Primavera

TORBELLINO DE IDEAS SOBRE PRIMAVERA

Dialogar cos nenos e nenas sobre todo o que se lles ocurra sobre a primavera.

Poden axudarse dunha imaxe sobre a estación na que poder enumerar, describir

e contar os elementos que ve. Exemplo:

• CANTAS PERSOAS HAI?

• CANTOS NENOS HAI? CANTAS

NENAS?

• QUE ANIMAIS VES?

• CANTAS BOLBORETAS HAI? E

PAXARIÑOS?

• QUE FAN ESES NENOS?

• QUE CORES VES?

CALENDARIO METEOROLÓXICO

Rexistrar o tiempo que vai cada día mediante un debuxo: sol, chuvia...e en

función do tempo dialogar sobre qué roupa se poñería: gorra para protexerse do

sol, chuvasqueiro, camiseta corta, xersei...

Ou podedes imprimir algunha imaxe para rexistralo.

CANTAMOS E BAILAMOS CON ESTAS CANCIÓNS:

• “ LA PRIMAVERA YA LLEGÓ” DE ABEL CAMACHO

https://www.youtube.com/watch?v=4hJBnRJv5fc

• “A PRIMAVERA” DE MAMÁ CABRA.

https://www.youtube.com/watch?v=HcVaZJlFOmQ

• CANTAJUEGOS: PRIMAVERA

https://www.youtube.com/watch?v=eFZsUKt_3g8

• DÚO TIEMPO DE SOL : MIX CANCIONES BICHIKIDS

https://www.youtube.com/watch?v=MBxwvljqNvc

• A HORTA DE BALBINA

https://www.youtube.com/watch?v=OptIu0jyiIE

Videos educativos

LOS ÁRBOLES

https://www.youtube.com/watch?v=Qol3OMRwkac

LOS ANIMALITOS Y LA PRIMAVERA

https://www.youtube.com/watch?v=QVi-sdInS2I

CUENTOS

Un jazmín en mi jardín

https://www.youtube.com/watch?v=hZfzIRfGqYs

-Facer actividades sobre o conto

-Preguntas de comprensión

-Título

-Debuxo

-Vocabulario relacionado co conto

DÍA DEL ÁRBOL LA HISTORIA DE PIPO SUBTITULADA

https://www.youtube.com/watch?v=ogf-pQWs2pQ

-Debuxo do conto

CUENTO LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA

https://www.youtube.com/watch?v=X7DDhD0poPQ

ACTIVIDADES DO CONTO:

• DEBUXAMOS A ORUGA E A BOLBORETA.

• Elaborar toda a comida que vai comendo a Oruga Glotona

mediante distintas técnicas de manualidades:

o Bolitas de papel.

o Recortes de papel con tijeras o rasgado.

o Tiras de papel con rasgado o tijeras.

• FACEMOS UNHA ORUGA CON PINZAS DE ROUPA,

CON BOTÓNS OU CON OVEIRAS.

ALGO DE MÚSICA!

https://www.youtube.com/watch?v=yEyCGRbMDvE

ESTE ÚLTIMO É MUSICALIZADO, DE BABA MÚSICA EDUCACIÓN INFANTIL,

RECOMENDAMOS MÁIS CANCIÓNS E CONTOS DELES, COMO : el cuplé de la pelota, o

busco al lobo.

ESPEREMOS QUE VOS GUSTEN MOITO!

PLANTAS NA CASA

Se hai plantas na casa, contar cantas hai, observar unha que teña flor e contar

cantas flores ten, de qué cores son, ver as súas partes (raíz, talo, pétalos…)

contar se é posible os pétalos sen arrancalos…

COIDADO DAS PLANTAS

Facer ós nenos partícipes do coidado das plantas da casa, regándoas cada día,

poñéndoas á luz do sol…

Os que tedes a opción, plantar verduras e hortalizas nas macetas ou na horta.

FACER UN ARCO IRIS CASEIRO

Materiais necesarios: un vaso de auga, espello e lanterna. Hai diferentes formas

de facelo que podedes encontrar en Internet. Exemplo:

PINTAR UN ARCO DA VELLA

IMOS ENCHER AS FIESTRAS DE ALEGRÍA!

