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SESIÓN DE CLASES N: 1I. DATOS GENERALES1.1 CETPRO Business Comp 1.2 MÓDULO PROFESIONAL O. M . C1.3 UNIDAD DIDACTICA Excel I 1.4 NRO DE HORAS: 4 Horas1.5 HORARIO 1.6 SESIÓN 1 - 2 1.7 PROFESOR: Flavio HuanacchiriII. TEMA DE CLASE Entorno y aplicaciones básicas
III. CONTENIDO TRANSVERSAL Valores éticos laborales, personales y socialesIV. CAPACIDADES TERMINALES Identificar, aplicar y administrar el libro de Microsoft Excel 2007
ELEMENTOS DE CAPACIDADES
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓNCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
Y TECNOLÓGICOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDINALES Describir y manejar
la interfaz de Excel.
Maneja los libros y las hojas de cálculo.
Conoce y aplica las formas de selección.
Desarrolla operaciones básicas.
Introducción a Microsoft Office Excel 2007
Ingreso, descripción y manejo de la interfaz o pantalla principal
Tipos de Datos, manejo de libros, hojas de cálculo, filas y columnas (insertar, eliminar, cambiar nombre, mover y copiar).
Formas de selección, definición de Rangos, modificación y eliminación de datos.
Operaciones Básicas. Guardar en una versión anterior.
Practica N: 1o Tema: Operaciones
básicas
oPráctica calificada nº1
Puntualidad al ingresar al aula.
Trato respetuoso a profesor y compañeros de estudio.
Cuida los equipos de cómputo.
Responsable en la entrega de sus prácticas.
Maneja el interfaz de Excel correctamente.
Crea y modifica libros y hojas de cálculo eficientemente.
Emplea las distintas formas de selección eficazmente.
Resuelve operaciones básicas.
V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
MOTIVACION PERMANENTE(CONTEXTUALIZACION)
Evaluación explorativa o de ingreso, para tener una idea de los conocimientos previos del alumno.
OBSERVACION SISTEMATICA
20´
PROPORCIONAR INFORMACION
Exposición y desarrollo de conceptos básicos. Explicación de los procedimientos a realizar. Discusión sobre problemas que se podrían
presentar. Preguntas y respuestas de estudiantes.
INTERCAMBIOS ORALES CON LOS ESTUDIANTESAYUDA AUDIOVISUAL Y
ESTUDIO DIRIGIDO
1h y 40´
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Desarrollo de la práctica número 1 dirigida por
el profesor. ESTUDIO DIRIGIDO 50´
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA
Desarrollo de la Práctica Nro.1 calificada por parte del alumno.
AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO DIRIGIDO
50´
EVALUACION Revisión de la práctica. OBSERVACION SISTEMATICA
20’
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOSDescribe e identifica el entorno de Excel en la pantalla eficazmente. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Administra libros y hojas de cálculo en el programa de manera correcta. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Emplea las formas de selección en una hoja de cálculo eficazmente. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Desarrolla operaciones básicas a través del programa de manera correcta. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
RECURSOS: Manual, practicas de laboratorio, Computadoras, TV
………….…………………………..………… ………………...……………………… Vº Bº DIRECCION ACADEMICA PROFESOR(A)
SESIÓN DE CLASES N: 2I. DATOS GENERALES1.1 CETPRO Business Comp 1.2 MÓDULO PROFESIONAL O. M . C1.3 UNIDAD DIDACTICA Excel I 1.4 NRO DE HORAS: 4 Horas1.5 HORARIO 1.6 SESIÓN 3 - 4 1.7 PROFESOR: Flavio HuanacchiriII. TEMA DE CLASE Formato de celdas y funciones básicas.
III. CONTENIDO TRANSVERSAL Valores éticos laborales, personales y socialesIV. CAPACIDADES TERMINALES Aplicar Formatos de Celda y Realizar Operaciones Básicas de cálculo aplicando funciones.
ELEMENTOS DE CAPACIDADES
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓNCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
Y TECNOLÓGICOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDINALES Emplea Formato de
celdas. Identifica los tipos
de celda. Identifica e
interpreta los mensajes de error.
Utiliza las funciones básicas
Aplica funciones de fecha.
