Tiempos Globales 2015/05/03

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Educación Idiomas Actualidad Internet Historia Ciencia y Tecnología AÑO XIII NO. 170 EDICIÓN MENSUAL MAYO 2015

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■ Educación ■ Idiomas ■ Actualidad ■ Internet ■ Historia ■ Ciencia y Tecnología

A Ñ O X I I I N O. 1 7 0E D I C I Ó N M E N S UA L M AYO 2 0 1 5

2 educación

C.P. JUAN FRANCISCO ROCHA

EZEQUIEL SEDANO

C.T.P.

ADRIAN ALTAMIRANO JAIME

[email protected]@[email protected]

T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

■ Educación ■ Idiomas ■ Actualidad ■ Internet ■ Historia ■ Ciencia y Tecnología

A Ñ O X I I I N O. 1 7 0E D I C I Ó N M E N S UA L M AYO 2 0 1 5

“Vamos a participar en el Congreso número 27 de

la Academia Tamaulipeca de la Investigación

Científica y Tecnológica”.

Plinio E. Meneses Santisbón, director del Centro de Investigación.

ESTUDIANTES DE UT SON ORIENTADOS A UTILIZAR LA METODOLOGIA INVESTIGADORA

Despiertan interés de investigar a sus alumnos

Por Carlos Tovar

Uno de los rubros académicos que requieren refuerzo a nivel nacional es la investigación.

Está comprobado que una verdadera minoría de profesionales atiende ese tipo de actividades.Aunque el proceso investigador ha proporcionado a la sociedad entera una gran cantidad de beneficios, solo muy pocos ven factible la aplicación del discernimientos de las ideas, ponerlas a contraluz con la ayuda de la metodología de la investigación.Tristemente en Reynosa también son escasas las instituciones educativas que ponen en marcha proyectos investigadores, y peor aún, que invo-lucran a sus alumnos en ello.En este sentido, la Universidad Tamaulipeca (UT) se destaca por tener una política educativa abierta a la investigación.El director del Centro de Investigación, Plinio E. Meneses Santisbón, afirmó que los propios catedráticos ponen el ejemplo en el área investigadora.Señaló que varios de los profeso-res forman parte de la Academia Tamaulipeca de la Investigación Científica y Tecnológica, y acudirán próximamente a un congreso en donde se disertarán temas que sur-gieron precisamente en la institución.“Vamos a participar en el Congreso número 27 de la Academia, iremos los profesores Dulce María Martínez Salomón, Gregorio Reynaga Ugalde, Alberto Arellano, Mayra Torres Vargas y un servidor”, declaró.Particularmente las disertaciones que se van a presentar los días 22 y 23 de mayo en Tampico, tienen que ver con los procesos de aprendizaje, estilos de pensamiento, sobre los valores y las percepciones y actitudes de cara a la violencia.Meneses Santisbón refirió que este evento se hace en coordinación con el Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (Cotacyt).Cabe señalar que los maestros del Centro de Investigación de la UT ya han participado en varios congresos a nivel estatal y nacional, gracias a sus aportaciones en el rubro de la investigación.A decir del entrevistado, buscan com-plementar esa tendencia curiosa, con el fin de encontrar soluciones a pro-blemas de la vida cotidiana, empre-sarial y de la propia educación.

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INTENSIVO13 DE ABRIL 2015

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6 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

Por Staff

Los alumnos del Instituto Piaget celebraron su día con una pijamada organizada por el personal docente el pasa-

do miércoles 29 de abril, festividad que estuvo amenizada por divertidas actividades.

Los niños llegaron desde las 18:00 horas a las instalaciones del instituto, donde maestros y padres de familia, atendieron a los menores y les dieron diversos obsequios a su llegada.

Los pequeños se divirtieron a lo grande en los brincolines inflables, jugando fútbol, participando en actividades de destreza, además de disfrutar de una mini obra de teatro que prepararon con mucho cariño sus maestros.