TAMÉN PROPOÑEMOS FACER UN ARCO DA VELLA GRANDE E PEGALO

NUNHA VENTANA OU BALCÓN DA VOSA CASA.

(SEGURO QUE ALGÚN DE VOS XA O FIXO…MANDÁDENOS ALGUNHA

FOTIÑO!!!)

EXPERIMENTO CON FLORES

Necesario: mínimo unha flor de cor branca, un vaso e colorante alimentario.

1. Enchemos o vaso de auga e introducimos a flor branca co tallo cortado.

2. Botamos unhas gotiñas de colorante alimentario

3. Deixamos 24 horas a flor no vaso para que a coloración se complete

puidendo observar a evolución, vendo como pouco a pouco os pétalos

van obtendo a cor que lle botamos á auga

O obxectivo é que vexan como as plantas, mediante a raíz se alimentan de

auga, subindo polo tallo ata chegar ás follas e pétalos.

Se é posible, pódese facer á vez con máis flores con colorantes alimentarios de

diferentes cores.

https://www.youtube.com/watch?v=0I7BNHLJb4Y

CARAS, EMOCIÓNS E PLANTAS

Consiste en crear caras con follas, flores…podemos expresar diferentes

emocións, polo que ademáis de xogar cos elementos naturais aprenden e

recoñecen as expresións faciais.

Pódese recortar un cartón en forma do óvalo da cara e recoller herba, flores,

semillas…

Exemplo:

COLLAGE

Outra opción é utilizar esos materiais para facer collage con elementos da

natureza. Ou na súa variante, con recortes de revista facer flores,

árboles…traballando desta maneira a motricidade fina.

Exemplo:

FACER FLORES CON PLASTILINA :Con tallo largo, curto, pétalos de diferentes

cores…

UN XIRASOL CON PIPAS Propoñemos facer un xirasol grande e pegar pipas

no medio.

DEBUXO PRIMAVERAL

Podedes usar o material que teñades: pinturas de dedos, pinceis, acuarelas,

rotuladores, ceras…

No debuxo deberán aparecer flores, árboles, bolboretas, xoaniñas, paxariños…

en definitiva, unha paisaxe de primavera.

PUXLE CASERO

-Dividen un folio doblando en 4 partes.primeiro pola metade e despois outra vez

pola metade.Cortan polas dobleces.En cada anaco debuxan unha flor de

diferente tamaño.Cortana pola metade.Baraxan tódolos anaquiños e teñen que

compoñer de novo as flores

XOGO

Son necesarios dous xogadores con dous vasos e varias porcións de semillas

(por exemplo un con lentellas e outro con xudías na mesma cantidade).

O xogo consiste en tirar un dado e poñer tantas semillas no seu vaso como

indique o mesmo.

Gana o primeiro que quede sen ningunha lentella ou xudía, puidendo sementar

todas as súas semillas antes co outro.

ADXUNTAMOS ALGUNHAS FICHAS QUE PODEDES IMPRIMIR

POEMA:

A PRIMAVERA

AS BOLBORETAS ENCHEN O CEO

OS CARACOIS VAN DE PASEO

OS PAXARIÑOS VOAN AQUÍ

A PRIMAVERA CHEGA POR FIN.

1. LE OU ESCOITA O POEMA E INTENTA APRENDELO.

2. QUE ENCHEN AS BOLBORETAS? ……………………………………

3. ONDE VAN OS CARACOIS?................................................................

4. CANTOS ANIMAIS APARECEN ?

5. RODEA OS ANIMAIS QUE APARECEN E RISCA OS QUE NON:

6. BUSCA E SUBLIÑA A PALABRA PRIMAVERA NO POEMA.

7. DEBUXA OS ANIMAIS QUE APARECEN

PINTA SEGÚN SE INDICA

Esperamos que estean todos ben. Moito ánimo para superar esta situación.

Seguide poñéndovos en contacto coa titora. As actividades son para 15 días ,polos traballos

non se preocupen cada familia que os vaia facendo segundo as súas posibilidades. Calquera

dúbida ou dificultade póñanse en contacto coa titora.

Esperamos vervos pronto. Un saúdo o equipo de infantil.