Trabajo Antecedentes Pensamiento Adtivo

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Pensamiento Administrativo Unidad 1: Antecedentes Históricos del Pensamiento Administrativo José Eulises Ramos Ramos Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y De Negocios Tecnología En Gestión Del Transporte Tunja Mayo, 2015

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Antecedentes pensamiento administrativo

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  • Pensamiento Administrativo

    Unidad 1: Antecedentes Histricos del Pensamiento Administrativo

    Jos Eulises Ramos Ramos

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y De Negocios

    Tecnologa En Gestin Del Transporte

    Tunja

    Mayo, 2015

  • Unidad 1: Antecedentes Histricos del Pensamiento Administrativo

    Por:

    Jos Eulises Ramos Ramos

    Presentado a:

    Rosa Isabel Cotes Abdala Tutor Virtual

    Pensamiento Administrativo 112002A _222

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Econmicas y De Negocios

    Tecnologa En Gestin Del Transporte

    Tunja

    Mayo, 2015

  • Introduccin

    Son diversas las corrientes de la administracin que surgen a travs del tiempo, algunas de estas

    escuelas se especializan en un mbito relativamente amplio y otras surgen tomando como base

    aspectos importantes de las primeras.

    El presente informe tiene como finalidad ahondar en el tema de los antecedentes histricos del

    pensamiento administrativo, identificar las teoras de la administracin, sus principales

    caractersticas y exponentes; Adems de su evolucin y aplicacin en el contexto actual.

    El estudio del problema Fordlandia, permiti analizar algunas situaciones administrativas

    desde una perspectiva crtica evaluando sus posibles falencias teniendo en cuenta el entorno socio

    econmico en que se desarrolla, polticas administrativas entre otros.

  • Trabajo Unidad 1: Antecedentes Histricos Del Pensamiento Administrativo

    1. Elaborar un informe (mnimo de dos hojas) sobre las principales causas encontradas

    en el problema planteado.

    El seor Henry Ford vio la necesidad de incursionar en las plantaciones de Heveas (rbol

    productor del ltex con el que se realiza el caucho), esto a fin de extractar y procesar el caucho ya

    que era la principal materia prima utilizada en los procesos de fabricacin de los vehculos.

    Dicha idea surgi en virtud a que el principal productor de caucho tenia monopolizado de

    mercado y las utilidades de su negocio eran destinadas a cancelar el material utilizado.

    Henry Ford vio en la produccin de caucho una oportunidad para reducir los costos de

    produccin y obtener una mayor utilidad.

    Sin embargo se presentaron diversas fallas que generaron que tal proyecto no fuera exitoso,

    entre las cuales tenemos:

    1. Inexistencia de una planeacin previa del proyecto: Lo que se evidencia en que este carece

    de un anlisis profundo del comportamiento de diversos factores a mediano y largo plazo

    como son: situacin ambiental, condiciones del terreno, costos de desplazamiento de los

    trabajadores y mantenimiento de los mismos, costos de la edificacin de la ciudad,

    condiciones cambiantes del entorno socio econmico, entre otros.

  • De haber existido una previa y concienzuda planeacin el seor Ford hubiera detectado a

    tiempo que el proyecto careca de viabilidad.

    2. Falta o ausencia de planes alternativos: Limitarse a un solo plan, no tomando la precaucin

    de analizar y redactar planes alternativos o de contingencia ante posibles cambios

    favorables o desfavorables en el entorno.

    3. Falta de experiencia en el sector: Y en consecuencia el desconocimiento del proceso de

    produccin del hevea.

    4. Falta de asesora de un experto en la materia: El seor Ford no solicito asistencia tcnica

    y asesora de un experto antes de iniciar el proyecto a fin de que ste le indicara en qu

    condiciones se encontraba el terreno y en general las especificaciones tcnicas y

    tecnolgicas que se requiere para la siembra del hevea. Dicha asesora fue solicitada una

    vez la primera fase de la plantacin se vio afectada por una plaga, debido a que se realiz

    una plantacin mayor a la capacidad del terreno.