Por la noche, los peques partici-paron en la búsqueda del tesoro, en donde los niños buscaron con sus lin-ternas en el jardín de la institución monedas ocultas, y concluyeron la jornada con una amena fogata en la que asaron malvaviscos.

En fin, fue un Día del Niño especial el que se vivió en el Instituto Piaget,

en donde todos los asistentes salieron más que satisfechos.

Tienen un alegre y divertido

Día del Niño

El Instituto Piaget de Rey-nosa se enorgullece en ser parte de la formación integral del alumno Javier Peña Reyes, ganador en la Zona Norte de Tamaulipas en la Olimpiada del Conocimieto Infantil 2014 - 2015.

El Instituto Piaget, en el nivel de secundaria, ha parti-cipado en diversos concursos académicos teniendo excelen-tes resultados.

En el concurso de “Com-posición literaria sobre los símbolos patrios” las alumnas Michelle Alejandra Rosales García, de primero “A” y Cyn-thia Carolina Martínez de ter-cero “A” obtuvieron el 2 lugar.

La alumna Glenda Sofía Cardiel Flores, de primero “A”, obtuvo el PRIMER LUGAR en el concurso de “Ortografía”.

Oscar Escareño Beltrán ob-tuvo PRIMER LUGAR a nivel Zona Escolar en la Segunda Olimpiada Estatal “Jugando con las Matemáticas”.

Su maestra Blanca Leticia Acuña Mendieta y el Instituto Piaget se sienten complacidos por su gran desempeño.

¡Muchas felicidades!

Agradecemos el apoyo de su maestra Edna Castillo, sus padres, el Sr. Francisco Javier Peña y la Sra. Gricelda Reyes quienes son parte indispen-sable de este gran logro; Te deseamos mucho éxito en la siguiente etapa.

¡Por la Excelencia!

Primer lugar Concurso de ortografía

Jugando con las Matemáticas

•Nivel Secundaria

DE REYNOSA

DE LOS 5 SELECCIONADOS A NIVEL TAMAULIPAS EN COLEGIOSPARTICULARES JAVIER PEÑA REYES OBTUVO EL

EN REYNOSA Alumna Glenda Sofia Cardiel Flores1°A Secundaria

EN REYNOSAPRIMER LUGAR

Alumno Oscar G. Escareño Beltrán5°B Primaria

Agradecemos el esfuerzo de los alumnos participantes, el apoyo incondicional de los padres de familia y la orienta-ción de los asesores y docentes del Instituto Piaget de Reyno-sa.

¡Que sigan los éxitos!

8 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

Por Carlos Tovar

En este clima de inseguri-dad que vive Tamaulipas y en general la zona noreste del país, uno de

los sectores que más vulnerable se encuentra es el de la juventud y sobre todo, los estudiantes.

Recientemente, un exhorto en ese sentido se expuso en el Congreso del Estado. El diputado Alfonso de Léon Perales subió a tribuna para solicitar mayor vigi-lancia en las escuelas y facultades de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT).

El legislador del Partido Movimiento Ciudadano, pidió a la Secretaría de Seguridad Pública tomar cartas en ese asunto, en aras de mejoras las condiciones que guardan las instalaciones e inmediaciones de los centros edu-cativos.

Como ejemplo, puso la situa-ción que se vive en la Facultad de Derecho de la UAT en Ciudad Victoria, en donde hacen falta algunas luminarias y mayor vigi-lancia.

“Sabemos que existe vigilancia, pero la realidad es que se vienen suscitando hechos que afectan a

los jóvenes que tienen que utilizar las avenidas”, dijo.

Apuntó que es necesario que esas áreas tengan vigilancia poli-ciaca las 24 horas, ya que algunas personas rondan esos sitios sin tener horario para cometer actos negativos en contra de la comuni-dad estudiantil.

De León Perales, subrayó que “la seguridad pública es la función a cargo del Estado y su finalidad es salvaguardar la integridad y derechos de las personas, así como preservar la libertad, el orden y la paz pública”.

