Todo es mental: un analisis a la mente humana

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Todo es mental: Un análisis a la mente humana. Franck Palacios Grimaldo. Luego de tener unos pensamientos distorsionados y decidir utilizar auto-instruir mi mente: “Relájate, no es una cucaracha, es solo una bolsita en la esquina del cuarto”. Me puse a pensar ¿qué es la mente?, que es ese mundo interno que aparentemente esta en nuestra cabeza, en su interior..., no pude encontrar un determinado concepto para describirla, me venían muchas ideas a la "mente". Algunos consideran la mente como una estructura que organiza todo aquello que es motivo de cognición y que incorporamos a nuestros conocimientos. (La mente humana, 2008), una definición muy interesante desde el punto funcional. La palabra mente se usa para describir a aquel espacio en el cual los seres humanos guardamos todos los conocimientos así como también recuerdos, memorias, percepciones, etc. (Definición ABC, 2007). En esta decisión le dan una habilidad de almacenar, pero por su puesto sigue siendo algo relativo También se define o puede definirse como un papel en blanco en el cual se va imprimiendo con el tiempo, o un instrumento mecánico que funciona como sistema computacional (Thagard, 2008), que a lo largo de los años vamos trabajando y agregándole información, esta misma decisión acota que no es fácil entenderla o llegar a ella y que en funciones de aprendizaje cada mente funciona a su paso y en el proceso es importante reconocer como funciona nuestra mente como forma de crecimiento personal. Todas estas definiciones tienen un sustrato cognitivista pues reducen, por así decirlo, a los procesos mentales a eso, a procesos estructurados subordinados al cerebro y a sus procesos cognitivos. Una opinión más subjetivista o menos funcionalista sería la de la filosofía que si bien la explica como algo completamente separado del cuerpo y que no depende de ella, contrapuesto a lo

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Todo es mental: Un análisis a la mente humana.Franck Palacios Grimaldo.

Luego de tener unos pensamientos distorsionados y decidir utilizar auto-instruir mi mente: “Relájate, no es una cucaracha, es solo una bolsita en la esquina del cuarto”. Me puse a pensar ¿qué es la mente?, que es ese mundo interno que aparentemente esta en nuestra cabeza, en su interior..., no pude encontrar un determinado concepto para describirla, me venían muchas ideas a la "mente".

Algunos consideran la mente como una estructura que organiza todo aquello que es motivo de cognición y que incorporamos a nuestros conocimientos. (La mente humana, 2008), una definición muy interesante desde el punto funcional.

La palabra mente se usa para describir a aquel espacio en el cual los seres humanos guardamos todos los conocimientos así como también recuerdos, memorias, percepciones, etc. (Definición ABC, 2007). En esta decisión le dan una habilidad de almacenar, pero por su puesto sigue siendo algo relativo

También se define o puede definirse como un papel en blanco en el cual se va imprimiendo con el tiempo, o un instrumento mecánico que funciona como sistema computacional (Thagard, 2008), que a lo largo de los años vamos trabajando y agregándole información, esta misma decisión acota que no es fácil entenderla o llegar a ella y que en funciones de aprendizaje cada mente funciona a su paso y en el proceso es importante reconocer como funciona nuestra mente como forma de crecimiento personal.

Todas estas definiciones tienen un sustrato cognitivista pues reducen, por así decirlo, a los procesos mentales a eso, a procesos estructurados subordinados al cerebro y a sus procesos cognitivos.

Una opinión más subjetivista o menos funcionalista sería la de la filosofía que si bien la explica como algo completamente separado del cuerpo y que no depende de ella, contrapuesto a lo anteriormente señalado (cerebro –mente), pues quiere explicar este fenómeno desde algo más espiritualista o menos concreto y con más funciones. El dualismo ontológico de platón por ejemplo señala que existen dos mundos el que vemos y el ideal al que no accederemos hasta después de morir y regresar nuevamente al mundo ideal donde seguirá existiendo, la mente del hombre seria eterna en su concepción. Muchos filósofos le dan una similar importancia y sobretodo su relación con la memoria, los deseos, los sueños, las fantasías, la imaginación, la razón, el cuerpo, etc.

Pero esta teoría deja en claro que la mente como tal no existe, y pues así es, siempre será un constructor de funcionalidades atribuidas a un ente que englobara muchas definiciones, existente en el sentido que ya a nuestra época sigue siendo parte de la fisiología de la psicología, que hasta

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hoy sigue siendo trabajada por profesionales de la salud y muchas veces es la base de los problemas psicológicos, mentales (cognitivo conductual).

Es en la mente donde surgen nuestras fantasía, creencias, ideas, muchas veces irracionales, lo que nos lleva por los senderos de los trastornos emocionales, debido a esto la mente para mi suele ser la estructura simbólica que engloba todas las funciones no fisiológicas del ser humano, discriminando desde mi postura las funciones físicas y llegándolas a la naturaleza viva, puesto que muchas no necesitan de la mente para realizarse (el bulbo raquídeo, SNA), a mi parecer la mente engloba todas las funciones cognitivas y las administra de manera específica. Su función de la mente es de ser un agente activo silencioso que depende, si bien, de estructuras neurológicas funcionales correctas, aunque no por elle son esenciales para que siga trabajando, pues aunque su funcionamiento está sujeto un sistema superior de actividades neurogenas especifico, sin ello de igual forma trabajaría, aunque se haría evidente por medio de la conducta el trastorno de la misma, lo que se llamarían psicosis o neurosis, trastornos del desarrollo, amnesias, deterioros cognoscitivos, demencias, etc. Todo aquello que englobe un al funcionamiento de la mente relacionada a una anomalía orgánica.

El soñar, el sentir, los miedos, todo suele ser un proceso mental, un estudio que concierne a la psicología, entre otras corrientes, y que a veces no sabemos comprender, el simple hecho de pensar, imaginar hace trabajar a este ente subjetivo tan importante. Saber cómo funciona es muy importante, sobre todo para la psicología y los derivados como la psicopedagogía, pues estipula que el conocer la mente de una persona es una base para potencializarla, pongo el ejemplo de los estudiantes, si conocemos como piensan, será más fácil llegar a ellos.

Pero la mente es mucho más compleja en algunos casos, hay que saber que aparte de ser muy cambiante, pues constantemente estamos recibiendo estímulos que ella debe procesar por medio de quizás su más importante función, la razón. La persona demente, por ejemplo, no podrá hacer uso de la razón y se verá constantemente en un proceso de disociación, alucinación, poca comprensión y respuestas mal estructuradas, pues sus capacidades mentales se ven alteradas (Definiciones ABC, 2007). Es esta capacidad de cambios lo que la hace interesante aunque también compleja como mencioné, pues los que trabajan con ella no tienen un trabajo sencillo.

Quizás las herramientas psicológicas de hoy en día contribuyen en mucho a su comprensión, métodos como la técnicas proyectivas, la asociación libre o los exámenes mentales, por citar algunas son formas de acercarnos a ella en su forma más próxima, el psicoanálisis, el cognitivismo y más corrientes psicológicas tienen diferentes formas de tratar sus perturbaciones, cualquier método es útil en medida que nos haga adentrarnos en ese basto mundo.

Por ultimo podemos comprender la mente desde muchos aspectos, las teorías psicológicas, las teorías científicas, biológicas, sociales, espirituales, pero la mente siempre será la misma en su definición: todos los procesos psicológicos que nos hacen adaptarnos al mundo y a veces escapar un poquito de él.