TRABAJ Elementos Culturales
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7/25/2019 TRABAJ Elementos Culturales
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
ANTONIO JOSE DE SUCREEXTENSIN CIUDAD BOLVAR
ESCUELA DE SEGURIDAD INDUSTRIAL
PROFESOR (A): ALUMNOS:
CIUDAD BOLVAR, ENERO DE 2!"
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E#$%$&' *+#'+-#$ *.&*./$&'$ 0+$ $ 1+$/$& $3- $& #- *.3.#.4-*.&$
M-5-, A4'$*-, I&*- 5 C6.*6-
MA7AS AZTECAS INCAS C8IBC8AS
9$- /$E1-&.;&
U.*-*.;&E1-*.-#:Los Mayas se
situaron en los
estados
mexicanos deYucatn,
Campeche,Tabasco y
Chiapas. En la
mayor parte deHonduras,
Belice, y
Honduras.
U.*-*.;&
T$%1-#:
Se distinuen
! periodos en
la historia delos Mayas"
#ormati$o"
Entre el a%o&'(( a. de C. y
el !(( d. de C.
Clsico"
Entre el a%o!(( y el )(( d.
de C.
*ostclsico"Entre el a%o
)(( d. de C. y
+ominaban lamayor parte
de Mxico.
-enan de
/0tlan y se
trasladaron aTula.
Se ubicaronen la 0ona del
centro y sur
del actualMxico, en
Mesoamrica,
entre las
costas del*ac1ico y el
/tlntico.Entre el silo23- y el silo
2-3 d. C.
4bicaci5nEspacial"
Su dominio se
expandi5 por
ms de 6(((
7mts,incluyendo el
altiplano y lacosta *eruana,
ran parte del
altiplano deEcuador, el
norte chileno,
parte del Este de
Boli$ia y partedel norte de
/rentina.4bicaci5nTemporal"
+esde el a%o
&6!8, cuando el3nca *achacuti y
su e9rcito
con:uistarontierras aleda%as
al Cu0co, hasta
el a%o &';
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la lleada de
los espa%olesen el silo
2-3.
O
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+ualismo
como 1orma
reliiosa ycrean en la
$ida de
ultratumba.+ios principal"
u7ulcn
Ae:ui$alente a
Fuet0alc5atl
a0teco.
Luna, Tlloc
Adios de laLlu$ia, y
Fuet0alcoatl
Ain$entor de laescritura y el
calendario.
Los sacri1icioseran parte
importante de
la relii5na0teca, tanto
humano como
animal. El
sentido era
alimentar a losdioses.
Haba $renesdestinadas al
culto del sol.
Ge0aban encoro.
Las ceremonias
y rituales :ue se
relacionaban con
la aricultura yla salud.
Seminarios
A1uturos
sacerdotes.
E*&%=-
*rincipal
ocupaci5n del
pueblo la
aricultura. Elproducto de
las cosechas se
reparta pormitades" una al
estado y la otra
a losaricultores.
Culti$aban
ma0, poroto y
cacao.Comerciantes
por true:ue,
con monedasde oro. Tenan
industria textil,
eran al1arerosy
metalricos.
Eran
aricultores,
las cosechas
se repartanentre la
1amilia y los
ranerospblicos
donde
almacenabapara la poca
de escase0.
Culti$os"
ma0, cacao,porotos y
alod5n.
4tili0aban eltrue:ue y el
oro para el
comercio.Do tenan
moneda.
Eran
aricultores y elproducto de las
cosechas era
distribuido porel obierno,
sacerdotes y el
sobrante para le
pueblo.Culti$aban
ma0, papa y
1rutas. Tenansistemas de
rieo, tambin
eran ca0adores yexplotaban el
metal.
Eran
aricultores, y
culti$abanma0, tabaco y
papa. Las
tierras
pertenecan a lacomunidad,
tenan canales
de rieo,comerciaban
por medio de
true:ue y tenansu propia
moneda.
Sociedad
di$idida en tribus
independientes,
Sociedad
di$ida en
clanes,
Sociedad
di$ida en
Exista una
pro1unda
desiualdad
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O ytenan un
sacerdote :ue
reempla0aba
al 3nca en
coso de
ausencia.
Las clases
sociales eran"
la noble0a, los
sacerdotes, el
pueblo y los
sir$ientes.
La base de la
sociedad 3nca
era el ayllu,
:ue era un
con9unto de
personas el
cual creadescender de
un antepasado
comn.
4n ayllu era
reido por un
curaca.
Los nobles o1amiliares de
los antiuos
incas
1ormaban los
panacas, 9unto
social, la
1amilia se
arupaban en
clanes y
exista el
matriarcado,
podan
estudiar solo
la clases altas
y castiaban
los delitos con
la muerte.
'
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con los
1amiliares del
3nca.
A'$ 5
C+#'+-
Se destacaron en
ar:uitectura
Aimitaron a los
a0tecas por sus
templos y
palacios.
+esconocan el
hierro y la rueda,
construan con
piedra y madera.
En pintura se
destacaron sus
murales de tipo
reliioso.
Tenan un
sistema deescritura y papel,
de9ando reistro
de su mitoloa ysus
tradiciones, *opo
l -uh.Escritura" de tipo
9erol1ica.
Dumeraci5n$iesimal
Aconocan el
cero.
Se destacaronpor su
conocimiento en
aritmtica yastronoma.
Tenan un
sistemacalendario muy
Se destacaron
en
ar:uitectura,
per1eccionand
o las
pirmides.
Loraron
esculturas
abstractas
como elmonolito del
Calendario
ci$il y
reliioso
Acoincidan c
'< a%os.
/l1arera y
or1ebrera.
Escritura" detipo
9erol1icaI
simb5lica.
Dumeraci5n
$iesimal.
La educaci5n
era muyestricta, a las
mu9eres se les
ense%abadesde
pe:ue%as a ser
discretas y
saber c5mo
Se destacaron
en
ar:uitectura
por sus
@randes
constructores
de templos y
palacios, pero
adems
construyeron
puentes,
caminos y
acueductos.
/r:uitectura
militar
Apucars,
reliiosa
Atemplos,
ci$il
Apalacios y1uneraria.
En cermica
hacan
ma9estuosos
9arrones,
pintaban los
muros de
templos y
palacios y
tambinustaron de la
msica.
Se utili05 el
bronce, la
*oco
sobresalieron
en ar:uitectura
por no usar las
piedras en las
construcciones
ADo tu$ieron
ar:uitectura
monumental..
+esarrollarone1ica0mente la
industria
textil.
+escollaron
en or1ebrera,
cermica y
metaluria.
Escritura"
pictor1icaApintada.
Sistema
numrico
$iesimal.
Lenua" una
de las ms
completa.
J
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preciso
ACalendariosarado lunar y
solar.
Traba9aban laCermica.
El ran halla0o
de los mayas 1uees sistema de
1alsa b5$eda para
cubrir espacios
alarados.
hacer todas las
labores del
hoar./ los ni%os se
les daba una
$ocaci5n
uerrera
expresi5n
artstica ms
importante
eran los
templos.
Escritura
:uipus" en
cuerdas y en
nudos de
colores.
Calendario
solar y lunar,
de doce meses
lunares.
Lenua"
:uichua o
:uechua.
;