“Es necesario exigir más vigi-lancia en algunos sectores para que nuestros universitarios tengan la seguridad al salir de sus aulas y transitar sobre dichas avenidas”.

Pide diputado mayor vigilanciaen favor de los universitarios

“Se requiere de más vigi-lancia en algunos

sectores para que nues-tros universitarios

tengan la seguridad al transitar”.

Alfonso de Léon Perales, diputado local.

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Por Tania Romero

Con un magno recital en Bellas Artes y concier-tos conmemorativos todo el año, la Orquesta

Sinfónica del Instituto Politécnico Nacional (OSIPN) festeja sus 50 años.

El 4 de abril de 1965, un total de 30 músicos conformaba este ensamble que hoy contribuye a la formación no sólo de la cowmuni-dad politécnica, sino de la socie-

dad en general, destaca su director Enrique Arturo Diemecke.

“La Orquesta puede aportar a la educación, al desarrollo de los estudiantes y los profesores, esto sigue siendo la temática hoy en día, más, porque se quiere agrandar hacia la comunidad del norte de la Ciudad”, menciona en relación al conjunto que cotidianamente se presenta en el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, ubicado en dicha zona.

“Le permitirá (a los jóvenes)

tener una educación más universal, que abarque la ciencia y la cultura y que pueda aportar al crecimien-to de su familia y contribuya al desarrollo de una sociedad más preparada”.

Por lo anterior, el programa de la OSIPN abordará música de dife-rentes épocas y estilos.

“Somos un orquesta que mues-tra música u niversal, influencia tanto de compositores europeos hacia América y viceversa, lo que ha enriquecido la música clásica;

buscamos que el público conozca la música universal, para ir conectan-do música a historia, pero no para segregar, sino para unir”, explica.

El compositor mexicano -quien ha dirigido la Filarmónica de Los Ángeles, la Sinfónica de San Francisco y la Orquesta Nacional de Francia-, indica que planea más alianzas con diferentes institucio-nes para crecer en intercambios, giras y grabaciones.

(Agencia Reforma)

50 años50 años50 años50 añosCumple OSIPN

12 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

Por Ana Gabriela Rezc

A través de YouTube, exa-lumnos de la Universidad Tecnológica de México expondrán el problema de

tráfico de órganos y trata de personas que se registra en el país.

Tráfico es una miniserie que a par-tir de mayo podrá ser vista en internet y que hace apenas un año y medio sólo era una tarea escolar más.

“Era un proyecto final de una materia de la universidad y solamente tenía que hacer un capítulo piloto. En ese entonces, lo hice con unos compañeros, pero como el proyecto sí me interesaba mucho, yo escribí la historia y decidí hacer todo lo posi-ble para continuarlo”, cuenta Pablo Arredondo, egresado de la licencia-tura en Publicidad y Medios en la Unitec.

El exalumno considera que la problemática de tráfico de órganos y trata de personas es poco encara-da en México, por lo que, con apoyo de sus amigos Daniel Cervantes y

Antonio Alcántara, decidió desarro-llar la miniserie.

“Los tres escribimos el guión de Tráfico, los seis capítulos de la pri-mera temporada de esta serie. Una vez formado el equipo empezamos a buscar actores, y aunque ahorita todo es por amor al arte, vamos a lanzar una campaña de financiamiento a tra-vés del crowdfunding para conseguir

dinero”, indica Arredondo.Crowdfunding es una de varias

plataformas colectivas utilizadas para obtener recursos.

Los jóvenes esperan conseguir suficiente capital que les permita sacar adelante el programa y desa-rrollarlo a gran escala.

“Estamos en la etapa de postpro-ducción, ya estamos por terminar, de

hecho, pensamos estrenar la serie en mayo, y la idea es juntar recursos para poder hacer una segunda temporada mucho más larga, que ya no sea mini-serie sino una serie de 13 capítulos”, comparte.

Próximamente, afirma, lanzarán en redes sociales teasers y trailers de Tráfico.