    5. Traslado de los empleados a Brasil: En el corto plazo el traslado de los empleados a Brasil

    generara un incremento en los costos ya que los salarios que recibiran estaban por encima

    del salario que ganaban en sus puestos de origen; En tal sentido se debi, desde su inicio,

    hacer una contratacin de mano de obra local, la cual cobrara menos por su labor.

  • 6. Dificultades laborales: lo cual se gener por la insatisfaccin de los empleados locales por

    sus malas condiciones laborales y al imponerles un estilo de vida Yanqui.

    2. Presente en una lnea del tiempo o grfico con claridad y resalta todas las teoras de la Unidad 1.

    Teoras de la Administracin

    1900 1950

    La grfica 1 muestra la evolucin de las teoras administrativas a partir del ao 1900 hasta el

    ao 1950.

    Grfica 1.

    Teoras de la Administracin

    1950 2000

    La grfica 2 muestra la evolucin de las teoras administrativas a partir del ao 1950 hasta el

    ao 2000.

    1901

    TEORIA DE LA BUROCRACIA

    Max Weber

    a inicios del siglo XX

    1911

    ADMINISTRACION CIENTIFICA

    Frederick Winslow Taylor

    1916

    ADMINISTRACION CLASICA

    Henry Fayol

    1930

    TEORIA NEOCLASICA

    1939 - 1948

    Direccion y Admon. General (Seguidores de Fayol)

    1935

    TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS

    Elthon Mayo

    1950

    TEORIA ESTRUCTURALISTA

    Ralf Dahrendorf

    Renate Maintz

    Amitai Etzioni

  • Grfica 2.

    3. Realice un cuadro comparativo donde se profundice en los contenidos de la Unidad (Teora, Enfoque, Escuela/ Concepto, caracterstica/ Autor).

    Teora, Enfoque,

    Escuela

    Concepto/

    Caracterstica

    Autor

    ADMINISTRACIN

    CIENTFICA

    El nfasis de ste

    enfoque es en las

    tareas. En esta

    escuela se busca

    aplicar los

    mtodos de la

    ciencia a los

    problemas de la

    administracin

    para obtener una

    elevada eficiencia

    Frederick Taylor (1856 - 1915):

    Conocido como el padre de la

    administracin cientfica.

    - Propuso mejorar la eficiencia del trabajo a travs de

    estudios de tiempos y

    movimientos.

    - Otros importantes aportes son: sistema de incentivos

    por trabajo diferencial,

    seleccin de obreros,

    mtodos de trabajo,

    especializacin y

    capacitacin.

    - En 1911 public el libro Principles of Scientific

    Management

    Charles Babbage (1792 1871): Uno de los iniciadores de la

    1959

    TEORIA DE LA ORGANIZACION

    James March

    Herert Simon

    1962

    TEORIA DEL DESARROLLO

    ORGANIZACIONAL

    Kurt Lewin

    1967

    TEORIA DE LA CONTINGENCIA

    Lawrence y Lorsh

    1970

    ADMINISTRACION DE SISTEMAS

    Ludwing Bertnalanfe

    1980

    TEORIA DE LA CALIDAD

    Cero Defectos

    Mejora Continua

    Teoria Z

    1990 - 2000

    CONTEMPORANEA

    Peters y Waterman

    - Excelencia

    Morris y Chapman

    - Reingenieria

    2ooo

    ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO

  • ADMINISTRACIN

    CIENTFICA

    industrial. Los

    principales

    mtodos

    cientficos

    aplicables a los

    problemas de la

    administracin son

    la observacin y la

    medicin.

    Ingeniera Industrial y de la

    administracin.

    - Desarrollo una mquina calculadora a la que llamo

    maquina diferencial precursora de la actual

    computadora.

    - Anticipo muchas teoras de Taylor

    - Dedujo los inconvenientes del estudio de tiempos.

    - Postulo las ventajas de la divisin del trabajo.

    - Invencin de herramientas y maquinaria para simplificar

    los procesos.

    - Adecuacin del hombre en el puesto de trabajo.