Formato de celdas (número, alineación, fuente, bordes, tramas, proteger)
Tipos de celdas (relativas, absolutas).
Interpretación de mensajes de error,
Funciones Básicas (Suma, Max, Min, Promedio, Funciones de Fecha (Hoy, Año, Mes, Día).
o Práctica dirigida Nº 2o Tema: Aplicando
formato de celdas y funciones básicas.
o Práctica calificada Nº 2
Puntualidad al ingresar al aula.
Trato respetuoso a profesor y compañeros de estudio
Cuida los equipos de cómputo.
Responsable en la entrega de sus prácticas
Utiliza formato de celdas correctamente.
Identifica los tipos de celda eficazmente.
Utiliza las funciones básicas correctamente.
Aplica funciones de fecha convenientemente.
V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
MOTIVACION PERMANENTE(CONTEXTUALIZACION)
Evaluación explorativa o de ingreso, para tener una idea de los conocimientos previos del alumno.
OBSERVACION SISTEMATICA
20´
PROPORCIONAR INFORMACION
Exposición y desarrollo de conceptos básicos. Explicación de los procedimientos a realizar Discusión sobre problemas que se podrían
presentar. Preguntas y respuestas de estudiantes.
INTERCAMBIOS ORALES CON LOS ESTUDIANTESAYUDA AUDIOVISUAL Y
ESTUDIO DIRIGIDO
1h y 40´
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Desarrollo de la práctica numero 2 dirigida por el
profesorESTUDIO DIRIGIDO 50´
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA
Desarrollo de la Práctica calificada Nro.2 por parte del alumno
PRUEBAS ESPECIFICAS 60´
EVALUACION Revisión de la prácticaOBSERVACION SISTEMATICA
10’
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOSUtiliza el formato de celdas correctamente en una hoja de cálculo.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Identifica los tipos de celda eficazmente en una hoja de cálculo.
PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Utiliza las funciones básicas correctamente en el cálculo de resultados. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Aplica funciones de fecha convenientemente en una hoja de cálculo. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
RECURSOS: Manual, practicas de laboratorio, Computadoras, TV
………….…………………………..………… ………………...……………………… Vº Bº DIRECCION ACADEMICA PROFESOR(A)
SESIÓN DE CLASES N: 3I. DATOS GENERALES1.1 CETPRO Business Comp 1.2 MÓDULO PROFESIONAL O. M . C1.3 UNIDAD DIDACTICA Excel I 1.4 NRO DE HORAS: 4 Horas1.5 HORARIO 1.6 SESIÓN 5 - 6 1.7 PROFESOR: Flavio HuanacchiriII. TEMA DE CLASE Funciones estadísticas y de texto
III. CONTENIDO TRANSVERSAL Valores éticos laborales, personales y socialesIV. CAPACIDADES TERMINALES Aplicar Funciones Estadísticas y Funciones de Texto.
ELEMENTOS DE CAPACIDADES
CONTENIDOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOSPROCEDIMIENTOS ACTITUDINALES
Emplea las funciones estadísticas.
Utiliza la opción auditoria de fórmulas.
Aplica las funciones de texto.
Funciones Estadísticas :Contar, Contará, Contar.Si, Contar.Blanco, Sumar.si
Auditaría de Fórmulas Funciones de Texto :
Izquierda, Derecha, Extrae, Largo Mayusc, Minusc., Reemplazar, Concatenar
Practica dirigida Nº 3Tema: Funciones estadísticas
Practica calificada Nº 3Tema: Auditoria de formulas
Puntualidad al ingresar al aula.
Trato respetuoso a profesor y compañeros de estudio.
Cuida los equipos de cómputo.
Responsable en la entrega de sus prácticas.
Identifica y aplica las funciones estadísticas correctamente.
Emplea auditoria de formulas de manera correcta.
Utiliza las funciones de texto eficientemente.
V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
MOTIVACION PERMANENTE(CONTEXTUALIZACION)
Evaluación explorativa o de ingreso, para tener una idea de los conocimientos previos del alumno.
OBSERVACION SISTEMATICA 20´
PROPORCIONAR INFORMACION
Exposición y desarrollo de conceptos básicos. Explicación de los procedimientos a realizar e
interrogantes a los alumnos. Discusión sobre problemas que se podrían
presentar. Preguntas y respuestas de estudiantes.