(Agencia Reforma)

Impulsan miniserie sobre trata

ASÍ LO DIJO“Una serie web se me hizo una buena ventana para difundir esta problemá-

tica y dar a conocer mi trabajo”.

Pablo Arredondo, realizador de Tráfico y egresado de la Unitec

LA SERIE ‘TRÁFICO’ se graba en la

Ciudad de México.

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14 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

Oportunidades labores se abren al

lograr concluir el bachillerato

Por Carlos Tovar

La actualización del nivel aca-démico entre la base laboral es indispensable para lograr mayores objetivos dentro de cualquier empresa.Es de suma importancia que los trabajadores mantengan una base teórica sólida, para ir por más y mejores alcances en su centro de trabajo.A nivel local, el Instituto de Ciencias y Estudios Tecnológicos de Tamaulipas (ICETT), representa una oportunidad para los emplea-dos de diversos sectores produc-tivos, quienes han encontrado en

el plantel una ventana para lograr avances en materia académica.Datos de la OCDE apuntan a que en México solamente el 49 por ciento de los estudiantes conclu-yen la educación media superior, lo que representa una señal de alerta ya que en muchos casos esos jóvenes ya no encuentran el camino de vuelta a las aulas.En la más reciente graduación celebrada por el ICETT egresaron 220 estudiantes que aprobaron el Examen Único que certifica el nivel medio superior, lo que les permiti-rá que logren avances en materia laboral.Miguel García Carvajal, director del plantel, apuntó que esta eva-

luación se hizo a finales del año pasado, entre los cuales la gran mayoría de los inscritos lograron la certificación de bachillerato con-forme lo marcan los lineamientos educativos.“Vemos con emoción que en cada generación del examen, las perso-nas salen felices y motivadas, pues están convencidos que esto les beneficiará en grande, a ellos mis-mos y a sus familias”, declaró.García Carvajal exhortó a los inte-resados en estudiar bajo este plan, a inscribirse, pidiendo informes en las oficinas ubicadas en la calle Pedro J. Méndez número 380 de la zona Centro, o bien al teléfono 922-3788.

Éxito académico y compromisocon la clase trabajadora: ICETT

VALLE DE BRAVOVALERIA GUZMÁN RODRÍGUEZ- REINA JARDÍNÉRICK DANIEL LARA ESPINOZA- REY JARDÍNKEYLA GERALDINE HERNÁNDEZ PONCE- REINA PRIM.

PARAÍSOSOFIA ISABELLA HERRERA RUIZ- REINA DE JARDÍNDANIA REGINA FLORES RUIZ- REINA DE PRIMARIAJOSÉ LUIS GONZÁLEZ LÓPEZ- REY DE PRIMARIAMINERVA RUBÍ PÉREZ CALLES- REINA DE SECUNDARIA

El pasado sábado 18 de abril, en el Teatro del Parque Cultural Reynosa, se llevó a cabo la coronación de la corte real del Colegio Ethel Sutton de Reynosa. En dicho evento participaron padres de

familia y alumnos de los dos planteles del colegio, dando muestras de sus talentos y haciendo pasar un rato agradable a todos los asistentes.

Ceremonia de Coronación

18 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

Politécnico prepara su tradicionalcarrera deportiva en Reynosa

Por Carlos Tovar

Una de las disciplinas que com-plementa la instrucción edu-cativa es el deporte. El Centro

de Educación Continua del Instituto Politécnico Nacional (IPN) en Reynosa prepara su quinta carrera recreativa 11K.La ya tradicional carrera deportiva se efectuará el 24 de mayo, de manera simultánea en todos los centros y

campus del IPN arrancarán los reco-rridos.La directora del CEC en Reynosa, Sylvia Martínez Soto, afirmó que en esta edición competirán por lo menos 30 jóvenes y adultos.En esta ocasión se contempla la reali-zación del certamen en dos versiones, una de 5 kilómetros y otra más exten-sa de 11 kilómetros.Con estas actividades, se busca man-tener esquemas de integración fami-

liar, y dar soporte a la educación inte-gral por medio de la actividad física.Martínez Soto apuntó que con en esta actividad esperan superar la asisten-cia de los corredores en la carrera que se realizó el año pasado.Para inscribirse a la carrera es nece-sario pedir informes en las oficinas ubicadas en la intersección del Bulevar Del Maestro y Elías Piña, en la colonia Narciso Mendoza, frente al Gimnasio Multidisciplinario del la UAT.