    Henry Metcalf (1847 - 1917):

    - Propuso una ciencia de la administracin basada en

    principios que pueden

    aplicarse a una gran variedad

    de casos y situaciones.

    - Diseo un sistema precursor para el control de costos y

    materiales

    Henry Robinson Towne (1844 1924):

    - Innov los sistemas de pago por trabajo a destajo.

    - Abog por un intercambio de experiencias entre gerentes

    de compaas pertenecientes

    a la Asociacin de Ingeniera

    Mecnica (ASME) de

    Estados Unidos

    Henry Lawrence Gantt (1861 -

    1919):

    - Su aporte ms importante a la administracin es la grfica

    de Gantt en la cual se

    determinan los tiempos y las

  • actividades que deben

    desarrollarse en un programa

    de trabajo.

    - Estableci un sistema de remuneracin para los

    trabajadores a fin de obtener

    por parte de ellos mayor

    motivacin y colaboracin.

    - Implement mtodos de capacitacin para los

    obreros.

    Frank Bunker Gilbreth (1868 1924):

    - Desarrollo un mtodo de estudio de movimientos con

    el objetivo de suprimir

    movimientos intiles dentro

    del proceso de trabajo.

    - Cre los Therbligs, 17 elementos bsicos que se

    pueden activar para reducir

    tiempos y movimientos.

    PROCESO

    ADMINISTRATIVO

    O Teora Clsica.

    Nace en Francia en

    1916 Postula que

    la Administracin

    se realiza a travs

    de varias etapas.

    Dio origen a la

    Escuela Eclctica.

    Se distingui por

    el nfasis en la

    estructura y en las

    funciones que

    debe tener una

    organizacin para

    lograr la

    eficiencia.

    Henry Fayol (1841 - 1925):

    Considerado al igual que Taylor uno

    de los fundadores de la

    Administracin.

    - Publico su obra Administracin Industrial y

    General en 1916.

    - Identifico las reas funcionales que deberan

    existir en cualquier

    organizacin: tcnicas,

    comerciales, financieras,

    seguridad, contabilidad y

    gerencia.

    - Administrar era el proceso de: planear, organizar,

    dirigir, coordinar, controlar.

    - Defini los catorce principios de la

    administracin.

  • ESCUELA DEL

    COMPORTAMIENTO

    HUMANO

    Conocida como

    Humano Relacionismo;

    Otorga mayor

    importancia al

    hombre y a su

    conducta como el

    punto de partida de

    la administracin.

    Contribuy a que

    la administracin

    se enfocara en

    aspectos ticos y al

    respeto de la

    dignidad del

    trabajador.

    Objetivo: Lograr

    una mejor

    productividad del

    trabajador a travs

    de la satisfaccin

    de sus necesidades

    psicolgicas y de

    grupo basndose

    en estudios de

    motivacin,

    participacin de

    equipos de trabajo,

    entre otros

    Robert Owen (1771 1858): Se refera a los trabajadores como

    mquinas vitales. Difundi la idea de

    la necesidad del bienestar social de

    sus empleados tanto en la comunidad

    como en el trabajo. Demostr que los

    costos que implica satisfacer las

    necesidades sociales y personales

    delos trabajadores son una gran

    inversin que redita en altos

    rendimientos.

    George Elton Mayo (1880 - 1949):

    Su inters se enfocaba en los efectos

    psicolgicos que podan provocar las

    condiciones fsicas de trabajador en

    relacin con la productividad. Con

    su teora del descubrimiento del hombre, inicio la aplicacin del enfoque de las relaciones humanas.

    ESCUELA

    MATEMATICA.

    ESCUELA DE LA

    TEORIA DE LAS

    DECISIONES.

    ENFOQUE

    CUANTITATIVO

    Uno de los

    mayores aportes es

    la Investigacin de

    Operaciones ya

    que fomenta el

    pensamiento

    ordenado, la

    metodologa

    lgica y el

    reconocimiento de

    restricciones.

    Frecuentemente se

    limita al

    Herbert A. Simon

    Von Newman

    Browman

    Hutchinson

  • razonamiento

    econmico de la

    utilidad y de las

    incertidumbres.

