FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y DISEÑO. UNC. didos. CÁTEDRA DE DISEÑO INDUSTRIAL 2A Turno Mañana AÑO 2012. Profesor Titular: Arq. Luis Coccato. acoccato@hotmail.comProfesores auxiliares: DI Martín Fontana, DI Javier Parra, DI Mauro Bianchi.Alumnos adscriptos: Tomi Moyano, Laura Ledesma, Ezequiel Enrique, Nico Lorenzoni

TP3 Prototipo.

Consideraciones sobre el prototipo.

Proto: prefijo del griego protos, significa primero y se lo usa en varias palabras para indicar preeminencia o superioridad.Tipo: modelo ideal que posee todos los caracteres esenciales de los seres u objetos de igual naturaleza.Prototipo es del griego protos y typus, modelo original de una cosa, primer tipo de una cosa..

El prototipo nos acerca al objeto, en realidad es un objeto que representa a los objetos que se van a producir, es decir al producto que queremos producir. En el prototipo se pueden reconocer las cualidades fundamentales de un objeto diseñado: su forma, su peso, su materialidad, sus proporciones y relaciones antropométricas y ergonométricas, su uso, su expresión, su insinuación al uso, su uso en tiempo y lugar, etc. Es un modelo esencial de verificación de los presupuestos de diseño.

En diseño, un modelo puede ser desde una aproximación gruesa de algo que buscamos, una maqueta de estudio, como la que hicimos para la máquina, un adelanto de lo que va a ser. El prototipo en diseño industrial es lo que va a ser. Pero al ser único, el primero, nos permite todavía una verificación de propiedades anterior a la gran inversión que significa la producción de una serie importante. En diseño industrial la serie, el número de objetos a producir es de una importancia total. No es lo mismo producir un objeto cualquiera, industrial o no, que producir 110.000 unidades del mismo. La serie también tiene que ver con el tiempo de la producción pues no es lo mismo producir 100 unidades en un día, un mes, un año. La relación entre estas variables permite antes del proyecto, del diseño propiamente dicho, la incorporación de la materia, la tecnología y los procesos como variables a definir, condicionantes dados o recursos reales para el mismo. No solo para las previsiones de producción (el acopio y maquinaria, el orden de elaboración y armado), sino como componente fundamental del diseño y de su definitiva expresión sensorial y de funcionamiento.

De este modo la serie y el número de productos tienen que ver con el nacimiento de la idea, desde la necesidad y el deseo a la capacidad de compra en el mercado. Cuando decimos en la cátedra de diseñar un producto nos referimos a la consideración de todos estos factores que denominamos entornos, entornos de uso; ambientales; de gestión, producción, de distribución y comercialización; de publicidad y mercado, de cultura. Esto tiene mucho que ver con lo que llamamos diseño estratégico y a la consideración de que el diseño es en sí una estrategia de desarrollo (Dr. Julio Pagano), porque al reconocer que estos productos actúan sobre estos entornos, en realidad sobre todo el entorno es paradójicamente capaz de producir o introducir modificaciones en ellos. Es aquí donde uno puede construir el proyecto y aproximarlo a lo sustentable y sostenible.

En la producción industrial un fallo en alguna cualidad o calidad del producto puede significar una pérdida importante. No es lo mismo una falla casual en una unidad de la serie que la falla en la producción de un objeto producto. Casos hay a montones, desde el modelo Exxel de Ford que fracasó, entre otras cosas por sus innovaciones que después serían moneda corriente en la industria del automóvil a piezas fallidas que quedan como rezago antes de su utilización. Un producto que no responde correctamente a los enunciados y premisas planteados de antemano no solo puede ser un mal producto, un producto de menor valor, puede ser un fracaso y una quiebra.

Visto desde este punto, el prototipo es quizás la última herramienta de diseño, la que nos permite verificar los objetos y los procesos.

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Sobre los objetos: algunas veces los diseñadores podemos construir, imaginar y hasta inventar nuevos objetos, podemos ser o participar en la solución de problemas técnicos no resueltos pero la mayoría de las veces los diseñadores diseñamos cosas, objetos, productos que conocemos de otras formas y en un pequeño objeto, el mouse de una computadora, por ejemplo, hay un universo casi infinito de acciones posibles de diseño. Muchas de ellas pueden ser innovaciones reales en el uso, en la producción, en su formalidad, en el concepto mismo del producto, etc., pero muchas otras, son precisiones y ajustes que dan identidad y calidad al producto. Aunque disciplinariamente la innovación, que no es el invento, es una constante de búsqueda proyectual del diseño.No debemos confundir diseño con invención porque sencillamente una invención necesita Diseño para hacerse concreta.