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20 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

El 29 de abril a las 9:00 A.M., todos los niños del Colegio Lev Vygotsky se dieron cita en la explanada de juegos para divertirse al máximo. La razón fue para celebrar el Día del Niño en compa-ñía de algunos padres de familia y de sus maestras, disfrutando así de un padrísimo show de súper héroes, donde enmedio de bailes, juegos, piñatas, dulces y demás, rieron a carcajadas e hicieron que pasaran todos juntos un inolvidable momento.

GRANDES Y PEQUEÑOS SE DIVIERTEN

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24 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

Por Carlos Tovar

Con el fin de involucrar a los jóvenes en activi-dades relaciones con la cultura y el arte, la

Universidad Tamaulipeca (UT) organizó una muestra pictórica con obras hechas por sus alumnos.

A través del taller de pintura de

esta casa de estudios, se efectúo una muestra pictórica en conjunto con el restaurante italiano Spritz e Paninoteca, donde se mostraron diferentes obras elaboradas por alumnos del taller.

En la galería alumnos, padres de familia y comensales de este restaurante pudieron disfrutar del arte en compañía de un buen vino.

Aimé Leal Ramírez, directora del departamento de Difusión Cultural y Deportes de la UT, fue la encargada de inaugurar la muestra.

Asimismo, el chef Juan Johnson expresó sentirse comprometido con el arte de los jóvenes, y orgu-

lloso de mostrar los trabajos artís-ticos en su restaurante.

“Me siento muy orgulloso de pertenecer a este taller de arte, ya que nos motiva a seguir supe-rándonos día a día”, así lo expresó Kothan Guzmán, alumno de bachi-llerato técnico en radiología.

Alumnos de UT muestransu talento con la pintura

MUESTRA. Padres de familia y comensales de este restaurante pudie-ron disfrutar del arte en compañía de un buen vino.

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26 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

GUILLERMO Hernández, direc-tor general de Vinculación

Estratégica de ANUIES.

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Buscan reconocimiento

Por Ana Belén Negrete

Ser reconocida internacionalmente es una meta que toda universidad debiera plantarse. Conseguirlo es la apuesta de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de

Educación Superior (ANUIES).“Que toda institución esté internacionalizada y que

tenga una calidad internacional, desde los estudiantes, pasando por los profesores e investigadores”, señala Guillermo Hernández, director general de Vinculación Estratégica de la asociación.

Para esto es indispensable que las instituciones cum-plan con los estándares globales.

“El tema de internacionalizarse es un tema de calidad. Se entiende muy bien, por ejemplo, en el sector empre-sarial, o sea, tú saltas a la siguiente línea internacional, porque tus productos son de esa calidad”, explica.

Actualmente, la ANUIES mantiene conversaciones con acreditadoras estadounidenses con el fin de pactar un reconocimiento mutuo. Sin embargo, hay diferencias operacionales.

Por ejemplo, señala Hernández, en Estados Unidos las universidades tienen un órgano de gobierno que da certidumbre a la institución.

“Entonces, (para acreditarte) te van a pedir que demuestres que está funcionando, que está tomando las decisiones correctas”, explica.

Para el director, hay aspectos del modelo estadouni-dense de educación superior que son interesantes emu-lar, como su desarrollo regional.

Ante ello, la ANUIES ya trabaja en encuentros inter-nacionales que permitan intercambiar buenas prácticas con instituciones regionales de otros países. El más próxi-mo es un foro con empresarios, secretarios de Estado y representantes de universidades en Reino Unido.