    NEOHUMANO

    RACIONALISMO

    Esta trata de lograr

    la autorrealizacin

    del elemento

    humano en su

    trabajo

    proporcionndole

    independencia, ya

    que l mismo

    fijar sus metas de

    trabajo de acuerdo

    con los objetivos

    de la organizacin

    Douglas McGregor: Postula que

    existen dos estilos bsicos de

    direccin: la administracin

    tradicional Teora X, y otro estilo

    que considera la naturaleza del ser

    humano, al que denomina Teora Y.

    Abraham Maslow: Autor de la

    teora de la motivacin denominada

    la Jerarqua de las necesidades

    (fisiolgicas, de seguridad, de amor

    o pertenencia, de reconocimiento, de

    autorrealizacin). La motivacin se

    origina en las necesidades, las

    cuales a su vez influyen en el

    comportamiento

    ESCUELA

    SISTEMICA

    Conceptualiza a la

    administracin

    como un sistema.

    Se apoya en el uso

    de la informtica.

    Implica el anlisis

    de la organizacin

    como un todo, asi

    como el de la

    interrelacin entre

    todos sus

    componentes.

    Aporta

    conocimientos

    importantes para el

    manejo de grandes

    organizaciones.

    Ludwing Von Bertalanffy:

    Introduce el concepto de sistema

    para interpretar los diversos

    fenmenos de la realidad y centra su

    objetivo en los principios de

    organizacin. Su aporte es el estudio

    de las organizaciones como sistemas

    abiertos en los cuales existe una

    interaccin con su entorno.

    Esta escuela

    pretende equilibrar

    las funciones de la

    organizacin

    prestando atencin

    tanto a su

    estructura como al

    recurso humano.

    Max Weber: Precursor de esta

    teora, postula los principios de la

    estructura burocrtica.

    Renate Mayntz: Las empresas

    pueden ser estructuradas de acuerdo

    con tres formas de autoridad:

    Jerrquica, democrtica y moderna.

  • ESCUELA

    ESTRUCTURALISTA

    Esta teora

    considera que

    existen cuatro

    elementos

    comunes en todas

    las

    organizaciones:

    Autoridad,

    comunicacin,

    comportamiento,

    estructura.

    Amitai Etzioni: Escribi las obras

    organizaciones modernas y Tratados

    sobre organizacin. Sus principales

    aportes son la tipologa y el

    comportamiento en las

    organizaciones.

    Ralph Dahrendorf: Sus

    contribuciones a la administracin

    son el anlisis estructural y del

    comportamiento, as como el

    conflicto y tipologa del mismo.

    ESCUELA DE LA

    MEDICION

    CUANTITATIVA

    La administracin

    es una

    entidad lgica

    expresable a travs

    de smbolos

    matemticos.

    Utiliza las

    siguientes

    tcnicas:

    matemticas,

    programacin

    lineal, teora de

    juegos, PERT.

    A. Kauffman

    Norbert Wiener

    Irwin D.J. Bross

    ESCUELA

    NEOCLASICA O

    ECLECTICA

    Postula que las

    tareas

    administrativas

    deben ser

    ejecutadas y

    consideradas en la

    forma sugerida por

    el pasado reciente,

    la costumbre o la

    tradicin y

    utilizando el

    proceso

    administrativo.

    Integra postulados

    y conocimientos

    de diversas

    corrientes.

    Peter F. Drucker: En su libro

    Administracin por resultados indica

    la importancia que tiene la

    determinacin de objetivos y la

    participacin de los empleados para

    su consecucin. La administracin

    por objetivos (APO) es un enfoque

    que postula que los objetivos

    generales de la empresa deben

    coordinarse con los objetivos

    individuales para que el personal

    logre su autorrealizacin mediante la

    consecucin de los objetivos de la

    organizacin.

    Ernest Dale: Afirma que la

    direccin de empresas no es una

    ciencia exacta como otras; es

  • esencial que los directivos usen su

    criterio basado en el sentido comn

    y la experiencia. Determina las

    siguientes funciones del directivo:

    planeamiento, organizacin,

    direccin, control, personal,

    innovacin y coordinacin.