Cuanto más simple parece el objeto más difícil e importante parece el diseño, el concepto, las ideas que le van a dar identidad propia y calidad al producto son pequeñas variables pero muy precisas. La calidad de diseño estará en todo y en los pequeños detalles, piensen en un cuchillo, (ah, claro, hay cuchillos y cuchillos: para comer asado, para cortar el pan, para untar la manteca, para trabajos especiales, para matar, etc.), y piensen también, en lo difícil que son ciertas acciones con el cuchillo equivocado (poner la mermelada en la tostada con un cuchillo Tramontina dentado y de punta fina, que sin embargo sirve muy bien para la manteca, claro, la manteca en panes de 250 gramos, porque en pequeñas proporciones se diseñó la manteca que nos dan en los desayunos de los bares, esa que viene en bolitas lo que permite distribuirla fácilmente en la tostada). Un pequeño detalle es un mundo de observación, de búsqueda y de diseño.Ahora piensen en un cuchillo específico y vean las variables que tienen para diseñarlo con calidad de uso y valor comunicacional, con calidad materia y de producción, de identidad propia y de referencia al que lo produce o distribuye, del que lo usa o lo tiene. Y ahora, el simple cuchillo no es fácil ni es simple, es complejo, incorpora todas las lecturas, desde los entornos, los conceptos o ideas, las representaciones y referencias analógicas, la producción, la comercialización, el uso y el guardado, la limpieza, el filo y el agarre, la materialidad, los detalles, su textura, color, etc. Y esto es independientemente de que yo las haya tenido en cuenta porque sencillamente si no pensé en la forma y si no pensé en “eso”, la forma y “eso” van a estar en el producto; resultado: un diseñador no puede ser ingenuo y obviar lo obvio. Claro que un diseñador puede priorizar alguna cuestión y por eso hablamos de premisas, de ideas, de conceptos, pero priorizar la forma como soporte comunicacional, por ejemplo, “eso” o cualquier otra cosa no quiere decir ignorar las otras.También es cierto que muchas de estas cosas son obvias y un cuchillo para cortar debe ser filoso y seguro, pero lo que digo, es que no te olvides de ello a la hora de proyectar.

Nos interesan siempre esas cosas pero en un objeto simple parecen más complejas y difíciles de lograr por aquello de que en un proyecto complejo alguna cuestión pasa desapercibidas pero en objeto simple es la evidencia.

TP3. Diseño de un prototipo. Set de uso y dominio personal.Objetivos: Emprender, proponer, programar, diseñar, producir y vender.

El TP propone un emprendimiento personal desde el diseñador, estudiante, un proyecto de baja serie de producción con evaluación de posibilidades de concreción material, posibilidades de mercado, análisis de costos, propuesta de precio y publicidad.

El TP propone explorar sobre la forma, las sensaciones y la materialidad de los objetos: la expresión de la materia y de los procesos de modificación necesarios para su utilización en la producción de objetos de uso personal.

El TP propone explorar sobre las posibilidades de la sensorialidad y la expresión como valor en el diseño de un objeto, de los detalles, texturas, colores y tratamientos.

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Considerar el diseño como un todo complejo intrínseco al valor del producto.En todos los casos se tratará de estudiar, proponer y explotar valor desde la naturaleza misma del material, de sus propiedades mecánicas y físicas, de sus posibilidades expresivas y comunicativas, desde el valor que la cultura del hombre le impone en material y procesos. En este sentido el ocultamiento de sus atributos es razonablemente un punto negativo.

El TP propone la realización de un prototipo sugerido por el alumno. Con posibilidades de una pequeña producción sugerida y evaluada para la venta.Consideramos que el uso es recreativo, en un medio natural valorable.

Funciones sugeridas comer, cocinar, matear, jugar, vender……………………..

1.- Miércoles 13 de Junio. Apertura. Teórico. Prototipo. En taller: propuesta de set por el alumno y consideraciones sobre la materialidad posible, las dimensiones, y el carácter general del conjunto o set a diseñar. Representaciones de situación.No olvidar consideraciones de costo y posibilidades del hacer (talleres, materiales, mano de obra y procesos posibles). El prototipo tendrá un costo razonable.

Acuerdos para lunes 18, materiales para hacer en taller y herramientas para el trabajo. 2.- Lunes 18. Trabajo con la materia. Estudio del usuario y del mercado, antecedentes y lugares de exhibición y venta de productos similares.Decisión del ¿Qué hacer? definido como hipótesis. Propuesta para el desarrollo de un producto en un mercado posible. Cada alumno propondrá desde una actividad observada, relevada o necesaria.

Miércoles 20, día de la bandera.¿?

3.- Lunes 25 de junio: En Esquicio, programa y propuesta. Trabajo de diseño, engráfico y en maquetas de estudio con materiales reales, tratando de explotar posibilidades y procesos posibles. Trabajo de taller y teórico sobre el trabajo de prototipo y serie de productos.

Miércoles 27 de junio. Taller, taller, taller de diseño. Representaciones ycríticas

4.- 2 y 4 de julio: entrega y evaluación de proyecto. Ajuste para producción.

5.- Vacaciones.

6.- Lunes 30 de julio, últimos ajustes del prototipo en producción. Seriepropuesta y prevista.Presentación y promoción sugerida, Vidriera, Internet, Publicidad, Packagin. Etc

Miércoles 1 de agosto. Entrega con memoria de costos. Precio propuesto y folleto. Exposición y evaluación, Feria con invitados.

Guía del TP4 búsqueda de antecedentes

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