La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre lasopciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentescontextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial (utilizando metodologíascuantitativas que brinda la administración). La toma de decisionesconsiste, básicamente, en elegir una opción entre las disponibles, a los efectos deresolver un problema actual o potencial (aun cuando no se evidencie un conflictolatente).

La toma de decisiones a nivel individual se caracteriza por el hecho de que unapersona haga uso de su razonamiento y pensamiento para elegir una solución a unproblema que se le presente en la vida; es decir, si una persona tiene unproblema, deberá ser capaz de resolverlo individualmente tomando decisiones conese específico motivo.

Para tomar una decisión, cualquiera que sea su naturaleza, esnecesario conocer, comprender, analizar un problema, para así poder darle solución.

Decisiones programadasSon aquellas que se toman frecuentemente, es decir son repetitivas y se convierte enuna rutina tomarlas; como el tipo de problemas que resuelve y se presentan concierta regularidad ya que se tiene un método bien establecido de solución y por lotanto ya se conocen los pasos para abordar este tipo de problemas, por estarazón, también se las llama decisiones estructuradas. La persona que toma este tipode decisión no tiene la necesidad de diseñar ninguna solución, sino que simplementese rige por la que se ha seguido anteriormente.

Decisiones no programadasTambién denominadas no estructuradas, son decisiones que se toman anteproblemas o situaciones que se presentan con poca frecuencia, o aquellas quenecesitan de un modelo o proceso específico de solución, por ejemplo: “Lanzamientode un nuevo producto al mercado”, en este tipo de decisiones es necesario seguir unmodelo de toma de decisión para generar una solución específica para este problemaen concreto.

Ambiente de certezaSe tiene conocimiento total sobre el problema, las opciones de solución que seplanteen van a causar siempre resultados conocidos e invariables. Al tomar la decisiónsólo se debe pensar en la opción que genere mayor beneficio.

Ambiente de incertidumbreSe posee información deficiente para tomar la decisión, no se tiene ningún controlsobre la situación, no se conoce como puede variar o la interacción de la variables delproblema, se pueden plantear diferentes opciones de solución pero no se le puedeasignar probabilidad a los resultados que arrojen.

Identificar y analizar el problemaEsta etapa consiste en comprender la condición del momento de visualizar lacondición deseada, es decir encontrar el problema y reconocer que se debe tomaruna decisión para llegar a la solución de este. El problema puede ser actual, porqueexiste una brecha entre la condición presente real y la deseada, o potencial, porque seestima que dicha brecha existirá en el futuro.

Identificar los criterios de decisión y ponderarlosConsiste en identificar aquellos aspectos que son relevantes al momento de tomar ladecisión, es decir aquellas pautas de las cuales depende la decisión que se tome.La ponderación, es asignar un valor relativo a la importancia que tiene cada criterio enla decisión que se tome, ya que todos son importantes pero no de igual forma.

Definir la prioridad para atender el problemaLa definición de la prioridad se basa en el impacto y en la urgencia que se tiene paraatender y resolver el problema. Esto es, el impacto describe el potencial al cual seencuentra vulnerable, y la urgencia muestra el tiempo disponible que se cuenta paraevitar o al menos reducir este impacto.

Generar las opciones de soluciónConsiste en desarrollar distintas posibles soluciones al problema. Si bien no resultaposible en la mayoría de los casos conocer todos los posibles caminos que se puedentomar para solucionar el problema, cuantas más opciones se tengan va ser mucho másprobable encontrar una que resulte satisfactoria.

Evaluar las opcionesConsiste en hacer un estudio detallado de cada una de las posibles soluciones que segeneraron para el problema, es decir mirar sus ventajas y desventajas, de formaindividual con respecto a los criterios de decisión, y una con respecto a laotra, asignándoles un valor ponderado.

Elección de la mejor opciónEn este paso se escoge la opción que según la evaluación va a obtener mejoresresultados para el problema.

Aplicación de la decisiónPoner en marcha la decisión tomada para así poder evaluar si la decisión fue o noacertada. La implementación probablemente derive en la toma de nuevasdecisiones, de menor importancia.

Evaluación de los resultadosDespués de poner en marcha la decisión es necesario evaluar si se solucionó o no el problema, es decir si la decisión está teniendo el resultado esperado o no.

Procesos cognitivos implicados en la toma de decisionesAl igual que en el pensamiento crítico en la toma de decisiones se utilizan ciertos procesoscognitivos como:Observación: Examinar atentamente y recato, atisbar. Inquirir, investigar, escudriñar condiligencia y cuidado algo. Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a unfenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional ocausalmente.Comparación: Relación de semejanza entre los asuntos tratados. Fijar la atención en dos omás objetos para descubrir sus relaciones o estimar sus diferencias o semejanza. Símilteórica.Codificación: Hacer o formar un cuerpo de leyes metódico y sistemático. Transformarmediante las reglas de un código la formulación de un mensaje.Organización: Disposición de arreglo u orden. Regla o modo que se observa para hacer lascosas.Clasificación: Ordenar disponiendo por clases/categorías. Es un ordenamiento sistemático dealgo.Resolución: Término o conclusiones de un problema, parte en que se demuestran losresultados.Evaluación: Hacer el señalamiento del rango. Análisis y reflexión de los anterioresrazonamientos y las conclusiones.Retroalimentación (feedback): el proceso de compartir observaciones, preocupaciones ysugerencias, con la intención de recabar información, a nivel individual o colectivo, paraintentar mejorar el funcionamiento de una organización o de cualquier grupo formado porseres humanos.