INTERCAMBIOS ORALES CON LOS ESTUDIANTESAYUDA AUDIOVISUAL Y
ESTUDIO DIRIGIDO
1h y 40´
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Desarrollo de la práctica numero 3 dirigida por
el profesor. ESTUDIO DIRIGIDO 50´
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA
Desarrollo de la Práctica Nro3 por parte del alumno.
AYUDA AUDIOVISUAL Y ESTUDIO DIRIGIDO 60´
EVALUACION Revisión de la práctica. OBSERVACION SISTEMATICA 10’
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOSIdentifica y aplica las funciones estadísticas en una base de datos de manera correcta. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Emplea auditoria de formulas para visualizar las funciones utilizadas de manera correcta PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Utiliza las funciones de texto para la generación de códigos eficientemente. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Identifica las sintaxis de las funciones estadísticas y de texto correctamente en una hoja de cálculo. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
RECURSOS: Manual, practicas de laboratorio, Computadoras, TV
………….…………………………..………… ………………...……………………… Vº Bº DIRECCION ACADEMICA PROFESOR(A)
SESIÓN DE CLASES N: 4I. DATOS GENERALES1.1 CETPRO Business Comp 1.2 MÓDULO PROFESIONAL O. M . C1.3 UNIDAD DIDACTICA Excel I 1.4 NRO DE HORAS: 4 Horas1.5 HORARIO 1.6 SESIÓN 7 - 8 1.7 PROFESOR: Flavio HuanacchiriII. TEMA DE CLASE Funciones lógicas e impresión.
III. CONTENIDO TRANSVERSAL Valores éticos laborales, personales y socialesIV. CAPACIDADES TERMINALES Aplicar Funciones Lógicas para la solución de problemas.
ELEMENTOS DE CAPACIDADES
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓNCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS
Y TECNOLÓGICOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDINALES Identifica las
funciones lógicas. Aplica las
funciones lógicas. Emplea el formato
condicional. Ejecuta la
impresión de hojas de cálculo.
Funciones Lógicas (Si simple y anidado)
Suma de datos entre Hojas, Formato Condicional Impresión de hojas de
cálculo (presentación preliminar y configurar página).
Elaboración del proyecto final.
Practica dirigida Nº 4 Tema: Funciones lógicas
Examen Final.
Puntualidad al ingresar al aula.
Trato respetuoso a profesor y compañeros de estudio.
Cuida los equipos de cómputo.
Responsable en la entrega de sus prácticas.
Aplica las funciones lógicas correctamente.
Utiliza los formatos condicionales con propiedad.
Aplica las opciones de impresión correctamente.
V.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:MOMENTOS ACTIVIDADES TECNICA DURACION
MOTIVACION PERMANENTE(CONTEXTUALIZACION)
Evaluación explorativa o de ingreso, para tener una idea de los conocimientos previos del alumno.
OBSERVACION SISTEMATICA 20´
PROPORCIONAR INFORMACION
Exposición y desarrollo de conceptos básicos. Explicación de los procedimientos a realizar e
interrogantes a los alumnos. Discusión sobre problemas que se podrían
presentar. Preguntas y respuestas de estudiantes.
INTERCAMBIOS ORALES CON LOS ESTUDIANTESAYUDA AUDIOVISUAL Y
ESTUDIO DIRIGIDO
1h y 40´
DESARROLLAR PRACTICA DIRIGIDA Desarrollo de la práctica numero 4 dirigida y
ejecutada por el alumno. ESTUDIO DIRIGIDO 50´
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y TRANSFERENCIA Examen Final. PRUEBAS ESPECIFICAS 60´
EVALUACION Presentación de proyectos.ANALISIS DE LAS
PRODUCCIONES DE LOS ESTUDIANTES
10’
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOSOpera las condiciones lógicas correctamente en un sistema de datos. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Emplea el formato condicional en una hoja de cálculo eficientemente. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
Aplica las opciones de impresión de una hoja de cálculo correctamente. PRUEBAS ESPECIFICAS Pruebas objetivas
RECURSOS: Manual, practicas de laboratorio, Computadoras, TV
………….…………………………..………… ………………...……………………… Vº Bº DIRECCION ACADEMICA PROFESOR(A)