En el encuentro se debatirá sobre tópicos como salud, energía, agropecuarios, recursos del mar, manufactura avanzada y tecnologías de información.

“El magneto, lo que va a hacer que jale todo, van a ser los grandes temas de región de México y los grandes temas de nación de México”, indica.

(Agencia Reforma)

educación 27E L M A Ñ A N A • M A Y O 2 0 1 5 • T I E M P O S G L O B A L E S

Por Tania Romero

Aunque en las últimas sema-nas el dólar se ha manteni-do por encima de 15 pesos a la venta, los becarios de

Conacyt que están tasados con esta moneda no están en riesgo, asegura Pablo Rojo, encargado de Becas en el Extranjero.

Los más de 2 mil 500 estudiantes mexicanos en el extranjero apoyados por Conacyt con cuotas en la divisa estadounidense seguirán recibiendo sus mil 100 dólares mensuales.

“Cada que otorgamos una beca en el extranjero hacemos un convenio de asignación de beca, que el Estado debe cumplir”, explica.

“Entonces, una vez que la beca ha sido asignada hay un compromiso para atenderla durante los años en que debe estar vigente (...) Además, está la previsión presupuestal y ese presupuesto no se toca”.

Respecto al número de becas que este año Conacyt otorgará, Rojo des-carta que sea menor. Incluso, prevé

un aumento.“Tenemos nuestra partida pre-

supuestal que no ha sido afectada y que considera un crecimiento en la asignación del número de becas al extranjero, tenemos presupuesta-do un crecimiento de 5 por ciento, incluso tomando en cuenta la presión actual del factor de cambio”, afirma.

En el peor de los casos, dice, lo que podría ocurrir es que asignen un número similar al del año pasado, o que limiten las becas que cuestan más.

Sin embargo, es un escenario que considera poco probable.

“Tendría que suceder algo muy grave y que no se ve ahorita, la ten-dencia es que el dólar está volviendo a cobrar una cotización de equilibrio, a menos que hubiera un incremento muy notable hacia mediados o fina-les de año, tendríamos que revisar nuestro presupuesto, en todo caso, incluirlo en la solicitud al Congreso para el siguiente ejercicio”, señala.

(Por Agencia Reforma)

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28 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

Por Ana Belén Negrete

El Global Teacher Prize se otorgó por primera vez este año en la tercera edición del Global Education and Skills

Forum que tuvo lugar en Emiratos Árabes Unidos.

El evento, organizado por la Fundación Varkey, con apoyo de la

UNESCO y el Banco Interamericano de Desarrollo, entre otras organiza-ciones, reunió a mil delegados de todo el mundo, entre ellos el exPri-mer Ministro británico Tony Blair y el exPresidente de Estados Unidos Bill Clinton, para debatir sobre los desafíos que enfrenta la educación en el Siglo XXI.

Al foro, celebrado en Dubai el 15

y 16 de marzo, asistieron los 10 pro-fesores finalistas al premio de entre una lista de más de 5 mil candidatos.

La ganadora, la estadounidense Nancie Atwell, recibió un millón de dólares, mientras que los otros nueve fueron galardonados con 25 mil dóla-res cada uno, dinero que deberán usar para continuar con sus proyectos.

(Agencia Reforma)

de la educaciónI N N O VA D O R E S

educación 29E L M A Ñ A N A • M A Y O 2 0 1 5 • T I E M P O S G L O B A L E S

ASÍ LO DIJO

“La educación es importante

porque es la única herramienta

que tiene la gente pobre de mi

país para cambiar su vida”.

Azizullah Royesh, profesor afgano

Lucha afgano desde trinchera educativa

Por Ana Belén Negrete

Descubrió su vocación de maestro a los 16 años, cuando de Pakistán regre-só a su natal Afganistán y

se dio cuenta que era de los pocos que sabía leer y escribir. Fue enton-ces, hace 30 años, que inició su lucha por cambiar el sistema educativo afgano, una lucha que ha sido larga y también difícil, pues algunos clé-rigos incluso han pedido su cabeza. No obstante, nada apaga su esperanza. Hoy, Azizullah Royesh aún defiende a capa y espada la enseñanza cívica y el empoderamiento de la mujer.

