestos qumicos.

Estructura

6.

Enlaces Qumicos

2.

Estados de la materia

7.

Teora Cintico Molecular

8.

Estado slido

9.

Estado lquido

10.

Estado gaseoso

11.

Estado gaseoso Gases Ideales

12.

Cambio de estado

3.

Cantidad de sustancia

13.

Masa atmica y masa

molecular

14.

Mol y Nmero de Avogadro

15.

Masa Molar

UNIDAD

CAPITULO

LECCION

NO.

NOMBRE

NO.

NOMBRE

NO.

NOMBRE

II

MEZCLAS

4.

Soluciones verdaderas

1.

Componentes de una solucin

2.

Clasificacin de las soluciones

3.

Unidades Fsicas de

concentracin

4.

Unidades Qumicas de

concentracin

5.

Propiedades coligativas de las

soluciones Disoluciones

5.

Suspensiones y Coloides

6.

Caractersticas generales de

las suspensiones

7.

Coloides

8.

Comparacin de las

propiedades de las dispersiones

6.

Equilibrio qumico

9.

Generalidades del equilibrio

qumico

10.

Constante de Equilibrio

11.

Principio L Chatelier

12.

Equilibrio Inico

13.

Porcentaje de disociacin

14.

Producto inico del agua

15.

Potencial de Hidrgeno

UNIDAD

CAPITULO

LECCION

NO.

NOMBRE

NO.

NOMBRE

NO.

NOMBRE

III

CAMBIOS

QUMICOS

7.

Reacciones qumicas

1.

Ecuacin qumica

2.

Clasificacin de las reacciones

qumicas

3.

Leyes Ponderales

4.

Balanceo de ecuaciones por

ensayo y error

8.

Oxidacin y Reduccin

5.

Nmero o Potencial de oxidacin

6.

Reglas para determinar el

nmero de oxidacin

7.

Pasos para determinar el

nmero de oxidacin

8.

Oxidacin y Reduccin

9.

Balanceo por oxido - reduccin

9.

Clculos estequiomtricos

10.

Relacin estequiomtrica

molar REM

11.

Reactivo Lmite

12.

Pureza de los reactivos

13.

Rendimiento

14.

Estequiometria que involucra

soluciones y gases

3. Cuadro 3. Revisin del mdulo (continuacin):

Unidad

Capitulo

10 Conceptos

claves

Leyes y principios

Nmeros de ejemplos resueltos

Nmeros total de ejemplos

Utilidad en su formacin

I

1.

tomo, Partculas, Teora, Nmero atmico, Estado, Energa, Tabla peridica, Elemento, Compuestos, Enlaces.

Leyes ponderables

Conservacin de la materia.

10

17

Podemos saber cmo est conformado un producto para as darle un manejo adecuado en los procesos

2.

Materia, Estados, Slido, Liquido, Gaseoso, Molculas, Propiedad, Vapor, Escala, Ley.

Leyes de los gases ideales

Ley de Avogadro

Principio: A temperatura de una masa fija de un gas es inversamente

12

11

Sirve para saber el punto de ebullicin del agua segn el nivel del mar donde nos encontremos y poder realizar pruebas de productos.

Conservacin de los alimentos.

3.

Sustancia, Masa, Istopos, Nmero de Avogadro, Mol, Cantidad, Unidad, ncleo, cantidad, Gramo.

Ley de Charles-Gay-Lussac

7

35

Nos ayuda medir la cantidad delas muestras cuando vamos a desarrollar un producto con un cliente.

II

4.

Soluciones, Componentes, Solubilidad, Concentracin, Fraccin Molar, Coligativas, Propiedades, Presin Osmtica, Solvente, soluto

Laleyde Raoult

Principio: Lo semejante disuelve lo semejante

17

8

5.

Suspensiones, Coloides, Dispersiones finas, Soluciones verdaderas, Propiedades, Efecto Tyndall, Movimiento browniano, Dilisis, Liofobia, Sinresis

Leyde Stokes

0

4

Se utiliza cuando se va a realizar un cultivo en el laboratorio para saber el crecimiento de parsitos o bacterias

6.

Equilibrio, homogneo, heterogneo, Equilibrio, Principio, concentracin, cambio de temperatura, cambio de presin, Efectos, cambio de catalizador

Ley de accin de masas.

Principio de Le Chatelie

10

6

En la Ingeniera de alimentos es de utilidad realizar mezclas exitosas de sustancias para desarrollar nuevas.

III

7.

Ecuacin Qumica, Reacciones, Reaccin

Endotrmica, Reaccin

Exotrmica, Composicin, anlisis, Neutralizacin, frmula, Leyes

Ley de la conservacin de la masa

Ley de las proporciones mltiples. Fue propuesta por Dalton ( 1766-1844

2

14

Es de gran utilidad en la Ingeniera de alimentos porque nos permite observar

Los cambios que ocurren cuando se transforma una materia prima en un producto terminado.

8.

Oxidacin, reduccin, Nmero de oxidacin, Reglas, Balanceo, Mtodo, Mtodo de ion electrn, reacciones redox, cambio del nmero de estado de

Oxidacin, electrn

Ley de Conservacin de carga

11

15

Se puede utilizar

para calcular el tiempo de conservacin de un producto

9.

ESTEQUIOMETRIA, Relacin, Clculos Estequiomtricos, REM, Reactivo lmite, Rendimiento, reaccin, Rendimiento real, Rendimiento porcentual, Rendimiento terico

Ley de la Estequiometriao Ley conservacin de la masa de Lavoiser

Principio: En toda reaccin qumica las cantidades en masa de los reactivos son iguales a las cantidades en masa de los productos

9

13

Se puede utilizar para calcular la cantidad de producto que se va a desarrollar en una empresa

Cuestionario

Sobre unidades de Medida del Sistema Internacional (SI), sus conversiones y prefijos utilizados en el Sistema Internacional de Medidas (revisar anexo 2 y 3 de la unidad l del Mdulo de Qumica General)

1. Qu nombre se le da a la unidad que es igual a:

a. : micrmetros

b. : kilogramos

c. : pico segando

d. : mililitros

2. Que potencia decimal representa los siguientes smbolos de mltiplos y submltiplos:

M (, K (, (, n (, m,p(,G (,d (,c (

3. Cules son los prefijos de los siguientes smbolos de mltiplos y submltiplos:

T (tera), f (femto), n (nano), h (hecto), k (kilo), n(nano), (micro), m (mili).

4. Realice las siguientes conversiones (deben mostrar el procedimiento y su respuesta).

a.

b. 0.06 l a ml

c. --------

5.

a. El dimetro de un tomo de bromo es de Exprese esta distancia en micrmetros.

b. Si un da tiene 24 horas, una hora tiene 60 minutos y un minuto tiene 60 segundos convierta dos das a segundos.

CONCLUSIONES

De la realizacin del presente trabajo logramos identificar y divisar de manera general la composicin del curso en estudio (unidades didcticas del mdulo, organizacin y estructura del aula virtual, estudio de las temticas del mdulo entre otras), todo para tener una gua y visin clara de lo que veremos en el desarrollo del curso qumica general y desde ya empezar a adentrarnos en todas las actividades que se encuentran preparadas para nosotros en este campo de aprendizaje y poder alcanzar de manera satisfactoria las metas propuestas, como lo son: generacin de habilidades, destrezas y conocimiento, necesarios en el campo de accin de un ingeniero.

BIBLIOGRAFIAS.

Ariza, D. (2011). Modulo; qumica general. (1. Ed.). Bogot D.C: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

Campus virtual. Recuperado: 2013-1, Disponible en: http://campus.unadvirtual.org/campus/