Se realizará una muestra, abordando el tema “Argentina, la Gran Inmigración” desde las distintas disciplinas del Arte.

Fundamentación: Actualmente, nuestro colegio se encuentra ubicado en una zona en la que residen gran cantidad de extranjeros que, por cercanía, envían a sus hijos a estudiar a la Institución. Por ende, la diversidad cultural que se recibe año a

año, nos lleva a realizar, continuamente, trabajos de reflexión sobre discriminación.

Entonces Esta vez, decidimos llegar a conocer más profundamente este fenómeno llamado “Inmigración”. La Inmigración, en nuestro país es constante desde mediados del siglo XIX y queremos conocer desde los comienzos.

¡Qué nos proponemos? - Estimular la búsqueda y selección crítica de información

proveniente de diferentes soportes. - Conocer la importancia de la inmigración en la conformación

de la población argentina. - Identificar episodios vinculados con la inmigración hacia la

argentina. - Valorar los aportes culturales que mejoran la calidad de

vida. - Respetar otras realidades diferentes a las de cada uno. - Desarrollar la empatía. - Promover el trabajo colaborativo, en conjunto y la

autonomía de los alumnos. - Promover el uso de las nuevas tecnoligías aplicadas a la

educación.

4° año: “El Conventillo”

5° año: “Salón de Tango”

6° año: “Los murales de la Inmigración”

6° año: “El cine”

Para la realización de la muestra

contamos con un patio cubierto de 200m2

en la planta baja del Colegio.

Tareas 5 6 Semana 1 Semana 2 Semana 3 2 3 4 5 6 9

Enviar Notas X

Recibir Materiaes

X XXXXXX

Pintar y armado de utilería

XXXXXX X X X X X

Montar paredes XXXXXX

Montar escenograf

X

Armado y prueba de cine y sonido

X X

Ensayos X X X X X XXXXXX X

Ensayo general

Compra materiales

X

División de tareas

X X

División de roles y pedido de vestuario

XXXXXX

Tareas 5 6 Semana 1 Semana 2 Semana 3 2 3 4 5 6 9

Producción de reseñas

XXXXX X X X X X

Diseño de folletos

XXXXXX

Acopio de utilería

XXXXXX

Crónica X X XXXXX X X X X X XXXXXX X X X X X X

Tratamiento del tema en Clase

X X XXXXX X X X X X XXXXXX

Armado de murales

XXXXXX

Desarmado X X

Edición del video

X

Autoevaluación X X

Alumnos

Familias

Docentes

Directivos

Coordinación general: Coordinadora E.P

- Redacción de notas. Toma de decisiones.

P. Arte: Pintado y armado de utilería y escenografía. Toma de decisiones. División del trabajo.

Encargado de mantenimiento:- Acopio de material de utilería.- Montado de escenografía.- Instalación de tecnología.-Prueba de sonido y cine.-Compra de materiales.

P.Teatro:- Reparto de roles.- Diseño y pedido de vestuario.- Armado de dramatización.- Organiza ensayos.

P. Música:- Armado de Coreografía Tango.- Participa de los ensayos.

Docentes de grado:- Pegado de notas.- Tratado del tema.- Producción de reseñas.- Colaboran en todas las actividades.

4to: Armado de utilería 5to: Pintura 6to: Registro de crónicas y edición. Desarmado.

Cinta de papel 6 centros de planos 1 fuentón1 escoba 1 silla + 3 bancos 1 equipo de mate

1 guitarra

1 radio8 papeles afichePlasticolaPinceletas1 pantalla para proyección 1 proyector Papel crepe

1 netbookConexión a internetVideo InmigraciónAlargues de cableZapatillaTémperas y pincelesEquipo de sonido

Recurso Cantidad Costo

Cartón corrugado 4 rollos $200Látex (azul,rojo,amarillo,negro) 5 litros $200Soga de la ropa 8 metros $50Broches de madera 1 docena $10Portarretratos (20x30) 6 $200Sorbetes 1 paquete $10Telgopor (1.20 x 1.20) 4 paneles $80Pinceles 8 medianos $100

Para mañana traer:

6 cajas de zapatos (4to)

2 juegos de luces de navidad(4to)

10 prendas de vestir(4to)

10 potes de helado(5to)

Imágenes de inmigrantes (6to)

Vestuario (todos)

Caja chica

http://escritorioalumnos.educ.ar/datos/graciasargentina.html DECLARACÍONES DE INMIGRANTES

http://es.wikipedia.org/wiki/Alberto_Vaccarezza BIOGRAFÍA

http://www.youtube.com/watch?v=9ccb_k4aPNk&feature=related DOCUMENTAL