Esta labor le valió la nominación como uno de los 10 finalistas del pre-mio Global Teacher Prize, impulsado por organismos como la UNESCO, el Banco Interamericano de Desarrollo y el Ministerio de Educación de los Emiratos Árabes.

“Mis logros en el campo de la edu-cación me han ayudado a desarrollar mi teoría La Pedagogía del Miserable,

que consiste en comenzar a cambiar tu condición de miseria, cambiando la visión que tienes de ti mismo, y redefiniéndote, para que los demás te vean de otra manera”, comenta el maestro afgano.

A los 16 años, después de regresar de Pakistán, en donde había vivido desde que tenía 10 en un campo de refugiados, Royesh fundó su primera escuela para ayudar a otras personas de su natal Ghazni, en la cordillera central de Afganistán.

“No fue por elección. Cuando regresé a mi ciudad, me di cuenta que era uno de las pocas personas que podía leer y escribir”, relata.

Y en tan sólo tres años, su proyecto creció. A los 19 años de edad, ya había fundado cinco escuelas en las que se enseñaba a 2 mil estudiantes de diferentes edades.

“Fue difícil, porque tenía que viajar a Pakistán constantemente para

conseguir materiales para la escuela del Comité Sueco para Afganistán”, indica.

Era la década de los 80, por lo que los caminos aún estaban ocupados por militares soviéticos lo que, auna-do al terreno montañoso, hacía sus travesías bastante riesgosas.

“Lo más peligroso en lo que pensá-bamos era en los aviones soviéticos. Hacíamos los viajes de noche, con las luces de los vehículos apagadas, para que no nos detectaran”, cuenta.

Pero los esfuerzos valieron la pena. Actualmente, Royesh es director de

la escuela Marefat High School, que cuenta con 4 mil estudiantes, 44 por ciento de los cuales son del sexo feme-nino.

“Las mujeres tienen que participar para cambiar la cultura machista y las tradiciones del país. Todo necesita un cambio drástico: la política, la vida familiar, la interpretación que se hace de los textos religiosos... Es impor-tante que la mujer ayude a modificar la forma en que nos relacionamos”, subraya.

(Agencia Reforma)

30 educación T I E M P O S G L O B A L E S • M A Y O 2 0 1 5 • E L M A Ñ A N A

Por Susana Correa y Juan Balderas

El gran salto que estás a punto de dar es uno de los más importantes de tu vida.Pasar de la prepa a la universidad es un gran reto

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Estos programas se imparten en 75 instituciones de educación supe-

rior, localizadas en 97campus del Área Metropolitana de la Ciudad de México. Posterior a ésto, encontra-rás los rankings de univer-sidades de Guadalajara y Puebla, en los que se eva-

lúan 13 y 10 programas de estudio, respectiva-mente. En el primero, se encuestaron mil 495 empleadores; en el segundo, 714.

(Agencia Reforma)

l gran salto que estás a punto de dar es uno de los más

Pasar de la prepa a la universidad es un gran reto y debe emprenderse con seguridad y la mejor técnica. Exige concentración, fuerza, balanceo y precisión,

las ingenierías Civil, Electrónica, en Sistemas y Computación, Industrial y Mecánica.

Estos programas se imparten en 75 instituciones de educación supe-

rior, localizadas en 97campus

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NUEVO LAREDO CITY COLLEGEAv. del Parque No. 1000 Parque Industrial Villa Florida____________________________________Tel. 262-3305

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UNIVERSIDAD TAMAULIPECA

UNIVERSIDAD TAMAULIPECA PREPARATORIA

COLEGIO LAS AMERICASAve. Sur 3 # 55 Colonia Cumbres_____Tel. 929 21 43 y 995 62 86

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TEKS INTITUTELago de Yuriria # 620 Colonia VALLE ALTO _________________________________________Tel. 953-18-67

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