    Lawrence Appley: Afirma que la

    administracin tiene un gran impacto

    sobre todas las actividades humanas

    y la divide en dos funciones:

    Planeacin y control.

    CALIDAD TOTAL

    Esta cultura surgi

    en las

    organizaciones al

    finalizar la

    segunda guerra

    mundial;

    Estableci

    estndares

    internacionales

    como el ISO 9000

    Kaoru Ishikawa: El control de la calidad empieza con educacin y

    termina con educacin, hay que dar

    educacin a todo el personal, desde

    el Presidente hasta los Operarios.

    Deming

    Crosby

    DESARROLLO

    ORGANIZACIONAL

    (DO)

    Trata acerca del

    funcionamiento,

    desarrollo y

    efectividad de las

    organizaciones

    humanas.

    Una organizacin se

    define como dos o

    ms personas

    reunidas por una o

    ms metas comunes.

    Se concibe el

    Desarrollo

    Organizacional como

    el esfuerzo libre e

    incesante de la

    gerencia y todos los

    miembros de la

    organizacin en

    hacer creble,

    sostenible y

    Herbert Shepard: Durante el ao

    1957 gracias a las presentaciones de D.

    Mcgregor se uni al departamento de

    relaciones de los empleados de ESSO

    OL. Como investigador asociado. Uso

    un impacto importante en el

    surgimiento del DO. Se involucr en

    actividades de desarrollo de la

    comunidad y en 1960, en el case

    institute of technologyc fundo el primer

    programa de doctorado dedicado a

    capacitar a especialistas en el DO.

    Richard Beckhard: Desarrollo uno de

    los primeros programas de

    entrenamiento pioneros en el DO, el

    programa para especialistas en

    capacitacin y desarrollo

  • funcional a la

    Organizacin en el

    tiempo, ponindole

    nfasis en el capital

    humano,

    dinamizando los

    procesos, creando un

    estilo y sealando un

    norte desde la

    institucionalidad.

    organizaciones del NTL.

    Junto con Mcgrgor, Likert, Argyris,

    Blake, Bradfort y J. Gibb. Fundadores

    de las conferencias de trabajo gerencial

    de NTL (Entrenamiento en laboratorio

    para gerentes a nivel medio).

    TEORIA JAPONESA Z

    Implica un

    conjunto de

    valores

    humanizados:

    Empleos a largo

    plazo, intimidad,

    confianza,

    participacin total

    de las decisiones,

    relaciones

    personales

    estrechas

    William G. Ouchi y su libro teora Z, narran los estudios y experiencias que se han hecho en las

    organizaciones japonesas despus de

    la segunda guerra mundial.

    Shigeru kobayashi

  • Conclusiones

    Desde pocas milenarias, el ser humano ha tenido la necesidad de organizarse, coordinar

    actividades, tomar decisiones, ejecutar y controlar, a fin de suplir sus propias necesidades

    bsicas como secundarias; se resalta que el trabajo en equipo coordinado y planificado le ha

    permitido alcanzar sus objetivos y el de las comunidades en general.

    La administracin es uno de los medios ms importantes que dispone el ser humano para poder

    satisfacer sus necesidades, dado el entorno y las caractersticas de la poca.

    El enfoque de la escuela de la administracin cientfica es el nfasis en las tareas y a la

    aplicacin de los mtodos de la ciencia a los problemas de la organizacin para alcanzar la

    eficiencia en las organizaciones. Esta escuela se inici a principios del siglo XIX por Frederick

    Taylor.

  • Referencias

    Factores de produccin. Recuperado de Internet el 24 de abril de 2015 de

    http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo6.htm.

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Syllabus del curso Pensamiento

    Administrativo. Periodo 2015 1.

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Gua Integrada de Actividades. Curso

    Pensamiento Administrativo. Periodo 2015 1.

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Documento Administracin Gestin

    organizacional y proceso administrativo. Munch Lourdes. 2010